中公教育—给人改变未来的力量
2015宝鸡社区工作者考试公文写作知识：公文写作之报告
【文种】
报告
【性质】
上行文：报告是用于向领导机关反馈本机关的工作信息，总结经验教训，提出意见与建议，为领导机关制定决策和指导工作提供依据。
【分类】
1、工作报告
2、总结报告
3、调查报告
4、答复询问报告
【结构】
第一，标题：由发文机关、事由和文种组成。如“民政部关于加强城市街道居民委员会工作报告”、“××市人民政府关于2000年财政预算执行情况和其他财政收支情况的审计工作报告”。
第二，主送机关：一般主送一个上级主管机关；向上级报送的，应写明报送机关名称，如是在大会上宣读的，可以写出称呼语，如“各位代表”、“各位领导、同志们”等。
第三，正文：首先，简要交代行文根据，如工作中出现了新情况主动汇报，或者根据有关规定和要求向领导机关作例性汇报。最后还应用公文结尾词或短语结尾，强调行文目的，如“以上意见，如无不当，请批转(单位)执行”、“如有不当，请指正(示)”、“以上报告，请审阅”、“特此报告”等。
第四，成文时间:以书面形式向上级报送的，成文时间应在正文右下方：如是在大会上宣读的，可以将成文时间或宣读时间与报告人姓名一起标注在标题之下。
文章来源：陕西人事考试网（http://sa.offcn.com）
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2015宝鸡社区工作者考试公文写作知识：公文写作之报告
【文种】
报告
【性质】
上行文：报告是用于向领导机关反馈本机关的工作信息，总结经验教训，提出意见与建议，为领导机关制定决策和指导工作提供依据。
【分类】
1、工作报告
2、总结报告
3、调查报告
4、答复询问报告
【结构】
第一，标题：由发文机关、事由和文种组成。如“民政部关于加强城市街道居民委员会工作报告”、“××市人民政府关于2000年财政预算执行情况和其他财政收支情况的审计工作报告”。
第二，主送机关：一般主送一个上级主管机关；向上级报送的，应写明报送机关名称，如是在大会上宣读的，可以写出称呼语，如“各位代表”、“各位领导、同志们”等。
第三，正文：首先，简要交代行文根据，如工作中出现了新情况主动汇报，或者根据有关规定和要求向领导机关作例性汇报。最后还应用公文结尾词或短语结尾，强调行文目的，如“以上意见，如无不当，请批转(单位)执行”、“如有不当，请指正(示)”、“以上报告，请审阅”、“特此报告”等。
第四，成文时间:以书面形式向上级报送的，成文时间应在正文右下方：如是在大会上宣读的，可以将成文时间或宣读时间与报告人姓名一起标注在标题之下。
文章来源：陕西人事考试网（http://sa.offcn.com）