世界童话的先驱
刘
洋（大连民族学院外国语言文化学院１１６６００）
摘要：安徒生是最著名的儿童文学作家之一，他的童话脍炙人口，影响了世界几代儿童。安徒生不同于以往的儿童文学作家。他不仅仅是一般民同故事和传说的收集者，而是具有其独特风格的童话作品的直接创造者。他在题材、创作方法和表现技巧等各方面大胆创新，开辟了世界现代儿童文学的新时代。使后来的儿童文学作家有广泛的活动空间。更重要的是，安徒生把自己的生命和童话联结在一起，他的许多作品中都有自己生命的痕迹。安徒生童话属于儿童文学，但它不仅适合儿童阅读，而且适合成人，随着阅读人年纪的增长。越能让人感受安徒生童话的人生真
谛，领略它的深度。另外，安徒生童话中蕴含的人性美，帮助成年入找回在岁月打磨中失去的品质，使其人性得到提升。
关键词：童话先驱爱成人
【中图分类号】１２８６．７【文献标识码】Ａ【文章编号】１００２－２１３９（２００９）－１８－００３９—１
的认可和肯定，并通过自己的努力付出来实现自我价值。安徒生一生被拒绝过多次，甚至当他老年的时候仍是孤单一人。这对他来说是生命中重重的一击，然而。他对所爱之人的忠诚和坚定却从来没有泯灭，这一点也体现
在了他的作品当中。每个时代都有他黑暗的一面，安徒生所处的时代也不
１、童话大师——安徒生童话的重要性
作为享誉全世界的童话大师，安徒生同时创作了戏剧，小说，诗歌，游记和自传。他的许多作品世人闻所未闻，然而他的童话作品却是文学史上
被翻译次数最多的作品之一。安徒生将其用毕生心血创作的１６４个童话概括为一个丹麦宇。Ｅｖｅｎｔｒｙ“（叶君健，５），这个词所包含的意思远远超过我们从。童话。中所能理解的。
１００多年来，安徒生童话长盛不衰，原因主要在于其不同的特点。首
例外。然而他贫困的生活环境却帮他更好的看清了穷苦人民生活的艰难。封建主义的残暴统治和资产阶级的无情剥削加重了穷苦人民的困苦，安徒生在很多童话中表达了他对被压迫者的同情。当忍受误解和愤怒的同时，安徒生内心中对爱的不灭追寻从未改变，这也正是安徒生童话化为永恒的
原因。
３、成人更需要童话
先，安徒生的语言具有高度的创造性。和格林童话中单调的无名氏故事相
比，安徒生童话充满了旁白和儿童口语化的语言，如精灵般灵动自如，而他在童话上的创新也不仅仅提体现在文体上。。事实上，安徒生完全改变了童话的体裁，他添加了讽刺和幽默的因素，也极大的扩展了人物范围。。ｌ苔丝，１）童话中风景如画的描写不仅真实的反映了迷人的生活，也体现了人
在＜重新发现安徒生）一文中，朱自强表达了这样的观点，。安徒生是一
位冰山型的作家，其作品深处，蕴涵着他对人性和人生问题深邃而独到的思想。安徒生既属于孩子。也属于成人。不论是对个体生命的各阶段，还是对群体社会的各时代，安徒生可以常读常新。。做为儿童文学，安徒生童话不仅适合儿童阅读，而且更适合经历了岁月打磨后可以深刻体会到安徒生童话内涵和深度的成年人。在安徒生开始创作时，他曾写信给他的朋友说，。我用尽了我所有的思想和感情来创作童话，但以此同时，我并没有忘记成年人。当我给孩子们写作时，我知道他们的父母也坐在身边，所以我要写些东西，让他们也想一想。。
类纯洁的灵魂。其次，安徒生童话充满了幻想。无论从人物，情节，还是主题的角度看，他的中后期作品都是无法超越的原始创作和大胆的想象，这
种创新精神和生动的想象丰富了世界文学的宝库，很大程度上促进了其发展。充满迷人的语言，生动的情节，他的童话无与伦比。但是，比这些更为宝贵的是，他在童话中反映了他所处的时代和那个时代人们的生活。在歌
颂人民优秀高贵的品质的同时。安徒生披露了社会的无情和残酷，衬托了
人民的心灵美，也帮助读者在温馨的文学意象和诗境中发现真理。阅读安
徒生童话之后，读者们感受到了人类最真诚，美丽，和善的心灵，也因此提
升净化了他们自己的思想和心灵。
２、安徒生童话对爱的追寻
儿童所面对的世界是用父母的爱和保护所创建的小世界，因此他们的思想和审美观都不成熟。但成人的世界却完全不同。经历了成长的打磨，事业的艰辛和情感的交织，身心疲惫的人们开始不再相信真善美，而永不
消退的童话情节可以使安抚人们疲惫的心灵。再接受安徒生童话的洗礼之后，成人们开始坚硬的心门会被一点点软化，重新看到爱与美。另外。安徒生童话中蕴含的人性美，帮助成年人找回在岁月打磨中失去的品质，使其人性得到提升。
【参考文献】：
无疑安徒生童话在卷帙浩繁的文学作品中有着无法超越的地位和意
义，很多事物将在时间的侵蚀下退去光环，而安徒生童话却是文学史上一块永恒的瑰宝。关注安徒生的人生经历，我们发现他的童话很大程度上来源于他自己的生活。每一个童话，都是他的一段真实又充满感情的经历，是他心中一次深深的震撼。安徒生认为。爱和同情是人最重要的情感。安
徒生用动人的爱与同情拥抱了现代生活中的黑暗和悲伤，使人性提升到更
高的高度。
［１］Ｌｅｗｉｓ。Ｔｅｓｓ．Ａ
Ｈｕｄｓｏｎ
ＤｒｏｐｏｆＢｉｔｔｅｍｅｓｓ：Ａｎｄｅｒｓｅｎ，ｓＦａｉｒｙＴａｌｅｓ．
Ｒｅｖｉｅｗ；Ｗｉｎｔｅｆ２００２，Ｖ０１．５４Ｉｓｓｕｅ４．
安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子，尽管忍受着很多挫折和阻碍，但安徒
生坚信着自己的艺术才能并为之付出了不懈的努力。他拥有所有嘲笑他
［２］叶君健．Ｈ．Ｃ．安徒生荚汉对照，安徒生童话全集［Ｍ］．北京：清
华大学出版社。１９９９．
的人所没有的，那就是对爱与美的追寻。这种爱与美首先就是对自己价值［３】朱自强．重新发现安徒生．＜文汇报＞［Ｊ］．２００５（３）．
（上接第８１页）
教师应该把爱心和写作技７－－同给予学生。当学生一旦感觉到自己被关爱被重视时，他们的信心和兴趣都会被最大限度地激发出来。
总之，英语写作是一项既活泼又严肃的活动。学生在学好英语知识的同时，又要充分启动自己的写作灵感。做到没有语病，文笔生动，内容丰富。学生只有多写、多练笔，才能逐渐掌握英语写作技巧，逐步提高英语写
【参考文献ｌ：
［１］何克抗：＜楚构主义——革新传统教学的理论基础＞，‘电化教育研究），１９９７．
［２］孛庆安：＜英语教育心理学），北京教育出版社，２００１年．
作者简介：胡素月，（１９７０一），本科文凭，现为福建福安职业技术学校荚语
助讲。
作水平。以行云流水之势谱写出荚语美文。
。
万方数据
３９
世界童话的先驱
刘
洋（大连民族学院外国语言文化学院１１６６００）
摘要：安徒生是最著名的儿童文学作家之一，他的童话脍炙人口，影响了世界几代儿童。安徒生不同于以往的儿童文学作家。他不仅仅是一般民同故事和传说的收集者，而是具有其独特风格的童话作品的直接创造者。他在题材、创作方法和表现技巧等各方面大胆创新，开辟了世界现代儿童文学的新时代。使后来的儿童文学作家有广泛的活动空间。更重要的是，安徒生把自己的生命和童话联结在一起，他的许多作品中都有自己生命的痕迹。安徒生童话属于儿童文学，但它不仅适合儿童阅读，而且适合成人，随着阅读人年纪的增长。越能让人感受安徒生童话的人生真
谛，领略它的深度。另外，安徒生童话中蕴含的人性美，帮助成年入找回在岁月打磨中失去的品质，使其人性得到提升。
关键词：童话先驱爱成人
【中图分类号】１２８６．７【文献标识码】Ａ【文章编号】１００２－２１３９（２００９）－１８－００３９—１
的认可和肯定，并通过自己的努力付出来实现自我价值。安徒生一生被拒绝过多次，甚至当他老年的时候仍是孤单一人。这对他来说是生命中重重的一击，然而。他对所爱之人的忠诚和坚定却从来没有泯灭，这一点也体现
在了他的作品当中。每个时代都有他黑暗的一面，安徒生所处的时代也不
１、童话大师——安徒生童话的重要性
作为享誉全世界的童话大师，安徒生同时创作了戏剧，小说，诗歌，游记和自传。他的许多作品世人闻所未闻，然而他的童话作品却是文学史上
被翻译次数最多的作品之一。安徒生将其用毕生心血创作的１６４个童话概括为一个丹麦宇。Ｅｖｅｎｔｒｙ“（叶君健，５），这个词所包含的意思远远超过我们从。童话。中所能理解的。
１００多年来，安徒生童话长盛不衰，原因主要在于其不同的特点。首
例外。然而他贫困的生活环境却帮他更好的看清了穷苦人民生活的艰难。封建主义的残暴统治和资产阶级的无情剥削加重了穷苦人民的困苦，安徒生在很多童话中表达了他对被压迫者的同情。当忍受误解和愤怒的同时，安徒生内心中对爱的不灭追寻从未改变，这也正是安徒生童话化为永恒的
原因。
３、成人更需要童话
先，安徒生的语言具有高度的创造性。和格林童话中单调的无名氏故事相
比，安徒生童话充满了旁白和儿童口语化的语言，如精灵般灵动自如，而他在童话上的创新也不仅仅提体现在文体上。。事实上，安徒生完全改变了童话的体裁，他添加了讽刺和幽默的因素，也极大的扩展了人物范围。。ｌ苔丝，１）童话中风景如画的描写不仅真实的反映了迷人的生活，也体现了人
在＜重新发现安徒生）一文中，朱自强表达了这样的观点，。安徒生是一
位冰山型的作家，其作品深处，蕴涵着他对人性和人生问题深邃而独到的思想。安徒生既属于孩子。也属于成人。不论是对个体生命的各阶段，还是对群体社会的各时代，安徒生可以常读常新。。做为儿童文学，安徒生童话不仅适合儿童阅读，而且更适合经历了岁月打磨后可以深刻体会到安徒生童话内涵和深度的成年人。在安徒生开始创作时，他曾写信给他的朋友说，。我用尽了我所有的思想和感情来创作童话，但以此同时，我并没有忘记成年人。当我给孩子们写作时，我知道他们的父母也坐在身边，所以我要写些东西，让他们也想一想。。
类纯洁的灵魂。其次，安徒生童话充满了幻想。无论从人物，情节，还是主题的角度看，他的中后期作品都是无法超越的原始创作和大胆的想象，这
种创新精神和生动的想象丰富了世界文学的宝库，很大程度上促进了其发展。充满迷人的语言，生动的情节，他的童话无与伦比。但是，比这些更为宝贵的是，他在童话中反映了他所处的时代和那个时代人们的生活。在歌
颂人民优秀高贵的品质的同时。安徒生披露了社会的无情和残酷，衬托了
人民的心灵美，也帮助读者在温馨的文学意象和诗境中发现真理。阅读安
徒生童话之后，读者们感受到了人类最真诚，美丽，和善的心灵，也因此提
升净化了他们自己的思想和心灵。
２、安徒生童话对爱的追寻
儿童所面对的世界是用父母的爱和保护所创建的小世界，因此他们的思想和审美观都不成熟。但成人的世界却完全不同。经历了成长的打磨，事业的艰辛和情感的交织，身心疲惫的人们开始不再相信真善美，而永不
消退的童话情节可以使安抚人们疲惫的心灵。再接受安徒生童话的洗礼之后，成人们开始坚硬的心门会被一点点软化，重新看到爱与美。另外。安徒生童话中蕴含的人性美，帮助成年人找回在岁月打磨中失去的品质，使其人性得到提升。
【参考文献】：
无疑安徒生童话在卷帙浩繁的文学作品中有着无法超越的地位和意
义，很多事物将在时间的侵蚀下退去光环，而安徒生童话却是文学史上一块永恒的瑰宝。关注安徒生的人生经历，我们发现他的童话很大程度上来源于他自己的生活。每一个童话，都是他的一段真实又充满感情的经历，是他心中一次深深的震撼。安徒生认为。爱和同情是人最重要的情感。安
徒生用动人的爱与同情拥抱了现代生活中的黑暗和悲伤，使人性提升到更
高的高度。
［１］Ｌｅｗｉｓ。Ｔｅｓｓ．Ａ
Ｈｕｄｓｏｎ
ＤｒｏｐｏｆＢｉｔｔｅｍｅｓｓ：Ａｎｄｅｒｓｅｎ，ｓＦａｉｒｙＴａｌｅｓ．
Ｒｅｖｉｅｗ；Ｗｉｎｔｅｆ２００２，Ｖ０１．５４Ｉｓｓｕｅ４．
安徒生是一个穷苦鞋匠的儿子，尽管忍受着很多挫折和阻碍，但安徒
生坚信着自己的艺术才能并为之付出了不懈的努力。他拥有所有嘲笑他
［２］叶君健．Ｈ．Ｃ．安徒生荚汉对照，安徒生童话全集［Ｍ］．北京：清
华大学出版社。１９９９．
的人所没有的，那就是对爱与美的追寻。这种爱与美首先就是对自己价值［３】朱自强．重新发现安徒生．＜文汇报＞［Ｊ］．２００５（３）．
（上接第８１页）
教师应该把爱心和写作技７－－同给予学生。当学生一旦感觉到自己被关爱被重视时，他们的信心和兴趣都会被最大限度地激发出来。
总之，英语写作是一项既活泼又严肃的活动。学生在学好英语知识的同时，又要充分启动自己的写作灵感。做到没有语病，文笔生动，内容丰富。学生只有多写、多练笔，才能逐渐掌握英语写作技巧，逐步提高英语写
【参考文献ｌ：
［１］何克抗：＜楚构主义——革新传统教学的理论基础＞，‘电化教育研究），１９９７．
［２］孛庆安：＜英语教育心理学），北京教育出版社，２００１年．
作者简介：胡素月，（１９７０一），本科文凭，现为福建福安职业技术学校荚语
助讲。
作水平。以行云流水之势谱写出荚语美文。
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万方数据
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