对联是中国文化中的一枝奇葩，世界之上，独此一家。外国的字母文字无法仿制。不仅如此，一般的实用文体，不要求有文学性，而对联的文学性却很强。其文学价值越高，其实用价值也就越大。在我国对联久盛不衰，一些老对联在广泛使用，一些新对联又不断地被创造出来。
对联是中国文化中的一枝奇葩，世界之上，独此一家。外国的字母文字无法仿制。不仅如此，一般的实用文体，不要求有文学性，而对联的文学性却很强。其文学价值越高，其实用价值也就越大。在我国对联久盛不衰，一些老对联在广泛使用，一些新对联又不断地被创造出来。
对联的写作和修辞功用
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顾名思义 以对成联 作者:方维进 来源:<广东教育·高中>2013年第04期 [真题回顾] 补写下列有关节日的两副对联.①内容与节日有关:②可以不考虑平仄.(2012四川卷) (1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风余韵 (2)中秋 下联:明月千里寄相思 [考点解说] 对联这一艺术形式,同学们并 ...
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实 用 文 写 作 宋 青 林 青岛理工大学人文与社科学院 实 用 文 写 作 写 作 一. 概念: 语言-----思想的直接现实:宣事明理.表情达意的工具: 现代交际和求职择业的最重要的手段: 进行各种社会活动的媒介: 口头语言:书面语言:态势语言: 写作-----语言组织化.系统化.整体化.规范 ...
新编实用文体大全 (第二版) 作者:阳晴编 出版日期:1999 页数:462 关键词:应用文 写作 阳晴 分类: 语言.文字 >写作.修辞 购买价格:9.0星币 本书为VIP专区图书,您需要开通读书包月服务才能阅读和下载 试读17页 购买本书加入VIP 如果您已开通读书包月,请 登录! 内容提 ...
四年级上册语文园地一教学设计 教学目标: 1.培养口语交际能力,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情. 2.围绕自己游览过或了解的一处自然景观,写一篇习作.练习修改习作. 3.能一边读课文一边想画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写,体会怎样才能把句子写形象. 4.积累对联,想想上联和下联两联字相 ...
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