小学教师学习十八届四中全会心得体会范文两篇
小学教师学习十八届四中全会心得体会范文两篇
篇一
为谁执政，靠谁执政，怎样执政——这是中国共*产*党55年执政实践中始终面临，不断探索并努力回答的一个重大战略课题。
这次全会是在我国改革开放关键时期召开的一次极为重要会议。全会通过的《中共中心关于加强党的执政能力建设的决定》，立意高远，主题鲜明，重点突出，内容丰富，通篇贯串***理论和“三个代表”重要思想，布满改革精神，集中反映了中国共*产*党治国理论的思路和方略，是中国共*产*党历史上第一份全面总结党的执政经验，指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文献。
《决定》浓墨重彩地论述了加强党的执政能力建设的重要性和紧急性，从熟悉和掌控执政规律的角度，总结了55年来党执政的6条主要经验，这6条主要经验是党的十六大提出的党领导人民建设中国特点社会主义10条基本经验的坚持和发展，是加强党的执政能力建设必须坚持的重要指导原则，贯彻落实全会精神，对推动中国特点社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，具有十分重大的意义。
经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁华，社会更加***，人民生活更加殷实——这是党的十六大提出的全面建设小康社会的重要目标，从《决定》的内容可以充分体现，这是一部与时俱进、锐意创新的政治宣言，这是一个既往开来，布满改革精神的行动纲领，历史经验和实践生动说明中国共*产*党对为谁执政，靠谁执政，怎样执政这个重大战略课题的熟悉和探索正在到达新的境地。这是中国特点社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程发展历程上的重要里程碑，这也势必是中国共*产*党走向新成功的新出发点。
进进新世纪，我们在前进的道路上也碰到了新的矛盾和题目，体制改革带来人心不稳，经济整体竞争力不强，行业发展门路比较狭窄等一系列题目的存在，严重制约单位的生存与发展，学习好、贯彻好，落实好党的十三届四中全会精神，必须在以下几个方面得到充分体现。
一、在解放思想中争先进位
今年以来，全处干部群众在解放思想中同一思想，在解放思想中响应“两个率先”，在解放思想中加快“强处富员”，固然说几年中，我们茶南经济上由弱变强，职员素质由低变高，但与四周兄弟单位相比是进位，还是退位，正是摆在我们眼前值得认真思考的重要课题。解放思想，争先进位，就是不答应自我束缚，不思进取，在现实生活中个别
同道自满懈怠，以为思想解放差未几了;一些同道畏惧不前，不思进取，在强处富员的思想意识上如此，在单位建设上也有所反映。一些同道想题目，办事情还习惯于计划经济那一套，老办法不灵，新办法未几，小富则安，小进则满;一些同道还在惟书，惟上，自我束缚，求实创新勇气不足。这些题目的存在，都与思想解放不够有关。这样的精神状态，明显形不成争先进位的工作状态。
解放思想，奋勇争先，要敢为人先。要有强烈的争先意识，进位，首先要勇于超凡规发展，建立增量存量，职工人均收进等到达一定程度，建立进位的信心和勇气。人家能办到的我们也应当能办到。要做思想解放的先锋，认清日益剧烈竞争的态势，以争先进位的新要求，建立“先机”意识，进一步增强加快发展的责任感和紧急感。始终保持与时俱进，奋发有为，只争朝夕的精神状态，拼命奋斗，不进位不罢休，真正做到“拼搏每天超出每天”。
二、大兴求真务实之风
求真务实是一种精神，是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神，求真务实也是一种作风，是我们党的良好传统和共*产*党人应当提倡和具有的政治品格。以***为总书记的党中心，屡次提出并深入论述了一系列的重要思想和观念，包括全面、调和，延续发展的科学发展观，以发展和人民群众根本利益为核心的政绩观，和“四惟”选人才的人才观等等，为我们加快发展指明了方向，我们要以此为指导，不断冲破束缚改革和发展的陈腐观念，不断冲破束缚我们手脚的各种框框和体制障碍，大兴求真务实之风，最根本的是要落实到“强处富员”，实现“政治、经济、精神”文明调和发展，体现在“驾驭全局的能力，破解困难的能力，处理具体题目的能力、落实工作的能力和团结调和能力”上，解决干部职工在思想观念、工作方法、行业管理，队伍素质上的不适应，带领全处干部职工在艰苦创业中致富，带头大力宏扬清正廉洁之风，真正做到权为职工所用，情为职工所系，利为职工所谋。不做侵害单位形象和利益的事，以良好的精神状态和作风，为全处的经济发展带好头。
三、坚持科学的发展观
以人为本，全面、调和、可延续的科学发展观，是着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开辟发展思路，善于破解发展困难，牢固建立和认真落实科学的发展观，首先必须做到“以人为本”。“以人为本”就是在单位经济发展的基础上，不断进步广大职工物资文明生活水平;其二，不断进步广大职工思想道德素质，科学文化素质和健康素质，创造人人充分发挥聪明才干的空间，把科学发展落到实处，必须做到，当前工作任务与转制工作有机结合，眼前发展与转制后可延续发展紧密相连，主业生产与重点工作同步调和，解决好实际工作中的矛盾，保持全处职员团结和稳定;其三，要看实际成效和群众评价。政绩的优劣多少，职工看得最清楚，也最有发言权，我们只有聆听职工群众呼声，坚持用全面的、实践的群众观点看待政绩，才能更加客观地评价政绩，才能鼓励我们的干部职工以正确的政绩观落实科学的发展观，也才能自觉处理好自主发展和借力发展的关系，在自主发展中开辟新的渠道，在自主发展中增加自我发展的气力。
篇二
通过学习，使我进一步明确了全面推进依法治国的意义，对如何推进依法治国有了更深入的了解。也看到了党和国家对教育事业的重视，把教育工作提到了更高一个高度，让我把教育工作做好的信心百倍增加。
作为一名小学教师在实际工作中要认真贯彻落实十八届四中全会精神，进一步增强政治意识和责任意识，要切实把思想和行动统一到十八届四中全会精神上来，要以十八届四中全会精神为指导，结合学校实际，增强进取意识、机遇意识、责任意识，以饱满的热情将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活动中来，提高教育教学质量。加强自己的业务学习与职业道德观，关心爱护每一位学生的成长，以实际行动提高教学质量。
全会使我进一步明确了党在新时期的总目标和总任务，明确了党的政策方针和具体措施，使我们更加坚定了改革开放和中国特色社会主义道路的信念，使我们更加强化了跟着党实现中国梦的信心和决心，使我们更加明确了自己的工作方向和工作任务。树立创先意识。在日新月异的今天，要求我们教师要树立创先意识，要在学习中进步，进步中学习，让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会。
作为一名教师，紧跟党的步伐，树立法治观念，既要严格依法从教，做守法的模范，又要做十八届四中全会精神的践行者和传播者，以法治力量坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，努力做学生喜爱的教师。）
小学教师学习十八届四中全会心得体会范文两篇
小学教师学习十八届四中全会心得体会范文两篇
篇一
为谁执政，靠谁执政，怎样执政——这是中国共*产*党55年执政实践中始终面临，不断探索并努力回答的一个重大战略课题。
这次全会是在我国改革开放关键时期召开的一次极为重要会议。全会通过的《中共中心关于加强党的执政能力建设的决定》，立意高远，主题鲜明，重点突出，内容丰富，通篇贯串***理论和“三个代表”重要思想，布满改革精神，集中反映了中国共*产*党治国理论的思路和方略，是中国共*产*党历史上第一份全面总结党的执政经验，指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文献。
《决定》浓墨重彩地论述了加强党的执政能力建设的重要性和紧急性，从熟悉和掌控执政规律的角度，总结了55年来党执政的6条主要经验，这6条主要经验是党的十六大提出的党领导人民建设中国特点社会主义10条基本经验的坚持和发展，是加强党的执政能力建设必须坚持的重要指导原则，贯彻落实全会精神，对推动中国特点社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，具有十分重大的意义。
经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁华，社会更加***，人民生活更加殷实——这是党的十六大提出的全面建设小康社会的重要目标，从《决定》的内容可以充分体现，这是一部与时俱进、锐意创新的政治宣言，这是一个既往开来，布满改革精神的行动纲领，历史经验和实践生动说明中国共*产*党对为谁执政，靠谁执政，怎样执政这个重大战略课题的熟悉和探索正在到达新的境地。这是中国特点社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程发展历程上的重要里程碑，这也势必是中国共*产*党走向新成功的新出发点。
进进新世纪，我们在前进的道路上也碰到了新的矛盾和题目，体制改革带来人心不稳，经济整体竞争力不强，行业发展门路比较狭窄等一系列题目的存在，严重制约单位的生存与发展，学习好、贯彻好，落实好党的十三届四中全会精神，必须在以下几个方面得到充分体现。
一、在解放思想中争先进位
今年以来，全处干部群众在解放思想中同一思想，在解放思想中响应“两个率先”，在解放思想中加快“强处富员”，固然说几年中，我们茶南经济上由弱变强，职员素质由低变高，但与四周兄弟单位相比是进位，还是退位，正是摆在我们眼前值得认真思考的重要课题。解放思想，争先进位，就是不答应自我束缚，不思进取，在现实生活中个别
同道自满懈怠，以为思想解放差未几了;一些同道畏惧不前，不思进取，在强处富员的思想意识上如此，在单位建设上也有所反映。一些同道想题目，办事情还习惯于计划经济那一套，老办法不灵，新办法未几，小富则安，小进则满;一些同道还在惟书，惟上，自我束缚，求实创新勇气不足。这些题目的存在，都与思想解放不够有关。这样的精神状态，明显形不成争先进位的工作状态。
解放思想，奋勇争先，要敢为人先。要有强烈的争先意识，进位，首先要勇于超凡规发展，建立增量存量，职工人均收进等到达一定程度，建立进位的信心和勇气。人家能办到的我们也应当能办到。要做思想解放的先锋，认清日益剧烈竞争的态势，以争先进位的新要求，建立“先机”意识，进一步增强加快发展的责任感和紧急感。始终保持与时俱进，奋发有为，只争朝夕的精神状态，拼命奋斗，不进位不罢休，真正做到“拼搏每天超出每天”。
二、大兴求真务实之风
求真务实是一种精神，是辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神，求真务实也是一种作风，是我们党的良好传统和共*产*党人应当提倡和具有的政治品格。以***为总书记的党中心，屡次提出并深入论述了一系列的重要思想和观念，包括全面、调和，延续发展的科学发展观，以发展和人民群众根本利益为核心的政绩观，和“四惟”选人才的人才观等等，为我们加快发展指明了方向，我们要以此为指导，不断冲破束缚改革和发展的陈腐观念，不断冲破束缚我们手脚的各种框框和体制障碍，大兴求真务实之风，最根本的是要落实到“强处富员”，实现“政治、经济、精神”文明调和发展，体现在“驾驭全局的能力，破解困难的能力，处理具体题目的能力、落实工作的能力和团结调和能力”上，解决干部职工在思想观念、工作方法、行业管理，队伍素质上的不适应，带领全处干部职工在艰苦创业中致富，带头大力宏扬清正廉洁之风，真正做到权为职工所用，情为职工所系，利为职工所谋。不做侵害单位形象和利益的事，以良好的精神状态和作风，为全处的经济发展带好头。
三、坚持科学的发展观
以人为本，全面、调和、可延续的科学发展观，是着眼于丰富发展内涵，创新发展观念，开辟发展思路，善于破解发展困难，牢固建立和认真落实科学的发展观，首先必须做到“以人为本”。“以人为本”就是在单位经济发展的基础上，不断进步广大职工物资文明生活水平;其二，不断进步广大职工思想道德素质，科学文化素质和健康素质，创造人人充分发挥聪明才干的空间，把科学发展落到实处，必须做到，当前工作任务与转制工作有机结合，眼前发展与转制后可延续发展紧密相连，主业生产与重点工作同步调和，解决好实际工作中的矛盾，保持全处职员团结和稳定;其三，要看实际成效和群众评价。政绩的优劣多少，职工看得最清楚，也最有发言权，我们只有聆听职工群众呼声，坚持用全面的、实践的群众观点看待政绩，才能更加客观地评价政绩，才能鼓励我们的干部职工以正确的政绩观落实科学的发展观，也才能自觉处理好自主发展和借力发展的关系，在自主发展中开辟新的渠道，在自主发展中增加自我发展的气力。
篇二
通过学习，使我进一步明确了全面推进依法治国的意义，对如何推进依法治国有了更深入的了解。也看到了党和国家对教育事业的重视，把教育工作提到了更高一个高度，让我把教育工作做好的信心百倍增加。
作为一名小学教师在实际工作中要认真贯彻落实十八届四中全会精神，进一步增强政治意识和责任意识，要切实把思想和行动统一到十八届四中全会精神上来，要以十八届四中全会精神为指导，结合学校实际，增强进取意识、机遇意识、责任意识，以饱满的热情将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活动中来，提高教育教学质量。加强自己的业务学习与职业道德观，关心爱护每一位学生的成长，以实际行动提高教学质量。
全会使我进一步明确了党在新时期的总目标和总任务，明确了党的政策方针和具体措施，使我们更加坚定了改革开放和中国特色社会主义道路的信念，使我们更加强化了跟着党实现中国梦的信心和决心，使我们更加明确了自己的工作方向和工作任务。树立创先意识。在日新月异的今天，要求我们教师要树立创先意识，要在学习中进步，进步中学习，让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会。
作为一名教师，紧跟党的步伐，树立法治观念，既要严格依法从教，做守法的模范，又要做十八届四中全会精神的践行者和传播者，以法治力量坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，努力做学生喜爱的教师。）