组织工作的优异成绩依靠党委的顶层设计和悉心指导，得益于全体干部的大力支持和广大党员入党积极分子的开拓创新、勤奋工作。
20**年，组织部全体干部团结一致，互相配合，勤奋工作，在党建、干部、人才、党内重大活动等各方面出色完成工作任务。其中党的知识教育培训、干部培训、扶贫、党建调研、十八大宣贯、群众路线教育学习实践活动等多项工作分别在新疆卫视台、新疆日报、新疆教育台、《今日新疆》、《党员之友》、昆仑网、新加坡《联合早报》等媒体报道。群众路线教育学习实践活动也作为教育系统唯一代表向自治区领导和中央指导组汇报。
一、围绕建立学习型组织，创新政治学习形式,提升学习效果
从打造政治坚强，思想统一的党员干部队伍出发，做好政治学习。
（一）以党委中心组学习成果引领党员干部学习。充分利用学校党委班子和成员十八大学习成果，带动和引领全校党员干部学习，并将其内化为推动学校发展的强大动力。采用专题报告、自学和讨论等方式，组织处级及以上干部参加十八大学习680人次。开展干部、专家谈十八大学习体会活动，充分发挥了专家干部在学校各项工作中的表率作用，有效提高了全体党员干部的党性修养和理论水平。
（二）创新学习形式，党的知识进课堂、进头脑。结合大学生思想实际，以党支部、分团委、团支部、班级为单位，组织研读胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告原文、《党章》、《十八大党章修正案学习问答》、《十八大报告学习辅导百问》等学习资料，覆盖面达到100%。将学习十八大精神作为加强学校思想政治教育和课堂教育的重要内容，进课堂、进学生头脑。通过主题班会、网上答卷、微博互动等形式，有力推动了学习活动的深入开展。全校学生党员、入党积极分子、教职工参与学习达到1万余人次。
（三）知识竞赛内容丰富，提升学习效果。制定了《新疆师范大学党的十八大报告和党章知识竞赛实施方案》，广泛宣传动员，认真组织推进，举办各种形式的知识竞赛23场，在广大师生中形成了学习党的十八大精神和新党章的浓厚氛围。尤其在学校决赛的“红歌竞猜”等环节，师生观众踊跃参与现场微博互动，气氛热烈，充分巩固了前期学习成果。 学校十八大知识学习、竞赛活动情况被新疆教育电视台、昆 仑网等多家媒体报道和转载。经验材料，被采用为自治区领导参阅材料。
（四）十八届三中全会学习不断深化；自治区组织工作会议贯彻落实有序进行。
二、落实党委工作部署，党的群众路线教育实践活动特色鲜明、成效显著
从密切党同人民群众的关系高度，部署教育实践活动各项工作。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出政治坚强，聚焦反对“四风”，精心组织教育实践活动三个环节，做到“规定动作不走样、自选动作有特色”。
（一）起草制定活动方案。按照梁超书记“教育实践活动和学校实际结合越紧密、成效越明显、师生越满意”的要求，起草了《新疆师范大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，组织专家多次讨论，提交党委审议，最终修改定稿，活动实施方案的制定，明确了活动的指导思想、目标任务、基本原则和方法步骤，成为开展好活动的重要指导性文件。
（二）发挥好活动办公室的枢纽作用。一是作为学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，总体组织、协调、督导和统筹好全校教育实践活动。二是做好校领导全程参加、全面指导联系学院和分管部门动员部署、听取意见、召开民主生活会等活动的协调和服务工作。三是指导校内督导组、综合组、材料组和宣传组按照职责分工，认真做好三个环节的各项工作，确保了教育实践活动各项工作的有效落实。四是制定各环节指导意见、“回头看”工作等23个指导性文件、通知及《活动计划时间安排表》，对工作任务、时间安排、相关要求做出明确规定，确保规定动作不走神、不散光、不跑偏。
（三）积极畅通沟通渠道。一是对外保持和自治区指导组、督导组的联系，做好我校教育实践活动各项工作的准备、实施、总结和宣传工作。二是对内保持与校领导、领导小组办公室成员、校内督导组的沟通，做好相关文件精神、通知要求的上传下达工作及各阶段各环节任务的指导、落实和监督工作。
（四）三个环节环环相扣、整体推进。认真领会中央、自治区有关文件精神，准确把握教育三个环节活动定位与要求，做到每个环节内容丰富、措施到位。
一是学习教育、听取意见环节。坚持学习教育贯彻始终，按照校领导学习时间不少于7天半，处级干部学习时间不少于5天的要求，及时做好校领导、处级干部集中学习的资料收集、整理和下发工作。做好4次校领导、处级干部学习成果交流会的筹备和落实工作，交流形式和学习效果给督导组留下良好的印象。广泛征求意见，按照抽样数不低于调研群体总数的30%原则印发《新疆师范大学党的群众路线教育实践活动征求意见表》，协调召开校、院两个层面征求意见座谈会70余场，采用设立意见箱，网上征求意见、个别谈话交流、校领导去联系点参加学习等多种形式共征集各类意见建议683条，综合分析问题产生的根源，聚焦政治不够坚强和“四风”方面，梳理形成反馈意见260条,真正做到开门搞活动。
二是查摆问题、开展批评环节。抓住查摆问题这个关键，积极按照学校党委统一安排部署，参与和配合做好征求意见梳理工作，按时提交党委。在学校党委征求意见分析会后，及时形成学校立查立改专题材料予以上报。突出开好专题民主生活会这个重点内容，制定《专题民主生活会方案》，认真筹备学校党委班子和成员专题民主生活会。同时，统筹协调校领导、督导组成员参加基层专题民主生活会近60场。严格把关，仔细审核，归档处级领导班子对照检查材料60份、处级干部对照检查材料180份。
三是整改落实、建章立制环节。制定学校整改落实、建章立制工作实施方案，协调组织专家和部分职能部门领导按时完成学校《领导班子整改方案》、《专项整治方案》和《制度建设计划》3个整改方案的起草备案；坚持方案征求意见工作走群众路线，加强各党总支、直属党支部组织领导，动员广大师生广泛参与讨论，集思广益，提出修改意见，做好意见整理、分类工作。协调各起草工作组按时做好修改工作，严格时间表、责任人、路线图，切实做到了措施到位、责任到位、落实到位。指导各学院、部门做好整改落实方案的制定，收集领导班子整改方案近60份，收集处级干部对照检查材料近180份。
在自治区第一批教育实践活动单位，我校5次代表教育系统作交流发言，并作为标杆单位各媒体广泛报道。
三、扎实做好基层党组织建设工作，大力提升党建工作科学化水平
从筑牢党的执政基础高度，加强基层组织建设和党员队伍建设。
（一）做好体系建设，保证有序推进。全面深刻领悟学校党委工作思路，在抓好思想政治建设工作中抓基层组织建设，坚持“四先”“四高”的要求。即：党员对学院的重大决策和重大事务要“任务先了解、内容先讨论，思想先统一，行动先落实”；要求党员：“思想认识比一般教职工高，道德修养比一般教职工高，业务水平比一般教职工高，工作业绩比一般教职工高”。对凝聚人心、发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕人才培养这一根本任务，入党积极分子培训工作坚持“重教育、重引导、重培养、重过程、重质量”的“五重”要求和第一年抓培训教育，第二年抓低年级发展党员，第三年实现在高年级建立党支部的“三步走”工作机制。
（二）完善校级党课培训，提升培训效果。制定了《新疆师范大学党校师资队伍建设实施方案》，《新疆师范大学党课集体备课暂行规定》，聘请74名党课授课教师,进行分组分专题集体备课，培训专题由原来的5个增加到7个，并增加了实践环节，有效解决了党课培训形式单一，内容不够丰富的问题，提升了培训效果。培训结业考试首次打破以往开卷考试的惯例,采取闭卷考试形式，提高了结业标准。《党员之友》2013年第8期刊登了我校提高党课教学水平的做法。
（三）坚持积极分子培养数量不减少，培养质量不降低，调控计划不突破。根据中共中央办公厅《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》文件精神和自治区教育工委下达的2013年高校发展党员调控计划，结合发展党员和党员管理工作面临新形势、新任务和新问题，迅速研究、制定方案措施，及时做好各党总支、直属党支部的政策解释和宣传动员工作，实现了发展党员名额骤减情况下，计划调控党员发展工作的平稳过渡。举办了16期党校分校培训班，培训入党积极分子1050人，举办4期校党校发展对象培训班，培训发展对象1648人。发展党员296名（本科生党员224名、研究生党员54名、教职工党员18名）。预备党员转正636人。组织关系接转1347人（转出1178人，转入 169人）。
（四）把握组织工作规律，提升基层组织工作能力和水平。一是处级干部任期届满调整及新设立7个学院党总支后，及时建立健全党总支、党支部，选优配强书记，增补党总支、党支部委员，保持了各党组织工作的连续性、稳定性。组建新的党支部16个，增补、调整支部委员241人。二是专题培训党总支书记、副书记、支部书记220人次，进一步规范了基层党组织建设各项工作。三是为进一步发挥好基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，提高党务工作人员积极性，开展庆祝中国共产党建党92周年和“七·一”表彰活动总体指导，划拨7.1万元专项经费，对评选出36个先进党支部、39名优秀党务工作者和147名优秀共产党员以总支为单位表彰。四是做好党员信息管理和党费收缴工作。加强对党总支的培训和指导，及时更新、健全党员信息资料库，顺利完成2013年度党员信息统计工作，按时向自治区教育工委缴纳党费。
（五）抓好党建研究，继续保持党建教材和党建研究工作在全国领先和全疆高校的优势地位。组织编写了《新疆高校入党培训教材》，经过专家论证，国家出版总署、新疆出版局审核批准，正式出版发行，保持在全国党课培训教材领先地位。教材被自治区党委组织部、教育厅选为新疆大学生入党积极分子培训唯一指定教材，在全疆所有高校使用。我校被评为自治区党建课题调研工作优秀组织奖单位，5名教师课题获表彰奖励。另有5项调研课题立项自治区2013年党建研究课题。经组织推荐，邵典武、李建军、张秀红3位同志被新疆党建研究会聘为特邀研究员。
四、优化干部队伍结构、提升干部综合素质、激发干部队伍活力，为学校工作布局提供发展支撑
立足实现学校办学目标和各项事业可持续发展，选拔、培训干部。要不断优化结构、增强活力、提升水平要求，抓队伍，树形象，提升服务发展的能力，使干部工作满足学校“十二五”“十三五”规划的落实和长远发展需要。
（一）严格执行《条例》，提高干部交流、选拔任用公信力。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》程序要求，结合我校干部工作实际，制定了《新疆师范大学处级干部聘任实施办法》。根据学校新一轮干部聘任工作安排，加大竞争竞争上岗力度，推进竞争性选拔工作常态化、制度化。提任处级干部40人（其中通过竞争上岗的占到90%，博士17名，占到提任干部总数的 42.5%；教授9人，占到提任干部总数的22.5%）；进一步加大处级干部交流轮岗力度，有效推动岗位锻炼，激发干部队伍活力，共交流轮岗干部50人，积极推进了学院之间、机关之间、学院和机关之间的有序轮岗。强化日常管理，扩大考核结果运用，续聘任期届满处级干部58人，解决了自治区巡视组巡视学校干部工作的有关问题。整体工作在时间紧、任务重情况下，精心策划，严格程序、周密安排，有序组织实施，保质保量按照学校党委要求完成任务。一是按照《党政领导干部选拔任用工作纪实办法》要求，对干部选拔任用各个环节的纪实材料进行了补充、分类和归档，进一步加强了干部选拔任用的规范性。二是制定严密的笔试、面试工作方案，加强信息宣传，确保应试人员知晓每个环节。三是保证试题质量，体现竞聘工作的专业性和科学性。处级干部竞聘笔试试题从自治区党委组织部干部选拔考试中心提取，面试试题由学校组织专家组封闭式分类出题。四是竞聘工作主动设计全程监督，全程公开、公平、透明，达到了党委满意、干部满意和教职工满意。
（二）干部培训成效显著，提升学校国际国内形象。按照干部培训三个100%目标要求，精心设计培训内容，完善校内、国内、国际培训综合性、模块化、立体化的干部培训新格局。
一是做实校内培训。围绕建设学习型干部队伍，有效组织好十八大学习、党的群众路线教育实践活动集中教育、处级干部大会、年终院长书记汇报会、赴国外培训学习干部交流汇报和专题业务培训等。
二是加强内地外联，争取更多的学习锻炼。共争取资金46万元，选派处级干部和后备干部23人赴华东师范大学、中国科技大学等8所高校学习锻炼，其中5名干部顺利考上中国科技大学、北京师范大学等高校博士研究生。
三是努力争取国家政策支持与专项资金，实现干部国际化培训新突破。派出处级干部102人次到19个国家（地区）的20余所大学参加培训学习、学术交流。尤其是今年选派3批共57名干部赴新加坡进行专题培训，与南洋理工大学的良好合作，产生较好国际影响，新加坡共和国李显龙总理8月份访问我校；国立教育学院院长李盛光来校交流、讲座。
截至目前,有出国学习培训、学术交流经历的正处级干部比例已达85.5%,副处级干部比例为42.1%。为学校党委提升国际化办学水平目标，奠定良好基础。2013年《党员之友》第6期对我校干部培训的做法进行了介绍。
（三）加强干部教育，规范干部管理。坚持干部日常谈话制度，将日常考核、重大工作落实情况考核、干部考察、年终考核有机结合，加大对问题的反馈力度,运用好考核考察结果，加强干部日常教育管理和教育监督。以党的群众路线教育实践活动为契机，强化干部作风建设，真正把自己摆进去，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。编辑《组织工作情况通报》2期，及时通报在党员发展、党员信息统计、干部考核、领导干部报告个人有关事项等管理工作中存在的问题，引导干部尤其是年轻管理干部切实加强党性修养、增强组织纪律性、规范工作程序、提高管理工作能力和服务水平。
（四）提高档案工作业务水平，完善档案管理。对 90名调整、提拔干部档案中的各类材料进行了整体翻阅，逐页逐卷清查，重点审核档案材料中是否存在涂改造假、记录缺少、装错材料等情况，按照“十大类”分类和干部人事档案管理工作要求进行了补缺、整理、归档和完善。按学校档案室要求做好部门档案的收集、分类、整理、移交和建设工作。组织部被评为新疆师范大学2012年度档案工作先进单位。
五、树立科学的发展观和人才观，做好高层次人才培养、推介、管理与服务工作
提高认识，转变观念，努力争取机会、搭建平台，做好高层次人才培养、管理与服务工作，营造有利于优秀人才脱颖而出和充分发挥人才作用的良好氛围。
（一）依托项目培养好人才。积极争取中组部、自治区党委组织部各类项目平台，做好学校高层次人才拔尖人才推荐工作。2013年，组织推荐申报国家2013年“千人计划”项目3人、“自治区第十批有特殊贡献专家”3人；确定“西部之光”访问学者1人、确定“自治区高层次人才计划培养对象”4人，“自治区对口援疆青年科技英才培养计划”培养对象4人，到位资金合计38.5万元。
（二）加强联系服务好人才。坚持高层次人才联系机制，构建各类优秀人才的交流互动平台。拓宽学校与高层人才联系渠道，及时了解他们所思所想所需，提供服务，政策引导，促进沟通交流。在第103个“国际劳动妇女节”前夕，慰问女博士、女教授、女处级干部127人；在第29个教师节，慰问专家、教授181人。对援疆干部坚持政治上关心、工作上支持、生活上做好保障，在教师节、中秋节等重大节日都予以专门慰问。
六、积极做好转变作风服务群众工作，扶贫帮困实现新突破
按照学校党委确立的使帮扶村“精神面貌明显好转、文化生活显著提高、社会秩序安全稳定、百姓收入不断提高”的工作目标，扎实推进扶贫各项工作。协调、投入资金近40万元。
（一）深入调研论证，制定帮扶方案。按照学校党委要求，组织部两次深入扶贫村调研，撰写具体详实的调研报告，制定了切实可行帮扶方案，方案涉及村级党组织能力建设、文化书屋、文化下乡、都市夏令营、低产田整治等8个项目。
（二）做好项目论证,获批自治区扶贫资金。经过反复论证、合理预算经费、精心制定方案，向自治区申报“低质土地整治”和“节水灌溉”项目获批，争取财政划拨专项扶贫资金30万元。项目的实施对该村改善农业生产条件，提高农作物产量，提高农民收入水平，力争早日脱贫具有重要作用。
（三）发挥大学优势,实现文化引领。由组织部牵头策划实施，校团委、学生处、后勤集团等部门协作配合，投入5万元，组织13名优秀的中小学生，实施了“都市夏令营”活动。活动内容包括“大学之行”、“与教授博士同行”、“科技之旅”、“都市风情游”等，活动内容丰富，形式多样，不仅使帮扶村孩子们感受了大学氛围和现代文化，更加激发了他们热爱祖国，热爱新疆，树立远大理想，用自己的努力奋斗建设美好家乡的热情。组织一批农村科普类图书，已经发运。
学校扶贫工作作为典型经验在新疆卫视进行了专题报道。
七、积极做好选调生和大学生村官的推荐工作，提升为基层输送人才的能力和水平
（一）选调生通过人数和通过率在自治区高校名列第一。为提高选调生推荐人选综合能力和考试水平，组织部联合就业指导中心举办首届选调生公务员考试培训班。课程设置、教师聘请均由学校统一安排，培训时间持续8 天，共计60个课时，培训效果明显。今年推荐选调生名额60人,参加考试47人,通过笔试学生19人，占参加考试毕业生的40.4%，创历年新高。
（二）首次与往届选调生进行交流座谈。自2006年来，经我校推荐并考取选调生的毕业生共有70多人。今年首次邀请13名在自治区各部委、厅局工作的选调生回母校进行交流座谈，了解他们的工作情况，介绍学校在学科建设和新校区建设方面的进展，鼓励他们对学校发展建言献策。
（三）大学生村官推荐工作顺利完成。根据自治区要求，严格按照《新疆师范大学大学生村官推荐办法》规定，强调学生素质，突出政治表现，经各学院动员报名、组织部资格审核，共推荐符合条件的毕业生288名，其中党员占49%。
八、坚持做好统战工作，充分发挥统一战线的优势和作用
（一）积极组织民主党派和无党派人士开展党的十八大精神、十八届三中全会精神等政治学习活动，加强政治引领和思想认同。在党的群众路线教育实践活动中，专门召开民主党派和党外人士征求意见座谈会，广泛听取意见，引导民主党派和党外人士参与到学校群众路线教育实践活动中来，为学校的改革发展建言献策。
（二）积极支持协助我校自治区第十一届政协常委、委员能积极参与调研、培训，就所关注领域提出问题和对策，切实发挥政协委员深入群众、听取民意、建言献策、反映民声的作用。
九、加强部门自身建设，不断提高业务能力和服务水平
组织工作的优异成绩依靠党委的顶层设计和悉心指导，得益于全体干部的大力支持和广大党员入党积极分子的开拓创新、勤奋工作。
20**年，组织部全体干部团结一致，互相配合，勤奋工作，在党建、干部、人才、党内重大活动等各方面出色完成工作任务。其中党的知识教育培训、干部培训、扶贫、党建调研、十八大宣贯、群众路线教育学习实践活动等多项工作分别在新疆卫视台、新疆日报、新疆教育台、《今日新疆》、《党员之友》、昆仑网、新加坡《联合早报》等媒体报道。群众路线教育学习实践活动也作为教育系统唯一代表向自治区领导和中央指导组汇报。
一、围绕建立学习型组织，创新政治学习形式,提升学习效果
从打造政治坚强，思想统一的党员干部队伍出发，做好政治学习。
（一）以党委中心组学习成果引领党员干部学习。充分利用学校党委班子和成员十八大学习成果，带动和引领全校党员干部学习，并将其内化为推动学校发展的强大动力。采用专题报告、自学和讨论等方式，组织处级及以上干部参加十八大学习680人次。开展干部、专家谈十八大学习体会活动，充分发挥了专家干部在学校各项工作中的表率作用，有效提高了全体党员干部的党性修养和理论水平。
（二）创新学习形式，党的知识进课堂、进头脑。结合大学生思想实际，以党支部、分团委、团支部、班级为单位，组织研读胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告原文、《党章》、《十八大党章修正案学习问答》、《十八大报告学习辅导百问》等学习资料，覆盖面达到100%。将学习十八大精神作为加强学校思想政治教育和课堂教育的重要内容，进课堂、进学生头脑。通过主题班会、网上答卷、微博互动等形式，有力推动了学习活动的深入开展。全校学生党员、入党积极分子、教职工参与学习达到1万余人次。
（三）知识竞赛内容丰富，提升学习效果。制定了《新疆师范大学党的十八大报告和党章知识竞赛实施方案》，广泛宣传动员，认真组织推进，举办各种形式的知识竞赛23场，在广大师生中形成了学习党的十八大精神和新党章的浓厚氛围。尤其在学校决赛的“红歌竞猜”等环节，师生观众踊跃参与现场微博互动，气氛热烈，充分巩固了前期学习成果。 学校十八大知识学习、竞赛活动情况被新疆教育电视台、昆 仑网等多家媒体报道和转载。经验材料，被采用为自治区领导参阅材料。
（四）十八届三中全会学习不断深化；自治区组织工作会议贯彻落实有序进行。
二、落实党委工作部署，党的群众路线教育实践活动特色鲜明、成效显著
从密切党同人民群众的关系高度，部署教育实践活动各项工作。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，突出政治坚强，聚焦反对“四风”，精心组织教育实践活动三个环节，做到“规定动作不走样、自选动作有特色”。
（一）起草制定活动方案。按照梁超书记“教育实践活动和学校实际结合越紧密、成效越明显、师生越满意”的要求，起草了《新疆师范大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，组织专家多次讨论，提交党委审议，最终修改定稿，活动实施方案的制定，明确了活动的指导思想、目标任务、基本原则和方法步骤，成为开展好活动的重要指导性文件。
（二）发挥好活动办公室的枢纽作用。一是作为学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，总体组织、协调、督导和统筹好全校教育实践活动。二是做好校领导全程参加、全面指导联系学院和分管部门动员部署、听取意见、召开民主生活会等活动的协调和服务工作。三是指导校内督导组、综合组、材料组和宣传组按照职责分工，认真做好三个环节的各项工作，确保了教育实践活动各项工作的有效落实。四是制定各环节指导意见、“回头看”工作等23个指导性文件、通知及《活动计划时间安排表》，对工作任务、时间安排、相关要求做出明确规定，确保规定动作不走神、不散光、不跑偏。
（三）积极畅通沟通渠道。一是对外保持和自治区指导组、督导组的联系，做好我校教育实践活动各项工作的准备、实施、总结和宣传工作。二是对内保持与校领导、领导小组办公室成员、校内督导组的沟通，做好相关文件精神、通知要求的上传下达工作及各阶段各环节任务的指导、落实和监督工作。
（四）三个环节环环相扣、整体推进。认真领会中央、自治区有关文件精神，准确把握教育三个环节活动定位与要求，做到每个环节内容丰富、措施到位。
一是学习教育、听取意见环节。坚持学习教育贯彻始终，按照校领导学习时间不少于7天半，处级干部学习时间不少于5天的要求，及时做好校领导、处级干部集中学习的资料收集、整理和下发工作。做好4次校领导、处级干部学习成果交流会的筹备和落实工作，交流形式和学习效果给督导组留下良好的印象。广泛征求意见，按照抽样数不低于调研群体总数的30%原则印发《新疆师范大学党的群众路线教育实践活动征求意见表》，协调召开校、院两个层面征求意见座谈会70余场，采用设立意见箱，网上征求意见、个别谈话交流、校领导去联系点参加学习等多种形式共征集各类意见建议683条，综合分析问题产生的根源，聚焦政治不够坚强和“四风”方面，梳理形成反馈意见260条,真正做到开门搞活动。
二是查摆问题、开展批评环节。抓住查摆问题这个关键，积极按照学校党委统一安排部署，参与和配合做好征求意见梳理工作，按时提交党委。在学校党委征求意见分析会后，及时形成学校立查立改专题材料予以上报。突出开好专题民主生活会这个重点内容，制定《专题民主生活会方案》，认真筹备学校党委班子和成员专题民主生活会。同时，统筹协调校领导、督导组成员参加基层专题民主生活会近60场。严格把关，仔细审核，归档处级领导班子对照检查材料60份、处级干部对照检查材料180份。
三是整改落实、建章立制环节。制定学校整改落实、建章立制工作实施方案，协调组织专家和部分职能部门领导按时完成学校《领导班子整改方案》、《专项整治方案》和《制度建设计划》3个整改方案的起草备案；坚持方案征求意见工作走群众路线，加强各党总支、直属党支部组织领导，动员广大师生广泛参与讨论，集思广益，提出修改意见，做好意见整理、分类工作。协调各起草工作组按时做好修改工作，严格时间表、责任人、路线图，切实做到了措施到位、责任到位、落实到位。指导各学院、部门做好整改落实方案的制定，收集领导班子整改方案近60份，收集处级干部对照检查材料近180份。
在自治区第一批教育实践活动单位，我校5次代表教育系统作交流发言，并作为标杆单位各媒体广泛报道。
三、扎实做好基层党组织建设工作，大力提升党建工作科学化水平
从筑牢党的执政基础高度，加强基层组织建设和党员队伍建设。
（一）做好体系建设，保证有序推进。全面深刻领悟学校党委工作思路，在抓好思想政治建设工作中抓基层组织建设，坚持“四先”“四高”的要求。即：党员对学院的重大决策和重大事务要“任务先了解、内容先讨论，思想先统一，行动先落实”；要求党员：“思想认识比一般教职工高，道德修养比一般教职工高，业务水平比一般教职工高，工作业绩比一般教职工高”。对凝聚人心、发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕人才培养这一根本任务，入党积极分子培训工作坚持“重教育、重引导、重培养、重过程、重质量”的“五重”要求和第一年抓培训教育，第二年抓低年级发展党员，第三年实现在高年级建立党支部的“三步走”工作机制。
（二）完善校级党课培训，提升培训效果。制定了《新疆师范大学党校师资队伍建设实施方案》，《新疆师范大学党课集体备课暂行规定》，聘请74名党课授课教师,进行分组分专题集体备课，培训专题由原来的5个增加到7个，并增加了实践环节，有效解决了党课培训形式单一，内容不够丰富的问题，提升了培训效果。培训结业考试首次打破以往开卷考试的惯例,采取闭卷考试形式，提高了结业标准。《党员之友》2013年第8期刊登了我校提高党课教学水平的做法。
（三）坚持积极分子培养数量不减少，培养质量不降低，调控计划不突破。根据中共中央办公厅《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》文件精神和自治区教育工委下达的2013年高校发展党员调控计划，结合发展党员和党员管理工作面临新形势、新任务和新问题，迅速研究、制定方案措施，及时做好各党总支、直属党支部的政策解释和宣传动员工作，实现了发展党员名额骤减情况下，计划调控党员发展工作的平稳过渡。举办了16期党校分校培训班，培训入党积极分子1050人，举办4期校党校发展对象培训班，培训发展对象1648人。发展党员296名（本科生党员224名、研究生党员54名、教职工党员18名）。预备党员转正636人。组织关系接转1347人（转出1178人，转入 169人）。
（四）把握组织工作规律，提升基层组织工作能力和水平。一是处级干部任期届满调整及新设立7个学院党总支后，及时建立健全党总支、党支部，选优配强书记，增补党总支、党支部委员，保持了各党组织工作的连续性、稳定性。组建新的党支部16个，增补、调整支部委员241人。二是专题培训党总支书记、副书记、支部书记220人次，进一步规范了基层党组织建设各项工作。三是为进一步发挥好基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，提高党务工作人员积极性，开展庆祝中国共产党建党92周年和“七·一”表彰活动总体指导，划拨7.1万元专项经费，对评选出36个先进党支部、39名优秀党务工作者和147名优秀共产党员以总支为单位表彰。四是做好党员信息管理和党费收缴工作。加强对党总支的培训和指导，及时更新、健全党员信息资料库，顺利完成2013年度党员信息统计工作，按时向自治区教育工委缴纳党费。
（五）抓好党建研究，继续保持党建教材和党建研究工作在全国领先和全疆高校的优势地位。组织编写了《新疆高校入党培训教材》，经过专家论证，国家出版总署、新疆出版局审核批准，正式出版发行，保持在全国党课培训教材领先地位。教材被自治区党委组织部、教育厅选为新疆大学生入党积极分子培训唯一指定教材，在全疆所有高校使用。我校被评为自治区党建课题调研工作优秀组织奖单位，5名教师课题获表彰奖励。另有5项调研课题立项自治区2013年党建研究课题。经组织推荐，邵典武、李建军、张秀红3位同志被新疆党建研究会聘为特邀研究员。
四、优化干部队伍结构、提升干部综合素质、激发干部队伍活力，为学校工作布局提供发展支撑
立足实现学校办学目标和各项事业可持续发展，选拔、培训干部。要不断优化结构、增强活力、提升水平要求，抓队伍，树形象，提升服务发展的能力，使干部工作满足学校“十二五”“十三五”规划的落实和长远发展需要。
（一）严格执行《条例》，提高干部交流、选拔任用公信力。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》程序要求，结合我校干部工作实际，制定了《新疆师范大学处级干部聘任实施办法》。根据学校新一轮干部聘任工作安排，加大竞争竞争上岗力度，推进竞争性选拔工作常态化、制度化。提任处级干部40人（其中通过竞争上岗的占到90%，博士17名，占到提任干部总数的 42.5%；教授9人，占到提任干部总数的22.5%）；进一步加大处级干部交流轮岗力度，有效推动岗位锻炼，激发干部队伍活力，共交流轮岗干部50人，积极推进了学院之间、机关之间、学院和机关之间的有序轮岗。强化日常管理，扩大考核结果运用，续聘任期届满处级干部58人，解决了自治区巡视组巡视学校干部工作的有关问题。整体工作在时间紧、任务重情况下，精心策划，严格程序、周密安排，有序组织实施，保质保量按照学校党委要求完成任务。一是按照《党政领导干部选拔任用工作纪实办法》要求，对干部选拔任用各个环节的纪实材料进行了补充、分类和归档，进一步加强了干部选拔任用的规范性。二是制定严密的笔试、面试工作方案，加强信息宣传，确保应试人员知晓每个环节。三是保证试题质量，体现竞聘工作的专业性和科学性。处级干部竞聘笔试试题从自治区党委组织部干部选拔考试中心提取，面试试题由学校组织专家组封闭式分类出题。四是竞聘工作主动设计全程监督，全程公开、公平、透明，达到了党委满意、干部满意和教职工满意。
（二）干部培训成效显著，提升学校国际国内形象。按照干部培训三个100%目标要求，精心设计培训内容，完善校内、国内、国际培训综合性、模块化、立体化的干部培训新格局。
一是做实校内培训。围绕建设学习型干部队伍，有效组织好十八大学习、党的群众路线教育实践活动集中教育、处级干部大会、年终院长书记汇报会、赴国外培训学习干部交流汇报和专题业务培训等。
二是加强内地外联，争取更多的学习锻炼。共争取资金46万元，选派处级干部和后备干部23人赴华东师范大学、中国科技大学等8所高校学习锻炼，其中5名干部顺利考上中国科技大学、北京师范大学等高校博士研究生。
三是努力争取国家政策支持与专项资金，实现干部国际化培训新突破。派出处级干部102人次到19个国家（地区）的20余所大学参加培训学习、学术交流。尤其是今年选派3批共57名干部赴新加坡进行专题培训，与南洋理工大学的良好合作，产生较好国际影响，新加坡共和国李显龙总理8月份访问我校；国立教育学院院长李盛光来校交流、讲座。
截至目前,有出国学习培训、学术交流经历的正处级干部比例已达85.5%,副处级干部比例为42.1%。为学校党委提升国际化办学水平目标，奠定良好基础。2013年《党员之友》第6期对我校干部培训的做法进行了介绍。
（三）加强干部教育，规范干部管理。坚持干部日常谈话制度，将日常考核、重大工作落实情况考核、干部考察、年终考核有机结合，加大对问题的反馈力度,运用好考核考察结果，加强干部日常教育管理和教育监督。以党的群众路线教育实践活动为契机，强化干部作风建设，真正把自己摆进去，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。编辑《组织工作情况通报》2期，及时通报在党员发展、党员信息统计、干部考核、领导干部报告个人有关事项等管理工作中存在的问题，引导干部尤其是年轻管理干部切实加强党性修养、增强组织纪律性、规范工作程序、提高管理工作能力和服务水平。
（四）提高档案工作业务水平，完善档案管理。对 90名调整、提拔干部档案中的各类材料进行了整体翻阅，逐页逐卷清查，重点审核档案材料中是否存在涂改造假、记录缺少、装错材料等情况，按照“十大类”分类和干部人事档案管理工作要求进行了补缺、整理、归档和完善。按学校档案室要求做好部门档案的收集、分类、整理、移交和建设工作。组织部被评为新疆师范大学2012年度档案工作先进单位。
五、树立科学的发展观和人才观，做好高层次人才培养、推介、管理与服务工作
提高认识，转变观念，努力争取机会、搭建平台，做好高层次人才培养、管理与服务工作，营造有利于优秀人才脱颖而出和充分发挥人才作用的良好氛围。
（一）依托项目培养好人才。积极争取中组部、自治区党委组织部各类项目平台，做好学校高层次人才拔尖人才推荐工作。2013年，组织推荐申报国家2013年“千人计划”项目3人、“自治区第十批有特殊贡献专家”3人；确定“西部之光”访问学者1人、确定“自治区高层次人才计划培养对象”4人，“自治区对口援疆青年科技英才培养计划”培养对象4人，到位资金合计38.5万元。
（二）加强联系服务好人才。坚持高层次人才联系机制，构建各类优秀人才的交流互动平台。拓宽学校与高层人才联系渠道，及时了解他们所思所想所需，提供服务，政策引导，促进沟通交流。在第103个“国际劳动妇女节”前夕，慰问女博士、女教授、女处级干部127人；在第29个教师节，慰问专家、教授181人。对援疆干部坚持政治上关心、工作上支持、生活上做好保障，在教师节、中秋节等重大节日都予以专门慰问。
六、积极做好转变作风服务群众工作，扶贫帮困实现新突破
按照学校党委确立的使帮扶村“精神面貌明显好转、文化生活显著提高、社会秩序安全稳定、百姓收入不断提高”的工作目标，扎实推进扶贫各项工作。协调、投入资金近40万元。
（一）深入调研论证，制定帮扶方案。按照学校党委要求，组织部两次深入扶贫村调研，撰写具体详实的调研报告，制定了切实可行帮扶方案，方案涉及村级党组织能力建设、文化书屋、文化下乡、都市夏令营、低产田整治等8个项目。
（二）做好项目论证,获批自治区扶贫资金。经过反复论证、合理预算经费、精心制定方案，向自治区申报“低质土地整治”和“节水灌溉”项目获批，争取财政划拨专项扶贫资金30万元。项目的实施对该村改善农业生产条件，提高农作物产量，提高农民收入水平，力争早日脱贫具有重要作用。
（三）发挥大学优势,实现文化引领。由组织部牵头策划实施，校团委、学生处、后勤集团等部门协作配合，投入5万元，组织13名优秀的中小学生，实施了“都市夏令营”活动。活动内容包括“大学之行”、“与教授博士同行”、“科技之旅”、“都市风情游”等，活动内容丰富，形式多样，不仅使帮扶村孩子们感受了大学氛围和现代文化，更加激发了他们热爱祖国，热爱新疆，树立远大理想，用自己的努力奋斗建设美好家乡的热情。组织一批农村科普类图书，已经发运。
学校扶贫工作作为典型经验在新疆卫视进行了专题报道。
七、积极做好选调生和大学生村官的推荐工作，提升为基层输送人才的能力和水平
（一）选调生通过人数和通过率在自治区高校名列第一。为提高选调生推荐人选综合能力和考试水平，组织部联合就业指导中心举办首届选调生公务员考试培训班。课程设置、教师聘请均由学校统一安排，培训时间持续8 天，共计60个课时，培训效果明显。今年推荐选调生名额60人,参加考试47人,通过笔试学生19人，占参加考试毕业生的40.4%，创历年新高。
（二）首次与往届选调生进行交流座谈。自2006年来，经我校推荐并考取选调生的毕业生共有70多人。今年首次邀请13名在自治区各部委、厅局工作的选调生回母校进行交流座谈，了解他们的工作情况，介绍学校在学科建设和新校区建设方面的进展，鼓励他们对学校发展建言献策。
（三）大学生村官推荐工作顺利完成。根据自治区要求，严格按照《新疆师范大学大学生村官推荐办法》规定，强调学生素质，突出政治表现，经各学院动员报名、组织部资格审核，共推荐符合条件的毕业生288名，其中党员占49%。
八、坚持做好统战工作，充分发挥统一战线的优势和作用
（一）积极组织民主党派和无党派人士开展党的十八大精神、十八届三中全会精神等政治学习活动，加强政治引领和思想认同。在党的群众路线教育实践活动中，专门召开民主党派和党外人士征求意见座谈会，广泛听取意见，引导民主党派和党外人士参与到学校群众路线教育实践活动中来，为学校的改革发展建言献策。
（二）积极支持协助我校自治区第十一届政协常委、委员能积极参与调研、培训，就所关注领域提出问题和对策，切实发挥政协委员深入群众、听取民意、建言献策、反映民声的作用。
九、加强部门自身建设，不断提高业务能力和服务水平