班主任如何组织集体活动，带学生外出时应注意哪些？
答： 班级是学校系统的细胞，是学校中开展各类活动的最基本且稳定的基层组织。只有把一个班很好地组织起来进行教育和教学活动，才能使这个班的学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。班级活动的开展对于集体的建设和营造班级健康的学习氛围有着非常重要的影响，无论哪一种活动都要在设计活动时抓住其特点,其特点包括创造性、 自主性、 知识性 、超前性（不仅是发现问题、解决问题，更是预知问题、防止问题的发生） 、针对性 、实践性 、多样性 、趣味性 等。同时要注意七个要领：培养情感是基础 、抓住规律是原则 、组织活动是条件 、系列教育是途径 、由内到外是目的 、由浅入深是方法 、利用时机是窍门。但是如果活动组织不当或时间安排不合理则会起到相反的作用，下面我在此谈一些我对班集体活动的组织上的一些想法。
作为班级建设的班级集体活动，通常根据组织范围被分为两大类：日常性班级活动和阶段性校级活动。
1． 日常性班级活动 它通常包括班会、值勤、黑板报等等。
班会课，主题班会首先要求主题明确，思想性强，有时代气息。如：七年级刚进校的养成教育，抓住“正直，善良。尊重”这一主题，开展了“如何做一个诚信的人？”“怎样处理同学关系”等等，收到了良好的教育效果。其次要有教育意义，比如七年级下开展的“让世界充满爱” 抓住学生的是非观、苦乐观、价值观、幸福观等进行教育，让学生学会感恩，最后，主题班会的开展一定要有充分的准备，抓住学生的心理特点，在良好的情境下召开，才能收到良好的效果。
值勤：值勤对学生的影响往往比我们想象的要大得多, 让他们意识到自己的主人翁感。这是我们值勤的目的之一. 它可以通过劳动锻炼学生的意志能力。现在的学生其意志力相对还是比较薄弱，因此我们可以利用值勤，进行有目的、有选择的意志力培养。再者，通过值勤检查，可以发现自己班和别的班级的差距，这很有利于班风建设。
黑板报 ：黑板报是学生的天地，如何更好的发挥其作用，每个班主任都在考虑的工作。我主要在下面几个方面进行布置的：第一，班级内一个阶段的奋斗目标，中心任务，以及围绕目标、中心任务等各方面开展活动的动态报道。第二，班级成员对班级工作的建议，以及对已经进行过的活动的反响，包括体验与评价。第三，班级成员在各方面取得的成绩展示，"好人好事"的表扬和对班内不良倾向、现象的批评。第四，就学生普遍关心的、具有教育意义的某个问题展开讨论。 2 阶段性校级活动
阶段性校级活动，一般情况以班级为单位，开展活动性班级活动、知识性班级活动、节日性班级活动、教育性班级活动等等，如运动会、艺术周、演讲比赛、歌咏比赛等等。这种全校性的竞技比赛除了能够发掘人才和活跃学校生活，还能促进班集体的形成和班级之间的相互影响。因此要充分地发挥竞赛，评比在促进集体形成和发展中的作用。对这些活动我主要是这样要求的：第一,把取胜看作参赛的目的之一，但不是唯一目的,不能要求每一次、每一项比赛都获得全面胜利，但可以要求每一次比赛都有获胜的目标，要求夺得一些项目的优胜成绩。第二，使更多的人有参赛的机会。第三，结合参赛的准备和实践，提高参赛者的心理素质。第四，通过参赛带动班级的日常活动。第五，在增强班级与集体荣誉感时，还要注意处理好班与班之间，校与校大集体之间的关系。
班级集体活动是班级建设的重要内容，班主任要充分利用它来调动学生的学习积极性，增强班集体的凝聚力，让他成为学生生活的重要组成部分。
最后谈谈带学生外出时应注意哪些？
学校每年在开展各种活动的的时候，难免会有带学生外出的活动，如春游，借外校场地开运动会，文艺演出等等，在这些活动中要注意几点：交通安全、学生生命安全、饮食安全等等，特别是春游活动，春暖花开，到外面看看大自然美景，也是学生们陶冶情操、开阔眼界、增长见识的好机会，但最关键的是要注意安全，如何确保学生春游外出的安全呢？
第一、 选择好目的地，在活动前要先了解目的地的情况，有无安全隐患，
要注意学生天生好动的特点，避免危险发生的可能。
第二、 选好集合地点。应该远离马路，因为马路边表面上看似方便了学生
上下车，但实际上却是增加了交通安全隐患。孩子好动，能去春游
又是非常开心，于是众多孩子在街头巷尾你逗我闹，几十个甚至上
百个学生拥挤在道路一旁，等待车辆到来，险象环生。事实上，学
校可以在学校内或道路外的空地上集合春游学生排队上车，这样就
避免学生你争我抢上车的不安全现象。
第三、 乘车安全，提醒广大学生应注意以下几点：一是不要乘坐超载或安
全性能不好的客车；乘车时不要把头和手伸出窗外，以免被对面来
车或路边树木等刮擦；下车时要待车停稳后方可依次下车。二是下
车后不要任意横穿机动车道，更不能急于从车前或车尾穿过，而是
要随即走上人行横道，需穿过机动车道的应走人行横道。三是步行
外出春游的学生应依次排队而行，并排行走不能超过两个队列；横
过机动车道时应走人行横道；没有人行横道的道路，应在确保安全
的原则下快速穿过。
第四、 准备一些干粮和水果，以便中途饥饿或口渴时用。还可准备一些体
育用具，如羽毛球、小足球，以便娱乐时用。
第五、 要以集体行动为主。春游场所大都集中在当地人流较多的区域，往
往还是这些区域的车辆集散地，如果在这些地方组织不好学生，很
可能形成新的安全隐患。因此建议学生春游最好以集体行动为主，
以免学生在车来人往的地方引起不测。
总之，学校在组织学生外出时，一定要把交通安全纳入重要议题，活动之前要有详细的活动计划，责任到人，确保学生高兴而去，平安而归。
班主任如何组织集体活动，带学生外出时应注意哪些？
答： 班级是学校系统的细胞，是学校中开展各类活动的最基本且稳定的基层组织。只有把一个班很好地组织起来进行教育和教学活动，才能使这个班的学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。班级活动的开展对于集体的建设和营造班级健康的学习氛围有着非常重要的影响，无论哪一种活动都要在设计活动时抓住其特点,其特点包括创造性、 自主性、 知识性 、超前性（不仅是发现问题、解决问题，更是预知问题、防止问题的发生） 、针对性 、实践性 、多样性 、趣味性 等。同时要注意七个要领：培养情感是基础 、抓住规律是原则 、组织活动是条件 、系列教育是途径 、由内到外是目的 、由浅入深是方法 、利用时机是窍门。但是如果活动组织不当或时间安排不合理则会起到相反的作用，下面我在此谈一些我对班集体活动的组织上的一些想法。
作为班级建设的班级集体活动，通常根据组织范围被分为两大类：日常性班级活动和阶段性校级活动。
1． 日常性班级活动 它通常包括班会、值勤、黑板报等等。
班会课，主题班会首先要求主题明确，思想性强，有时代气息。如：七年级刚进校的养成教育，抓住“正直，善良。尊重”这一主题，开展了“如何做一个诚信的人？”“怎样处理同学关系”等等，收到了良好的教育效果。其次要有教育意义，比如七年级下开展的“让世界充满爱” 抓住学生的是非观、苦乐观、价值观、幸福观等进行教育，让学生学会感恩，最后，主题班会的开展一定要有充分的准备，抓住学生的心理特点，在良好的情境下召开，才能收到良好的效果。
值勤：值勤对学生的影响往往比我们想象的要大得多, 让他们意识到自己的主人翁感。这是我们值勤的目的之一. 它可以通过劳动锻炼学生的意志能力。现在的学生其意志力相对还是比较薄弱，因此我们可以利用值勤，进行有目的、有选择的意志力培养。再者，通过值勤检查，可以发现自己班和别的班级的差距，这很有利于班风建设。
黑板报 ：黑板报是学生的天地，如何更好的发挥其作用，每个班主任都在考虑的工作。我主要在下面几个方面进行布置的：第一，班级内一个阶段的奋斗目标，中心任务，以及围绕目标、中心任务等各方面开展活动的动态报道。第二，班级成员对班级工作的建议，以及对已经进行过的活动的反响，包括体验与评价。第三，班级成员在各方面取得的成绩展示，"好人好事"的表扬和对班内不良倾向、现象的批评。第四，就学生普遍关心的、具有教育意义的某个问题展开讨论。 2 阶段性校级活动
阶段性校级活动，一般情况以班级为单位，开展活动性班级活动、知识性班级活动、节日性班级活动、教育性班级活动等等，如运动会、艺术周、演讲比赛、歌咏比赛等等。这种全校性的竞技比赛除了能够发掘人才和活跃学校生活，还能促进班集体的形成和班级之间的相互影响。因此要充分地发挥竞赛，评比在促进集体形成和发展中的作用。对这些活动我主要是这样要求的：第一,把取胜看作参赛的目的之一，但不是唯一目的,不能要求每一次、每一项比赛都获得全面胜利，但可以要求每一次比赛都有获胜的目标，要求夺得一些项目的优胜成绩。第二，使更多的人有参赛的机会。第三，结合参赛的准备和实践，提高参赛者的心理素质。第四，通过参赛带动班级的日常活动。第五，在增强班级与集体荣誉感时，还要注意处理好班与班之间，校与校大集体之间的关系。
班级集体活动是班级建设的重要内容，班主任要充分利用它来调动学生的学习积极性，增强班集体的凝聚力，让他成为学生生活的重要组成部分。
最后谈谈带学生外出时应注意哪些？
学校每年在开展各种活动的的时候，难免会有带学生外出的活动，如春游，借外校场地开运动会，文艺演出等等，在这些活动中要注意几点：交通安全、学生生命安全、饮食安全等等，特别是春游活动，春暖花开，到外面看看大自然美景，也是学生们陶冶情操、开阔眼界、增长见识的好机会，但最关键的是要注意安全，如何确保学生春游外出的安全呢？
第一、 选择好目的地，在活动前要先了解目的地的情况，有无安全隐患，
要注意学生天生好动的特点，避免危险发生的可能。
第二、 选好集合地点。应该远离马路，因为马路边表面上看似方便了学生
上下车，但实际上却是增加了交通安全隐患。孩子好动，能去春游
又是非常开心，于是众多孩子在街头巷尾你逗我闹，几十个甚至上
百个学生拥挤在道路一旁，等待车辆到来，险象环生。事实上，学
校可以在学校内或道路外的空地上集合春游学生排队上车，这样就
避免学生你争我抢上车的不安全现象。
第三、 乘车安全，提醒广大学生应注意以下几点：一是不要乘坐超载或安
全性能不好的客车；乘车时不要把头和手伸出窗外，以免被对面来
车或路边树木等刮擦；下车时要待车停稳后方可依次下车。二是下
车后不要任意横穿机动车道，更不能急于从车前或车尾穿过，而是
要随即走上人行横道，需穿过机动车道的应走人行横道。三是步行
外出春游的学生应依次排队而行，并排行走不能超过两个队列；横
过机动车道时应走人行横道；没有人行横道的道路，应在确保安全
的原则下快速穿过。
第四、 准备一些干粮和水果，以便中途饥饿或口渴时用。还可准备一些体
育用具，如羽毛球、小足球，以便娱乐时用。
第五、 要以集体行动为主。春游场所大都集中在当地人流较多的区域，往
往还是这些区域的车辆集散地，如果在这些地方组织不好学生，很
可能形成新的安全隐患。因此建议学生春游最好以集体行动为主，
以免学生在车来人往的地方引起不测。
总之，学校在组织学生外出时，一定要把交通安全纳入重要议题，活动之前要有详细的活动计划，责任到人，确保学生高兴而去，平安而归。