2015年班级合唱比赛活动方案
活动目的：唱歌可以促成好的身体姿势和形体动作的优美，唱歌可以增强性格的沉着和自信心并发展对于克服困难的精神，唱歌还可以增强记忆力与锻炼思想的集中，陶冶情操。通过本次比赛促进校园的音乐氛围，增强班级的团结配合和凝聚力，请各班主任大力支持与配合！
一、比赛地点：学校礼堂。
二、比赛时间：11月16日下午三点到五点。（11赛前彩排两次） 本次活动是由各班的正副班主任来负责演唱排练及编排队型参赛和编辑伴奏音乐。
三、比赛要求：
1—6年级每班一首歌曲参赛，曲目自选（不能是成人的爱情歌曲），要背熟歌词，台风表演自然大方。
四：评分标准（满分100分）： 1、音准、节奏正确：30分。 2、音色优美，
声情并茂：30分。 3、仪表、台风：40分
五、奖励设置：2个一等奖、3个二等奖、2个三等奖
奖状打印：曾，内容：---班级在2015学年度第一学期校园合唱比赛中
荣获---等奖，特发此状，以资鼓励！
六、评委：林校长 区主任 谢主任 卢主任 汪老师
节目单，评分表设计打印：汪
现场评分统计：朵、然（每参赛选手评分表去掉最高最低分，取总分）
七、主持训练：然
八、音响调控负责人： 曾 拍摄及照相负责人： 廖
九、后勤工作负责人：区主任（比赛场地的布置，安排评委和学生的座位）
十、横额标语：宣传组，内容：“东方六社小学2015年校园合唱大赛”
东方六社小学 2015-10-13
2015年班级合唱比赛活动方案
活动目的：唱歌可以促成好的身体姿势和形体动作的优美，唱歌可以增强性格的沉着和自信心并发展对于克服困难的精神，唱歌还可以增强记忆力与锻炼思想的集中，陶冶情操。通过本次比赛促进校园的音乐氛围，增强班级的团结配合和凝聚力，请各班主任大力支持与配合！
一、比赛地点：学校礼堂。
二、比赛时间：11月16日下午三点到五点。（11赛前彩排两次） 本次活动是由各班的正副班主任来负责演唱排练及编排队型参赛和编辑伴奏音乐。
三、比赛要求：
1—6年级每班一首歌曲参赛，曲目自选（不能是成人的爱情歌曲），要背熟歌词，台风表演自然大方。
四：评分标准（满分100分）： 1、音准、节奏正确：30分。 2、音色优美，
声情并茂：30分。 3、仪表、台风：40分
五、奖励设置：2个一等奖、3个二等奖、2个三等奖
奖状打印：曾，内容：---班级在2015学年度第一学期校园合唱比赛中
荣获---等奖，特发此状，以资鼓励！
六、评委：林校长 区主任 谢主任 卢主任 汪老师
节目单，评分表设计打印：汪
现场评分统计：朵、然（每参赛选手评分表去掉最高最低分，取总分）
七、主持训练：然
八、音响调控负责人： 曾 拍摄及照相负责人： 廖
九、后勤工作负责人：区主任（比赛场地的布置，安排评委和学生的座位）
十、横额标语：宣传组，内容：“东方六社小学2015年校园合唱大赛”
东方六社小学 2015-10-13