流星下的许愿
武安九中36班：李秀苹 你说：“在寒冷的冬天，愿望是一杯茶，温暖你冰冷的心田；在人生的岔道口，愿望是一
盏灯，照亮你迷失的方向。”
我要说：“自卑时，愿望是酝酿自信的酒水；无助时，愿望是架设成功的阶梯。” 我喜欢徜徉在这样的世界里：遥远的地方传来一声久违的呼唤，蓦然回首，我的眼前出
现了一颗绚丽的流星，剑一般划破夜空。我想起应该许个小小心愿，那个在我心中翻腾涌动
了无数遍的心愿。
那对母子生离死别的场景，又一次浮现在我的眼前。年仅六岁的儿子身患重病，生命垂
危。临别前，他满含泪水，紧紧拉着母亲的手说：“妈妈，我爱您！我知道这辈子与您母子缘
尽，但希望下辈子我们还能做母子。” 泪水又一次倾泻而出，我多想伸出手，挽留住那纯真的生命，抚慰那悲痛的母亲。但，
我的手在颤抖，一个声音告诉我：“你有这个能力吗？” “我?? 没有?? ”
“但，我想有！”
那个声音又在我的心中呐喊：“我要当一名医生，一名悬壶济世、救死扶伤的天使！” 流星消失在夜空中，我的心渐渐平静。抬头远望，我看到心愿正在向我招手，我快步向
前，踏上征程。 点评：纯洁的心愿，纯净的语言，美丽的心灵，慈悲的情怀，文中飘逸的这些芬芳，沁
人心脾，感人肺腑。文末的“我”心平静，愿坚定；踏步征程，意从容。 （潘卫国） 小小的心愿
武安九中36班：韩鹏辉 每个人都有自己的愿望。客居异地的游子，他的愿望是和家人团聚；戍守边疆的战士，
他的愿望是建功立业、保家卫国；传道授业的老师，他的愿望是情撒九州、桃李满园。我的
愿望没有那么伟大，我只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。 中秋节快到了，我期盼着我们一家人可以坐在一起，幸福地吃月饼，赏圆月，一家人团
圆快乐。
我爸爸的工作并不是很好，常常加班，有时很晚才回来。中秋节这天，爸爸又要上班去
了。我追出家门，喊着爸爸，眼中满含着期盼问道：“爸爸，今天您能早点回来吗？”爸爸抚
摸着我的头，慈爱地看着我说：“只要没有什么特殊情况，我一定会早点回来的。”听后我心
想：“千万不要有特殊情况，爸爸您一定要早点回来呀！” 太阳下山了，现在已经7:30了。我心绪不宁，不时地跑出家门，向爸爸来时的路上张望。
一丝凉意传遍全身，不知何时，天空飘起了蒙蒙细雨。 “这点雨应该没问题。”我喃喃自语。 “爸爸会回来的。”
可天公不作美，雨越下越大。“爸爸还会回来吗？”我心想。我的情绪低落到了极点。 “辉儿，吃饭吧。下这么大的雨，你爸不会回来了。” 妈妈的话，使我更加失望。“这该死的雨。”我嘴里嘟囔着，极不情愿地挪到饭桌前，拿
起筷子，呆呆地坐着。
“我回来了。”一个熟悉的声音从门口传来。我快步跑了出去，兴奋地望着爸爸。因为赶
着回家，爸爸的衣服都淋湿了。看到这一幕，我的眼泪不禁唰的流了下来。 我们一家人终于坐在了一起，吃着团圆饭，愉快地谈论着，每个人脸上都挂着幸福的笑
容。
我的心愿达成了。
点评：家人团圆是作者的心愿，虽小却真实，虽平常却可贵。“雨中等待”营造情景，画
面定格在路口凝望，成功地刻画出了“我”期盼一家团圆的形象。 （潘卫国） 无法实现的愿望
武安九中36班：郭佳鹏
我有一个愿望，但这却是一个永远无法实现的愿望。 我记得很清楚，开学的那天晚上，老师在黑板上唰唰地写着，同学们都在下面奋笔疾书。 当我的目光向黑板看去时，霎时，我的身体一阵抽搐，脑中一片空白。我用力地揉揉眼，
希望只是我的一时错觉。我怀着一丝侥幸，缓缓地睁开眼睛。我的心彻底冰凉了，犹如置身
于冰窖中，四周全是冰冷的气息。 “完了！完了！我的眼睛！我近视了！”我看不清老师那手铁画银钩、苍劲有力的大字了。 我的心就像刀割了一样。滴答、滴答，开始流血，眼泪瞬间涌满眼眶。 熄灯后，我静静地躺在床上，认真反思眼睛近视的原因。带着这个伤痛的问题，恍惚中，
我进入了梦乡。
梦中，我清晰地看到家乡的青山、绿水，那片杨树林，落叶缤纷。突然，这些美景一起
模糊了起来。我挣扎着，用力揉着眼睛。 猛然间，我醒了，看看表才凌晨3：30，不知道为什么，我突然憎恨起网络游戏来。就
是它，它就是谋害我眼睛的“罪魁祸首”。 从今以后，我不会再接触那该死的网络游戏了。 唉！如果时间能够倒流，我发誓一定不会再去接触那伤害我眼睛的东西。 唉！老天啊！
如果我的这个愿望能够实现该有多好啊！ 唉！迟了，迟了啊?? 点评：作者采用逆向思维，另辟蹊径，写无法实现的愿望，构思新颖，内容真实感人，
字里行间充满懊悔之意，发人深省。在人物的刻画上，本文独具一格，成功的运用了心理描
写。
（潘卫国） 小小的愿望
武安九中36班：史汉文
仰望星空，几颗星星正在眨着眼睛，我看到了月亮灿烂的笑容。 这是我去年生日的情形，原本家里鸦黑一片，过了一会儿便有光隐约亮了起来，我只看
到蛋糕和它上面那五颜六色的蜡烛。点点烛光照耀着这温馨的空间。突然，我发现买蛋糕的
人没在。
妈妈把灯打开了，雪白的光猛然照亮整个屋子，我的心也愈加疼痛，爸爸没回来。 “妈妈！为什么？为什么？今天是我的生日，爸爸说好陪我过的，他骗人！”说着我的泪
水挤满眼眶，我努力控制着，不让它流出来。 “你爸刚回家，单位就来了电话，说要去出差，催的很急，要马上走。这是你爸为你精
心挑选的蛋糕，别怪你爸了，他也没办法。”妈妈安慰着我。 “别不高兴，看蜡烛都快烧完了，快吹蜡烛，许个愿望。”妈妈催着我说。 我擦了擦眼
泪，呆呆地望着蛋糕，心里默默地许了一个小小的愿望。 生日过去了许久，爸爸终于从外地回来了，我立刻跑了出去。看到爸爸风尘仆仆的样子，
我的心里很不是滋味。我迎上去，拉着爸爸的手说：“爸爸，我知道您工作忙，没时间经常回
家看我，我只想您以后可以多往家打几个电话。”爸爸看着我，会意地点点头。 爸爸待了几天便又走了。果然，没几天爸爸回了一次电话，我很高兴，可仅一次而已。
当时，我对蛋糕许得愿望是：爸爸可以往家里多回几次电话。可终属心愿吧。今天，我
又要过生日了，可外面下起了大雨?? 点评：生日当天，爸爸缺席，“我”许下愿望，渴望关注，呼唤父爱。文章感情真挚，语
言流畅。为烘托人物心情，成功地运用了景色描写和语言描写。 （潘卫国） 我要飞翔
武安九中36班：郭凯利 每个人都有自己的愿望，有的大，有的小，有的美好，有的低俗。绿叶会凋谢，鲜花会
枯萎，但我绝不会忘记我的愿望。 我想拥有一双翔翼，在空中自由自在地飞翔。我渴望自由，我不想再把自己封锁起来，
我不想再徘徊在父母老师的期望和自己的内心世界中。我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆
脱那些沉重的课本和恼人的作业。我要飞翔，我要自由，我要寻求一片属于自己的天空。 我要飞翔，我要做那窗外的花蝴蝶，为这美丽的秋天增添一份色彩；我要做那风中的小
鸟，为这沉默的天空唱出一份欢乐；我要成为大自然中的一份子，用我的热情奏出属于我自
己的乐章，迸发出我内心的呐喊。 可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹化蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因
为它历经了试飞的艰辛磨练。可是我自己呢？我有翅膀吗？我有羽毛吗？我能够在雨中航行
吗？
不，我有！我要为自己插上知识的翅膀，我要努力为自己的飞翔增强力量。尽管，这里
面会有艰辛、痛苦，会有汗水、泪水，但是我不怕。 因为，我相信，我的愿望是永不会磨灭的。 点评：封闭的空间，沉重的束缚，自由的渴望，作者在困惑中思索，在思索中奋进。“我”
要飞翔，插上知识的翅膀，追寻梦想，孕育希望。 （潘卫国）篇二：关于愿望作文素材 愿望作文
一个少年的漂流瓶 我有多少个愿望，似夜空的繁星不可计数，多得可以装满满几百、几千个漂流瓶。 当我上一年级时，老师让我说说我的愿望。我说，在未来的某一天，人们都可以安然地
享受生活，不必为生活而奔波，一切灾难都不复存在，这是我的愿望。老师轻轻抚摸着我的
头，阳光一般的手指让我感到温暖。她轻轻地说：“你真是一个天真无邪的孩子！” 后来，我上三年级了，老师让我把我的愿望写在纸上。我写道，我长大后要当个诗人，
写出很多很多优秀的作品，让人们把它们当做鲜花一样去欣赏。我还要用笔在白纸上舞蹈，
让风带着思绪的清香四处飞扬，这就是我的梦想。老师看后，微微一笑，眼睛和蔼地眯成一
条缝。她缓缓地说：“你真是一位浪漫的小诗人！” 再后来，我上五年级了。老师让我把我的愿望写成一篇作文。我记叙下来的是，我要努
力学习，奋发图强，要让自己成为强者，笑傲“文坛”，永不言败，不断创造新的辉煌，这便
是我的理想。当作文发下来时，鲜红的90分仿佛在朝我招手，一旁的批语更使我充满了无限
的希望。那句话是：“相信你会创造新的辉煌！” 而现在，老师要求我们谈谈我的愿望时，我却只有平平淡淡的一句话了——我希望我能
每天微笑，每天努力，每天进步。当我说完后，老师漆黑的眸子注视着我，好久好久，他意
味深长地说了一句话：“也许，质朴的愿望，才是最美好的愿望吧！” 顿了顿，他又说：“也许你的愿望在不断地降低，但是，你愿望的质量却在不断地升级。” 当我把那最质朴的愿望放进去, 看着它自由地在大海的波浪间漂流时, 我的心境是平和的,
因为我知道最质朴的愿望, 往往是最美好的。
（陈浩然） 亲爱的同学，当你和我一起阅读了陈浩然同学的作文后，你有怎样的感触呢？人的一生
会有很多的希望，大的，小的，远的，近的，刚刚萌生的，久已远去的，当我们一天天长大，
希望也变幻着色彩和调子。仔细阅读，我们读出了小作者的成长，他在一个个希望中日渐成
熟。 其实，我们每一个人的心就是一只漂流瓶，因为我们的心中总是满载着憧憬、希翼和企
盼。漂流瓶是希望和心愿的代名词。 讲一讲
一、审题：区分话题与命题 “我的希望漂流瓶”是作文的主题，也可以说是写作的话题。写作的主题、话题与作文
的命题有何区别呢？主题、话题相对于命题而言，更为宽泛，有更广阔的写作自由度，可以
说是给了作文一个大的方向。命题是作文的题目，要求就要更严格些，对写作的限制会更多
些。写好主题式话题作文，首先要准确领悟话题的内涵，把准方向，如“我的希望漂流瓶”
这个话题的关键词是“希望”，作文只要围绕“希望”这个主题，其他的则可以自由选择和发
挥。 接着，我们就要锁定“希望”，好好解读。何谓“希望”？话题“希望”是个大的概念，
远大的人生理想、小小的美好心愿以及追寻的生活愿景都属于希望的范畴。审题就是要扣住
题意，把写作的范围最大化，给自己一个宽广的写作空间，这样才有可能选出好材料，为写
出好作文打下基础。
二、选材：用好望远镜和显微镜 准确审题为写好作文打下了坚实的地基，地基的深度往往决定了大厦的高度。万丈高楼
平地起，好的选材是成功的一半。选材，我们要善于用好望远镜和显微镜。 所谓用好望远镜的意思是，选材首先要有一个辽阔的视野，正如举起望远镜，把所有能
写的材料尽收眼底，让思绪海阔天空，自由驰骋。让我们静下心来，进行一次心灵的盘点：
自己的心中都有哪些希望呢？回到过去，例如有一位同学以“我多想回到儿时”为题写作，
希望回到天真烂漫的童年，做一个无忧无虑、毫无顾忌的孩童，做想做的事，说想说的话。
遥想未来，抒写自己的理想，例如有一位同学痴迷网页制作，小小年纪的他已经拥有自己的
网站，设计精美，功能强大，点击率高，他的理想就是成为一名网络精英，能够取得像谷歌
和百度那样的超凡业绩。纵横世界，每一个人心中都有一个大我的情怀和小我的世界，所以
社会的热点、焦点问题往往拨动着少年的心弦，有些人、有些事虽远在天涯，却牵引着我们
的目光。静观己心，当夕阳西沉，当夜色阑珊，我们静静地坐在桌前灯下，让心海沉静下来，
仔细梳理自己心中的愿望，有的同学希望自己能够拥有一个星期八，那是一个没有补课、没
有作业的属于自己的节日，有的同学希望自己能够一觉睡到自然醒，让红火的太阳一直照到
屁股，再悠然醒来，有的同学暑假的愿望是要去童话世界九寨沟，看看那迷人的五彩池?? 哎
呀，可写的实在太多了呀！ 那什么叫用好显微镜呢？面对琳琅满目、林林总总的材料，我们不能雾里看花，乱花迷
眼，而要善于沙里淘金，慧眼识精，去伪存真。那就是要学会把所有选择的材料放在显微镜
下审视一番，权衡利弊得失。如大家都很关注环保，很多同学都选择这方面的内容来表达心
中的愿望，于是有的同学便会这样考虑：环保的主题虽好，但如果大家都写，出现撞车现象，
选材雷同，作文就不能脱颖而出，独树一帜了。所以当我们大致确定了选材后，不要匆忙动
笔，应该左顾右盼、瞻前顾后，再作定夺。
三、构思：画好蓝图，搭好脚手架 如何构思呢？说几个快速构思的秘诀。一是提问法。一位同学希望能够拥有自己的小房
间，他该怎么写呢？可以这样来设问：我的希望是什么？为什么会有这个希望？怎样才能实
现呢？如果实现了这个希望，那会是怎样的情形？二是倒叙法。一般同学写作文都是顺序写
作，来龙去脉，一一道来，我们可以反其道而行之，先写结果。如写环保的主题，先描绘一 个充满绿色的城市，天空一片湛蓝，空气格外新鲜，街道绿荫如盖，小区花草遍地?? 然
后写现实的情况，形成对比，以此表达心中的希望。三是铺陈式。因为心中的愿望太多，作
文的空间有限，因而可以分为并列的几段来写，如一位同学开头写道：传说中的阿拉丁神灯
可以实现人的三个愿望，我也有三个愿望?? 然后分别写了三个愿望：优秀的成绩、健康的身
体以及独特的兴趣爱好。眉目清晰，而这三者合起来便是一个比较完满的人生愿望。 其实，用什么方法并不是最重要的，但如何去写却是非常紧要的，所谓不打无准备之仗，
动笔前做到胸有成竹，方能无往而不胜。 例文1 童年·故土·外婆 外婆邀请我今年暑假去她那里度假的一封来信，让我兴奋不已，可是一想到假期里排得
满满的课外补习时，又让我感到万分沮丧。我要用一只可以许愿的漂流瓶，来实现我的一个
心愿，那就是：让我再去看看外婆的家乡——一个给我童年留下美好回忆的地方。 外婆的家乡是浙江慈溪一个山清水秀的小山村。记得每当天刚放亮时，邻居家的大公鸡
就会提起嗓门叫起来，紧随其后，其他的公鸡也争先恐后地叫起来，好像都在说：“天亮了，
该起床了。”外婆为了让我多睡会儿，总会蹑手蹑脚地起床，轻轻地把门窗关紧。 外婆家的前面，流淌着一条清澈的小河，远远望去，就像是仙女手中的绸带，绕着山脚，
曲曲折折，缓缓流淌。走近河边，娴静的小河宛如明镜一般，倒映着红的花、绿的树。倘若
躺在河边的草地上，闭上双眼，静静地听着那哗哗的流水声，就像是在欣赏着一首美妙的乐
曲。 到了夜晚，一轮皓月在水面上晃动着，星星在高高的夜空眨着顽皮的眼睛。此时，可以
搬上一个小板凳，坐在河边，闻着田野的花香，听上一曲外婆和隔壁奶奶们抑扬顿挫的越剧
唱腔，真是惬意极了。 外婆家的村子依偎着小山，山不算高却十分秀丽。春天一到，杏花盛开，满山遍野的鲜
花在阳光的映照下，显得十分艳丽。杏花映衬着村子，就像是画家笔下的一幅画。秋天时，
外婆会带着我和小伙伴们一起上山摘枣。这可是我最兴奋的时刻啊！因为我可以尽情地上树
吃枣。而不管我们多晚回家，看门的小狗花花总会蹲在门前耐心地等着我们归来。每当它远
远地看见我们时，总会兴奋地飞奔而来，和我们热烈地“握手”。 秋风吹来，外婆家的后院格外地芳香扑鼻，醉人心扉。那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝；红
红的苹果像小灯笼挂满枝头；在又大又绿的葡萄架下，挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，紫黑、溜
圆，像一串串晶莹的珍珠，这可是外婆辛勤汗水的结晶啊！ 每当外婆看到我和小伙伴们馋兮兮的样子，就会笑眯眯地摘下几大串葡萄，让我们分着
吃。那葡萄放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜，一直甜到心里?? 多么想再去一趟外婆的家乡啊！去聆听那清澈河水的歌唱，去拥抱那一片美丽的杏花，
去回味外婆为我轻轻关窗的感觉，还要去和那可爱的“花花”握握手?? 神奇的希望漂流瓶啊，你能帮我实现愿望吗？ 当我展开这篇作文时，我的心忽然间舒展起来，轻盈起来，尽管我依然置身于钢筋水泥
的都市。小作者如涓涓细流般娓娓道来，我的周遭渐渐宁静下来。随着他优美的叙述，我仿
佛欣然漫步在那青山、秀水、修竹、野花的江南，一派怡然自得。好的作文是什么？是不知
不觉间让你进入，让你沉浸，让你忘了此时的自己，恍若成了作者的知音。这位小作者的成
功更在于他的描述，他的语言功底。当你拥有厚实的语言素养和功底，你就可以超越一切写
作之法，写作便成为一件轻松快乐的寻常小事了。 例文2
我希望童话可以存在 在我的心海里，漂着各式各样的漂流瓶，每一个漂流瓶里面都装着一个自己的幻想与希
望，其中那一个最想要实现的，就是希望那些大人写的童话是真的存在的。 我希望neverland 真的存在于浩瀚的太平洋之上，青草上永远挂着亮晶晶的露珠，被季
风吹过的树枝上生长着小精灵，而温迪和彼得潘手牵手一起穿过四季。要是我也生活在那里
有多好，我可以睡在草地上看着蓝天白云消耗掉一个下午，而不用整日穿梭在各类补习班之
间，也不用将脸一直埋在试卷里面，可以对我讨厌的学科说拜拜，什么升学考试，分班测验，
单元考试我全都对它们说再见，空气里全弥漫着青春灿烂的味道。 我希望goodpig 真的被蜘蛛夏洛织在沾满露水的网上，就这样救下了小猪威尔伯的性命，
弗恩和艾弗里总是在谷仓里玩着早已见不到的大秋千，好像学校从来没有作业一样。可是我
们不能，现在基本没有时间玩，即使有时间，也就是上网玩游戏，或者看电视，再没有其他
的选择。虽然现在的物质条件要比以前好上一千倍、一万倍，但好像学生的娱乐活动仅仅如
此，我想这真是对我们的一个极大的讽刺。 我希望有一个叫萝多茜的小女孩真的去过神奇的奥兹国，见到了想要大脑的稻草人，没
有心的铁人和胆小的狮子，并与他们一起经历了许许多多惊险而又有趣的事情。可以说，萝
多茜的童年因为这场奇遇充满了有趣的记忆，可是我们没有，我的生活已经连续几天是家和
学校两点一线式的了，偶尔的第三点就是冰激凌店或奶茶店，要是你能找到第四点那么你一
定是眼花了，因为六年级的我怎么还有时间去别的地方。 小时候的我还固执地认为这些童话是真的，但是现在没有人会相信了，这就是成长。现
在的我，或许还有极少数的人，还会在心里默默地幻想着这一切，因为我们都希望自己能生
活在童话般的世界里。虽然要想实现这个希望肯定不可能，但是童话是可以存在于人间的，
因为，我们的心中就藏着她呢。 是作文的题目首先吸引了我，我驻足欣赏，进而我读懂了这位小作者的内心世界。对童
话的依恋其实分明表达了一个孩子对现实生活的不满。当今学生的生活被作业、考试、补习
所填满和充斥，这篇作文表达的也是所有学生共同的心声，这样的选材并不少见，那么小作
者的高明和独特之处在哪里呢？那就是小作者寻觅到了一个新颖的表达方式，借童话故事和
童话人物来间接、委婉、含蓄地表达心中的委屈和苦闷。从阅读效果来看，这的确是一个好
的表达方式。同学们，如果说什么是心声的吐露，那么怎么说则是一个人智慧的显现了。 例文3 我的希望漂流瓶 邻居夏奶奶是一位热爱生活的老人，她每天都拎着一个竹篮上街买菜。每每这时遇到她，
爸爸总是由衷地感叹：“夏奶奶真环保啊！” 我的婆婆是个爱憎分明的人，坐在出租车上的她，看到并排一辆车上的人把一大把废纸
撒在大马路上。她连忙打开车窗制止：“你们怎么可以这样？太不讲卫生了！” 如果周围全都是夏奶奶和我婆婆这样的人，那该多好啊！ 从英国考察归来的公公给我们讲述海外的奇闻轶事，其中有一件很值得我思考。他说，
他在那儿呆了整整两个月，没擦皮鞋，结果他穿的那双鞋还是锃亮锃亮的。英国这个地方竟
然没有一寸裸露的土地，全都有小草覆盖，空气格外清新。 而我每天放学回家，总要掏掏鼻孔。结果怎么样呢？无一例外都是黑黢黢的。 我的老家江苏武进，有名的鱼米之乡。听爸爸说，这里现在成了肝癌等重大疾病的高发
区。耳听为虚，眼见为实啊！山清水秀的江南，在哪儿啊？目之所及，全都是触目惊心的黑
色的水塘！难道我们吃的大米、蔬菜全是这样的水灌溉出来的吗？ 太湖蓝藻怎么回事，我不懂。我知道的是环境受到了严重的污染。 我是一个好孩子。听老师的话，把废电池收集起来送进回收箱。到饭店里吃饭的时候，
尽量不用一次性筷子。今年，还向爸爸提出，去认养一棵古树名木。 可是，我做出的这些努力管用吗？“中国是一家世界工厂，也是一个世界烟囱。” 经
济在发展，祖国在腾飞。很快我们就会屹立于世界强国之林的。可是，我们也不能忘了环境
保护啊！
收到漂流瓶的爷爷奶奶，您一定会和夏奶奶和我婆婆一样的，对吗？ 收到漂流瓶的小朋友，你一定会和我一样听老师的话，对吗？ 收到漂流瓶的叔叔阿姨，让我们一起努力，让中国成为一家“环保工厂”，也是一个“环
保过滤器”，好吗？ 读完这篇文章，我心中涌现的一个词语是敬佩。此言绝不夸大，也不矫情，我真的很钦
佩、欣赏一个五年级的孩子居然可以以这样不俗的构思，来表达一个如此大众化的主题——
环保。我在想，如果是我来写作这样的素材，我会怎么写呢？我能够产生好的灵感来表达吗？
写作是一件乐事，有飘飘欲仙般的淋漓；写作也是一桩苦差，有苦行僧般的煎熬。我很想问
篇三：愿望作文
愿望作文 愿望 五o 四班 乔宇霖 每个人都有自己的愿望，这些愿望莫非是自己想去什么地方玩，想要什么玩具，什么吃
的，而我却拥有着和别人不一样的愿望。 我的家庭条件并不富裕，爸爸妈妈常年在外工作，不能时常回家探望我和爷爷奶奶，爷
爷奶奶已经退休，没有工作，每个月只能靠拿退休金支撑着生活，可我并没有放弃希望，依
然与爷爷奶奶好好的生活着，好好地学习，争取有朝一日能够让爸爸妈妈看到我显著的成就。
我经常在上学和放学的时候看到其他的小同学爸爸妈妈在接送他们，那时我才在上一年级，
非常的稚嫩，心里时常在想：“为什么其他孩子都是爸爸妈妈在接送，而我却是爷爷奶奶接送？
是不是爸爸妈妈不要我了？”在那个时候，个问题一直是我心中的烦恼，知道我>长大了，
到了三年级时，奶奶才将这件事的答案告诉我。原来，爸爸妈妈并不是不管我了，而是他们
为了给家中挣取生活费，一直在常年在外拼命地打工挣钱，争取能够让我过上好日子。时我
才知道—我错怪了他们的一片苦心！可我最大的愿望依旧是希望他们能够回来和我，爷爷奶
奶一起快快乐乐，其乐融融的生活着！ 这便是我唯一的，小小的愿望?? 篇四：关于愿望的作文800字 关于愿望的作文800字 关于愿望的作文800字
一千零一个愿望 愿望是什么？它是一个希望，一种期待，一个憧憬，一种向往。每个人心中都有希望与
期待，在不同的时期，不同的环境里，每个人的愿望都在不断地改变着。 我的愿望当然也有很多。我的愿望是当一名教师，教师是崇高的无私的，正是由于他们
的辛勤培育，那些好学的孩子们才能在知识的海洋里尽情遨游。 我的愿望是当一名宇航员。我可以在天际遨游，看看我们的地球到底是怎样的可爱美丽，
然后再去看看月球和其它的星球。 我的愿望是当一名医生。医生的天职就是救死扶伤，小时候妈妈经常对我说：“医生是高
尚的无私的，他们保护着人类的生命，不让病魔把他们拉下痛苦的深渊。” 我的愿望是当一名主持人，我会站在闪亮的舞台上，妙语连珠，吸引成千上万人的目光，
让自己的人生道路更加宽阔明亮。 我的愿望是变成一只小小鸟。我不奢求什么，只希望自己可以在湛蓝的天空上快乐地飞
翔，每天都无忧无虑，再也不用想那烦人的考试，那难解的题目；也不用听家长的哕嗦，老
师的劝告，什么都不用做。 我的愿望是变成一支笔，一支神奇的笔。我会给那些失去双脚的人画一双脚，给那些看
不见这美丽世界的入画一双明亮而又美丽的眼睛，给那些找不到回家方向的小朋友画一条通
向家里的路。 我的愿望是变成一盒药。它让每个人吃了都可以长命百岁，各种残酷的病魔都会在这种
药的威力面前跪地求饶，人类再也不用承受亲人因病离世的痛苦，让平安健康充满人间。 我的愿望是变成一个指南针。我想让所有的人在迷路时都能看见前进的方向，走向光明
的道路；而不被某些人误导，一步步滑向罪恶的深渊。 我心中的愿望还有很多很多?? 天空有多少朵白云飘过，我们就有多少个愿望。请把一千零一个愿望当成一朵朵美丽的
七色花吧！让我们用自己的智慧与情感，使这些七色花开得更鲜艳更灿烂吧。 用我们的努力，让一千零一个愿望一个个变成现实！如果你的愿望给亲人带来快乐，你
的愿望让朋友们有所收获，你的愿望让生活充满了色彩，那么你的愿望就改变了世界， 你自己的人生也会变得更加圆满。 请给你的愿望插上翅膀吧！让它不再孤单，让它把希望传递到世界的每一个角落！ 《关于愿望的作文800字》篇五：我的愿望作文 我的愿望作文 我的愿望故事 小的时候很顽皮却没什么力气，总是被小朋友们欺负，所以我就会常常跑到屋后的大树
根旁偷偷的哭，有时会碰到几只或一群蚂蚁，哭的累了，我就会看着这里的蚂蚁，看着它们
忙碌着就慢慢清醒了：我要长大! 于是我的第一个愿望便是努力的长大，长大了他们就不会欺
负我了? 渐渐的，到了上学的年纪，我是个好奇心很强的孩子，肯定很乐意背上小书包了，那个
时候，我的愿望便是背上书包去听我们那严肃又疼爱我们的语文老师讲故事; 小小的我总是很
好奇的看着我们的语文老师，觉得她有说不完的故事，像什么《拇指姑娘》、《蚁兽》、《白雪
公主》、《孙悟空三打白骨精》? 到了小学四年级，换了语文老师和数学老师，语文老师不再讲故事了，但是数学老师讲
课我却很喜欢听，她总是把那些枯燥的算术和应用题说的那么津津有味，有一阵子，数学老
师生病了，我们就临时换了数学老师，我实在太不愿意，于是，那个时候的愿望便是老师的
病快快好起来，快快的来给我们上课。 一转眼，五年级了，作业多了起来，记得那个时候每天晚上的作业是十遍的拼音、十遍
的生字、十遍的词语，这是语文最基础的，有时候老师生气了还会变成十五遍二十遍不等，
还有四五十道的数学题; 每天总是心情很沉重的回家，然后就写那么多的作业，那个时候，我
的愿望便是希望老师布置的作业能少一点，希望自己以后能当老师，不让我的学生那么累? 不知不觉到了初中，每天背着一堆的书本，有着一堆的作业，终于知道，在小学的日子
是无比的幸福? 长大了，渐渐开始回忆往事，回忆以前的快乐时光，哪怕是流着泪的? 离别的愿望 我的愿望有很多，别说给我一只筐子来“装”，就是有一百个筐子也“装”不完。 我有一个想当飞行员的愿望，经常我会想象着自己开着飞机在天上翱翔，去看看丝绸般
的白云，是不是像我在地上看到的样子，看看它在天上是不是也像团棉花似的飘着。我喜欢
坐在驾驶舱往外看，真好似仙境一般! 我也有一个当发明家的愿望，我想发明好多既方便又环保的机器，为人类服务; 我更想发
明一款功能齐全的机器人，帮人类做各种家务活，还能给疲惫的人按摩，消除疲劳，每当发
生火灾时，还能代替消防员去救火，别提多好了! 每当想到这一点，我的这 个愿望就更加迫切了。
流星下的许愿
武安九中36班：李秀苹 你说：“在寒冷的冬天，愿望是一杯茶，温暖你冰冷的心田；在人生的岔道口，愿望是一
盏灯，照亮你迷失的方向。”
我要说：“自卑时，愿望是酝酿自信的酒水；无助时，愿望是架设成功的阶梯。” 我喜欢徜徉在这样的世界里：遥远的地方传来一声久违的呼唤，蓦然回首，我的眼前出
现了一颗绚丽的流星，剑一般划破夜空。我想起应该许个小小心愿，那个在我心中翻腾涌动
了无数遍的心愿。
那对母子生离死别的场景，又一次浮现在我的眼前。年仅六岁的儿子身患重病，生命垂
危。临别前，他满含泪水，紧紧拉着母亲的手说：“妈妈，我爱您！我知道这辈子与您母子缘
尽，但希望下辈子我们还能做母子。” 泪水又一次倾泻而出，我多想伸出手，挽留住那纯真的生命，抚慰那悲痛的母亲。但，
我的手在颤抖，一个声音告诉我：“你有这个能力吗？” “我?? 没有?? ”
“但，我想有！”
那个声音又在我的心中呐喊：“我要当一名医生，一名悬壶济世、救死扶伤的天使！” 流星消失在夜空中，我的心渐渐平静。抬头远望，我看到心愿正在向我招手，我快步向
前，踏上征程。 点评：纯洁的心愿，纯净的语言，美丽的心灵，慈悲的情怀，文中飘逸的这些芬芳，沁
人心脾，感人肺腑。文末的“我”心平静，愿坚定；踏步征程，意从容。 （潘卫国） 小小的心愿
武安九中36班：韩鹏辉 每个人都有自己的愿望。客居异地的游子，他的愿望是和家人团聚；戍守边疆的战士，
他的愿望是建功立业、保家卫国；传道授业的老师，他的愿望是情撒九州、桃李满园。我的
愿望没有那么伟大，我只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。 中秋节快到了，我期盼着我们一家人可以坐在一起，幸福地吃月饼，赏圆月，一家人团
圆快乐。
我爸爸的工作并不是很好，常常加班，有时很晚才回来。中秋节这天，爸爸又要上班去
了。我追出家门，喊着爸爸，眼中满含着期盼问道：“爸爸，今天您能早点回来吗？”爸爸抚
摸着我的头，慈爱地看着我说：“只要没有什么特殊情况，我一定会早点回来的。”听后我心
想：“千万不要有特殊情况，爸爸您一定要早点回来呀！” 太阳下山了，现在已经7:30了。我心绪不宁，不时地跑出家门，向爸爸来时的路上张望。
一丝凉意传遍全身，不知何时，天空飘起了蒙蒙细雨。 “这点雨应该没问题。”我喃喃自语。 “爸爸会回来的。”
可天公不作美，雨越下越大。“爸爸还会回来吗？”我心想。我的情绪低落到了极点。 “辉儿，吃饭吧。下这么大的雨，你爸不会回来了。” 妈妈的话，使我更加失望。“这该死的雨。”我嘴里嘟囔着，极不情愿地挪到饭桌前，拿
起筷子，呆呆地坐着。
“我回来了。”一个熟悉的声音从门口传来。我快步跑了出去，兴奋地望着爸爸。因为赶
着回家，爸爸的衣服都淋湿了。看到这一幕，我的眼泪不禁唰的流了下来。 我们一家人终于坐在了一起，吃着团圆饭，愉快地谈论着，每个人脸上都挂着幸福的笑
容。
我的心愿达成了。
点评：家人团圆是作者的心愿，虽小却真实，虽平常却可贵。“雨中等待”营造情景，画
面定格在路口凝望，成功地刻画出了“我”期盼一家团圆的形象。 （潘卫国） 无法实现的愿望
武安九中36班：郭佳鹏
我有一个愿望，但这却是一个永远无法实现的愿望。 我记得很清楚，开学的那天晚上，老师在黑板上唰唰地写着，同学们都在下面奋笔疾书。 当我的目光向黑板看去时，霎时，我的身体一阵抽搐，脑中一片空白。我用力地揉揉眼，
希望只是我的一时错觉。我怀着一丝侥幸，缓缓地睁开眼睛。我的心彻底冰凉了，犹如置身
于冰窖中，四周全是冰冷的气息。 “完了！完了！我的眼睛！我近视了！”我看不清老师那手铁画银钩、苍劲有力的大字了。 我的心就像刀割了一样。滴答、滴答，开始流血，眼泪瞬间涌满眼眶。 熄灯后，我静静地躺在床上，认真反思眼睛近视的原因。带着这个伤痛的问题，恍惚中，
我进入了梦乡。
梦中，我清晰地看到家乡的青山、绿水，那片杨树林，落叶缤纷。突然，这些美景一起
模糊了起来。我挣扎着，用力揉着眼睛。 猛然间，我醒了，看看表才凌晨3：30，不知道为什么，我突然憎恨起网络游戏来。就
是它，它就是谋害我眼睛的“罪魁祸首”。 从今以后，我不会再接触那该死的网络游戏了。 唉！如果时间能够倒流，我发誓一定不会再去接触那伤害我眼睛的东西。 唉！老天啊！
如果我的这个愿望能够实现该有多好啊！ 唉！迟了，迟了啊?? 点评：作者采用逆向思维，另辟蹊径，写无法实现的愿望，构思新颖，内容真实感人，
字里行间充满懊悔之意，发人深省。在人物的刻画上，本文独具一格，成功的运用了心理描
写。
（潘卫国） 小小的愿望
武安九中36班：史汉文
仰望星空，几颗星星正在眨着眼睛，我看到了月亮灿烂的笑容。 这是我去年生日的情形，原本家里鸦黑一片，过了一会儿便有光隐约亮了起来，我只看
到蛋糕和它上面那五颜六色的蜡烛。点点烛光照耀着这温馨的空间。突然，我发现买蛋糕的
人没在。
妈妈把灯打开了，雪白的光猛然照亮整个屋子，我的心也愈加疼痛，爸爸没回来。 “妈妈！为什么？为什么？今天是我的生日，爸爸说好陪我过的，他骗人！”说着我的泪
水挤满眼眶，我努力控制着，不让它流出来。 “你爸刚回家，单位就来了电话，说要去出差，催的很急，要马上走。这是你爸为你精
心挑选的蛋糕，别怪你爸了，他也没办法。”妈妈安慰着我。 “别不高兴，看蜡烛都快烧完了，快吹蜡烛，许个愿望。”妈妈催着我说。 我擦了擦眼
泪，呆呆地望着蛋糕，心里默默地许了一个小小的愿望。 生日过去了许久，爸爸终于从外地回来了，我立刻跑了出去。看到爸爸风尘仆仆的样子，
我的心里很不是滋味。我迎上去，拉着爸爸的手说：“爸爸，我知道您工作忙，没时间经常回
家看我，我只想您以后可以多往家打几个电话。”爸爸看着我，会意地点点头。 爸爸待了几天便又走了。果然，没几天爸爸回了一次电话，我很高兴，可仅一次而已。
当时，我对蛋糕许得愿望是：爸爸可以往家里多回几次电话。可终属心愿吧。今天，我
又要过生日了，可外面下起了大雨?? 点评：生日当天，爸爸缺席，“我”许下愿望，渴望关注，呼唤父爱。文章感情真挚，语
言流畅。为烘托人物心情，成功地运用了景色描写和语言描写。 （潘卫国） 我要飞翔
武安九中36班：郭凯利 每个人都有自己的愿望，有的大，有的小，有的美好，有的低俗。绿叶会凋谢，鲜花会
枯萎，但我绝不会忘记我的愿望。 我想拥有一双翔翼，在空中自由自在地飞翔。我渴望自由，我不想再把自己封锁起来，
我不想再徘徊在父母老师的期望和自己的内心世界中。我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆
脱那些沉重的课本和恼人的作业。我要飞翔，我要自由，我要寻求一片属于自己的天空。 我要飞翔，我要做那窗外的花蝴蝶，为这美丽的秋天增添一份色彩；我要做那风中的小
鸟，为这沉默的天空唱出一份欢乐；我要成为大自然中的一份子，用我的热情奏出属于我自
己的乐章，迸发出我内心的呐喊。 可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹化蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因
为它历经了试飞的艰辛磨练。可是我自己呢？我有翅膀吗？我有羽毛吗？我能够在雨中航行
吗？
不，我有！我要为自己插上知识的翅膀，我要努力为自己的飞翔增强力量。尽管，这里
面会有艰辛、痛苦，会有汗水、泪水，但是我不怕。 因为，我相信，我的愿望是永不会磨灭的。 点评：封闭的空间，沉重的束缚，自由的渴望，作者在困惑中思索，在思索中奋进。“我”
要飞翔，插上知识的翅膀，追寻梦想，孕育希望。 （潘卫国）篇二：关于愿望作文素材 愿望作文
一个少年的漂流瓶 我有多少个愿望，似夜空的繁星不可计数，多得可以装满满几百、几千个漂流瓶。 当我上一年级时，老师让我说说我的愿望。我说，在未来的某一天，人们都可以安然地
享受生活，不必为生活而奔波，一切灾难都不复存在，这是我的愿望。老师轻轻抚摸着我的
头，阳光一般的手指让我感到温暖。她轻轻地说：“你真是一个天真无邪的孩子！” 后来，我上三年级了，老师让我把我的愿望写在纸上。我写道，我长大后要当个诗人，
写出很多很多优秀的作品，让人们把它们当做鲜花一样去欣赏。我还要用笔在白纸上舞蹈，
让风带着思绪的清香四处飞扬，这就是我的梦想。老师看后，微微一笑，眼睛和蔼地眯成一
条缝。她缓缓地说：“你真是一位浪漫的小诗人！” 再后来，我上五年级了。老师让我把我的愿望写成一篇作文。我记叙下来的是，我要努
力学习，奋发图强，要让自己成为强者，笑傲“文坛”，永不言败，不断创造新的辉煌，这便
是我的理想。当作文发下来时，鲜红的90分仿佛在朝我招手，一旁的批语更使我充满了无限
的希望。那句话是：“相信你会创造新的辉煌！” 而现在，老师要求我们谈谈我的愿望时，我却只有平平淡淡的一句话了——我希望我能
每天微笑，每天努力，每天进步。当我说完后，老师漆黑的眸子注视着我，好久好久，他意
味深长地说了一句话：“也许，质朴的愿望，才是最美好的愿望吧！” 顿了顿，他又说：“也许你的愿望在不断地降低，但是，你愿望的质量却在不断地升级。” 当我把那最质朴的愿望放进去, 看着它自由地在大海的波浪间漂流时, 我的心境是平和的,
因为我知道最质朴的愿望, 往往是最美好的。
（陈浩然） 亲爱的同学，当你和我一起阅读了陈浩然同学的作文后，你有怎样的感触呢？人的一生
会有很多的希望，大的，小的，远的，近的，刚刚萌生的，久已远去的，当我们一天天长大，
希望也变幻着色彩和调子。仔细阅读，我们读出了小作者的成长，他在一个个希望中日渐成
熟。 其实，我们每一个人的心就是一只漂流瓶，因为我们的心中总是满载着憧憬、希翼和企
盼。漂流瓶是希望和心愿的代名词。 讲一讲
一、审题：区分话题与命题 “我的希望漂流瓶”是作文的主题，也可以说是写作的话题。写作的主题、话题与作文
的命题有何区别呢？主题、话题相对于命题而言，更为宽泛，有更广阔的写作自由度，可以
说是给了作文一个大的方向。命题是作文的题目，要求就要更严格些，对写作的限制会更多
些。写好主题式话题作文，首先要准确领悟话题的内涵，把准方向，如“我的希望漂流瓶”
这个话题的关键词是“希望”，作文只要围绕“希望”这个主题，其他的则可以自由选择和发
挥。 接着，我们就要锁定“希望”，好好解读。何谓“希望”？话题“希望”是个大的概念，
远大的人生理想、小小的美好心愿以及追寻的生活愿景都属于希望的范畴。审题就是要扣住
题意，把写作的范围最大化，给自己一个宽广的写作空间，这样才有可能选出好材料，为写
出好作文打下基础。
二、选材：用好望远镜和显微镜 准确审题为写好作文打下了坚实的地基，地基的深度往往决定了大厦的高度。万丈高楼
平地起，好的选材是成功的一半。选材，我们要善于用好望远镜和显微镜。 所谓用好望远镜的意思是，选材首先要有一个辽阔的视野，正如举起望远镜，把所有能
写的材料尽收眼底，让思绪海阔天空，自由驰骋。让我们静下心来，进行一次心灵的盘点：
自己的心中都有哪些希望呢？回到过去，例如有一位同学以“我多想回到儿时”为题写作，
希望回到天真烂漫的童年，做一个无忧无虑、毫无顾忌的孩童，做想做的事，说想说的话。
遥想未来，抒写自己的理想，例如有一位同学痴迷网页制作，小小年纪的他已经拥有自己的
网站，设计精美，功能强大，点击率高，他的理想就是成为一名网络精英，能够取得像谷歌
和百度那样的超凡业绩。纵横世界，每一个人心中都有一个大我的情怀和小我的世界，所以
社会的热点、焦点问题往往拨动着少年的心弦，有些人、有些事虽远在天涯，却牵引着我们
的目光。静观己心，当夕阳西沉，当夜色阑珊，我们静静地坐在桌前灯下，让心海沉静下来，
仔细梳理自己心中的愿望，有的同学希望自己能够拥有一个星期八，那是一个没有补课、没
有作业的属于自己的节日，有的同学希望自己能够一觉睡到自然醒，让红火的太阳一直照到
屁股，再悠然醒来，有的同学暑假的愿望是要去童话世界九寨沟，看看那迷人的五彩池?? 哎
呀，可写的实在太多了呀！ 那什么叫用好显微镜呢？面对琳琅满目、林林总总的材料，我们不能雾里看花，乱花迷
眼，而要善于沙里淘金，慧眼识精，去伪存真。那就是要学会把所有选择的材料放在显微镜
下审视一番，权衡利弊得失。如大家都很关注环保，很多同学都选择这方面的内容来表达心
中的愿望，于是有的同学便会这样考虑：环保的主题虽好，但如果大家都写，出现撞车现象，
选材雷同，作文就不能脱颖而出，独树一帜了。所以当我们大致确定了选材后，不要匆忙动
笔，应该左顾右盼、瞻前顾后，再作定夺。
三、构思：画好蓝图，搭好脚手架 如何构思呢？说几个快速构思的秘诀。一是提问法。一位同学希望能够拥有自己的小房
间，他该怎么写呢？可以这样来设问：我的希望是什么？为什么会有这个希望？怎样才能实
现呢？如果实现了这个希望，那会是怎样的情形？二是倒叙法。一般同学写作文都是顺序写
作，来龙去脉，一一道来，我们可以反其道而行之，先写结果。如写环保的主题，先描绘一 个充满绿色的城市，天空一片湛蓝，空气格外新鲜，街道绿荫如盖，小区花草遍地?? 然
后写现实的情况，形成对比，以此表达心中的希望。三是铺陈式。因为心中的愿望太多，作
文的空间有限，因而可以分为并列的几段来写，如一位同学开头写道：传说中的阿拉丁神灯
可以实现人的三个愿望，我也有三个愿望?? 然后分别写了三个愿望：优秀的成绩、健康的身
体以及独特的兴趣爱好。眉目清晰，而这三者合起来便是一个比较完满的人生愿望。 其实，用什么方法并不是最重要的，但如何去写却是非常紧要的，所谓不打无准备之仗，
动笔前做到胸有成竹，方能无往而不胜。 例文1 童年·故土·外婆 外婆邀请我今年暑假去她那里度假的一封来信，让我兴奋不已，可是一想到假期里排得
满满的课外补习时，又让我感到万分沮丧。我要用一只可以许愿的漂流瓶，来实现我的一个
心愿，那就是：让我再去看看外婆的家乡——一个给我童年留下美好回忆的地方。 外婆的家乡是浙江慈溪一个山清水秀的小山村。记得每当天刚放亮时，邻居家的大公鸡
就会提起嗓门叫起来，紧随其后，其他的公鸡也争先恐后地叫起来，好像都在说：“天亮了，
该起床了。”外婆为了让我多睡会儿，总会蹑手蹑脚地起床，轻轻地把门窗关紧。 外婆家的前面，流淌着一条清澈的小河，远远望去，就像是仙女手中的绸带，绕着山脚，
曲曲折折，缓缓流淌。走近河边，娴静的小河宛如明镜一般，倒映着红的花、绿的树。倘若
躺在河边的草地上，闭上双眼，静静地听着那哗哗的流水声，就像是在欣赏着一首美妙的乐
曲。 到了夜晚，一轮皓月在水面上晃动着，星星在高高的夜空眨着顽皮的眼睛。此时，可以
搬上一个小板凳，坐在河边，闻着田野的花香，听上一曲外婆和隔壁奶奶们抑扬顿挫的越剧
唱腔，真是惬意极了。 外婆家的村子依偎着小山，山不算高却十分秀丽。春天一到，杏花盛开，满山遍野的鲜
花在阳光的映照下，显得十分艳丽。杏花映衬着村子，就像是画家笔下的一幅画。秋天时，
外婆会带着我和小伙伴们一起上山摘枣。这可是我最兴奋的时刻啊！因为我可以尽情地上树
吃枣。而不管我们多晚回家，看门的小狗花花总会蹲在门前耐心地等着我们归来。每当它远
远地看见我们时，总会兴奋地飞奔而来，和我们热烈地“握手”。 秋风吹来，外婆家的后院格外地芳香扑鼻，醉人心扉。那黄澄澄的鸭梨压弯了树枝；红
红的苹果像小灯笼挂满枝头；在又大又绿的葡萄架下，挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，紫黑、溜
圆，像一串串晶莹的珍珠，这可是外婆辛勤汗水的结晶啊！ 每当外婆看到我和小伙伴们馋兮兮的样子，就会笑眯眯地摘下几大串葡萄，让我们分着
吃。那葡萄放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜，一直甜到心里?? 多么想再去一趟外婆的家乡啊！去聆听那清澈河水的歌唱，去拥抱那一片美丽的杏花，
去回味外婆为我轻轻关窗的感觉，还要去和那可爱的“花花”握握手?? 神奇的希望漂流瓶啊，你能帮我实现愿望吗？ 当我展开这篇作文时，我的心忽然间舒展起来，轻盈起来，尽管我依然置身于钢筋水泥
的都市。小作者如涓涓细流般娓娓道来，我的周遭渐渐宁静下来。随着他优美的叙述，我仿
佛欣然漫步在那青山、秀水、修竹、野花的江南，一派怡然自得。好的作文是什么？是不知
不觉间让你进入，让你沉浸，让你忘了此时的自己，恍若成了作者的知音。这位小作者的成
功更在于他的描述，他的语言功底。当你拥有厚实的语言素养和功底，你就可以超越一切写
作之法，写作便成为一件轻松快乐的寻常小事了。 例文2
我希望童话可以存在 在我的心海里，漂着各式各样的漂流瓶，每一个漂流瓶里面都装着一个自己的幻想与希
望，其中那一个最想要实现的，就是希望那些大人写的童话是真的存在的。 我希望neverland 真的存在于浩瀚的太平洋之上，青草上永远挂着亮晶晶的露珠，被季
风吹过的树枝上生长着小精灵，而温迪和彼得潘手牵手一起穿过四季。要是我也生活在那里
有多好，我可以睡在草地上看着蓝天白云消耗掉一个下午，而不用整日穿梭在各类补习班之
间，也不用将脸一直埋在试卷里面，可以对我讨厌的学科说拜拜，什么升学考试，分班测验，
单元考试我全都对它们说再见，空气里全弥漫着青春灿烂的味道。 我希望goodpig 真的被蜘蛛夏洛织在沾满露水的网上，就这样救下了小猪威尔伯的性命，
弗恩和艾弗里总是在谷仓里玩着早已见不到的大秋千，好像学校从来没有作业一样。可是我
们不能，现在基本没有时间玩，即使有时间，也就是上网玩游戏，或者看电视，再没有其他
的选择。虽然现在的物质条件要比以前好上一千倍、一万倍，但好像学生的娱乐活动仅仅如
此，我想这真是对我们的一个极大的讽刺。 我希望有一个叫萝多茜的小女孩真的去过神奇的奥兹国，见到了想要大脑的稻草人，没
有心的铁人和胆小的狮子，并与他们一起经历了许许多多惊险而又有趣的事情。可以说，萝
多茜的童年因为这场奇遇充满了有趣的记忆，可是我们没有，我的生活已经连续几天是家和
学校两点一线式的了，偶尔的第三点就是冰激凌店或奶茶店，要是你能找到第四点那么你一
定是眼花了，因为六年级的我怎么还有时间去别的地方。 小时候的我还固执地认为这些童话是真的，但是现在没有人会相信了，这就是成长。现
在的我，或许还有极少数的人，还会在心里默默地幻想着这一切，因为我们都希望自己能生
活在童话般的世界里。虽然要想实现这个希望肯定不可能，但是童话是可以存在于人间的，
因为，我们的心中就藏着她呢。 是作文的题目首先吸引了我，我驻足欣赏，进而我读懂了这位小作者的内心世界。对童
话的依恋其实分明表达了一个孩子对现实生活的不满。当今学生的生活被作业、考试、补习
所填满和充斥，这篇作文表达的也是所有学生共同的心声，这样的选材并不少见，那么小作
者的高明和独特之处在哪里呢？那就是小作者寻觅到了一个新颖的表达方式，借童话故事和
童话人物来间接、委婉、含蓄地表达心中的委屈和苦闷。从阅读效果来看，这的确是一个好
的表达方式。同学们，如果说什么是心声的吐露，那么怎么说则是一个人智慧的显现了。 例文3 我的希望漂流瓶 邻居夏奶奶是一位热爱生活的老人，她每天都拎着一个竹篮上街买菜。每每这时遇到她，
爸爸总是由衷地感叹：“夏奶奶真环保啊！” 我的婆婆是个爱憎分明的人，坐在出租车上的她，看到并排一辆车上的人把一大把废纸
撒在大马路上。她连忙打开车窗制止：“你们怎么可以这样？太不讲卫生了！” 如果周围全都是夏奶奶和我婆婆这样的人，那该多好啊！ 从英国考察归来的公公给我们讲述海外的奇闻轶事，其中有一件很值得我思考。他说，
他在那儿呆了整整两个月，没擦皮鞋，结果他穿的那双鞋还是锃亮锃亮的。英国这个地方竟
然没有一寸裸露的土地，全都有小草覆盖，空气格外清新。 而我每天放学回家，总要掏掏鼻孔。结果怎么样呢？无一例外都是黑黢黢的。 我的老家江苏武进，有名的鱼米之乡。听爸爸说，这里现在成了肝癌等重大疾病的高发
区。耳听为虚，眼见为实啊！山清水秀的江南，在哪儿啊？目之所及，全都是触目惊心的黑
色的水塘！难道我们吃的大米、蔬菜全是这样的水灌溉出来的吗？ 太湖蓝藻怎么回事，我不懂。我知道的是环境受到了严重的污染。 我是一个好孩子。听老师的话，把废电池收集起来送进回收箱。到饭店里吃饭的时候，
尽量不用一次性筷子。今年，还向爸爸提出，去认养一棵古树名木。 可是，我做出的这些努力管用吗？“中国是一家世界工厂，也是一个世界烟囱。” 经
济在发展，祖国在腾飞。很快我们就会屹立于世界强国之林的。可是，我们也不能忘了环境
保护啊！
收到漂流瓶的爷爷奶奶，您一定会和夏奶奶和我婆婆一样的，对吗？ 收到漂流瓶的小朋友，你一定会和我一样听老师的话，对吗？ 收到漂流瓶的叔叔阿姨，让我们一起努力，让中国成为一家“环保工厂”，也是一个“环
保过滤器”，好吗？ 读完这篇文章，我心中涌现的一个词语是敬佩。此言绝不夸大，也不矫情，我真的很钦
佩、欣赏一个五年级的孩子居然可以以这样不俗的构思，来表达一个如此大众化的主题——
环保。我在想，如果是我来写作这样的素材，我会怎么写呢？我能够产生好的灵感来表达吗？
写作是一件乐事，有飘飘欲仙般的淋漓；写作也是一桩苦差，有苦行僧般的煎熬。我很想问
篇三：愿望作文
愿望作文 愿望 五o 四班 乔宇霖 每个人都有自己的愿望，这些愿望莫非是自己想去什么地方玩，想要什么玩具，什么吃
的，而我却拥有着和别人不一样的愿望。 我的家庭条件并不富裕，爸爸妈妈常年在外工作，不能时常回家探望我和爷爷奶奶，爷
爷奶奶已经退休，没有工作，每个月只能靠拿退休金支撑着生活，可我并没有放弃希望，依
然与爷爷奶奶好好的生活着，好好地学习，争取有朝一日能够让爸爸妈妈看到我显著的成就。
我经常在上学和放学的时候看到其他的小同学爸爸妈妈在接送他们，那时我才在上一年级，
非常的稚嫩，心里时常在想：“为什么其他孩子都是爸爸妈妈在接送，而我却是爷爷奶奶接送？
是不是爸爸妈妈不要我了？”在那个时候，个问题一直是我心中的烦恼，知道我>长大了，
到了三年级时，奶奶才将这件事的答案告诉我。原来，爸爸妈妈并不是不管我了，而是他们
为了给家中挣取生活费，一直在常年在外拼命地打工挣钱，争取能够让我过上好日子。时我
才知道—我错怪了他们的一片苦心！可我最大的愿望依旧是希望他们能够回来和我，爷爷奶
奶一起快快乐乐，其乐融融的生活着！ 这便是我唯一的，小小的愿望?? 篇四：关于愿望的作文800字 关于愿望的作文800字 关于愿望的作文800字
一千零一个愿望 愿望是什么？它是一个希望，一种期待，一个憧憬，一种向往。每个人心中都有希望与
期待，在不同的时期，不同的环境里，每个人的愿望都在不断地改变着。 我的愿望当然也有很多。我的愿望是当一名教师，教师是崇高的无私的，正是由于他们
的辛勤培育，那些好学的孩子们才能在知识的海洋里尽情遨游。 我的愿望是当一名宇航员。我可以在天际遨游，看看我们的地球到底是怎样的可爱美丽，
然后再去看看月球和其它的星球。 我的愿望是当一名医生。医生的天职就是救死扶伤，小时候妈妈经常对我说：“医生是高
尚的无私的，他们保护着人类的生命，不让病魔把他们拉下痛苦的深渊。” 我的愿望是当一名主持人，我会站在闪亮的舞台上，妙语连珠，吸引成千上万人的目光，
让自己的人生道路更加宽阔明亮。 我的愿望是变成一只小小鸟。我不奢求什么，只希望自己可以在湛蓝的天空上快乐地飞
翔，每天都无忧无虑，再也不用想那烦人的考试，那难解的题目；也不用听家长的哕嗦，老
师的劝告，什么都不用做。 我的愿望是变成一支笔，一支神奇的笔。我会给那些失去双脚的人画一双脚，给那些看
不见这美丽世界的入画一双明亮而又美丽的眼睛，给那些找不到回家方向的小朋友画一条通
向家里的路。 我的愿望是变成一盒药。它让每个人吃了都可以长命百岁，各种残酷的病魔都会在这种
药的威力面前跪地求饶，人类再也不用承受亲人因病离世的痛苦，让平安健康充满人间。 我的愿望是变成一个指南针。我想让所有的人在迷路时都能看见前进的方向，走向光明
的道路；而不被某些人误导，一步步滑向罪恶的深渊。 我心中的愿望还有很多很多?? 天空有多少朵白云飘过，我们就有多少个愿望。请把一千零一个愿望当成一朵朵美丽的
七色花吧！让我们用自己的智慧与情感，使这些七色花开得更鲜艳更灿烂吧。 用我们的努力，让一千零一个愿望一个个变成现实！如果你的愿望给亲人带来快乐，你
的愿望让朋友们有所收获，你的愿望让生活充满了色彩，那么你的愿望就改变了世界， 你自己的人生也会变得更加圆满。 请给你的愿望插上翅膀吧！让它不再孤单，让它把希望传递到世界的每一个角落！ 《关于愿望的作文800字》篇五：我的愿望作文 我的愿望作文 我的愿望故事 小的时候很顽皮却没什么力气，总是被小朋友们欺负，所以我就会常常跑到屋后的大树
根旁偷偷的哭，有时会碰到几只或一群蚂蚁，哭的累了，我就会看着这里的蚂蚁，看着它们
忙碌着就慢慢清醒了：我要长大! 于是我的第一个愿望便是努力的长大，长大了他们就不会欺
负我了? 渐渐的，到了上学的年纪，我是个好奇心很强的孩子，肯定很乐意背上小书包了，那个
时候，我的愿望便是背上书包去听我们那严肃又疼爱我们的语文老师讲故事; 小小的我总是很
好奇的看着我们的语文老师，觉得她有说不完的故事，像什么《拇指姑娘》、《蚁兽》、《白雪
公主》、《孙悟空三打白骨精》? 到了小学四年级，换了语文老师和数学老师，语文老师不再讲故事了，但是数学老师讲
课我却很喜欢听，她总是把那些枯燥的算术和应用题说的那么津津有味，有一阵子，数学老
师生病了，我们就临时换了数学老师，我实在太不愿意，于是，那个时候的愿望便是老师的
病快快好起来，快快的来给我们上课。 一转眼，五年级了，作业多了起来，记得那个时候每天晚上的作业是十遍的拼音、十遍
的生字、十遍的词语，这是语文最基础的，有时候老师生气了还会变成十五遍二十遍不等，
还有四五十道的数学题; 每天总是心情很沉重的回家，然后就写那么多的作业，那个时候，我
的愿望便是希望老师布置的作业能少一点，希望自己以后能当老师，不让我的学生那么累? 不知不觉到了初中，每天背着一堆的书本，有着一堆的作业，终于知道，在小学的日子
是无比的幸福? 长大了，渐渐开始回忆往事，回忆以前的快乐时光，哪怕是流着泪的? 离别的愿望 我的愿望有很多，别说给我一只筐子来“装”，就是有一百个筐子也“装”不完。 我有一个想当飞行员的愿望，经常我会想象着自己开着飞机在天上翱翔，去看看丝绸般
的白云，是不是像我在地上看到的样子，看看它在天上是不是也像团棉花似的飘着。我喜欢
坐在驾驶舱往外看，真好似仙境一般! 我也有一个当发明家的愿望，我想发明好多既方便又环保的机器，为人类服务; 我更想发
明一款功能齐全的机器人，帮人类做各种家务活，还能给疲惫的人按摩，消除疲劳，每当发
生火灾时，还能代替消防员去救火，别提多好了! 每当想到这一点，我的这 个愿望就更加迫切了。