四川档案学校寝室文化建设实施方案 学生宿舍管理是学校教育改革与发展的重要组成部分，是学校思想教育工 作敏感而又重要的阵地，是提升学生思想教育不可缺少的环节。为深入贯彻
落实中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，深入开展学生文明修身工程活动，塑造大学生良好的思想道德文化行为，加强学生宿舍文化建设，营造良好的宿舍氛围，为提高学院办学层次，创建安全稳定、优雅和谐的学习环境。制定方案如下：
一、指导思想
学生寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂，是学生人格完善与综合素质提升的重要舞台，是学生思想政治教育工作的重要阵地。寝室文化是存在于寝室之中的共同观念系统，是以学生为主体，以寝室为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它包括：以室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度为主的表层文化；以学生活动为主的中层文化；以学生的政治信仰、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等为主的深层次文化。三个层次文化相互影响、互相转换，从而能够成了一个特殊而相当稳定的文化体系。
二、活动内容
（一）以加强“学风”建设为重点，开展“四比四看”活动
1、“四比四看”活动内容
一比学生上课出勤，看哪个宿舍学生上课不迟到、不逃课。二比学习风气，看哪个宿舍学生学习氛围最好。三比学习成绩，看哪个宿舍学生学习成绩最高。四比考试及格率，看哪个宿舍学生考试及格率最高。
落实部门：学生会学习部。
2、采取的措施
措施之一：加大检查学生上课出勤力度。重点考核三个方面：
一是查旷课行为。班主任、学生会学习部定期在宿舍查学生上课情况，对于经常缺课、逃课的学生，报学生科，视情况给予通报批评或纪律处分。
二是整顿宿舍文化环境。宿管老师、学生会学习部要加强对宿舍文化环境的整顿与管理，重点检查和整顿学生在宿舍抽烟,大声喧哗/无节制玩游戏、白天逃课睡觉现象。
施之二：开展感恩教育。通过上”算帐课”的方式让学生以一种感恩的心来树立正确的学习态度，提高学习的热情。算一算在校期间，每个学生得花家里多少钱？包括学费、生活费、手机费等，算一算需要多少年才能回报家庭？算一算自己父母家庭每月生活费是多少？并将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。
措施之三，开展情感教育。通过开展写三封信活动，对学生进行一种礼仪和情感教育，提高学习的热情。首先对学生进行一种礼仪和情感教育，引导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友；其次学生与家长，学生与老师、朋友的沟通，使自己树立信心，确立目标，更好地度过住校生活。
倡议在学生中开展写三封信活动。第一封写给自己的父母，题目为“爸爸妈妈我想对你您说”，感谢父母多年的养育之恩，这是一种亲情教育；第二封信写给自己的老师，感谢老师的培养和教诲，这是一种恩情教育；第三封信写给自己的好朋友，共叙友情，互相鼓励，这是友情教育。在写信的同时要真诚地征求家长、老师和朋友对你的希望和建议，并要表示出自己不负众望的信心和决心。
（二）以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动.
以各学生宿舍楼为组织单位，开展丰富多彩的文化活动是宿舍文化建设的一个亮点。按照学生科工作安排，各宿管老师要为学生宿舍文化建设提供安全、卫生、学习、娱乐活动的服务，把管理育人、服务育人与学生宿舍文化建设活动结
合起来。根据学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点，寓教于乐于宿舍管理之中，承办宿舍文化建设系列活动，促进学生参与宿舍建设的积极性，提高向心力和集体荣誉感。具体活动内容：
1、宿舍文化建设活动——开展“三查”、“三防”检查。
2、宿舍文化建设活动——宿舍设计大赛。
3、宿舍文化建设活动——学生感恩演讲比赛或组织文艺节目演出。
4、宿舍文化建设活动——趣味运动会、棋类、乒乓球、学生3人篮球对抗赛。活动由各学生公寓楼根据本楼实际情况提出承办申请，并附活动方案，报学生科批准，其中第三项中大学生感恩演讲比赛由学生科提出方案，各公寓楼宿管办负责实施。
5、宿舍文化建设活动——文明宿舍评比；召开奖励大会。
（三）以提高学院办学层次为载体，开展“五进五查”活动
1、各班主任进学生宿舍，查学生思想状况、需要解决的问题。班主任要深入学生宿舍，与学生开展思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决实际困难。
2、班主任进学生宿舍，查学生学习、卫生、纪律，安全。班主任每周深入学生宿舍二次。一是开展与学生思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决困难。此项工作为班主任工作考核的重要内容之一。
3、宿管老师进学生宿舍，查安全、查卫生、查夜不归宿。宿管老师在学生宿舍管理过程中，要把教育、管理和服务有机结合起来，依托学生宿舍构建学生工作新的平台，把宿舍区的教育、管理和学校的育人活动有机结合，坚持查安全、查卫生、查夜不归宿的“三查”制度；开展“自我教育，养成讲卫生、爱清洁的习惯；自我管理，养成讲道德、守纪律的习惯；自我提高，养成讲文明、树新风的习惯”的“三自三养”活动。把学生在宿舍区的表现与学生入党、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩，把学生宿舍区成为学生健康成长的第二课堂。
4、学生党团组织进宿舍，查、帮、带学生成才。学生党团组织进宿舍是思想政治工作的组织保证。在宿舍建立学生党团组织，充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用。在学生宿舍以楼为单位设立临时党（团）支部。在宿舍设立党员责任区，入党积极分子责任区，团员责任区。推荐学生党员、重点培养对象、积极分子优秀青年团员担任宿舍长，充分发挥党员、团员、入党积极分子的模范作用。
措施：“一查、三帮、三带”活动进宿舍。形成团结友爱的风气是宿舍文化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中，发出倡议开展“一查、三帮、三带”活动，即：查学生学习、卫生、纪律，安全；帮思想，带动周围同学积极要求进步：帮学习，带动全宿舍提高学习成绩；帮生活，带动特困生树信心完成学业。
5、安全监督工作进宿舍，查安全责任落实情况。一是在学生宿舍楼设置安全教育检查组，负责各宿舍楼学生的安全教育和检查工作。二是签署安全责任状，学生工作处组织各宿舍楼签订安全责任书，明确规定宿舍纪律，包括禁止非法传销、随意外出、包宿上网、夜不归寝、违章用电等与宿舍管理的相关内容，每位学生在仔细阅读后签字。通过这种方式要求学生自我约束、自我管理。三是设置楼内安全值班员，负责楼内、楼周边的衣物安全。四是制定四人间宿舍用电规定，对学生用电情况进行检查，保证学生用电安全。
三、步骤及措施
学院结合学生特点和宿舍实际情况，实施方案分三个阶段进行。
第一阶段：准备阶段
宣传宿舍文化建设的重要意义，整顿宿舍生活秩序，加强宿舍卫生和纪律。达到目标：各宿舍楼学生人人参与，知行统一，宿舍达到“优雅清新”的要求。
时间：2014年4月1日——2014年5月1日。
具体方案：
1、建立组织领导机构，按宿舍楼划分责任区，确定责任人，实行宿管老师负责制。
2、修订《学院学生宿舍管理规定》、《学院学生宿舍卫生纪律检查评分细则》、《学院学生宿舍管理与评比方法》等规章制度。
3、实行“谁主管、谁负责”的责任制。明确责任区责任人，建立日检、周查、月评比、期末奖惩制度，强化考核管理机制。
4、优化、调整宿舍。依据系、专业、年级优化、调整宿舍，实现宿舍的相对集中和班级同学的相对稳定。
5、建立奖惩制度，根据学院制定的宿舍安全、卫生达标标准，定期评选宿舍文化建设标兵、先进个人；评定标兵宿舍、文明宿舍，并定期进行奖惩公示。
第二阶段：深入阶段
这一阶段主要任务是落实方案中，以加强“学风”建设为重点的“四比四看”活动；以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动；以提高学院办学层次为载体的“五进五查”系列活动。
时间：2014年5月1日——2014年6月1日。
第三阶段：总结表彰
按照学院制定的考核办法，对各宿舍楼、宿舍进行考核汇总，并以学院名义召开宿舍文化建设表彰大会。具体时间另定。
时间：2014年6月1日——2014年7月5日。
四、考核办法
1、确定责任制。班主任、班长，团支书是本班宿舍文化建设工作的第一责任人；各楼宿管老师负责人是本楼宿舍文化建设工作的第一责任人；各公寓楼楼长、宿舍长是本宿舍文化建设工作的第一责任人；值日生对本宿舍当日的卫生、安全和纪律检查负直接责任。
要求：在每个宿舍门的统一位置上悬挂责任牌，牌上登记班主任，楼长、楼层长、宿舍长的姓名。在各宿舍、各床位统一位置打名粘卡，固定寝员，不得私自调串。
2、实行量化考核管理 开展宿舍文化建设活动，量化考核指标是关键。考核办法：以宿舍为单位进行量化考核，考核结果与学期末班级、个人评优、推优和发展党员工作挂钩。 排名在前10%和后10%的宿舍，每学期末由各楼宿管负责人将考核情况上报院学工处。累计三次以上进入前10%的宿舍学生，同等条件下优先推荐评优、入党和优秀毕业生；累计积分在后10%或受到院学生工作通报以上处分的宿舍学生，不予推优。
排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”称号，由学生工作处颁发流动红旗；后10%的宿舍给予通报批评。一学期累计三次（含三次）以上获得流动红旗的宿舍授予“标兵寝室”称号，第一责任人授予宿舍文化建设活动“优秀学生干部贡献奖”，颁发荣誉证书；累计三次（含三次）以上进入后10%的宿舍，撤消学生干部职务，班级无评优资格，班主任按班主任工作考核办法处罚。
3、加大日常检查力度
宿管老师坚持日检、周查、月统计通报制度，对检查中发现的违规、违行为进行批评教育，并上报学工处，视情节给予纪律处分。
五、组织领导
加强和改进宿舍思想教育工作机制，把宿舍文化建设与学院的教学工作结合起来，促进学院发展与建设。建立宿舍文化建设活动指导办公室：
组长：王三刚
副组长:黄宗珍、杨媚、张涛、
成员：李简、程良旭、各班班主任、宿管老师、学生会、团委、寝室长
（二）远离“寝室不文明行为”倡议活动
时间：11月20日
内容：由学生会提出“远离寝室不文明行为”倡议，制作成海报和倡议书。海报在寝室楼道口张贴，倡议书分发到寝室，并由寝室成员集体签字。
要求：每位同学必须认真学习后签名，并按时上交团委。
（三）当代高中生宿舍“寝室铭”征集活动。
时间：11月25日
内容：根据各房特色设计出具有本房特色的“寝室铭”
作品要求：1、各铭语力求精简，可用英文，也可中英并用；2、作品形式不限，招贴设计、简笔画、漫画、电脑绘图皆可；3、统一使用A4打印纸纸设计后并且过朔，并需在作品上注明姓名、性别、班级、寝室号。
要求：以寝室为单位，每个寝室至少交1件作品。
（四）宿舍文明标语、公益广告设计
时间：12月3日
创作素材：
1、抨击不文明现象：校园里宿舍中的陋习（如乱丢垃圾，随地吐痰，破坏公物等），不良习惯的养成对今后生活所带来的影响；
2、沉迷于网络游戏，由此带来的种种问题（旷课，日以继夜的游戏，学习成绩下降）；
3、校园内所出现的打架、斗殴、吸烟、喝酒等；
4、倡导宿舍成员之间、宿舍之间建立相互理解，相互关心，增进团结，学会协作，融洽相处的和谐温馨的环境；
5、培养学生节约一滴水、一度电、一粒米的勤俭节约的习惯；
6、引导学生进一步树立爱护公共设施、珍惜资源的观念和遵守社会公德的意识；
7、增强学生的“防火、防盗、防食物中毒、防意外事故发生”的安全防范意识。
作品要求
1、作品形式不限，招贴设计、简笔画、漫画、电脑绘图皆可；
2、公益广告作品统一使用《赣州晚报》纸张规格（便于悬挂）文明标语作品规格不限（便于张贴在寝室过道的墙壁上，内容富有创造性，并在作品上注明姓名、性别、班级、寝室号；
3、以班级为单位，每班筛选出3件作品并上交团委。
（五）“雅致宿舍”形象设计大赛
时间：12月10日
内容：以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“温馨的宿舍，美丽的家”为主题，充分体现各室特色。
要求：1、房间内外地面干净，无杂物、痰迹、积水、纸屑、室内无违禁用品；2、日常用品、书桌摆放统一床上用品规范统一，室内整体感觉显得美观大方；3、 室内设计围绕主题，可以有自己独特个性，构思新颖，创新突出；也可以按照自己对主题的理解来构思。总体要求统一和谐，舒适大方得体；4、积极支持、参加对其它参赛宿舍的评比工作，对待评比人员热情大方；5、 活动为期一周，活动进行期间一切内务照常进行常规评比。
评分标准
1、清洁卫生分(40分) 详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。
2、美化装饰分（50分）
①寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上；（10分）
②所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题；（5分）
③寝室布置要协调统一有美感；（10分）
④寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力；（5分）
⑤寝室美化要体现学校特色；（10分）
⑥寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室训、室规等。（10分）
3、精神面貌分（10分）
①寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（5分）
②寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（5分）
四川档案学校寝室文化建设实施方案 学生宿舍管理是学校教育改革与发展的重要组成部分，是学校思想教育工 作敏感而又重要的阵地，是提升学生思想教育不可缺少的环节。为深入贯彻
落实中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，深入开展学生文明修身工程活动，塑造大学生良好的思想道德文化行为，加强学生宿舍文化建设，营造良好的宿舍氛围，为提高学院办学层次，创建安全稳定、优雅和谐的学习环境。制定方案如下：
一、指导思想
学生寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂，是学生人格完善与综合素质提升的重要舞台，是学生思想政治教育工作的重要阵地。寝室文化是存在于寝室之中的共同观念系统，是以学生为主体，以寝室为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它包括：以室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度为主的表层文化；以学生活动为主的中层文化；以学生的政治信仰、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等为主的深层次文化。三个层次文化相互影响、互相转换，从而能够成了一个特殊而相当稳定的文化体系。
二、活动内容
（一）以加强“学风”建设为重点，开展“四比四看”活动
1、“四比四看”活动内容
一比学生上课出勤，看哪个宿舍学生上课不迟到、不逃课。二比学习风气，看哪个宿舍学生学习氛围最好。三比学习成绩，看哪个宿舍学生学习成绩最高。四比考试及格率，看哪个宿舍学生考试及格率最高。
落实部门：学生会学习部。
2、采取的措施
措施之一：加大检查学生上课出勤力度。重点考核三个方面：
一是查旷课行为。班主任、学生会学习部定期在宿舍查学生上课情况，对于经常缺课、逃课的学生，报学生科，视情况给予通报批评或纪律处分。
二是整顿宿舍文化环境。宿管老师、学生会学习部要加强对宿舍文化环境的整顿与管理，重点检查和整顿学生在宿舍抽烟,大声喧哗/无节制玩游戏、白天逃课睡觉现象。
施之二：开展感恩教育。通过上”算帐课”的方式让学生以一种感恩的心来树立正确的学习态度，提高学习的热情。算一算在校期间，每个学生得花家里多少钱？包括学费、生活费、手机费等，算一算需要多少年才能回报家庭？算一算自己父母家庭每月生活费是多少？并将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。
措施之三，开展情感教育。通过开展写三封信活动，对学生进行一种礼仪和情感教育，提高学习的热情。首先对学生进行一种礼仪和情感教育，引导学生不忘父母、不忘老师、不忘朋友；其次学生与家长，学生与老师、朋友的沟通，使自己树立信心，确立目标，更好地度过住校生活。
倡议在学生中开展写三封信活动。第一封写给自己的父母，题目为“爸爸妈妈我想对你您说”，感谢父母多年的养育之恩，这是一种亲情教育；第二封信写给自己的老师，感谢老师的培养和教诲，这是一种恩情教育；第三封信写给自己的好朋友，共叙友情，互相鼓励，这是友情教育。在写信的同时要真诚地征求家长、老师和朋友对你的希望和建议，并要表示出自己不负众望的信心和决心。
（二）以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动.
以各学生宿舍楼为组织单位，开展丰富多彩的文化活动是宿舍文化建设的一个亮点。按照学生科工作安排，各宿管老师要为学生宿舍文化建设提供安全、卫生、学习、娱乐活动的服务，把管理育人、服务育人与学生宿舍文化建设活动结
合起来。根据学生活泼好动、对娱乐活动参与性强的特点，寓教于乐于宿舍管理之中，承办宿舍文化建设系列活动，促进学生参与宿舍建设的积极性，提高向心力和集体荣誉感。具体活动内容：
1、宿舍文化建设活动——开展“三查”、“三防”检查。
2、宿舍文化建设活动——宿舍设计大赛。
3、宿舍文化建设活动——学生感恩演讲比赛或组织文艺节目演出。
4、宿舍文化建设活动——趣味运动会、棋类、乒乓球、学生3人篮球对抗赛。活动由各学生公寓楼根据本楼实际情况提出承办申请，并附活动方案，报学生科批准，其中第三项中大学生感恩演讲比赛由学生科提出方案，各公寓楼宿管办负责实施。
5、宿舍文化建设活动——文明宿舍评比；召开奖励大会。
（三）以提高学院办学层次为载体，开展“五进五查”活动
1、各班主任进学生宿舍，查学生思想状况、需要解决的问题。班主任要深入学生宿舍，与学生开展思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决实际困难。
2、班主任进学生宿舍，查学生学习、卫生、纪律，安全。班主任每周深入学生宿舍二次。一是开展与学生思想交流，了解学生思想状况，帮助学生解决困难。此项工作为班主任工作考核的重要内容之一。
3、宿管老师进学生宿舍，查安全、查卫生、查夜不归宿。宿管老师在学生宿舍管理过程中，要把教育、管理和服务有机结合起来，依托学生宿舍构建学生工作新的平台，把宿舍区的教育、管理和学校的育人活动有机结合，坚持查安全、查卫生、查夜不归宿的“三查”制度；开展“自我教育，养成讲卫生、爱清洁的习惯；自我管理，养成讲道德、守纪律的习惯；自我提高，养成讲文明、树新风的习惯”的“三自三养”活动。把学生在宿舍区的表现与学生入党、推优、评先进、列入党积极分子等考核挂钩，把学生宿舍区成为学生健康成长的第二课堂。
4、学生党团组织进宿舍，查、帮、带学生成才。学生党团组织进宿舍是思想政治工作的组织保证。在宿舍建立学生党团组织，充分发挥其引导人、团结人、凝聚人的作用。在学生宿舍以楼为单位设立临时党（团）支部。在宿舍设立党员责任区，入党积极分子责任区，团员责任区。推荐学生党员、重点培养对象、积极分子优秀青年团员担任宿舍长，充分发挥党员、团员、入党积极分子的模范作用。
措施：“一查、三帮、三带”活动进宿舍。形成团结友爱的风气是宿舍文化的保证。在学生党员、入党积极分子、学生干部中，发出倡议开展“一查、三帮、三带”活动，即：查学生学习、卫生、纪律，安全；帮思想，带动周围同学积极要求进步：帮学习，带动全宿舍提高学习成绩；帮生活，带动特困生树信心完成学业。
5、安全监督工作进宿舍，查安全责任落实情况。一是在学生宿舍楼设置安全教育检查组，负责各宿舍楼学生的安全教育和检查工作。二是签署安全责任状，学生工作处组织各宿舍楼签订安全责任书，明确规定宿舍纪律，包括禁止非法传销、随意外出、包宿上网、夜不归寝、违章用电等与宿舍管理的相关内容，每位学生在仔细阅读后签字。通过这种方式要求学生自我约束、自我管理。三是设置楼内安全值班员，负责楼内、楼周边的衣物安全。四是制定四人间宿舍用电规定，对学生用电情况进行检查，保证学生用电安全。
三、步骤及措施
学院结合学生特点和宿舍实际情况，实施方案分三个阶段进行。
第一阶段：准备阶段
宣传宿舍文化建设的重要意义，整顿宿舍生活秩序，加强宿舍卫生和纪律。达到目标：各宿舍楼学生人人参与，知行统一，宿舍达到“优雅清新”的要求。
时间：2014年4月1日——2014年5月1日。
具体方案：
1、建立组织领导机构，按宿舍楼划分责任区，确定责任人，实行宿管老师负责制。
2、修订《学院学生宿舍管理规定》、《学院学生宿舍卫生纪律检查评分细则》、《学院学生宿舍管理与评比方法》等规章制度。
3、实行“谁主管、谁负责”的责任制。明确责任区责任人，建立日检、周查、月评比、期末奖惩制度，强化考核管理机制。
4、优化、调整宿舍。依据系、专业、年级优化、调整宿舍，实现宿舍的相对集中和班级同学的相对稳定。
5、建立奖惩制度，根据学院制定的宿舍安全、卫生达标标准，定期评选宿舍文化建设标兵、先进个人；评定标兵宿舍、文明宿舍，并定期进行奖惩公示。
第二阶段：深入阶段
这一阶段主要任务是落实方案中，以加强“学风”建设为重点的“四比四看”活动；以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容，开展宿舍文化建设系列活动；以提高学院办学层次为载体的“五进五查”系列活动。
时间：2014年5月1日——2014年6月1日。
第三阶段：总结表彰
按照学院制定的考核办法，对各宿舍楼、宿舍进行考核汇总，并以学院名义召开宿舍文化建设表彰大会。具体时间另定。
时间：2014年6月1日——2014年7月5日。
四、考核办法
1、确定责任制。班主任、班长，团支书是本班宿舍文化建设工作的第一责任人；各楼宿管老师负责人是本楼宿舍文化建设工作的第一责任人；各公寓楼楼长、宿舍长是本宿舍文化建设工作的第一责任人；值日生对本宿舍当日的卫生、安全和纪律检查负直接责任。
要求：在每个宿舍门的统一位置上悬挂责任牌，牌上登记班主任，楼长、楼层长、宿舍长的姓名。在各宿舍、各床位统一位置打名粘卡，固定寝员，不得私自调串。
2、实行量化考核管理 开展宿舍文化建设活动，量化考核指标是关键。考核办法：以宿舍为单位进行量化考核，考核结果与学期末班级、个人评优、推优和发展党员工作挂钩。 排名在前10%和后10%的宿舍，每学期末由各楼宿管负责人将考核情况上报院学工处。累计三次以上进入前10%的宿舍学生，同等条件下优先推荐评优、入党和优秀毕业生；累计积分在后10%或受到院学生工作通报以上处分的宿舍学生，不予推优。
排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”称号，由学生工作处颁发流动红旗；后10%的宿舍给予通报批评。一学期累计三次（含三次）以上获得流动红旗的宿舍授予“标兵寝室”称号，第一责任人授予宿舍文化建设活动“优秀学生干部贡献奖”，颁发荣誉证书；累计三次（含三次）以上进入后10%的宿舍，撤消学生干部职务，班级无评优资格，班主任按班主任工作考核办法处罚。
3、加大日常检查力度
宿管老师坚持日检、周查、月统计通报制度，对检查中发现的违规、违行为进行批评教育，并上报学工处，视情节给予纪律处分。
五、组织领导
加强和改进宿舍思想教育工作机制，把宿舍文化建设与学院的教学工作结合起来，促进学院发展与建设。建立宿舍文化建设活动指导办公室：
组长：王三刚
副组长:黄宗珍、杨媚、张涛、
成员：李简、程良旭、各班班主任、宿管老师、学生会、团委、寝室长
（二）远离“寝室不文明行为”倡议活动
时间：11月20日
内容：由学生会提出“远离寝室不文明行为”倡议，制作成海报和倡议书。海报在寝室楼道口张贴，倡议书分发到寝室，并由寝室成员集体签字。
要求：每位同学必须认真学习后签名，并按时上交团委。
（三）当代高中生宿舍“寝室铭”征集活动。
时间：11月25日
内容：根据各房特色设计出具有本房特色的“寝室铭”
作品要求：1、各铭语力求精简，可用英文，也可中英并用；2、作品形式不限，招贴设计、简笔画、漫画、电脑绘图皆可；3、统一使用A4打印纸纸设计后并且过朔，并需在作品上注明姓名、性别、班级、寝室号。
要求：以寝室为单位，每个寝室至少交1件作品。
（四）宿舍文明标语、公益广告设计
时间：12月3日
创作素材：
1、抨击不文明现象：校园里宿舍中的陋习（如乱丢垃圾，随地吐痰，破坏公物等），不良习惯的养成对今后生活所带来的影响；
2、沉迷于网络游戏，由此带来的种种问题（旷课，日以继夜的游戏，学习成绩下降）；
3、校园内所出现的打架、斗殴、吸烟、喝酒等；
4、倡导宿舍成员之间、宿舍之间建立相互理解，相互关心，增进团结，学会协作，融洽相处的和谐温馨的环境；
5、培养学生节约一滴水、一度电、一粒米的勤俭节约的习惯；
6、引导学生进一步树立爱护公共设施、珍惜资源的观念和遵守社会公德的意识；
7、增强学生的“防火、防盗、防食物中毒、防意外事故发生”的安全防范意识。
作品要求
1、作品形式不限，招贴设计、简笔画、漫画、电脑绘图皆可；
2、公益广告作品统一使用《赣州晚报》纸张规格（便于悬挂）文明标语作品规格不限（便于张贴在寝室过道的墙壁上，内容富有创造性，并在作品上注明姓名、性别、班级、寝室号；
3、以班级为单位，每班筛选出3件作品并上交团委。
（五）“雅致宿舍”形象设计大赛
时间：12月10日
内容：以宿舍为背景，宿舍生活为题材，围绕“温馨的宿舍，美丽的家”为主题，充分体现各室特色。
要求：1、房间内外地面干净，无杂物、痰迹、积水、纸屑、室内无违禁用品；2、日常用品、书桌摆放统一床上用品规范统一，室内整体感觉显得美观大方；3、 室内设计围绕主题，可以有自己独特个性，构思新颖，创新突出；也可以按照自己对主题的理解来构思。总体要求统一和谐，舒适大方得体；4、积极支持、参加对其它参赛宿舍的评比工作，对待评比人员热情大方；5、 活动为期一周，活动进行期间一切内务照常进行常规评比。
评分标准
1、清洁卫生分(40分) 详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。
2、美化装饰分（50分）
①寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上；（10分）
②所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题；（5分）
③寝室布置要协调统一有美感；（10分）
④寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力；（5分）
⑤寝室美化要体现学校特色；（10分）
⑥寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室训、室规等。（10分）
3、精神面貌分（10分）
①寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（5分）
②寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（5分）