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做好学期末学生综合素质评价工作
关于中学生综合素质评价的两点思考 南洪德中学 戚海龙 伴随着素质教育的改革,对学生的评价模式也产生了相应的变化.众所周知,"应试教育"使人们形成了以学习"分数"为中心的教学评价观,把教学活动的终结性评价简单地等同于期末成绩考试,学校以考试分数评价老师,老师又以 ...
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写评语前的准备
每学期末,班主任给班里的每个学生写评语,是一项十分重要的工作.评语的价值在于它能帮助学生更深刻地认识自己,起到激励学生的作用,能使学生家长了解学生在校的表现及学校的要求,从而促进家长与老师的交流,以达到共同教育学生的目的.因此,班主任写评语必须客观,即真实.全面地反映学生的思想品德.性格气质及学习. ...
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小学生美术学科素质发展性评价方案
羊鹿小学美术学科素质发展性评价方案 一. 评价目标 促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展.既要关注学生掌握美术知识.技能的情况,更要重视对学生美术学习能力.学习态度.情感与价值观等方面的评价:强化评价的诊断.发展功能及内在激励作用,弱化评价的甄别与选拔功能. 二.评价原则 1.评价 ...
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小学生的家长评语
小学生家长评语: 这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高. 家长评语: 你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我! 家长评语: 孩子随着时间不断的长大,脾气 ...
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2014年小学生试卷家长评语
家长评语1: 由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意.这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养. 家长评语2: 希望孩子在学习和生活中,是 ...
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教师写好学生评语应注意的几个方面
随着新课程改革的推进,学生评价改革也相应地推进。在新课改中对学生的评价要求是:“评价不仅要关注学生学业成绩,而且要发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有的水平上发展。”其中学生的期末评语就是学生评价的一个重要组成部分。期末评语不仅是 ...
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给小学生的期末评语
给孩子最好的 各位老师,期末考试结束后,你准备怎么给学生写评语呢?是像传统评语那样,一本正经地描述:该生思想进步,该生热爱祖国,该生团结同学.乐于助人„„还是苦大仇深地向家长告状:该生上课不注意听讲,该生不爱劳动,该生爱跟同学打架„„亦或是卖点萌,打点温情牌,用上"淘宝体".&q ...
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[小学生综合素质发展评价手册]使用指导意见
<小学生综合素质发展评价手册>使用指导意见 首羡镇中心小学 一.指导思想 全面贯彻<教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知>精神,构建推进素质教育小学生评价体系.引导和促进学生的发展与完善,为学生确定个体化发展性目标.根据学生的具体情况,判断学生存在的优势与不足,提 ...
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班主任培训鉴定评语
该同志认真参加“知行培训”,按要求积极完成了各项任务,通过参加培训,极大提高了他的工作热情,提高了他的班级管理工作能力,更值得赞扬的是他能学以致用,把学到的理论知识积极用于实践当中,用理论指导实践,用实践验证理论。不断总结,不断探索。解决了不少实际问题。初步形成了自己的一套班级管理方法。 本次交流之 ...