婴儿早期教育亲子互动课程大纲4月龄
一、大动作能力
1、前臂支撑（宝宝趴着的时候开始慢慢用前臂支撑啦，头头越抬越高了，越来越有力啦~！）
2、主动侧翻身
3、扶腋起坐（每天锻炼一小会）
4、踢球（妈妈拎一个色彩鲜艳气球或者别的玩具，逗引宝宝用手拍或者脚踢）
5、荡秋千（用一块长长的浴巾，爸爸妈妈站两头，宝宝睡中间左右轻轻晃，好舒服的秋千啊，嘻嘻~！）
二、精细动作能力
6、够取悬吊的玩具（妈妈可以拿拉铃等玩具吸引宝宝注意，让他伸手来抓取）
7、准确抓握，如双手抓握摇铃棒
三、认知能力
8、找镜子游戏
照镜子，照呀照
里面有个乖宝宝
你哭他也哭
你笑他也笑。
9、找妈妈
10、追视手电光
11、小球跳
12、看图片和画报
四、语言能力
13、听录音带，听自然界各种声音、各种动物叫声
14、学发声，会发辅音
15、会尖叫
五、生活与交往能力
16、自己扶奶瓶
17、小勺喂养
18、打哇哇（这个小时候我们都玩的，宝宝发声的时候，用手轻轻拍他的嘴巴，发出哇哇的声音）
19、找朋友，发展交往能力。两家一对，宝宝互握手。
20、听优美愉快的音乐时，母亲抱宝宝轻柔起伏，配乐摇摆，培养节奏感。
婴儿早期教育亲子互动课程大纲4月龄
一、大动作能力
1、前臂支撑（宝宝趴着的时候开始慢慢用前臂支撑啦，头头越抬越高了，越来越有力啦~！）
2、主动侧翻身
3、扶腋起坐（每天锻炼一小会）
4、踢球（妈妈拎一个色彩鲜艳气球或者别的玩具，逗引宝宝用手拍或者脚踢）
5、荡秋千（用一块长长的浴巾，爸爸妈妈站两头，宝宝睡中间左右轻轻晃，好舒服的秋千啊，嘻嘻~！）
二、精细动作能力
6、够取悬吊的玩具（妈妈可以拿拉铃等玩具吸引宝宝注意，让他伸手来抓取）
7、准确抓握，如双手抓握摇铃棒
三、认知能力
8、找镜子游戏
照镜子，照呀照
里面有个乖宝宝
你哭他也哭
你笑他也笑。
9、找妈妈
10、追视手电光
11、小球跳
12、看图片和画报
四、语言能力
13、听录音带，听自然界各种声音、各种动物叫声
14、学发声，会发辅音
15、会尖叫
五、生活与交往能力
16、自己扶奶瓶
17、小勺喂养
18、打哇哇（这个小时候我们都玩的，宝宝发声的时候，用手轻轻拍他的嘴巴，发出哇哇的声音）
19、找朋友，发展交往能力。两家一对，宝宝互握手。
20、听优美愉快的音乐时，母亲抱宝宝轻柔起伏，配乐摇摆，培养节奏感。