[岳阳楼记]导学案2

5.25《岳阳楼记》导学案

教学目标:

1、掌握重要的文言词汇。 2、学会文章的写作方法。

4、朗读、背诵全文。

1、查字典,读准下列加点字的拼音:

谪守( )朝晖夕阴( )迁客骚人( )霪雨( ) 霏霏( )薄暮冥冥( ).潜形( )岸芷汀兰( )( )皓月( )心旷神恰( )宠辱偕忘( )浩浩汤汤( ) .2、作家简介。

(1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者____,字____,___朝_____家、___家,____家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是________,____________;表达作者旷达胸襟的句子是____________________,____________________。

(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是____________。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)

2、背景资料。

《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。

3、岳阳楼。

岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名‚岳阳楼‛,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。

4、有感情地朗读课文。

朗读时应注意节奏。本文骈散结合。读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字

一顿,如阴风/怒号,浊浪/排空;其余按意义划分,不要读破句。如先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。相邻的两组骄句之间,要有稍长的停顿。如上下

2、翻译第1段,注意以下词语的解释。

胖子京谪守巴陵郡: 越明年: 政通人和:百废具兴:增其旧制: 属予作文以记之:

3、概括段意。

4、提问:写文章,往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?

5、请学生翻译第2段,注意以下词语的解释。

于观夫巴陵郡胜状:浩浩场汤:横无际涯:朝晖夕阴:此则岳阳楼之大观也:前人之述备矣:然则北通巫峡:南极潇湘: 迁客骚人: 得无异乎:

6、概括段意。

7、提问:第2段写洞庭湖的全景,用‚衔远山,吞长江‛,如果把‚衔‛改为‚连‛,把‚吞‛改为‚接‛好不好?为什么?

8、提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?

(1)气势非凡:‚衔远山,吞长江‛。

(2)宽阔无边:‚浩浩汤汤,横无际涯‛。

(3)湖光山色:‚朝晖夕阴,气象万千‛。

9、提问:作者没有停留在写景上,而用‚然则‛从岳阳楼的地理形势,转入写什么?

3段,注意以下词语的解释。

若夫霪雨霏霏: 连月不开: 浊浪排空: 日星隐耀: 山岳潜形:

墙倾楫摧: 薄暮冥冥 去国怀乡: 忧谗畏讥: 满目萧然感极而悲者矣:

2、概括段意。

34段,注意以下词语的解释。

至若春和景明:波澜不惊:上下天光:一碧万顷:沙鸥翔集:锦鳞游泳:岸立汀兰:郁郁青青:而或长烟一空:浮光跃金: 静影沉璧:此乐何极:宠辱偕忘:把酒临风:

2、概括段意。

3、朗读第4段,提问:这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?

4、提问:作者用哪些话概括说明了‚迁客骚人‛的‚悲‛和‚喜‛?这样写的目的5段,注意以下词语的解释。

予尝求古仁人之心: 或异二者之为: 不以物喜,不以己悲:

居庙堂之高则忧其民: 处江湖之远则忧其君: 是进亦忧,退亦忧: 其必曰‘优天下之忧而忧,后天下之乐而乐’呼: 微斯人,吾谁与归:

2、概括段意。

3、提问:‚古仁人之心‛是怎样的?

4、提问:‚古仁人‛的忧乐观是怎样的?

5、提问:‚进‛指什么?‚退‛指什么?之远‛,不在朝廷上做官。

6、提问:‚微斯人‛的‚斯人‛指什么人?

7、提问:怎样理解‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛这句话?

8、理解文章层次结构,这样有助于快速掌握文章内容,快速背诵。

下面请同学们给课文分段并归纳段意。

全文共6段,分为四部分。

第一部分(1段):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。

第二部分(2~4段):描写岳阳楼周围的景色,引出‚迁客骚人‛登楼‚览物‛而产生的两种不同感受。 (全文的主体)

可分为两层。

第一层(2段):写洞庭湖的景色并提出‚迁客骚人‛‚览物之情,得无异乎‛的问题。

第二层(3~4段):写‚迁客骚人‛的‚览物之情‛因景而异。

第三部分(5段):借对‚古仁人之心‛的探求,抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。 6段):点明作‚记‛的时间。(这是全文的核心。)

⑴和:政通人和(和乐) 至若春和景明(和煦)

⑵通:政通人和(顺利) 北通巫峡(通向)

⑶观:予观夫巴陵胜状(看) 此则岳阳楼之大观也(景象)

⑷空: 浊浪排空(天空) 长烟一空(消散)

⑸一:一碧万顷(一) 长烟一空(全)

⑹极:南极潇湘(尽,直通)感极而悲者矣(极点) 此乐何极(穷尽) ⑺以:属予作文以记之(来) 不以物喜,不以己悲(因为)

⑻或:而或长烟一空(有时候) 或异二者之为(或许,也许)

2、通假字。

⑴百废具兴(‚具‛通‚俱‛,全,都。)

⑵属予作文以记之(‚属‛通‚嘱‛,嘱咐,嘱托。)

3、词类活用。

⑴庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡(‚守‛:名词作动词,‚做……太守‛。) ⑵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(‚先‛:形容词作状语‚在……之前‛。‚后‛:形容词作状语‚在……之后‛。)

4、古今异义。

⑴ 气象万千(气象 古义:景象。今义:大气的状态和现象。)

⑵ 微斯人(微 古义:没有。今义:细小。)

5、特殊句式。

⑴衔远山,吞长江……(省略句) ⑵刻唐贤今人诗赋于其上。(状语后置) ⑶迁客骚人,多会于此。(状语后置)⑷居庙堂之高……,处江湖之远……。(定语后置) ⑸吾谁与归?(宾语前置)

6、流传至今的成语。 ⑴气象万千 ⑵心旷神怡 ⑶政通人和

5.25《岳阳楼记》导学案

教学目标:

1、掌握重要的文言词汇。 2、学会文章的写作方法。

4、朗读、背诵全文。

1、查字典,读准下列加点字的拼音:

谪守( )朝晖夕阴( )迁客骚人( )霪雨( ) 霏霏( )薄暮冥冥( ).潜形( )岸芷汀兰( )( )皓月( )心旷神恰( )宠辱偕忘( )浩浩汤汤( ) .2、作家简介。

(1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者____,字____,___朝_____家、___家,____家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是________,____________;表达作者旷达胸襟的句子是____________________,____________________。

(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是____________。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)

2、背景资料。

《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。

3、岳阳楼。

岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名‚岳阳楼‛,常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大。

4、有感情地朗读课文。

朗读时应注意节奏。本文骈散结合。读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字

一顿,如阴风/怒号,浊浪/排空;其余按意义划分,不要读破句。如先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。相邻的两组骄句之间,要有稍长的停顿。如上下

2、翻译第1段,注意以下词语的解释。

胖子京谪守巴陵郡: 越明年: 政通人和:百废具兴:增其旧制: 属予作文以记之:

3、概括段意。

4、提问:写文章,往往以一两个警句(关键性词句)振起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?

5、请学生翻译第2段,注意以下词语的解释。

于观夫巴陵郡胜状:浩浩场汤:横无际涯:朝晖夕阴:此则岳阳楼之大观也:前人之述备矣:然则北通巫峡:南极潇湘: 迁客骚人: 得无异乎:

6、概括段意。

7、提问:第2段写洞庭湖的全景,用‚衔远山,吞长江‛,如果把‚衔‛改为‚连‛,把‚吞‛改为‚接‛好不好?为什么?

8、提问:从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?

(1)气势非凡:‚衔远山,吞长江‛。

(2)宽阔无边:‚浩浩汤汤,横无际涯‛。

(3)湖光山色:‚朝晖夕阴,气象万千‛。

9、提问:作者没有停留在写景上,而用‚然则‛从岳阳楼的地理形势,转入写什么?

3段,注意以下词语的解释。

若夫霪雨霏霏: 连月不开: 浊浪排空: 日星隐耀: 山岳潜形:

墙倾楫摧: 薄暮冥冥 去国怀乡: 忧谗畏讥: 满目萧然感极而悲者矣:

2、概括段意。

34段,注意以下词语的解释。

至若春和景明:波澜不惊:上下天光:一碧万顷:沙鸥翔集:锦鳞游泳:岸立汀兰:郁郁青青:而或长烟一空:浮光跃金: 静影沉璧:此乐何极:宠辱偕忘:把酒临风:

2、概括段意。

3、朗读第4段,提问:这幅画面渲染了一种什么样的气氛,为什么会有这样的心情?

4、提问:作者用哪些话概括说明了‚迁客骚人‛的‚悲‛和‚喜‛?这样写的目的5段,注意以下词语的解释。

予尝求古仁人之心: 或异二者之为: 不以物喜,不以己悲:

居庙堂之高则忧其民: 处江湖之远则忧其君: 是进亦忧,退亦忧: 其必曰‘优天下之忧而忧,后天下之乐而乐’呼: 微斯人,吾谁与归:

2、概括段意。

3、提问:‚古仁人之心‛是怎样的?

4、提问:‚古仁人‛的忧乐观是怎样的?

5、提问:‚进‛指什么?‚退‛指什么?之远‛,不在朝廷上做官。

6、提问:‚微斯人‛的‚斯人‛指什么人?

7、提问:怎样理解‚先天下之忧而忧,后天下之乐而乐‛这句话?

8、理解文章层次结构,这样有助于快速掌握文章内容,快速背诵。

下面请同学们给课文分段并归纳段意。

全文共6段,分为四部分。

第一部分(1段):写重修岳阳楼的背景和作记缘由。

第二部分(2~4段):描写岳阳楼周围的景色,引出‚迁客骚人‛登楼‚览物‛而产生的两种不同感受。 (全文的主体)

可分为两层。

第一层(2段):写洞庭湖的景色并提出‚迁客骚人‛‚览物之情,得无异乎‛的问题。

第二层(3~4段):写‚迁客骚人‛的‚览物之情‛因景而异。

第三部分(5段):借对‚古仁人之心‛的探求,抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。 6段):点明作‚记‛的时间。(这是全文的核心。)

⑴和:政通人和(和乐) 至若春和景明(和煦)

⑵通:政通人和(顺利) 北通巫峡(通向)

⑶观:予观夫巴陵胜状(看) 此则岳阳楼之大观也(景象)

⑷空: 浊浪排空(天空) 长烟一空(消散)

⑸一:一碧万顷(一) 长烟一空(全)

⑹极:南极潇湘(尽,直通)感极而悲者矣(极点) 此乐何极(穷尽) ⑺以:属予作文以记之(来) 不以物喜,不以己悲(因为)

⑻或:而或长烟一空(有时候) 或异二者之为(或许,也许)

2、通假字。

⑴百废具兴(‚具‛通‚俱‛,全,都。)

⑵属予作文以记之(‚属‛通‚嘱‛,嘱咐,嘱托。)

3、词类活用。

⑴庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡(‚守‛:名词作动词,‚做……太守‛。) ⑵先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(‚先‛:形容词作状语‚在……之前‛。‚后‛:形容词作状语‚在……之后‛。)

4、古今异义。

⑴ 气象万千(气象 古义:景象。今义:大气的状态和现象。)

⑵ 微斯人(微 古义:没有。今义:细小。)

5、特殊句式。

⑴衔远山,吞长江……(省略句) ⑵刻唐贤今人诗赋于其上。(状语后置) ⑶迁客骚人,多会于此。(状语后置)⑷居庙堂之高……,处江湖之远……。(定语后置) ⑸吾谁与归?(宾语前置)

6、流传至今的成语。 ⑴气象万千 ⑵心旷神怡 ⑶政通人和


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