关于风险研判及控制调研报告

关于风险研判及控制调研报告

风险研判,也就是指风险研究判断。在风险研判中,风险的识别

研判是基础,风险的监督控制是核心。落实安全风险管理,通过实施预见性、主动性安全控制措施,将影响安全的不确定因素实行有形化、程序化管理,关键在于认识上的更新、方法上的转变。安全风险管理,是铁路安全管理基础的升华,是对以往安全管理更加科学化、系统化、有效化的提升。

一、现状与存在的问题

在调研过程中发现在落实安全风险管理的过程中存在以下几点

不足:一是理论基础还是有些薄弱,对安全风险管理的整体认识不到位。二是风险研判不实不细。三是没有形成卓有成效的机制,安全风险管理的实际效果无法得到有效释放。四是安全风险管理对现场实际生产的作用与意义没有充分认识,只是对现有的问题给出了风险认知,但是对可能发生的或者是发生率比较小的事情没有做细致的预判。

二、方法与对策

落实安全风险管理当然也不是一朝一夕就能解决的,但是我认为

在落实安全风险管理中存在以上问题也是正常的,只要科学引导、积极实施,势必会将风险研判机制的优势发挥出来。具体方法如下所示:

1、深入学习,形成共识。深入学习安全风险管理,其目的是要

在广大职工中强化安全风险意识,从而有效的激发职工自觉保安全的内在动力。首先是学习形式多样化。我们一方面要利用好传统的学习平台通过班组业务学习,多种形式宣传安全风险管理基础知识,努力营造学习氛围;另一方面加强现场作业点评,使风险源查找,风险点确立有机联系,充分地通过理论学习与实际作业结合,来突出安全风

险意识的培养。二是学习内容丰富化。学习安全风险管理、培养安全

风险意识要找准突破口。一方面要利用好下发的各类册子和宣传资料

来认识安全风险管理的知识点;另一方面要通过谈心活动将个人的幸

福与安全风险管理有机结合,使广大一线职工在思想上真正树立保安

全理念。三是学习坚持常态化。学习风险研判管理不能简单的搞一期

培训,搞几期集中学,或者是为了迎检而临时抱佛脚等,要形成长期

有效的学习机制。一方面班组要利用好宣传平台,通过事故案例通报

等工作来宣传安全风险管理的重要性和必要性,激发职工自觉查找岗

位和作业中的风险隐患。另一方面要经常举办知识竞赛活动,通过竞

赛让职工自己明白安全的重要性,调动职工的学习热情。

2、全员参与,上下合力。我们需要调动全体职工参与其中,形

成合力,大家共同在风险识别、研判、防控上出力气,下苦功,才能

真正把安全风险落到实处。众人拾柴火焰高,首先要发挥集体智慧共

同识别风险。落实安全风险管理不是一个人的事,必须全员参与,全

员集中找风险、相同岗位论风险,集体讨论识风险,分门别类判风险

的步骤,发动群众,使所有风险都纳入防控之列,保证风险点不遗漏。二是要全员参与防控风险。每个工种和岗位不仅要严格落实好自己的

工作标准和岗位职责,还要形成良好的自控、互控、他控机制,只有

有效的形成“闭环”在安全防控上才能做到滴水不漏。要在思想上和

作业上形成互控;协作岗位间要做好按标作业互控,各岗位要严格落

实岗位责任,认真执行自控,只有全员参与其中,才能真正让防控实

现全时段、全过程。

3、长期执行,产生实效。落实安全风险管理不是一蹴而就的,

只有长期坚持落实,风险管理的科学性和时效性才能得以体现。“锲

而不舍 金石可镂”,一定要长期地坚持下去,才能产生实效。在安

全风险管理的落实中一是要注重制度化。在现有的制度管理的基础

上,班组要逐步完善安全风险管理内容,月度例会、分析会、班前会、班后会等与安全作业相关的活动中要加入安全风险分析、研判项目,

每年春、暑运,防汛和关键时间段都要增设动态安全风险预想,形成

有效制度,为长期坚持落实安全风险管理找准落脚点。二是要注重典

型引领。榜样的力量是无穷的,可以将落实安全风险管理中优秀的单

位作为典型进行推广和效应释放,以选树标准模范为载体,形成落实

风险管理的先锋,来营造整体氛围,突出成果转换。三是要注重以考

促效。一方面完善职教考学机制,特别是对于新职人员、转岗人员进

行安全风险管理的专项知识考试,从源头培养安全风险意识;另一方

面要完善考核机制,加大在安全风险管理中的投入,特别是对在落实

安全风险管理风险,落实卡控机制中有贡献的给予奖励,对做的不好

的给予惩罚,做到赏罚分明。

安全风险的防范工作,考验着我们的科学预判能力,任重而道远。

我们只有提早把安全风险查找到位,把措施方案设计周全,把责任分

解落实具体,才能在工作中提升风险研判能力,使其真正的产生实效

为安全生产贡献自己应有的力量。

刘志信

2013-6-20

关于风险研判及控制调研报告

风险研判,也就是指风险研究判断。在风险研判中,风险的识别

研判是基础,风险的监督控制是核心。落实安全风险管理,通过实施预见性、主动性安全控制措施,将影响安全的不确定因素实行有形化、程序化管理,关键在于认识上的更新、方法上的转变。安全风险管理,是铁路安全管理基础的升华,是对以往安全管理更加科学化、系统化、有效化的提升。

一、现状与存在的问题

在调研过程中发现在落实安全风险管理的过程中存在以下几点

不足:一是理论基础还是有些薄弱,对安全风险管理的整体认识不到位。二是风险研判不实不细。三是没有形成卓有成效的机制,安全风险管理的实际效果无法得到有效释放。四是安全风险管理对现场实际生产的作用与意义没有充分认识,只是对现有的问题给出了风险认知,但是对可能发生的或者是发生率比较小的事情没有做细致的预判。

二、方法与对策

落实安全风险管理当然也不是一朝一夕就能解决的,但是我认为

在落实安全风险管理中存在以上问题也是正常的,只要科学引导、积极实施,势必会将风险研判机制的优势发挥出来。具体方法如下所示:

1、深入学习,形成共识。深入学习安全风险管理,其目的是要

在广大职工中强化安全风险意识,从而有效的激发职工自觉保安全的内在动力。首先是学习形式多样化。我们一方面要利用好传统的学习平台通过班组业务学习,多种形式宣传安全风险管理基础知识,努力营造学习氛围;另一方面加强现场作业点评,使风险源查找,风险点确立有机联系,充分地通过理论学习与实际作业结合,来突出安全风

险意识的培养。二是学习内容丰富化。学习安全风险管理、培养安全

风险意识要找准突破口。一方面要利用好下发的各类册子和宣传资料

来认识安全风险管理的知识点;另一方面要通过谈心活动将个人的幸

福与安全风险管理有机结合,使广大一线职工在思想上真正树立保安

全理念。三是学习坚持常态化。学习风险研判管理不能简单的搞一期

培训,搞几期集中学,或者是为了迎检而临时抱佛脚等,要形成长期

有效的学习机制。一方面班组要利用好宣传平台,通过事故案例通报

等工作来宣传安全风险管理的重要性和必要性,激发职工自觉查找岗

位和作业中的风险隐患。另一方面要经常举办知识竞赛活动,通过竞

赛让职工自己明白安全的重要性,调动职工的学习热情。

2、全员参与,上下合力。我们需要调动全体职工参与其中,形

成合力,大家共同在风险识别、研判、防控上出力气,下苦功,才能

真正把安全风险落到实处。众人拾柴火焰高,首先要发挥集体智慧共

同识别风险。落实安全风险管理不是一个人的事,必须全员参与,全

员集中找风险、相同岗位论风险,集体讨论识风险,分门别类判风险

的步骤,发动群众,使所有风险都纳入防控之列,保证风险点不遗漏。二是要全员参与防控风险。每个工种和岗位不仅要严格落实好自己的

工作标准和岗位职责,还要形成良好的自控、互控、他控机制,只有

有效的形成“闭环”在安全防控上才能做到滴水不漏。要在思想上和

作业上形成互控;协作岗位间要做好按标作业互控,各岗位要严格落

实岗位责任,认真执行自控,只有全员参与其中,才能真正让防控实

现全时段、全过程。

3、长期执行,产生实效。落实安全风险管理不是一蹴而就的,

只有长期坚持落实,风险管理的科学性和时效性才能得以体现。“锲

而不舍 金石可镂”,一定要长期地坚持下去,才能产生实效。在安

全风险管理的落实中一是要注重制度化。在现有的制度管理的基础

上,班组要逐步完善安全风险管理内容,月度例会、分析会、班前会、班后会等与安全作业相关的活动中要加入安全风险分析、研判项目,

每年春、暑运,防汛和关键时间段都要增设动态安全风险预想,形成

有效制度,为长期坚持落实安全风险管理找准落脚点。二是要注重典

型引领。榜样的力量是无穷的,可以将落实安全风险管理中优秀的单

位作为典型进行推广和效应释放,以选树标准模范为载体,形成落实

风险管理的先锋,来营造整体氛围,突出成果转换。三是要注重以考

促效。一方面完善职教考学机制,特别是对于新职人员、转岗人员进

行安全风险管理的专项知识考试,从源头培养安全风险意识;另一方

面要完善考核机制,加大在安全风险管理中的投入,特别是对在落实

安全风险管理风险,落实卡控机制中有贡献的给予奖励,对做的不好

的给予惩罚,做到赏罚分明。

安全风险的防范工作,考验着我们的科学预判能力,任重而道远。

我们只有提早把安全风险查找到位,把措施方案设计周全,把责任分

解落实具体,才能在工作中提升风险研判能力,使其真正的产生实效

为安全生产贡献自己应有的力量。

刘志信

2013-6-20


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