“四问”调查摸底情况汇报
10月21日在教育局开会后，我校认真学习了张平副省长“四问”及教育局的“四问”的相关内容。以校长牵头，政教处安排，班主任具体落实，全体师生共同参与，针对以上的提问，我校进行了认真调查摸底，具体情况如下：
张平副省长“四问”：
我们以班为单位，班主任具体落实，对全校学生的上学、放学回家情况进行了全面的统计。统计项目有：家庭住址、回家方式、骑什么车接送、乘车方式、车牌号码、坐什么公交车、接送人姓名及关系。经过全校汇总，主要有以下几种情况：跑灶生，共93人，其中骑自行车的有32人，步行的有61人，一般情况下家长不接送；住校生共364人，其中外乡有9人，最远的是长钢，其中自己步行回家的有117人，父母骑动力车接送的有76人，坐公交车的有83人，合租车的有40人，租车的车牌号分别为晋DL1840；晋DX7638；晋DC1527；晋DJH148。具体落实下来，拉学生的出租车存在超员现象，父母接送骑摩托车的存在无证无牌现象。我们学校进行了劝诫和制止，对有些特殊情况，班主任及时通知了家长，说清了其中的利害关系。另外，学生上学方式发生变化以后要求及时告知班主任并告知学校，以便学校及时掌握情况。在家长会上，学校建议家长亲自接送子女，并在确保遵守交通规则的基础上做到以身作则，对学生负责，不要骑、坐无证无牌、超员的机动车辆。
教育局“四问”：
我校除跑灶生外，其他村没有在外住宿显现，对跑灶生家的取暖方式进行了统计，大部分家采取煤火取暖，少部分采取暖气取暖。针对此情况，我们加大了安全知识的宣传和教育，并让学生把相关知识带回家。有关学生的吃饭问题，我校领导一向就特别关心，每天值班人员随时抽查并派专人监督灶上的进货渠道和灶房的一切工作。学生们实行吃多少打多少，能够满足学生的吃饱问题。我校每周的班会时间要求班主任要抽出一定时间对学生们上相关安全知识的课，并备有教案。另外，我校在醒目位置还张贴了三套相关安全知识挂图，定期出安全知识的黑板报，了解学生的掌握和知晓情况还是比较满意的。
通过以上调查摸底，学校对学生的基本情况更进一步的清楚并掌握，最大程度的预防了相关安全事故的发生，确保了学生能够在校吃饱、吃好。
上村中学
2011.10.24
“四问”调查摸底情况汇报
上村中学
“四问”调查摸底情况汇报
10月21日在教育局开会后，我校认真学习了张平副省长“四问”及教育局的“四问”的相关内容。以校长牵头，政教处安排，班主任具体落实，全体师生共同参与，针对以上的提问，我校进行了认真调查摸底，具体情况如下：
张平副省长“四问”：
我们以班为单位，班主任具体落实，对全校学生的上学、放学回家情况进行了全面的统计。统计项目有：家庭住址、回家方式、骑什么车接送、乘车方式、车牌号码、坐什么公交车、接送人姓名及关系。经过全校汇总，主要有以下几种情况：跑灶生，共93人，其中骑自行车的有32人，步行的有61人，一般情况下家长不接送；住校生共364人，其中外乡有9人，最远的是长钢，其中自己步行回家的有117人，父母骑动力车接送的有76人，坐公交车的有83人，合租车的有40人，租车的车牌号分别为晋DL1840；晋DX7638；晋DC1527；晋DJH148。具体落实下来，拉学生的出租车存在超员现象，父母接送骑摩托车的存在无证无牌现象。我们学校进行了劝诫和制止，对有些特殊情况，班主任及时通知了家长，说清了其中的利害关系。另外，学生上学方式发生变化以后要求及时告知班主任并告知学校，以便学校及时掌握情况。在家长会上，学校建议家长亲自接送子女，并在确保遵守交通规则的基础上做到以身作则，对学生负责，不要骑、坐无证无牌、超员的机动车辆。
教育局“四问”：
我校除跑灶生外，其他村没有在外住宿显现，对跑灶生家的取暖方式进行了统计，大部分家采取煤火取暖，少部分采取暖气取暖。针对此情况，我们加大了安全知识的宣传和教育，并让学生把相关知识带回家。有关学生的吃饭问题，我校领导一向就特别关心，每天值班人员随时抽查并派专人监督灶上的进货渠道和灶房的一切工作。学生们实行吃多少打多少，能够满足学生的吃饱问题。我校每周的班会时间要求班主任要抽出一定时间对学生们上相关安全知识的课，并备有教案。另外，我校在醒目位置还张贴了三套相关安全知识挂图，定期出安全知识的黑板报，了解学生的掌握和知晓情况还是比较满意的。
通过以上调查摸底，学校对学生的基本情况更进一步的清楚并掌握，最大程度的预防了相关安全事故的发生，确保了学生能够在校吃饱、吃好。
上村中学
2011.10.24
“四问”调查摸底情况汇报
上村中学