六年级语文上学期期末总复习题(二)

六年级语文上学期期末总复习题(二)

一、看拼音写词语。

Zhēng zhào bó jī shùn jiān qīng miâ xiàn mù

cuī huǐ ji

ān rân fù yù w

ū rǔ

二、给加点的字注音。

瘦削.(xiāo xuē) 奔丧..(bēn sàng bēn sāng) 勉强.

(qiǎng qiáng) 召.唤(zhào zhāo ) 扁.(piān biǎn)舟 运载.(zǎi zài) 三、将下列词语补充完整。

( )不安( ) ( )高( )重 可见( )( ) ( )( )深长 心( )肉( ) ( )( )大物 ( )崖( )壁 ( )至( )来 世外( )( ) 四、按要求写句子。

1、风儿吹得小草东倒西歪。

改为拟人句:_____________________________________________________ 2、刘老师那无私奉献的精神令人感动。

改为反问句:_____________________________________________________ 3、报春的大雁成行地飞过江南的山川和田野。

缩句:___________________________________________________________ 4、地球的环境正逐渐变坏,快拿起你手中的笔写几条标语,号召人们来保护环境吧!(至少两条)

五、根据课文原文填空。

1、忽然,雷阵雨来了,像有一千个( )在天上( ),又像有一千个( )的诗人在云头( )。

2、詹天佑不怕困难,也不怕( ),( )接受了任务,马上开始( )线路。

3、屋外( ),( )的海浪拍击着海岸,( )一阵阵浪花。 4、地球,这位人类的母亲,这个( ),是那样的( ),( )

5、那( )的流水声,( )着我们祖辈的( )。河水为我们解除干渴,( )我们的心田,( )我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在( )的河水上穿行。

6、他觉得种树是( ),屋后的青山就是( )。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与( )、与( )了。 六、古诗积累。

1、今夜偏知春气暖( )。 2、( ),化作春泥更护花。 3、( ),浅草才能没马蹄。 4、出师一表真名世,( )。 5、( ),烟波江上使人愁。

诚信的力量

尼泊尔是一个多山的小国,紧挨着喜马拉雅山的南边,和我国的西藏地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来到这儿。

当地的生活条件很落后,商业也不发达,摄影队连吃喝都很困难。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱。整整一天过去了,男孩一直没有回来。摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。

后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了男孩的敲门声。他们打开门,只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来,男孩那天走了几个小时,只买到了4瓶啤酒。为了买到其他几瓶酒,他翻过了一座大山又趟过了一条大河,才终于买够了10瓶酒。

1

_线

_____________号场考_________________名 姓题订答 要 不 内 线 订 装      号考        装级班              校学可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔碎了几瓶啤酒。 男孩哭着向摄影师们道歉,并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。 1.为了买到啤酒,你知道男孩克服了哪些困难吗?

2.日本摄影师们为自己对男孩的猜测感到惭愧,这是为什么?

3.在文中用“——”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。 4.写出两句关于诚信的名言。 (1) (2)、

往 事

雪,像谁漫不经心随手撒落的小花瓣,无声无息地歇在屋顶、树梢、地面,铺上了一层薄薄的柔白。真美!我由衷地感叹,没有比雪更纯洁的了。恬恬的思绪化作晶莹的雪片,飘向了那一个冬天──

爸爸背着我走在雪地里,我开心的笑语像雪花一样洒了一地,也洒了爸爸一头一肩。那时的我,才上一年级,一个站在雪地里的“小可怜”!爸爸怕我摔跤,于是,每逢下雪天便把我背到学校,放了学再背回家,因为我声称不坐那冰冷的自行车座儿。 “你爸爸真好 !”一个冻红了鼻子的小朋友把手放在爸爸替我灌好的热水袋上, 挺羡慕地说 。“当然!” 我骄傲地抬起头, 随即又把目光投向窗外 。放学好一会儿了,爸爸还没来,可我并不急,爸爸不会不来,他不会忘了我。两个小朋友望着我的身后在窃窃地笑,我刚想回头,眼睛被一双冰凉的大手蒙住。“爸爸!”我猛跳起来,双手搂住了他的脖子,“小淘气!冷不冷?”爸爸笑了,替我系好围巾,套上小帽,用胡子扎扎我,便背起我走出了教室。

漫天的雪,轻柔剔透,直往我脸上扑。我伸手接了一片雪花放在爸爸头上。化了,再放一片,又化了,再放„„倦了,我便把冰冷的小手贴在爸爸脸上,冷不防拔下一根

胡子。“干嘛?”爸爸吓了一跳,扭头望着我。“没什么。”我咯咯地笑着把爸爸的头扳回去,耳朵贴在爸爸背上,听他沉沉的心跳。甜甜蜜蜜的亲情漫向心底。“爸爸,你真好。”我喃喃低语,爸爸什么也没说,可我感到慈爱的笑正在他心中洋溢,在他脸上漾开。

出了校门,我扭头往后看,一长串清晰的脚印。咦,爸爸的脚印。可是,我的呢?我突然感到自己成了真正的小可怜,竟没有自己的足迹。我为什么不踏出自己的足迹?我松开手,挣脱着滑到地面。“你要干什么?”爸爸惊讶地问。“我要自己走!”我郑重地迈开了步。脚下的雪籁籁轻响,仿佛一首无字的小诗,优美而耐读。飘飘悠悠的雪花迎面扑来,凉丝丝的。

我再一次扭头往后看:一串浅浅的、歪歪斜斜的脚印。嘿,我的脚印!迎着爸爸满含赞许的目光,我又迈开了蹒跚的步子,倔强地走着自己的路,一步,一步„„ 1、读下面的句子,你能分别填上不同的词语,使句子更生动吗? 雪,像谁漫不经心随手撒落的一个花瓣,这( )的雪。 飘飘悠悠的雪花迎面扑来,这( )的雪。 漫天的雪,轻柔剔透,这( )的雪。

2、用“”画出两个表现“我”童趣的句子,工工整整地抄写下来。

3、你还能写出一些这样的词语吗?(每个至少写出4个) 凉丝丝 :

飘飘悠悠 :

4、读文章要想开去,仔细品读感悟,我们应该从文中的小作者身上学习什么?

十、写作 (30分)(任选一个题目来写)

1. 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬师

长,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力,懂得了骄傲就要落后„„请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文作文。

2. 我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、在小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。。

2

600

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六年级语文上学期期末总复习题(二)

一、看拼音写词语。

Zhēng zhào bó jī shùn jiān qīng miâ xiàn mù

cuī huǐ ji

ān rân fù yù w

ū rǔ

二、给加点的字注音。

瘦削.(xiāo xuē) 奔丧..(bēn sàng bēn sāng) 勉强.

(qiǎng qiáng) 召.唤(zhào zhāo ) 扁.(piān biǎn)舟 运载.(zǎi zài) 三、将下列词语补充完整。

( )不安( ) ( )高( )重 可见( )( ) ( )( )深长 心( )肉( ) ( )( )大物 ( )崖( )壁 ( )至( )来 世外( )( ) 四、按要求写句子。

1、风儿吹得小草东倒西歪。

改为拟人句:_____________________________________________________ 2、刘老师那无私奉献的精神令人感动。

改为反问句:_____________________________________________________ 3、报春的大雁成行地飞过江南的山川和田野。

缩句:___________________________________________________________ 4、地球的环境正逐渐变坏,快拿起你手中的笔写几条标语,号召人们来保护环境吧!(至少两条)

五、根据课文原文填空。

1、忽然,雷阵雨来了,像有一千个( )在天上( ),又像有一千个( )的诗人在云头( )。

2、詹天佑不怕困难,也不怕( ),( )接受了任务,马上开始( )线路。

3、屋外( ),( )的海浪拍击着海岸,( )一阵阵浪花。 4、地球,这位人类的母亲,这个( ),是那样的( ),( )

5、那( )的流水声,( )着我们祖辈的( )。河水为我们解除干渴,( )我们的心田,( )我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在( )的河水上穿行。

6、他觉得种树是( ),屋后的青山就是( )。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与( )、与( )了。 六、古诗积累。

1、今夜偏知春气暖( )。 2、( ),化作春泥更护花。 3、( ),浅草才能没马蹄。 4、出师一表真名世,( )。 5、( ),烟波江上使人愁。

诚信的力量

尼泊尔是一个多山的小国,紧挨着喜马拉雅山的南边,和我国的西藏地区相邻。因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来到这儿。

当地的生活条件很落后,商业也不发达,摄影队连吃喝都很困难。有一次,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。买啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤酒。第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱。整整一天过去了,男孩一直没有回来。摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。

后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了男孩的敲门声。他们打开门,只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。原来,男孩那天走了几个小时,只买到了4瓶啤酒。为了买到其他几瓶酒,他翻过了一座大山又趟过了一条大河,才终于买够了10瓶酒。

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_____________号场考_________________名 姓题订答 要 不 内 线 订 装      号考        装级班              校学可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔碎了几瓶啤酒。 男孩哭着向摄影师们道歉,并且完整地交还了找回的零钱。摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,日本的许多报刊不久都对此作了报道。许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。 1.为了买到啤酒,你知道男孩克服了哪些困难吗?

2.日本摄影师们为自己对男孩的猜测感到惭愧,这是为什么?

3.在文中用“——”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。 4.写出两句关于诚信的名言。 (1) (2)、

往 事

雪,像谁漫不经心随手撒落的小花瓣,无声无息地歇在屋顶、树梢、地面,铺上了一层薄薄的柔白。真美!我由衷地感叹,没有比雪更纯洁的了。恬恬的思绪化作晶莹的雪片,飘向了那一个冬天──

爸爸背着我走在雪地里,我开心的笑语像雪花一样洒了一地,也洒了爸爸一头一肩。那时的我,才上一年级,一个站在雪地里的“小可怜”!爸爸怕我摔跤,于是,每逢下雪天便把我背到学校,放了学再背回家,因为我声称不坐那冰冷的自行车座儿。 “你爸爸真好 !”一个冻红了鼻子的小朋友把手放在爸爸替我灌好的热水袋上, 挺羡慕地说 。“当然!” 我骄傲地抬起头, 随即又把目光投向窗外 。放学好一会儿了,爸爸还没来,可我并不急,爸爸不会不来,他不会忘了我。两个小朋友望着我的身后在窃窃地笑,我刚想回头,眼睛被一双冰凉的大手蒙住。“爸爸!”我猛跳起来,双手搂住了他的脖子,“小淘气!冷不冷?”爸爸笑了,替我系好围巾,套上小帽,用胡子扎扎我,便背起我走出了教室。

漫天的雪,轻柔剔透,直往我脸上扑。我伸手接了一片雪花放在爸爸头上。化了,再放一片,又化了,再放„„倦了,我便把冰冷的小手贴在爸爸脸上,冷不防拔下一根

胡子。“干嘛?”爸爸吓了一跳,扭头望着我。“没什么。”我咯咯地笑着把爸爸的头扳回去,耳朵贴在爸爸背上,听他沉沉的心跳。甜甜蜜蜜的亲情漫向心底。“爸爸,你真好。”我喃喃低语,爸爸什么也没说,可我感到慈爱的笑正在他心中洋溢,在他脸上漾开。

出了校门,我扭头往后看,一长串清晰的脚印。咦,爸爸的脚印。可是,我的呢?我突然感到自己成了真正的小可怜,竟没有自己的足迹。我为什么不踏出自己的足迹?我松开手,挣脱着滑到地面。“你要干什么?”爸爸惊讶地问。“我要自己走!”我郑重地迈开了步。脚下的雪籁籁轻响,仿佛一首无字的小诗,优美而耐读。飘飘悠悠的雪花迎面扑来,凉丝丝的。

我再一次扭头往后看:一串浅浅的、歪歪斜斜的脚印。嘿,我的脚印!迎着爸爸满含赞许的目光,我又迈开了蹒跚的步子,倔强地走着自己的路,一步,一步„„ 1、读下面的句子,你能分别填上不同的词语,使句子更生动吗? 雪,像谁漫不经心随手撒落的一个花瓣,这( )的雪。 飘飘悠悠的雪花迎面扑来,这( )的雪。 漫天的雪,轻柔剔透,这( )的雪。

2、用“”画出两个表现“我”童趣的句子,工工整整地抄写下来。

3、你还能写出一些这样的词语吗?(每个至少写出4个) 凉丝丝 :

飘飘悠悠 :

4、读文章要想开去,仔细品读感悟,我们应该从文中的小作者身上学习什么?

十、写作 (30分)(任选一个题目来写)

1. 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬师

长,懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力,懂得了骄傲就要落后„„请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文作文。

2. 我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、在小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动„„每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。。

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