16.2串、并联电路中电压的规律
一、选择题
1．如图所示，灯泡 L1 比 L2 亮，电压表 V2 示数为 6V，下列说法正确的是( )
A．V1 示数为 6V
B．V1 示数大于6V
C．V2示数小于6V
D．V 2示数大于6V
2．(13南宁）如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流 IA、IB、Ic，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、
UAC。下列说法正确的是( )
3．（多选）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路
B．电压表可测出灯L1两端的电压
C．电流表A1测的是灯L1的电流
D．电流表A2测的是灯L2的电流
4．如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S
后，灯L1、L2均正常发光．则 （ ）
A．甲的电流表，乙、丙是电压表
B．甲的电压表，乙、丙是电流表
C．乙的电流表，甲、丙是电压表
D．乙的电压表，甲、丙是电流表
5．在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示
数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（ ）
A． 1.5V
6．某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发
现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零．他用电压表分别接到电流表、灯L1、
灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为
零．电路的故障可能是（ ）
A． 电流表断路
C． 灯L2断路
7．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C．改变电源电压，再测出几组电压值
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 B． 灯L1断路 D． 灯L2短路 B． 3.8V C． 2.3V D． 6.1V
8．下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（ ）
9．（ ）如图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是3V。
关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（ ）
A．3V 3V B．1.5V 3V
C．3V 1.5V D．6V 3V
10．如图甲所示，当电路中的开关S闭合时，两电压表
的指针位置均为图乙所示，则两电阻R1和R2两端的电
压分别为（ ）
A．1.2V，6V B．4.8V，1.2V
C．6V，1.2V D．1.2V，4.8V
二、填空题
11．小明按图14甲所示的电路进行实验，当闭合开关用
电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，
如图14乙所示，则L2两端的电压为 V，L1两端
的电压为 V。
12．如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电
压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为______V，L2
两端的电压为______V。
三、实验探究：
13．小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图12所示的电路图连接电路.
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表
所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.
（4）测出AC间的电压，得出结论.
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 .
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 .
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？.
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
14.在“探究串联电路电压特点”的实验中：
（1）请在右边的虚线框中画出与下左图对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；
（2）某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为 V；
（3）某同学在测量了灯L1 两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱 上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是 。
16.2串、并联电路中电压的规律
一、选择题
1．如图所示，灯泡 L1 比 L2 亮，电压表 V2 示数为 6V，下列说法正确的是( )
A．V1 示数为 6V
B．V1 示数大于6V
C．V2示数小于6V
D．V 2示数大于6V
2．(13南宁）如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流 IA、IB、Ic，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、
UAC。下列说法正确的是( )
3．（多选）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路
B．电压表可测出灯L1两端的电压
C．电流表A1测的是灯L1的电流
D．电流表A2测的是灯L2的电流
4．如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表．闭合开关S
后，灯L1、L2均正常发光．则 （ ）
A．甲的电流表，乙、丙是电压表
B．甲的电压表，乙、丙是电流表
C．乙的电流表，甲、丙是电压表
D．乙的电压表，甲、丙是电流表
5．在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示
数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（ ）
A． 1.5V
6．某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发
现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零．他用电压表分别接到电流表、灯L1、
灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为
零．电路的故障可能是（ ）
A． 电流表断路
C． 灯L2断路
7．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C．改变电源电压，再测出几组电压值
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 B． 灯L1断路 D． 灯L2短路 B． 3.8V C． 2.3V D． 6.1V
8．下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（ ）
9．（ ）如图所示电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是3V。
关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（ ）
A．3V 3V B．1.5V 3V
C．3V 1.5V D．6V 3V
10．如图甲所示，当电路中的开关S闭合时，两电压表
的指针位置均为图乙所示，则两电阻R1和R2两端的电
压分别为（ ）
A．1.2V，6V B．4.8V，1.2V
C．6V，1.2V D．1.2V，4.8V
二、填空题
11．小明按图14甲所示的电路进行实验，当闭合开关用
电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，
如图14乙所示，则L2两端的电压为 V，L1两端
的电压为 V。
12．如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电
压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为______V，L2
两端的电压为______V。
三、实验探究：
13．小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图12所示的电路图连接电路.
（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压.
（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表
所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上.
（4）测出AC间的电压，得出结论.
【交流与评估】
（1）在拆接电路时，开关必须 .
（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是 或 .
（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？ ，为什么？.
（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
14.在“探究串联电路电压特点”的实验中：
（1）请在右边的虚线框中画出与下左图对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；
（2）某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为 V；
（3）某同学在测量了灯L1 两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱 上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是 。