2017春《教育行政学》作业
1．第1题
以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点（ ）
A.各级各类教育行政机构的设置
B.各级各类教育行政机构隶属关系
C.各级各类教育行政机构的权限划分
D.各级各类教育行政机构的组织形式
您的答案：D
2．第2题
教师的任职资格不包括（ ）
A.热爱教育事业，具有良好的思想品德
B.学历要求
C.工作经验
D.教育教学能力
您的答案：C
3．第3题
教育评价的特点不包括哪一个选项（ ）
A.指导性
B.主体性
C.中介性
D.综合性
您的答案：A
4．第4题
教育规划文本的种类不包括（ ）
A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书
您的答案：B
5．第5题
以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法（
A.领导与群众考核相结合的方法
B.平时与定期相结合的方法
C.定性与定量相结合的方法
D.过程与结果相结合的方法
您的答案：D
6．第6题
我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为（ ）
A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级
您的答案：A ）
我国确立的基础教育行政体制不包括（）
A.区乡共管
B.地方负责
C.分级管理
D.以县为主
您的答案：A
8．第8题
《中华人民共和国高等教育法》确定的高等学校所拥有的自主办学权力不包括（）
A.教学组织
B.统筹决策
C.科学研究与开发
D.财务管理与经营
您的答案：B
9．第9题
以下哪一项不是地方分权制的优点()
A.它能提高教育管理的效率
B.促使教育民主化
C.有利于地方因地制宜发展教育
D.有利于调动中央和地方政府办学的积极性
您的答案：D
10．第10题
教育评价实施阶段包括（）
A.预评价、正式评价
B.预评价、正式评价、综合评价
C.正式评价、信息处理、综合评价
D.信息收集、整理、处理
您的答案：A
11．第11题
依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型（
A.中央集权制和教育行政体制
B.中央集权制和地方分权制
C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制
您的答案：B
12．第12题
公务员必须同时具备的条件不包括（）
A.依法履行公职
B.使用国家行政编制
C.依法行使国家权力
D.由国家财政负担工资福利
您的答案：C
13．第13题
我国制定教育政策的机关不包括（ ） ）
B.国家的机关
C.地方的机关
D.国家行政机关
您的答案：C
14．第14题
以下哪些机构不属于地方教育行政机构（ ）
A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
D.县（市）教育行政机构
您的答案：B
15．第15题
教育法规的特征不包括（ ）
A.行政主导性
B.教育性
C.广泛性
D.全面性
您的答案：D
16．第16题
咨询报告的主要特点有（ ）
A.权威性、真实性、客观性
B.专业性、前沿性、真实性
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性
D.客观性、实用性、指导性
您的答案：C
17．第17题
教育规划文本的格式包括哪几部分（ ）
A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文
您的答案：A
18．第18题
以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序（
A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标
您的答案：B
19．第19题
教育预算过程包括以下几个过程（ ）
A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价 ）
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理
您的答案：A
20．第20题
公务员录用的“公开、平等、竞争、择优”原则是人事管理的（）原则
A.公正性
B.平等性
C.公平性
D.公理性
您的答案： D
21．第21题
教育行政机构纵向来看，从中央到地方的层次不包括（）
A.中央、省
B.市
C.县
D.村
您的答案：D
22．第22题
教育政策的内涵不包括（）
A.是一种行动准则
B.是教育工作的根本指导思想
C.有明显的目的性
D.有一定的政策主体制定
您的答案：C、D 都错，选A或者B
题目分数：2.0
此题得分：0.0
23．第23题
我国的教育行政体制改革要求（）
A.分级办学
B.简政放权
C.分级管理
D.地方负责
您的答案：A
24．第24题
教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为（ ）
A.诊断性督导、过程性督导 、总结性督导
B.过程性督导和结果性督导
C.诊断性督导和指导性督导
D.民主性督导和可操作性督导
您的答案：A
25．第25题
教育督导报告的撰写包括哪几部分（ ）
A.督导报告的名称和正文
B.督导报告的标题和报告正文
C.督导报告的标题、报告正文、总结
D.督导报告的名称、报告正文、总结
您的答案：B
26．第26题
美国实行的教育行政体制是（ ）
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制
您的答案：B
27．第27题
以下哪一个选项不是教育督导的特点（ ）
A.督导工作的执法性
B.督导对象的广泛性
C.督导内容的综合性
D.督导作用的直接性
您的答案：D
28．第28题
我国校长选拔任用方式主要是（）
A.委任制
B.招聘制
C.选任制
D.考任制
您的答案：A
29．第29题
公务员制度的基本原则（）
A.公平原则
B.坚持任人唯贤，反对任人唯亲
C.平等原则
D.竞争原则
您的答案：B
30．第30题
我国地方教育行政体制不包括（）
A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
C.县（市）教育行政机构
D.乡（村）教育行政机构
您的答案：A
31．第31题
以下哪一个不是教育政策制定的影响因素（）
A.政治因素
B.经济因素
C.文化因素
D.理想要求
您的答案：D
32．第32题
教育评价的类型按评价标准分类可分为（ ）
A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价
您的答案：A
33．第33题
法国实行的教育行政体制是（ ）
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制
您的答案：A
34．第34题
教育政策失真不包括（ ）
A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行
您的答案：D
35．第35题
以下哪一个选项不是教育政策的特征（ ）
A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性
您的答案：D
36.第9题
以下哪一个选项不是教育督导的原则（ ）
A、方向性原则
B、科学性原则
C、民主性原则
D、经常性原则
您的答案：D
37. 第15题
在农村，基础教育办学和教育行政体制的形式不包括（）
A、县、乡两级办学，两级管理
B、县、乡、村三级办学，三级管理
C、多级办学，分级管理
D、市、区两级办学、两级管理
您的答案：D
38. 第16题
法国的中央教育行政机构不包括（）
A、总监察机关
B、国民教育
C、青年
D、体育部
您的答案：A
39. 第22题
校长的任期一般根据（）来定
A、个人绩效
B、个人能力
C、考核成绩
D、学制
您的答案：D
40. 第23题 (3.0) 分
教育政策的特点不包括（ ）
A、合法性
B、合理性
C、明晰性
D、协调性
您的答案：A
41.按照规划覆盖的对象和功能，教育规划可分为（ ）
A、各部门或行业教育规划和区域教育规划
B、省级教育规划
C、县级教育规划
D、全国和省级的教育规划
您的答案：A
42. 第25题 (3.0) 分
教育经费使用中存在两个方面的问题（ ）
A、教育经费短缺和教育经费使用效率低
B、教育经费分配不合理和教育经费浪费
C、教育经费短缺和教育经费使用效益低
D、教育经费使用效率低和教育经费浪费
您的答案：C
43. 第26题
我国是人民民主专政的社会主义国家，实行的教育行政体制特征不包括（）
A、政府宏观管理
B、分级办学
C、权力下放
D、分级管理
您的答案：C
44. 第27题
以下哪一个选项不是教育政策的功能（ ）
A、导向功能
B、协调功能
C、控制功能
D、实用功能
您的答案：D
45. 第32题
教育人事行政主要针对的群体不包括（）
A、学校的学生
B、学校的行政管理人员
C、从事教育行政机关的工作人员
D、学校的教职工
您的答案：A
46. 第33题
教育评价的程序不包括（）
A、准备阶段
B、实施阶段
C、总结阶段
D、改善阶段
您的答案：D
2017春《教育行政学》作业
1．第1题
以下哪一个选项不属于教育行政体制的基本要点（ ）
A.各级各类教育行政机构的设置
B.各级各类教育行政机构隶属关系
C.各级各类教育行政机构的权限划分
D.各级各类教育行政机构的组织形式
您的答案：D
2．第2题
教师的任职资格不包括（ ）
A.热爱教育事业，具有良好的思想品德
B.学历要求
C.工作经验
D.教育教学能力
您的答案：C
3．第3题
教育评价的特点不包括哪一个选项（ ）
A.指导性
B.主体性
C.中介性
D.综合性
您的答案：A
4．第4题
教育规划文本的种类不包括（ ）
A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书
您的答案：B
5．第5题
以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法（
A.领导与群众考核相结合的方法
B.平时与定期相结合的方法
C.定性与定量相结合的方法
D.过程与结果相结合的方法
您的答案：D
6．第6题
我国教育规划按照规划覆盖的范围可分为（ ）
A.全国、省级、县或城区和学校四级
B.中央和地方两级
C.省级、县级、乡级三级
D.全国和省级两级
您的答案：A ）
我国确立的基础教育行政体制不包括（）
A.区乡共管
B.地方负责
C.分级管理
D.以县为主
您的答案：A
8．第8题
《中华人民共和国高等教育法》确定的高等学校所拥有的自主办学权力不包括（）
A.教学组织
B.统筹决策
C.科学研究与开发
D.财务管理与经营
您的答案：B
9．第9题
以下哪一项不是地方分权制的优点()
A.它能提高教育管理的效率
B.促使教育民主化
C.有利于地方因地制宜发展教育
D.有利于调动中央和地方政府办学的积极性
您的答案：D
10．第10题
教育评价实施阶段包括（）
A.预评价、正式评价
B.预评价、正式评价、综合评价
C.正式评价、信息处理、综合评价
D.信息收集、整理、处理
您的答案：A
11．第11题
依据中央和地方在教育权限关系与行使方式，教育行政体制可分为哪两种类型（
A.中央集权制和教育行政体制
B.中央集权制和地方分权制
C.地方分权制和教育投资体制
D.教育体制和办学体制
您的答案：B
12．第12题
公务员必须同时具备的条件不包括（）
A.依法履行公职
B.使用国家行政编制
C.依法行使国家权力
D.由国家财政负担工资福利
您的答案：C
13．第13题
我国制定教育政策的机关不包括（ ） ）
B.国家的机关
C.地方的机关
D.国家行政机关
您的答案：C
14．第14题
以下哪些机构不属于地方教育行政机构（ ）
A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
D.县（市）教育行政机构
您的答案：B
15．第15题
教育法规的特征不包括（ ）
A.行政主导性
B.教育性
C.广泛性
D.全面性
您的答案：D
16．第16题
咨询报告的主要特点有（ ）
A.权威性、真实性、客观性
B.专业性、前沿性、真实性
C.独立客观性、专业性、针对性、科学性
D.客观性、实用性、指导性
您的答案：C
17．第17题
教育规划文本的格式包括哪几部分（ ）
A.名称、正文、结尾
B.标题、正文、总结
C.标题、正文
D.名称、正文
您的答案：A
18．第18题
以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序（
A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标
您的答案：B
19．第19题
教育预算过程包括以下几个过程（ ）
A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价 ）
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理
您的答案：A
20．第20题
公务员录用的“公开、平等、竞争、择优”原则是人事管理的（）原则
A.公正性
B.平等性
C.公平性
D.公理性
您的答案： D
21．第21题
教育行政机构纵向来看，从中央到地方的层次不包括（）
A.中央、省
B.市
C.县
D.村
您的答案：D
22．第22题
教育政策的内涵不包括（）
A.是一种行动准则
B.是教育工作的根本指导思想
C.有明显的目的性
D.有一定的政策主体制定
您的答案：C、D 都错，选A或者B
题目分数：2.0
此题得分：0.0
23．第23题
我国的教育行政体制改革要求（）
A.分级办学
B.简政放权
C.分级管理
D.地方负责
您的答案：A
24．第24题
教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为（ ）
A.诊断性督导、过程性督导 、总结性督导
B.过程性督导和结果性督导
C.诊断性督导和指导性督导
D.民主性督导和可操作性督导
您的答案：A
25．第25题
教育督导报告的撰写包括哪几部分（ ）
A.督导报告的名称和正文
B.督导报告的标题和报告正文
C.督导报告的标题、报告正文、总结
D.督导报告的名称、报告正文、总结
您的答案：B
26．第26题
美国实行的教育行政体制是（ ）
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制
您的答案：B
27．第27题
以下哪一个选项不是教育督导的特点（ ）
A.督导工作的执法性
B.督导对象的广泛性
C.督导内容的综合性
D.督导作用的直接性
您的答案：D
28．第28题
我国校长选拔任用方式主要是（）
A.委任制
B.招聘制
C.选任制
D.考任制
您的答案：A
29．第29题
公务员制度的基本原则（）
A.公平原则
B.坚持任人唯贤，反对任人唯亲
C.平等原则
D.竞争原则
您的答案：B
30．第30题
我国地方教育行政体制不包括（）
A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
C.县（市）教育行政机构
D.乡（村）教育行政机构
您的答案：A
31．第31题
以下哪一个不是教育政策制定的影响因素（）
A.政治因素
B.经济因素
C.文化因素
D.理想要求
您的答案：D
32．第32题
教育评价的类型按评价标准分类可分为（ ）
A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价
您的答案：A
33．第33题
法国实行的教育行政体制是（ ）
A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制
您的答案：A
34．第34题
教育政策失真不包括（ ）
A.政策表面化
B.政策扩大化
C.政策残缺
D.政策执行
您的答案：D
35．第35题
以下哪一个选项不是教育政策的特征（ ）
A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性
您的答案：D
36.第9题
以下哪一个选项不是教育督导的原则（ ）
A、方向性原则
B、科学性原则
C、民主性原则
D、经常性原则
您的答案：D
37. 第15题
在农村，基础教育办学和教育行政体制的形式不包括（）
A、县、乡两级办学，两级管理
B、县、乡、村三级办学，三级管理
C、多级办学，分级管理
D、市、区两级办学、两级管理
您的答案：D
38. 第16题
法国的中央教育行政机构不包括（）
A、总监察机关
B、国民教育
C、青年
D、体育部
您的答案：A
39. 第22题
校长的任期一般根据（）来定
A、个人绩效
B、个人能力
C、考核成绩
D、学制
您的答案：D
40. 第23题 (3.0) 分
教育政策的特点不包括（ ）
A、合法性
B、合理性
C、明晰性
D、协调性
您的答案：A
41.按照规划覆盖的对象和功能，教育规划可分为（ ）
A、各部门或行业教育规划和区域教育规划
B、省级教育规划
C、县级教育规划
D、全国和省级的教育规划
您的答案：A
42. 第25题 (3.0) 分
教育经费使用中存在两个方面的问题（ ）
A、教育经费短缺和教育经费使用效率低
B、教育经费分配不合理和教育经费浪费
C、教育经费短缺和教育经费使用效益低
D、教育经费使用效率低和教育经费浪费
您的答案：C
43. 第26题
我国是人民民主专政的社会主义国家，实行的教育行政体制特征不包括（）
A、政府宏观管理
B、分级办学
C、权力下放
D、分级管理
您的答案：C
44. 第27题
以下哪一个选项不是教育政策的功能（ ）
A、导向功能
B、协调功能
C、控制功能
D、实用功能
您的答案：D
45. 第32题
教育人事行政主要针对的群体不包括（）
A、学校的学生
B、学校的行政管理人员
C、从事教育行政机关的工作人员
D、学校的教职工
您的答案：A
46. 第33题
教育评价的程序不包括（）
A、准备阶段
B、实施阶段
C、总结阶段
D、改善阶段
您的答案：D