小学二年级上册语文第二单元测试卷
一、在大写字母下面写出小写字母。
A B C D E F G （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） H L J K L M N （ ） （ ） O P Q R S T （ ） （ ） U V W X Y Z （ ） （ ） 二、组词。
天（ ） 夫（ ） 京（ ） 惊（ ） 身（ ） 生（ ） zhòng( ) 种
zhǒng( )
（ ） （ ） （ ） 拉（ ）粒（ ）皮（ ）披（ ）鹅（ ）饿（ ）（ ） （（ ） （（ ） （棵（ 颗（ 作（ 昨（ 径（ 经（ ） （ ） （ ） ） （ ） ） （ ） ） 梅（ ） ） 海（ ） ） shǔ( ) ） 数
） shù( ) ）
三、背古诗，读诗意。 山 行
远上寒山石径斜（xié）, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 诗意：
深秋季节沿着遥远的山间小路向上攀登， 远望那白云生起的高山之上，还有茅舍隐现。 因为喜爱枫林的晚景，停下车子尽情赏花， 经了秋霜的枫叶，要比二月里的鲜花还要美艳。 四、用线把下面相应的内容连起来。
夜宿山寺 宋代 梅 花 宋代 江 雪 唐代 悯 农 唐代 蚕 妇 唐代 五、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。
色（ ）（ ） 工（ 瓜（ ）（ ） 公（ 立（ ）（ ） 我（ 李白 李绅 张俞 王安石 柳宗元 ）（） ）（） ）（）
音（ ）（ ） 每（ ）（ ） 六、把下面的诗句补充完整，再读一读。 1. ，农夫犹饿死。 2.遍身罗绮者， 。 3.孤舟蓑笠翁， 。 4. ，为有暗香来。
七、把诗题、相应诗句和作者用线连起来。 蚕 妇 四海无闲田 李 绅 江 雪 千山鸟飞绝 张 俞 悯农（二） 不敢高声语 王安石 梅 花 昨日入城市 李 白 夜宿山寺 墙角数枝梅 柳宗元 八、排列句子的顺序。
（ ）我们都不怕冷，很早就起来扫雪。
（ ）下了一夜大雪，地上白了，树上白了，房子也白了。 （ ）一会儿，雪扫完了。 （ ）大家扫得很快，扫得很干净。 （ ）我们唱着歌儿上学去。 九、根据意思，写出相应的诗句。 1. 还有许多农民被活活饿死。 2. 回来以后哭得很伤心。
3. 恐怕惊动了天上的仙人。 4. 冒着严寒独自傲然盛开。 5. 一条条小路上都没有了人的踪迹。 十、默写古诗《夜宿山寺》，标点也要写上。
小学二年级上册语文第二单元测试卷
一、在大写字母下面写出小写字母。
A B C D E F G （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） H L J K L M N （ ） （ ） O P Q R S T （ ） （ ） U V W X Y Z （ ） （ ） 二、组词。
天（ ） 夫（ ） 京（ ） 惊（ ） 身（ ） 生（ ） zhòng( ) 种
zhǒng( )
（ ） （ ） （ ） 拉（ ）粒（ ）皮（ ）披（ ）鹅（ ）饿（ ）（ ） （（ ） （（ ） （棵（ 颗（ 作（ 昨（ 径（ 经（ ） （ ） （ ） ） （ ） ） （ ） ） 梅（ ） ） 海（ ） ） shǔ( ) ） 数
） shù( ) ）
三、背古诗，读诗意。 山 行
远上寒山石径斜（xié）, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 诗意：
深秋季节沿着遥远的山间小路向上攀登， 远望那白云生起的高山之上，还有茅舍隐现。 因为喜爱枫林的晚景，停下车子尽情赏花， 经了秋霜的枫叶，要比二月里的鲜花还要美艳。 四、用线把下面相应的内容连起来。
夜宿山寺 宋代 梅 花 宋代 江 雪 唐代 悯 农 唐代 蚕 妇 唐代 五、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。
色（ ）（ ） 工（ 瓜（ ）（ ） 公（ 立（ ）（ ） 我（ 李白 李绅 张俞 王安石 柳宗元 ）（） ）（） ）（）
音（ ）（ ） 每（ ）（ ） 六、把下面的诗句补充完整，再读一读。 1. ，农夫犹饿死。 2.遍身罗绮者， 。 3.孤舟蓑笠翁， 。 4. ，为有暗香来。
七、把诗题、相应诗句和作者用线连起来。 蚕 妇 四海无闲田 李 绅 江 雪 千山鸟飞绝 张 俞 悯农（二） 不敢高声语 王安石 梅 花 昨日入城市 李 白 夜宿山寺 墙角数枝梅 柳宗元 八、排列句子的顺序。
（ ）我们都不怕冷，很早就起来扫雪。
（ ）下了一夜大雪，地上白了，树上白了，房子也白了。 （ ）一会儿，雪扫完了。 （ ）大家扫得很快，扫得很干净。 （ ）我们唱着歌儿上学去。 九、根据意思，写出相应的诗句。 1. 还有许多农民被活活饿死。 2. 回来以后哭得很伤心。
3. 恐怕惊动了天上的仙人。 4. 冒着严寒独自傲然盛开。 5. 一条条小路上都没有了人的踪迹。 十、默写古诗《夜宿山寺》，标点也要写上。