预防医学2011-2班教育教学工作自查报 告
2012年十月份期间，新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查，
期间发现了一些问题，作为本学院的班级。我们积极自查，并提出整改意见。 在早上点名期
间，班集体人员不齐，点名期间学生散漫，迟到旷课现象严重，并有随意进出教室的现象。
这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响，老师经常会问
班级人数，迟到现象。这些会耽误老师讲课时间，影响教学进度。 上课期间，班级人员散漫，
不积极主动与老师交流沟通，会有同学上课时间玩手机，睡觉，说话，严重影响了班级纪律，
让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序，随意进出教室的同学没有向老师打报
告就私自离开，影响了老师上课情绪和班级听课状态。 下课期间，班级同学大部分都趴在桌
子上睡觉，而很少有学生主动问老师问题，难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的
前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学，没有自主学习。 另外，班级还有早退现象，经常有时间老师点完名以后，上了一节课后。有同学就偷偷
溜出教室跑回宿舍或者外面。 晚自习期间，班级管理松散，没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的
主要原因。
以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响，作为新时代的大学生，我
们有责任和义务努力改正错误。为学院，为学校增光，更是对自己的负责。 整改意见：
1、 早上点名工作积极认真，每天提前十分钟开始点名，禁止学生在点名期间随意
进出教室，以免造成对点名工作的进行造成影响。
2、 积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对
于迟到矿到的同学，一律算旷到。
3、 上课期间，班委首先带头不玩手机，不说话，认证听课。并积极监督班级其他同
学。
晚自习，明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。篇二：班级安全自查报告总结 班级安全自查报告总结 根据学校要求，彻底清除班级内部安全隐患，强化学生守纪自律意识和安全意识，最大
限度地防止各类安全事故的发生，进一步强化学生纪律安全教育和管理。为确保我班师生平
安，构建和谐校园创造良好的环境，我班长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做每
天的大事在抓。我们成立了安全工作小组，常常定期对班级安全工作进行排查。现将自查情
况报告如下：
一、高度重视，健全制度。 我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，坚持安
全第一、预防为主的原则。 第一，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和
杜绝一切安全事故的发生。 第二，建立本班的安全管理制度。并通过班干的监督为主，同学们之间相互监督为辅的
形式开展。
第三，进一步完善了本班的安全管理制度。主要形式为班长领导各班干对班级各同学进
行督查，各班干协同各宿长对宿舍安全隐患进行排查，宿舍与宿舍之间相互监督，彻底消除
安全隐患的存在。
二、建立阵地，长期宣传。 第一，我们班开展了有关安全教育为主题的主题班会，积极宣传安全防范知识，提高自
救自护能力，通过讨论本校发生的相关学生违纪案例及学生安全意外事件案例，包括私自下
江河游泳、酗酒猝死、宿舍火灾、外出安全、人身伤害等，加强学生的安全隐患意识。 第二，我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安
全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。我们坚持开展逐级汇报工作，对于请假、外
出、住宿及日常生活等问题做到及时上报，层层督查，切实做好学生的安全工作。 第三，各班干做好有关安全教育的督促工作，对于学校实施的应急处置技能演练，安全
教育月系列活动总结汇报会等积极配合，做好学生的签到工作，做到每个学生都能参与学校
开展的各项安全教育活 动。
三、分工管理，加大力度。 第一，以各班干、宿舍长负责，每月不定期对各宿舍进行安全隐患排查，排查主要内容
有：晚归、外宿、私拉电线、违章用电、床上用电脑、吸烟、酗酒、宿舍卫生等情况。 第二，班级干部对检查出现的问题和上课期间旷课学生及时上报。 第三，各同学对宿舍中的同学违纪行为及对已知的学生外出情况以及时上报，做到相互
监督的作用。 总之，学校安全工作是头等大事，我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、
规范化、具体化、经常化。 汇报人：
10级经济学（2）班
二○一三年十二月篇三：班级自查报告 电气 1011 班 班 级 学 风 建 设 自 查 报 告 班主任：陈国治 2011 年 12 月 11 日
电气 1011 班学风建设自查报告 按照我系《关于开展 2011 年“班班行”活动的通知》，我
班在积极创建优良学风的同时，从 9 月 15 日到 12 月 12 日对学生学风建设的情况进行了
检查，现将我班自查情况汇报如下： 一、 班主任老师高度重视，班干部各尽其责 在接到学
院《关于开展 2011 年“班班行”活动的通知》之后，我班班主任和全体学生干部高度重视，
并就关于此次学风建设的开展召开了专题班会，班会决定成立由班主任为组长，班长、团支
书为副组长的班级学风建设领导小组和班级学风建设综合素质量化考核小组，其他干部作为
小组成员，共同检查监督、落实。
二、 深入宣传，召开动员大会，提高认识 首先，由班主任老师传达学院《关于开展 2011
年“班班行”活动的通知》，并在班委会、团支部例会上强调学风建设的重要性，要求每名班
干部要积极的起到模范带头作用，从我做起，从身边的小事做起，用实际行动协助系开展学
风建设。 其次，组长与各小组成员密切协商，充分利用周四政治学习和召开主题班会的时间
对全班同学进行学风建设系列活动的动员，积极引导同学们主动参与到学风建设的活动当中。
三、 日常记载，加强检查，对不良学风及时进行整改 在以班主任老师为核心的班级学生综
合素质量化考核小组的规范化考核下，相应考核的班干部积极听取了同学们的相关意见和建
议，对好的建议予以了采纳，并在班级学风建设与管理制度再次修订时予以了添加或修改，
同时，加强了考核小组成员的管理，要求考核 1小组做到日常记载明细化、月度考核公示化、
量化评比规范化。并借助每周日班干部例会或周四政治学习的平台，增加交流的机会，融通
思想感情，凝聚发展共识，在交流的过程中，积极主动的对班级学风建设上的问题提出自己
的见解并作出相应的措施和及时的整改方案。 我班通过积极的开展学风建设自查活动，使班
级学风建设领导小组和班级学风建设综合素质量化考核小组进一步明确了班集体的基本任务
和发展目标，同学们的整体素质有了一定的提高。此外，通过开展了一系列丰富多彩的关于
学风建设的集体活动，对活动中查找到的问题，尤其是班上大部分同学的突出问题和影响班
集体长远发展的重大问题，进行了归纳整理，最后，经过班干部例会集体讨论并提出了整改
方案，研究制订出了解决问题的长效机制和办法，推动了班集体长远健康发展，提高了班集
体的整体优良学风。 随着我班 “班班行”活动的顺利开展，我班学生在学习上形成良好的
精神风貌，但是，还是存在着一些问题： 1、有些同学上课精神面貌不佳，特别是上午第一、
二节课，通过调查，根本原因是有一些同学时间观念不强，不能合理安排时间，导致早饭没
来得及吃，而在下第一二节课后在教室外吃早餐。此外还存在少部分同学上课用手机发短信、
打瞌睡等不良现象。 2、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活，有部分学生没有学会
规划自己的大学生活。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友谈恋爱等以致荒废了
学业。
3、少部分同学性格孤僻，不喜欢参与集体活动，不愿与老师和同学们沟通，不能很好的
融入到班集体中来。 2 面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教育工作，主
要从以下几个方面努力： 1、积极按照《电气 1011 班学风建设实施方案》（见附表 6）上的
相关要求，通过开展丰富多彩的集体活动，进一步加强师生和同学们的沟通与了解，创造出
争先创优的良好学习氛围，让同学们在竞争的环境中对自身的不足有更深的认识，并通过“一
帮一”等活动帮助这些同学达到一定的提高。 2、加强文明行为规范教育开展“文明就在我
身边”的主题教育活动，提升学生文明素质结合我系 “文明宿舍、文明班集体、文明学生”
的创建活动引导同学们从身边小事着眼、从做实事入手倡导同学们遵纪守法 交往得体从根本
上加强学风建设。 3、加强考核小组成员的管理，做到日常记载明细化、月度考核公示化、
量化评比规范化。并借助每周日班干部例会或周四政治学习的平台，增加交流的机会，融通
思想感情，凝聚发展共识，在交流的过程中，积极主动的对班级管理上的问题提出自己的见
解并作出相应的措施和整改方案。 4、积极听取同学们的相关意见和建议，对好的建议予以
采纳，并在下次班级学风建设与管理制度修订时予以添加或修改，同时积极引导同学们树立
正确的荣辱观教育学生自觉遵守考试纪律努力创建优良考风并以考风促学风、树班风。 以上
就是我班此次班级学风建设的自查报告，面对自身的不足，我们知道在学风建设的道路上还
有很长的路要走，但是，相信通过我班学风建设的进一步的开展和 实施，我班同学们的整体思想道德修养、综合素质拓展、专业技能知识会有一个明显的
提高，达到预期的 3目标。 四 、有关要求 ⑴.电气 1011 班学风建设领导小组（见附件 1）
⑵.电气 1011 班建设学生综合素质量化考核小组（见附件 2） ⑶.电气 1011 班学风建设与
管理制度（见附件
安全工作自查报告
167班
生命是这世界最美的一朵奇葩。短暂的人生虽比不过历史的悠久，但也见证了人类在这
个世界上的伟大创造。为了让我们的人生变得更加精彩，我们必须好好爱护自己的生命。为
了贯彻学校精神，也为了确保班级学生的安全，我把安全工作当工作中的重中之重，定期对
班级安全工作进行排查。 现将自查情况报告如下：
一、 高度重视，健全制度。 将我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我制订了安全工作的计划与制度，坚持安
全第一、预防为主的原则，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安
全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。
二、建立阵地，长期宣传。 我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作
年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。
三、管理到位，常抓重点。 对班内各级各类安全隐患经常性进行排查、监控和整改，使班级安全工作做到了长抓不
懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。
四、要求学生注意饮食卫生安全。 教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包
以及课桌内部，是否存放小食品等，随时抽查寝室内是否存放垃圾食品。
五、要求学生着装安全。 我们对每个学生的着装进行了检查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的着装，我
们要求学生不得继续穿戴，要及时更换。
六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。 我常常教育学生要提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，
不到高楼下玩耍，不到冰面上玩耍，不到车辆多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。禁止
学生携带小刀、剪刀、管制刀具等危险物品到学校，以确保没有意外伤害发生。
七、团结一心，防治侵扰。 我们班级从老师到学生，团结一心，凝成一股力量，形成一种人气，造成一种声势，杜
绝一切不利于学生身心健康行为发生，并严禁学生出入网吧、游戏机室。
八、足够重视楼道安全和交通。 教育学生遵守教学楼管理守则，文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。每天放学
都必须坚持护送学生到学校指定的路段，并在学生横穿马路时要留步指挥；在路队离校之前
要整队，宣传、强调交通规则。 总之，我把安全工作作为班级教育的头等大事，确保每一个学生在我的班级里健康成长。
为此我一定将安全工作作为首要工作长抓不懈。篇五：班级自查报告 班级自查报告
八年级九班
细心盘点一下班级管理的不足之处： 1 、就餐、出操和排队放学的时候，有时个别学生动作不够快、静、齐。 （排队让学
生以固定的次序站队，每一小队选出一名小组长负责本队的纪律，有情况及时汇报给老师。） 3 、课间时同学喜欢聚在一块，有时有疯打闹现象。（课间时间班主任到班内及时查看，
防止学生打闹现象的发生。） 4 、有的同学桌面卫生保持不好。个人习惯需要继续培养，物品摆放需要规范。 （每周
评选出卫生之星，提出表扬，以激励学生自觉培养良好的个人学习和卫生习惯） 6 、放学后离开教室时，教室的门、窗、电检查工作要进一步完善。（委派一位责任心强
的学生专门负责教室的门窗检查，班主任并随时过问） 9 、有些同学基础不好，学习不主动，进步幅度不大。 （结合寒假期末考试成绩和学生
现在面临的升学情况，对学生进行学习方面的教育，鼓励他们要树立信心，不能自暴自弃，
争取在学习中取得点滴的进步。）
10、我班存在的最最严重的问题就是：有几个同学（张东升、徐元璋、王培铭）不听管
教，屡教不改，严重影响九班其他同学的学习。虽然我也费了很大的精神，投入大量的精力，
但这几个同学的行为没有任何的改善，希望借组这次的机会，和其他有经验的班主任学习一
下。 我相信只要用一颗真诚的心，一定能感动每一个孩子，与他们成为朋友，进行心灵上的
交流与沟通，也相信我们的孩子会不断进步，我们学校的文明班级会越来越多。
预防医学2011-2班教育教学工作自查报 告
2012年十月份期间，新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查，
期间发现了一些问题，作为本学院的班级。我们积极自查，并提出整改意见。 在早上点名期
间，班集体人员不齐，点名期间学生散漫，迟到旷课现象严重，并有随意进出教室的现象。
这对班级的点名工作造成了很大的难题。也对教育教学的的老师造成了影响，老师经常会问
班级人数，迟到现象。这些会耽误老师讲课时间，影响教学进度。 上课期间，班级人员散漫，
不积极主动与老师交流沟通，会有同学上课时间玩手机，睡觉，说话，严重影响了班级纪律，
让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序，随意进出教室的同学没有向老师打报
告就私自离开，影响了老师上课情绪和班级听课状态。 下课期间，班级同学大部分都趴在桌
子上睡觉，而很少有学生主动问老师问题，难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的
前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学，没有自主学习。 另外，班级还有早退现象，经常有时间老师点完名以后，上了一节课后。有同学就偷偷
溜出教室跑回宿舍或者外面。 晚自习期间，班级管理松散，没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的
主要原因。
以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响，作为新时代的大学生，我
们有责任和义务努力改正错误。为学院，为学校增光，更是对自己的负责。 整改意见：
1、 早上点名工作积极认真，每天提前十分钟开始点名，禁止学生在点名期间随意
进出教室，以免造成对点名工作的进行造成影响。
2、 积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对
于迟到矿到的同学，一律算旷到。
3、 上课期间，班委首先带头不玩手机，不说话，认证听课。并积极监督班级其他同
学。
晚自习，明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。篇二：班级安全自查报告总结 班级安全自查报告总结 根据学校要求，彻底清除班级内部安全隐患，强化学生守纪自律意识和安全意识，最大
限度地防止各类安全事故的发生，进一步强化学生纪律安全教育和管理。为确保我班师生平
安，构建和谐校园创造良好的环境，我班长期以来把安全工作当做重中之重的工作，当做每
天的大事在抓。我们成立了安全工作小组，常常定期对班级安全工作进行排查。现将自查情
况报告如下：
一、高度重视，健全制度。 我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我们制订了安全工作的计划与制度，坚持安
全第一、预防为主的原则。 第一，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安全意识，防止和
杜绝一切安全事故的发生。 第二，建立本班的安全管理制度。并通过班干的监督为主，同学们之间相互监督为辅的
形式开展。
第三，进一步完善了本班的安全管理制度。主要形式为班长领导各班干对班级各同学进
行督查，各班干协同各宿长对宿舍安全隐患进行排查，宿舍与宿舍之间相互监督，彻底消除
安全隐患的存在。
二、建立阵地，长期宣传。 第一，我们班开展了有关安全教育为主题的主题班会，积极宣传安全防范知识，提高自
救自护能力，通过讨论本校发生的相关学生违纪案例及学生安全意外事件案例，包括私自下
江河游泳、酗酒猝死、宿舍火灾、外出安全、人身伤害等，加强学生的安全隐患意识。 第二，我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安
全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。我们坚持开展逐级汇报工作，对于请假、外
出、住宿及日常生活等问题做到及时上报，层层督查，切实做好学生的安全工作。 第三，各班干做好有关安全教育的督促工作，对于学校实施的应急处置技能演练，安全
教育月系列活动总结汇报会等积极配合，做好学生的签到工作，做到每个学生都能参与学校
开展的各项安全教育活 动。
三、分工管理，加大力度。 第一，以各班干、宿舍长负责，每月不定期对各宿舍进行安全隐患排查，排查主要内容
有：晚归、外宿、私拉电线、违章用电、床上用电脑、吸烟、酗酒、宿舍卫生等情况。 第二，班级干部对检查出现的问题和上课期间旷课学生及时上报。 第三，各同学对宿舍中的同学违纪行为及对已知的学生外出情况以及时上报，做到相互
监督的作用。 总之，学校安全工作是头等大事，我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、
规范化、具体化、经常化。 汇报人：
10级经济学（2）班
二○一三年十二月篇三：班级自查报告 电气 1011 班 班 级 学 风 建 设 自 查 报 告 班主任：陈国治 2011 年 12 月 11 日
电气 1011 班学风建设自查报告 按照我系《关于开展 2011 年“班班行”活动的通知》，我
班在积极创建优良学风的同时，从 9 月 15 日到 12 月 12 日对学生学风建设的情况进行了
检查，现将我班自查情况汇报如下： 一、 班主任老师高度重视，班干部各尽其责 在接到学
院《关于开展 2011 年“班班行”活动的通知》之后，我班班主任和全体学生干部高度重视，
并就关于此次学风建设的开展召开了专题班会，班会决定成立由班主任为组长，班长、团支
书为副组长的班级学风建设领导小组和班级学风建设综合素质量化考核小组，其他干部作为
小组成员，共同检查监督、落实。
二、 深入宣传，召开动员大会，提高认识 首先，由班主任老师传达学院《关于开展 2011
年“班班行”活动的通知》，并在班委会、团支部例会上强调学风建设的重要性，要求每名班
干部要积极的起到模范带头作用，从我做起，从身边的小事做起，用实际行动协助系开展学
风建设。 其次，组长与各小组成员密切协商，充分利用周四政治学习和召开主题班会的时间
对全班同学进行学风建设系列活动的动员，积极引导同学们主动参与到学风建设的活动当中。
三、 日常记载，加强检查，对不良学风及时进行整改 在以班主任老师为核心的班级学生综
合素质量化考核小组的规范化考核下，相应考核的班干部积极听取了同学们的相关意见和建
议，对好的建议予以了采纳，并在班级学风建设与管理制度再次修订时予以了添加或修改，
同时，加强了考核小组成员的管理，要求考核 1小组做到日常记载明细化、月度考核公示化、
量化评比规范化。并借助每周日班干部例会或周四政治学习的平台，增加交流的机会，融通
思想感情，凝聚发展共识，在交流的过程中，积极主动的对班级学风建设上的问题提出自己
的见解并作出相应的措施和及时的整改方案。 我班通过积极的开展学风建设自查活动，使班
级学风建设领导小组和班级学风建设综合素质量化考核小组进一步明确了班集体的基本任务
和发展目标，同学们的整体素质有了一定的提高。此外，通过开展了一系列丰富多彩的关于
学风建设的集体活动，对活动中查找到的问题，尤其是班上大部分同学的突出问题和影响班
集体长远发展的重大问题，进行了归纳整理，最后，经过班干部例会集体讨论并提出了整改
方案，研究制订出了解决问题的长效机制和办法，推动了班集体长远健康发展，提高了班集
体的整体优良学风。 随着我班 “班班行”活动的顺利开展，我班学生在学习上形成良好的
精神风貌，但是，还是存在着一些问题： 1、有些同学上课精神面貌不佳，特别是上午第一、
二节课，通过调查，根本原因是有一些同学时间观念不强，不能合理安排时间，导致早饭没
来得及吃，而在下第一二节课后在教室外吃早餐。此外还存在少部分同学上课用手机发短信、
打瞌睡等不良现象。 2、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活，有部分学生没有学会
规划自己的大学生活。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友谈恋爱等以致荒废了
学业。
3、少部分同学性格孤僻，不喜欢参与集体活动，不愿与老师和同学们沟通，不能很好的
融入到班集体中来。 2 面对存在的一些问题，我班将进一步的做好学生的思想教育工作，主
要从以下几个方面努力： 1、积极按照《电气 1011 班学风建设实施方案》（见附表 6）上的
相关要求，通过开展丰富多彩的集体活动，进一步加强师生和同学们的沟通与了解，创造出
争先创优的良好学习氛围，让同学们在竞争的环境中对自身的不足有更深的认识，并通过“一
帮一”等活动帮助这些同学达到一定的提高。 2、加强文明行为规范教育开展“文明就在我
身边”的主题教育活动，提升学生文明素质结合我系 “文明宿舍、文明班集体、文明学生”
的创建活动引导同学们从身边小事着眼、从做实事入手倡导同学们遵纪守法 交往得体从根本
上加强学风建设。 3、加强考核小组成员的管理，做到日常记载明细化、月度考核公示化、
量化评比规范化。并借助每周日班干部例会或周四政治学习的平台，增加交流的机会，融通
思想感情，凝聚发展共识，在交流的过程中，积极主动的对班级管理上的问题提出自己的见
解并作出相应的措施和整改方案。 4、积极听取同学们的相关意见和建议，对好的建议予以
采纳，并在下次班级学风建设与管理制度修订时予以添加或修改，同时积极引导同学们树立
正确的荣辱观教育学生自觉遵守考试纪律努力创建优良考风并以考风促学风、树班风。 以上
就是我班此次班级学风建设的自查报告，面对自身的不足，我们知道在学风建设的道路上还
有很长的路要走，但是，相信通过我班学风建设的进一步的开展和 实施，我班同学们的整体思想道德修养、综合素质拓展、专业技能知识会有一个明显的
提高，达到预期的 3目标。 四 、有关要求 ⑴.电气 1011 班学风建设领导小组（见附件 1）
⑵.电气 1011 班建设学生综合素质量化考核小组（见附件 2） ⑶.电气 1011 班学风建设与
管理制度（见附件
安全工作自查报告
167班
生命是这世界最美的一朵奇葩。短暂的人生虽比不过历史的悠久，但也见证了人类在这
个世界上的伟大创造。为了让我们的人生变得更加精彩，我们必须好好爱护自己的生命。为
了贯彻学校精神，也为了确保班级学生的安全，我把安全工作当工作中的重中之重，定期对
班级安全工作进行排查。 现将自查情况报告如下：
一、 高度重视，健全制度。 将我们班的安全管理进一步规范化、制度化，我制订了安全工作的计划与制度，坚持安
全第一、预防为主的原则，通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育，强化了师生的安
全意识，防止和杜绝一切安全事故的发生。
二、建立阵地，长期宣传。 我们在教室醒目处书写了固定的安全标语，如“学校无小事，安全大于天”、“安全工作
年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。
三、管理到位，常抓重点。 对班内各级各类安全隐患经常性进行排查、监控和整改，使班级安全工作做到了长抓不
懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。
四、要求学生注意饮食卫生安全。 教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包
以及课桌内部，是否存放小食品等，随时抽查寝室内是否存放垃圾食品。
五、要求学生着装安全。 我们对每个学生的着装进行了检查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的着装，我
们要求学生不得继续穿戴，要及时更换。
六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。 我常常教育学生要提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，
不到高楼下玩耍，不到冰面上玩耍，不到车辆多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。禁止
学生携带小刀、剪刀、管制刀具等危险物品到学校，以确保没有意外伤害发生。
七、团结一心，防治侵扰。 我们班级从老师到学生，团结一心，凝成一股力量，形成一种人气，造成一种声势，杜
绝一切不利于学生身心健康行为发生，并严禁学生出入网吧、游戏机室。
八、足够重视楼道安全和交通。 教育学生遵守教学楼管理守则，文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。每天放学
都必须坚持护送学生到学校指定的路段，并在学生横穿马路时要留步指挥；在路队离校之前
要整队，宣传、强调交通规则。 总之，我把安全工作作为班级教育的头等大事，确保每一个学生在我的班级里健康成长。
为此我一定将安全工作作为首要工作长抓不懈。篇五：班级自查报告 班级自查报告
八年级九班
细心盘点一下班级管理的不足之处： 1 、就餐、出操和排队放学的时候，有时个别学生动作不够快、静、齐。 （排队让学
生以固定的次序站队，每一小队选出一名小组长负责本队的纪律，有情况及时汇报给老师。） 3 、课间时同学喜欢聚在一块，有时有疯打闹现象。（课间时间班主任到班内及时查看，
防止学生打闹现象的发生。） 4 、有的同学桌面卫生保持不好。个人习惯需要继续培养，物品摆放需要规范。 （每周
评选出卫生之星，提出表扬，以激励学生自觉培养良好的个人学习和卫生习惯） 6 、放学后离开教室时，教室的门、窗、电检查工作要进一步完善。（委派一位责任心强
的学生专门负责教室的门窗检查，班主任并随时过问） 9 、有些同学基础不好，学习不主动，进步幅度不大。 （结合寒假期末考试成绩和学生
现在面临的升学情况，对学生进行学习方面的教育，鼓励他们要树立信心，不能自暴自弃，
争取在学习中取得点滴的进步。）
10、我班存在的最最严重的问题就是：有几个同学（张东升、徐元璋、王培铭）不听管
教，屡教不改，严重影响九班其他同学的学习。虽然我也费了很大的精神，投入大量的精力，
但这几个同学的行为没有任何的改善，希望借组这次的机会，和其他有经验的班主任学习一
下。 我相信只要用一颗真诚的心，一定能感动每一个孩子，与他们成为朋友，进行心灵上的
交流与沟通，也相信我们的孩子会不断进步，我们学校的文明班级会越来越多。