龙里县羊场小学乡村学校少年宫（民族体育）活动计划
（2015-2016-2）
一、活动思想：
发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。为了全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》，进一步落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想，增强学生的综合素质，传承民族文化，开发民间体育运动资源，使学生在活动中认识民间体育、了解民间体育、感受民间体育、热爱民间体育。
二、活动目标
1.掌握陀螺 、滚铁环、三人板鞋的基本技术的技巧，在体育运动竞赛上取得好成绩。
2.培养学生在学习中相互讨论、相互学习、相互竞争能力。 三、活动时间、地点及组织形式
（一）训练时间：每周二-----周五中午或下午活动时间（具体见活动安排表）
（二）活动场地及项目负责人
1.三人板鞋：活动地点在学校操场3号场地。 2.陀螺：活动地点在学校操场4号场地。
3.滚天环：活动地点在学校操场5号场地。 负责人 王龙、罗绍尧。 四、活动组织形式
活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，学生可以根据自己的兴趣爱好不定期地交换选择陀螺 、滚铁环、三人板鞋中的某一个项目加以训练，并通过这些活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
五、活动要求及措施
1.树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，让每一个孩子都能在
活动中充分展现自己的个性，学有所长，学有所用。
2.指导教师要选择恰当的活动方法，保证活动的实效性。
3.活动要因材施教、因人而异，要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来，指导教师要把好选人关，保证活动的高效性和实效性。
4.活动中要关注学生的情感需要，注重良好习惯、健全人格、个性品质的培养。
5.适时家访，和学生家长进行交流，取得家长的大力支持。
6.制定规章制度，按时完成一生一档填写工作，另外，还要经常对活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等，防止学生受伤。
六、具体活动安排
龙里县羊场小学乡村学校少年宫（民族体育）活动计划
（2015-2016-2）
一、活动思想：
发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。为了全面贯彻教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》，进一步落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想，增强学生的综合素质，传承民族文化，开发民间体育运动资源，使学生在活动中认识民间体育、了解民间体育、感受民间体育、热爱民间体育。
二、活动目标
1.掌握陀螺 、滚铁环、三人板鞋的基本技术的技巧，在体育运动竞赛上取得好成绩。
2.培养学生在学习中相互讨论、相互学习、相互竞争能力。 三、活动时间、地点及组织形式
（一）训练时间：每周二-----周五中午或下午活动时间（具体见活动安排表）
（二）活动场地及项目负责人
1.三人板鞋：活动地点在学校操场3号场地。 2.陀螺：活动地点在学校操场4号场地。
3.滚天环：活动地点在学校操场5号场地。 负责人 王龙、罗绍尧。 四、活动组织形式
活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合，学生可以根据自己的兴趣爱好不定期地交换选择陀螺 、滚铁环、三人板鞋中的某一个项目加以训练，并通过这些活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。
五、活动要求及措施
1.树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，让每一个孩子都能在
活动中充分展现自己的个性，学有所长，学有所用。
2.指导教师要选择恰当的活动方法，保证活动的实效性。
3.活动要因材施教、因人而异，要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来，指导教师要把好选人关，保证活动的高效性和实效性。
4.活动中要关注学生的情感需要，注重良好习惯、健全人格、个性品质的培养。
5.适时家访，和学生家长进行交流，取得家长的大力支持。
6.制定规章制度，按时完成一生一档填写工作，另外，还要经常对活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等，防止学生受伤。
六、具体活动安排