走进生活 改革开放30多年来,人们的休闲娱乐方式发生了巨

走进生活 改革开放30多年来,

人们的休闲娱乐方式发生了巨大变化。从一年难得看上几回的露天电影,到个性化的家庭影院;从收音机中收听样板戏,到遍地开花的KTV;从单纯地追求“吃饱饭”,到追求生命质量的健身运动;从打台球到网络游戏,从小人书到BBS再到微博、QQ聊天、看日本漫画、看美剧韩剧、看各国电影、玩电脑游戏等文化娱乐活动。这些文娱活动成了人们享用不尽的精神文化大餐。 思考:从文化生活的今昔对比,你发现我们当前的文化生活有什么特点?

目标导航 ①了解目前我国文化多样性的特点及其产生的原因;②了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响;③分析文化生活中的喜与忧,掌握解决的措施、要求;④正确理解我们倡导的大众文化。

知识结构图示

探究点一 文化生活的“喜”与“忧” 背景材料

材料一 在当前的文化市场上,当我们注目于书摊上大大小小的报刊杂志,当我们手执遥控器任意选择,当我们拖动鼠标在电脑屏幕上点击世界,当我们驻足于五颜六色的广告前,你会发现:我们的文化生活不再单调。同时,你会感受到现代科技的神奇:借助于网络,歌曲传遍大街小巷;手机短信被众多的人接受和传播,并且产生了“拇指经济”;借助于现代多媒体和电视转播技术,我们可以即时看到精彩的春节联欢晚会和各类电视节目、异彩纷呈的奥运会、世界杯、欧洲杯;也可以感受到一年一度的奥斯卡金像奖、法国戛纳电影节的群星灿烂。人们的“文化午餐”越来越丰盛。

材料二 有人认为,现代大众传媒的低俗之风已成为一种社会“公害”。主要表现在:一、把注意力集中明星的绯闻、丑事和琐事上;二、热衷于报道豪宅、盛宴、名车和其他奢侈品的炒作,或者把一些低俗的文化元素当作时尚标签来加以追捧;三、媒体的报道漠视苦难,轻薄死者,缺少人文关怀;四、渲染暴力色彩,过度追求猎奇等。有人归纳为“明星取代了模范,美女挤走了学者,绯闻顶替了事实,娱乐覆盖了文化,低俗代替了端庄”。 问题探究 (1)结合材料一思考:当前人们的“文化午餐”越来越丰盛的原因是什么?由于这些原因,使人们的文化生活发生了哪些可喜的变化?

(2)请将材料二中出现的令人忧虑的现象进行概括,并分析其中的原因。

(3)面对上述现象,政府该如何解决?

延伸思考

文化的多样性与文化生活的多样性一样吗?

探究点二 发展人民大众喜闻乐见的大众文化 背景材料

材料 草根是相对于主流、精英而言的,草根文化即平民文化、大众化的文化,近年来借助媒体和网络技术迅猛兴起,山东菏泽单县的农民朱之文火遍了大江南北,长城内外,他以一曲《滚滚长江东逝水》震撼了广大观众,被网友们亲切地称为“大衣哥”、“苏珊大叔”、“秒杀旭日阳刚”、“草根歌唱家”等等。

他没有俊朗的外形,没有所谓的明星气质,更没有经过专业的音乐训练,甚至连一件像样的演出服都没有,但是他却征服了所有观众包括“挑剔”的网友——“是好歌手,穿军大衣也掩盖不住”。虽然同是朱之文

的粉丝,但有人欣赏他朴实的外表,有人欣赏他朴实的演唱方式,有人欣赏他浑厚的嗓音,有人欣赏他的农民身份。 问题探究

(1)虽然同是朱之文的粉丝,但不同的人对朱之文的欣赏各不相同,这说明了什么?上述结论对我们有何启示?

(2)朱之文为什么会火遍大江南北,受到人们的欢迎?这对我们有什么启示? 延伸思考

怎样正确理解大众文化?

学案2 在文化生活中选择

走进生活 在文化百花园中,红歌、红色旅游等“红色文化”经久不衰,“梦想中国”、“星光大道”等草根文化兴起,“开心国学”、“百家讲坛”使传统国学异军突起,圣诞节、情人节、“麦当劳”、美国大片、日本动漫等外来文化的热浪席卷全国;同时,算命、炫富、拜金主义、权钱交易思想、法轮功邪教等文化现象屡禁不止,亵渎经典、歪曲历史的穿越剧、宫廷剧大行其道。 思考:从上述材料的对比中,你发现了什么?这对我们有何启示?

目标导航 ①学会辩证的分析各种文化现象;②区分落后文化与腐朽文化并分析两种文化存在的原因;③明确中国特色社会主义文化的主导地位。

知识结构图示

探究点一 落后文化与腐朽文化 背景材料

材料一 在生活中,这样的现象仍然屡见不鲜:小孩生了病,不是看医生,而是让巫婆神汉来治;宣扬“重男轻女”、“多子多福”、“不孝有三,无后为大”等思想;婚事、丧事,大操大办;“游戏人生”、“今朝有酒今朝醉”。

材料二 互联网已经成为中国百姓的“日用品”,从传播文化到沟通交流,从反映心声到参政议政,生活的每一个角落都有互联网的“身影”。但是一些网站却乘机在网上制贩、传播淫秽色情文化,败坏社会风气,危害未成年人的健康成长;还有一些人利用网络传播拜金主义、权钱交易、法轮功邪教等不良信息和言论。 问题探究

(1)材料一中的文化现象属于什么性质的文化?对此,我们应持什么样的态度?

(2)材料二中的淫秽色情、法轮功邪教、权钱交易等文化属于什么性质的文化?有何危害?对此我们该持什么样的态度?

(3)上述文化现象存在的原因是什么?

探究点二 弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化 背景材料

材料 近几年的国产大片中,如《集结号》、《风声》、《十月围城》、《叶问》系列、《辛亥革命》、《建党伟业》、《金陵十三钗》等,都是叫好又叫座的上乘之作。它们的题材是很“主旋律”的,其价值取向也是很“主旋律”的,把个人的情感、命运和国家的命运、民族大义结合起来,加上精心的制作、出色的表演,受到了观众的一致好评,也使人民群众心灵受到了震撼。 问题探究 (1)结合材料,分析上述影片受到人民群众好评的原因是什么?

(2)上述影片能使人民群众的心灵受到震撼,这表明这些主旋律的作品有何作用? 延伸思考

上述影片的成功给我们当前的文化建设有何启示?

走进生活 改革开放30多年来,

人们的休闲娱乐方式发生了巨大变化。从一年难得看上几回的露天电影,到个性化的家庭影院;从收音机中收听样板戏,到遍地开花的KTV;从单纯地追求“吃饱饭”,到追求生命质量的健身运动;从打台球到网络游戏,从小人书到BBS再到微博、QQ聊天、看日本漫画、看美剧韩剧、看各国电影、玩电脑游戏等文化娱乐活动。这些文娱活动成了人们享用不尽的精神文化大餐。 思考:从文化生活的今昔对比,你发现我们当前的文化生活有什么特点?

目标导航 ①了解目前我国文化多样性的特点及其产生的原因;②了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响;③分析文化生活中的喜与忧,掌握解决的措施、要求;④正确理解我们倡导的大众文化。

知识结构图示

探究点一 文化生活的“喜”与“忧” 背景材料

材料一 在当前的文化市场上,当我们注目于书摊上大大小小的报刊杂志,当我们手执遥控器任意选择,当我们拖动鼠标在电脑屏幕上点击世界,当我们驻足于五颜六色的广告前,你会发现:我们的文化生活不再单调。同时,你会感受到现代科技的神奇:借助于网络,歌曲传遍大街小巷;手机短信被众多的人接受和传播,并且产生了“拇指经济”;借助于现代多媒体和电视转播技术,我们可以即时看到精彩的春节联欢晚会和各类电视节目、异彩纷呈的奥运会、世界杯、欧洲杯;也可以感受到一年一度的奥斯卡金像奖、法国戛纳电影节的群星灿烂。人们的“文化午餐”越来越丰盛。

材料二 有人认为,现代大众传媒的低俗之风已成为一种社会“公害”。主要表现在:一、把注意力集中明星的绯闻、丑事和琐事上;二、热衷于报道豪宅、盛宴、名车和其他奢侈品的炒作,或者把一些低俗的文化元素当作时尚标签来加以追捧;三、媒体的报道漠视苦难,轻薄死者,缺少人文关怀;四、渲染暴力色彩,过度追求猎奇等。有人归纳为“明星取代了模范,美女挤走了学者,绯闻顶替了事实,娱乐覆盖了文化,低俗代替了端庄”。 问题探究 (1)结合材料一思考:当前人们的“文化午餐”越来越丰盛的原因是什么?由于这些原因,使人们的文化生活发生了哪些可喜的变化?

(2)请将材料二中出现的令人忧虑的现象进行概括,并分析其中的原因。

(3)面对上述现象,政府该如何解决?

延伸思考

文化的多样性与文化生活的多样性一样吗?

探究点二 发展人民大众喜闻乐见的大众文化 背景材料

材料 草根是相对于主流、精英而言的,草根文化即平民文化、大众化的文化,近年来借助媒体和网络技术迅猛兴起,山东菏泽单县的农民朱之文火遍了大江南北,长城内外,他以一曲《滚滚长江东逝水》震撼了广大观众,被网友们亲切地称为“大衣哥”、“苏珊大叔”、“秒杀旭日阳刚”、“草根歌唱家”等等。

他没有俊朗的外形,没有所谓的明星气质,更没有经过专业的音乐训练,甚至连一件像样的演出服都没有,但是他却征服了所有观众包括“挑剔”的网友——“是好歌手,穿军大衣也掩盖不住”。虽然同是朱之文

的粉丝,但有人欣赏他朴实的外表,有人欣赏他朴实的演唱方式,有人欣赏他浑厚的嗓音,有人欣赏他的农民身份。 问题探究

(1)虽然同是朱之文的粉丝,但不同的人对朱之文的欣赏各不相同,这说明了什么?上述结论对我们有何启示?

(2)朱之文为什么会火遍大江南北,受到人们的欢迎?这对我们有什么启示? 延伸思考

怎样正确理解大众文化?

学案2 在文化生活中选择

走进生活 在文化百花园中,红歌、红色旅游等“红色文化”经久不衰,“梦想中国”、“星光大道”等草根文化兴起,“开心国学”、“百家讲坛”使传统国学异军突起,圣诞节、情人节、“麦当劳”、美国大片、日本动漫等外来文化的热浪席卷全国;同时,算命、炫富、拜金主义、权钱交易思想、法轮功邪教等文化现象屡禁不止,亵渎经典、歪曲历史的穿越剧、宫廷剧大行其道。 思考:从上述材料的对比中,你发现了什么?这对我们有何启示?

目标导航 ①学会辩证的分析各种文化现象;②区分落后文化与腐朽文化并分析两种文化存在的原因;③明确中国特色社会主义文化的主导地位。

知识结构图示

探究点一 落后文化与腐朽文化 背景材料

材料一 在生活中,这样的现象仍然屡见不鲜:小孩生了病,不是看医生,而是让巫婆神汉来治;宣扬“重男轻女”、“多子多福”、“不孝有三,无后为大”等思想;婚事、丧事,大操大办;“游戏人生”、“今朝有酒今朝醉”。

材料二 互联网已经成为中国百姓的“日用品”,从传播文化到沟通交流,从反映心声到参政议政,生活的每一个角落都有互联网的“身影”。但是一些网站却乘机在网上制贩、传播淫秽色情文化,败坏社会风气,危害未成年人的健康成长;还有一些人利用网络传播拜金主义、权钱交易、法轮功邪教等不良信息和言论。 问题探究

(1)材料一中的文化现象属于什么性质的文化?对此,我们应持什么样的态度?

(2)材料二中的淫秽色情、法轮功邪教、权钱交易等文化属于什么性质的文化?有何危害?对此我们该持什么样的态度?

(3)上述文化现象存在的原因是什么?

探究点二 弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化 背景材料

材料 近几年的国产大片中,如《集结号》、《风声》、《十月围城》、《叶问》系列、《辛亥革命》、《建党伟业》、《金陵十三钗》等,都是叫好又叫座的上乘之作。它们的题材是很“主旋律”的,其价值取向也是很“主旋律”的,把个人的情感、命运和国家的命运、民族大义结合起来,加上精心的制作、出色的表演,受到了观众的一致好评,也使人民群众心灵受到了震撼。 问题探究 (1)结合材料,分析上述影片受到人民群众好评的原因是什么?

(2)上述影片能使人民群众的心灵受到震撼,这表明这些主旋律的作品有何作用? 延伸思考

上述影片的成功给我们当前的文化建设有何启示?


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