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中国比特币首富李笑来曾经表达过这样一个观点:在未来的世界里,不会这两种技能将会被淘汰——
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英语的影响不用多说我们都懂,可编程也被拉拔到如此高度,很多家长可能就不理解了——不就是一帮穿着格子衫的码农在键盘上敲敲打打,什么时候这个技能也能影响我孩子的未来了?
试想想,我们当今生活中的衣食住行,有哪项是还没被互联网覆盖的?但凡涉及互联网的领域,底层基础都是用的代码,作为唯一与机器沟通的渠道,你只有提前学会编程才能控制互联网,让它为你所用。
换句话说,编程本质上也是一门国际语言,只不过交流对象换成了计算机,实现的是“跨物种交流”罢了。
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举个例子,面对一个试图盗取用户隐私的APP,多数小白用户只能自叹倒霉,而学过编程的人却可以通过修改代码,进行防御甚至反击。
再比如,我们都知道春节前夕买票难,而一个学过编程的用户可以自己写出抢票软件,在规定的时间内抢购剩票,把自己解放出来有更多时间处理其他事情。
再再比如,如果正在玩的一个游戏登录页面太丑,或者设置的游戏规则不够完善,有编程基础的人只要敲一敲键盘,马上就能变出一个全新的游戏来。
未来随着互联网的进一步发展,我们可能上上下下从内到外都不可避免要和代码打交道,如果你的孩子现在不及时掌握这种语言的话,未来就只能成为一名“失语者”。
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如果你还在觉得编程语言过于复杂,学习这个对孩子来说还早的话,只能说明你的观念已经非常过时了。
看看其他国家在推动幼儿编程教育的努力,你就会明白这件事情有多紧迫:
早在2013年,前美国总统奥巴马就在呼吁美国国民学习编程,而且亲自设立40亿专项资金推动幼儿编程教育,如今,编程能力已经成为美国儿童继阅读、写作、算术以外必备的第四项基础能力。也是2013年,前英国首相卡梅伦正式对英国中小学教育进行改革,规定5岁以上的学生都必须上电脑编程课。其他拉拉杂杂将编程纳入中小学课程的,还有欧洲的欧洲的十几个国家、澳洲的两个国家、韩国、以色列,甚至中国台湾……
当你还在犹豫时,人家已经跑得老远了。
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从掌握到自如应用,编程能力锻炼的是孩子们的数学、逻辑以及抽象能力,他们会被培养出强大的问题解决能力,并且从中享受到创造的乐趣,是一个理性+感性的综合培养过程。
而且专家们也说了,跟学习音乐一样,越早学习编程,在孩子感性大脑最敏锐的时期进行输入,长大后学习成果就会越牢固。
而大多数中国家长之所以没想过让孩子学习编程,主要因为他们印象中的代码长这样:
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然后程序员们长这样:
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反正看起来都不怎么正常,于是他们就不干了。
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他们不知道的是,当今世界的许多科技工作者正利用自身优势,结合幼童学习特点开发出了一批寓教于乐的编程学习产品。
而目前在学习软件领域最为火爆的,是来自以色列的CodeMonkey,使用页面长这样:
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跟一般印象中的枯燥无聊不同,编程行为在CodeMonkey里,成了引导萌萌哒猴子吃香蕉拯救世界的行为。
而教学语言方面采用的是通俗易懂的CoffeeScript,这个编程语言表面上更接近自然语言,无论从简洁性和易读性来说,都不用担心孩子们会觉得难懂。
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游戏一共有250个关卡,前期任务非常简单,一只叫Gordo的猴子会引导孩子熟悉代码规则,接着由孩子亲自修改步数,帮助猴子吃到香蕉。
后面随着对规则越来越上手,关卡难度也会一步步加强,比如设置个窟窿或河流,孩子会被逼着发散思维来找出最佳路径。
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每次闯关成功,系统都会弹出星级评价,如果没有达到三星标准,系统会有优化代码的提示,孩子这时可以选择点击Replay重玩一遍。
CodeMonkey最大的价值在于,你不用另外再找一名编程老师,孩子也能在轻松的环境下习得函数调用、参数、循环、变量、数组、FOR循环、函数定义、布尔类型、UNTIL循环等等在我们眼里看来非常复杂的计算机知识。
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CodeMonkey创始人在工程师家庭里长大,很小的时候就被父母送进编程辅导班学习。那时候他发现自己对编程异常着迷,后来即使毕业进入科技公司工作,他还是会趁着空余时间到以色列海法一些学校里去当编程老师。
2013年时大环境讨论STEM教育的声音此起彼伏,编程学习也开始被很多人重视起来,于是他拉了自己的朋友和弟弟,3个人共同创立了CodeMonkey。
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由于当时市面上类似的项目并不多,他们很快跑出成为一匹黑马,前后辗转以色列最大教育孵化器MindCET,硅谷著名加速器Co-Lab以及英国Pearson Catalyst Accelerator。
他们在中间也走过一些弯路,从开始专门面向大众的To C模式,最后调整为To C模式成为在线教育机构,原因是很少免费体验以后的用户愿意付费继续进行学习。
后来他们决定和学校合作,专注给编程老师开发在线教学管理系统,方便他们更好地进行教学。
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CodeMonkey最新一次150万美元种子轮融资,有来自中国的身影——参与投资的中国-以色列教育 VC表示,CodeMonkey不久后将会进入中国,抢滩3万名小学生的市场,目前已经开发出中文版软件。
前不久的一项调查显示,目前跟计算机相关的工作岗位在迅速增长,但就美国而言,到2020年时会有100万个计算机领域的职位缺口,而欧洲则有80万个。除此之外,其他领域如金融、医疗、新闻、娱乐产业等,也需要大量能写程序的人才。
换句话说,如果能够从现在开始有意识培养孩子的编程能力,未来前途将会不可限量!
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试想想,我们当今生活中的衣食住行,有哪项是还没被互联网覆盖的?但凡涉及互联网的领域,底层基础都是用的代码,作为唯一与机器沟通的渠道,你只有提前学会编程才能控制互联网,让它为你所用。
换句话说,编程本质上也是一门国际语言,只不过交流对象换成了计算机,实现的是“跨物种交流”罢了。
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再比如,我们都知道春节前夕买票难,而一个学过编程的用户可以自己写出抢票软件,在规定的时间内抢购剩票,把自己解放出来有更多时间处理其他事情。
再再比如,如果正在玩的一个游戏登录页面太丑,或者设置的游戏规则不够完善,有编程基础的人只要敲一敲键盘,马上就能变出一个全新的游戏来。
未来随着互联网的进一步发展,我们可能上上下下从内到外都不可避免要和代码打交道,如果你的孩子现在不及时掌握这种语言的话,未来就只能成为一名“失语者”。
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如果你还在觉得编程语言过于复杂,学习这个对孩子来说还早的话,只能说明你的观念已经非常过时了。
看看其他国家在推动幼儿编程教育的努力,你就会明白这件事情有多紧迫:
早在2013年,前美国总统奥巴马就在呼吁美国国民学习编程,而且亲自设立40亿专项资金推动幼儿编程教育,如今,编程能力已经成为美国儿童继阅读、写作、算术以外必备的第四项基础能力。也是2013年,前英国首相卡梅伦正式对英国中小学教育进行改革,规定5岁以上的学生都必须上电脑编程课。其他拉拉杂杂将编程纳入中小学课程的,还有欧洲的欧洲的十几个国家、澳洲的两个国家、韩国、以色列,甚至中国台湾……
当你还在犹豫时,人家已经跑得老远了。
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从掌握到自如应用,编程能力锻炼的是孩子们的数学、逻辑以及抽象能力,他们会被培养出强大的问题解决能力,并且从中享受到创造的乐趣,是一个理性+感性的综合培养过程。
而且专家们也说了,跟学习音乐一样,越早学习编程,在孩子感性大脑最敏锐的时期进行输入,长大后学习成果就会越牢固。
而大多数中国家长之所以没想过让孩子学习编程,主要因为他们印象中的代码长这样:
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他们不知道的是,当今世界的许多科技工作者正利用自身优势,结合幼童学习特点开发出了一批寓教于乐的编程学习产品。
而目前在学习软件领域最为火爆的,是来自以色列的CodeMonkey,使用页面长这样:
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跟一般印象中的枯燥无聊不同,编程行为在CodeMonkey里,成了引导萌萌哒猴子吃香蕉拯救世界的行为。
而教学语言方面采用的是通俗易懂的CoffeeScript,这个编程语言表面上更接近自然语言,无论从简洁性和易读性来说,都不用担心孩子们会觉得难懂。
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游戏一共有250个关卡,前期任务非常简单,一只叫Gordo的猴子会引导孩子熟悉代码规则,接着由孩子亲自修改步数,帮助猴子吃到香蕉。
后面随着对规则越来越上手,关卡难度也会一步步加强,比如设置个窟窿或河流,孩子会被逼着发散思维来找出最佳路径。
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每次闯关成功,系统都会弹出星级评价,如果没有达到三星标准,系统会有优化代码的提示,孩子这时可以选择点击Replay重玩一遍。
CodeMonkey最大的价值在于,你不用另外再找一名编程老师,孩子也能在轻松的环境下习得函数调用、参数、循环、变量、数组、FOR循环、函数定义、布尔类型、UNTIL循环等等在我们眼里看来非常复杂的计算机知识。
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CodeMonkey创始人在工程师家庭里长大,很小的时候就被父母送进编程辅导班学习。那时候他发现自己对编程异常着迷,后来即使毕业进入科技公司工作,他还是会趁着空余时间到以色列海法一些学校里去当编程老师。
2013年时大环境讨论STEM教育的声音此起彼伏,编程学习也开始被很多人重视起来,于是他拉了自己的朋友和弟弟,3个人共同创立了CodeMonkey。
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由于当时市面上类似的项目并不多,他们很快跑出成为一匹黑马,前后辗转以色列最大教育孵化器MindCET,硅谷著名加速器Co-Lab以及英国Pearson Catalyst Accelerator。
他们在中间也走过一些弯路,从开始专门面向大众的To C模式,最后调整为To C模式成为在线教育机构,原因是很少免费体验以后的用户愿意付费继续进行学习。
后来他们决定和学校合作,专注给编程老师开发在线教学管理系统,方便他们更好地进行教学。
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CodeMonkey最新一次150万美元种子轮融资,有来自中国的身影——参与投资的中国-以色列教育 VC表示,CodeMonkey不久后将会进入中国,抢滩3万名小学生的市场,目前已经开发出中文版软件。
前不久的一项调查显示,目前跟计算机相关的工作岗位在迅速增长,但就美国而言,到2020年时会有100万个计算机领域的职位缺口,而欧洲则有80万个。除此之外,其他领域如金融、医疗、新闻、娱乐产业等,也需要大量能写程序的人才。
换句话说,如果能够从现在开始有意识培养孩子的编程能力,未来前途将会不可限量!
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