当今大学生应如何实现个人价值和社会价值
赵凤霞
一个人对于他人和社会来说，一方面是需要的主体，有其自身的需要，他的存在和发展需要从他人和社会那里得到物质和精神的满足，这就是通常所说的向社会的索取。由于社会对人的需要的满足，使人得以存在和发展，从个体的人来说，这就是他的个人价值。但另一方面他又能以其自身的存在和活动来满足他人和社会的需要，成为他人和社会需要的客体，这就是一个人的社会价值，也就是我们通常所说的对社会的奉献。所以人的价值就是客体的人对主体的人的需要的满足，是客体的人对主体的人的积极作用。许多人在回答怎样实现社会价值和个人价值的统一这个问题时，很难抉择。
那么作为祖国新世纪大学生的我们，应该怎样在构建社会主义和谐社会的新形势下实现社会价值和个人价值的统一呢？
建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。
社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：
马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂。它为建设社会主义核心价值体系提供了世界观和价值观。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物，是中国的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，才能使全国人民有一个共同的精神支柱。
中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题。它是建设社会主义核心价值体系的目标和动力。中国特色社会主义充分反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是全国各族人民不懈追求的共同理想，是发展中国的成功之路。在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现民族的独立、国家的富强和人民的幸福，也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。有了共同理想，社会成员才能把自己的理想与共同理想统一起来，才能真正实现自己的人生价值。
民族精神和时代精神——社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心
的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，是当代中国人民伟大奋斗中不断创造新辉煌的力量源泉。
社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基线。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合，只有树立正确的荣辱观，分清是非荣辱、明辨善恶美丑，才能形成正确的价值判断，形成良好的道德风尚。
归根结底，学习社会主义核心价值体系，就是教育我们适应转变，认清使命；树立崇高的理想，形成正确的人生价值观；加强素质修养，提高道德水平；追求高尚人格，不断完善自身。从身边做起，从一点一滴的小事做起，弘扬民族优秀文化传统，为构建社会主义和谐社会出一份力。
而且，当今大学生的使命是继往开来复兴民族伟业，勇于开拓创新中华文明，积极努力为世界和平进步、人类社会的可持续发展作贡献。在当前，就是要好好学习，努力使自己成才，勇于承担各种社会责任，将来能够投身于祖国社会主义现代化建设中，在实践中贡献自己的聪明才智，服务于社会，贡献于社会。
所以，作为当代大学生,作为中国年青一代和有中国特色社会主义事业的接班人，国家未来高素质人才的后备力量，更要学习掌握社会主义核心价值体系。大学生将来要建设的社会是社会主义社会，其人生价值目标就是为建设有中国特色社会主义社会而奋斗，所以必须树立正确的、与社会主义核心价值体系相一致的人生价值。我们应该把实现社会价值放在首位，自觉地服从社会利益，把为社会多做贡献、为人民服务确立为人生的目的。
而最不可取的是，只为自己着想，为了达到自己的目的，全然不顾甚至牺牲他人或社会的利益。离开了个人，不可能有社会；离开了社会，也不可能有个人。个人和社会相互创造，相互转化。
我们要树立远大的理想，要有为国家、民族、社会利益、人民利益献身的人生抱负；要敢于创新，培养不怕挫折、积极进取、自强不息的开拓精神；要品学兼顾，学会严于律己、宽以待人、忠于职守、大公无私的正直为人；要努力学习文化知识，成为掌握一专多能的工作技能的高技能人才。要以振兴祖国事业的为己任，努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。
任何一个人都具有一定的自我价值和社会价值，自我价值和社会价值是不可
分割地联系在一起的，个人价值的实现取决于社会的发展。先进的社会制度，可以为个人价值的实现创造良好的社会环境；发达的社会生产力和科学技术，可以为个人价值的实现提供多样化的实践形式；社会飞快的发展速度，可以为个人价值的实现创造更多的机遇。在我们实现社会价值，为社会作出贡献的同时，社会也会给我们回报。一个人满足社会的程度越高，他的社会价值就越大，他获得的个人价值就越大。
人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献（社会价值） ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现自己对自我的满足（个人价值）。个人只有为社会多做贡献，先实现社会价值，更多获得社会的尊重和满足，更多获得社会的认可和回报，才能更好地实现个人的个人价值。这样才能更好地实现个人价值和社会价值的有机统一。
当今大学生应如何实现个人价值和社会价值
赵凤霞
一个人对于他人和社会来说，一方面是需要的主体，有其自身的需要，他的存在和发展需要从他人和社会那里得到物质和精神的满足，这就是通常所说的向社会的索取。由于社会对人的需要的满足，使人得以存在和发展，从个体的人来说，这就是他的个人价值。但另一方面他又能以其自身的存在和活动来满足他人和社会的需要，成为他人和社会需要的客体，这就是一个人的社会价值，也就是我们通常所说的对社会的奉献。所以人的价值就是客体的人对主体的人的需要的满足，是客体的人对主体的人的积极作用。许多人在回答怎样实现社会价值和个人价值的统一这个问题时，很难抉择。
那么作为祖国新世纪大学生的我们，应该怎样在构建社会主义和谐社会的新形势下实现社会价值和个人价值的统一呢？
建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要条件。社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。
社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：
马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂。它为建设社会主义核心价值体系提供了世界观和价值观。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的产物，是中国的马克思主义。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，才能使全国人民有一个共同的精神支柱。
中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题。它是建设社会主义核心价值体系的目标和动力。中国特色社会主义充分反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是全国各族人民不懈追求的共同理想，是发展中国的成功之路。在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现民族的独立、国家的富强和人民的幸福，也才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝聚起来。有了共同理想，社会成员才能把自己的理想与共同理想统一起来，才能真正实现自己的人生价值。
民族精神和时代精神——社会主义核心价值体系的精髓。以爱国主义为核心
的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉，是维护国家团结统一、鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，是当代中国人民伟大奋斗中不断创造新辉煌的力量源泉。
社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基线。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合，只有树立正确的荣辱观，分清是非荣辱、明辨善恶美丑，才能形成正确的价值判断，形成良好的道德风尚。
归根结底，学习社会主义核心价值体系，就是教育我们适应转变，认清使命；树立崇高的理想，形成正确的人生价值观；加强素质修养，提高道德水平；追求高尚人格，不断完善自身。从身边做起，从一点一滴的小事做起，弘扬民族优秀文化传统，为构建社会主义和谐社会出一份力。
而且，当今大学生的使命是继往开来复兴民族伟业，勇于开拓创新中华文明，积极努力为世界和平进步、人类社会的可持续发展作贡献。在当前，就是要好好学习，努力使自己成才，勇于承担各种社会责任，将来能够投身于祖国社会主义现代化建设中，在实践中贡献自己的聪明才智，服务于社会，贡献于社会。
所以，作为当代大学生,作为中国年青一代和有中国特色社会主义事业的接班人，国家未来高素质人才的后备力量，更要学习掌握社会主义核心价值体系。大学生将来要建设的社会是社会主义社会，其人生价值目标就是为建设有中国特色社会主义社会而奋斗，所以必须树立正确的、与社会主义核心价值体系相一致的人生价值。我们应该把实现社会价值放在首位，自觉地服从社会利益，把为社会多做贡献、为人民服务确立为人生的目的。
而最不可取的是，只为自己着想，为了达到自己的目的，全然不顾甚至牺牲他人或社会的利益。离开了个人，不可能有社会；离开了社会，也不可能有个人。个人和社会相互创造，相互转化。
我们要树立远大的理想，要有为国家、民族、社会利益、人民利益献身的人生抱负；要敢于创新，培养不怕挫折、积极进取、自强不息的开拓精神；要品学兼顾，学会严于律己、宽以待人、忠于职守、大公无私的正直为人；要努力学习文化知识，成为掌握一专多能的工作技能的高技能人才。要以振兴祖国事业的为己任，努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。
任何一个人都具有一定的自我价值和社会价值，自我价值和社会价值是不可
分割地联系在一起的，个人价值的实现取决于社会的发展。先进的社会制度，可以为个人价值的实现创造良好的社会环境；发达的社会生产力和科学技术，可以为个人价值的实现提供多样化的实践形式；社会飞快的发展速度，可以为个人价值的实现创造更多的机遇。在我们实现社会价值，为社会作出贡献的同时，社会也会给我们回报。一个人满足社会的程度越高，他的社会价值就越大，他获得的个人价值就越大。
人的价值在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献（社会价值） ，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现自己对自我的满足（个人价值）。个人只有为社会多做贡献，先实现社会价值，更多获得社会的尊重和满足，更多获得社会的认可和回报，才能更好地实现个人的个人价值。这样才能更好地实现个人价值和社会价值的有机统一。