河北孟村回民中学
五月份主题教育活动方案
一、活动主题：弘扬“五四”精神，做爱国、爱校、爱学习的具体践行者。
二、指导思想：落实县委县政府《2015年思想道德建设曁省级文明县城创建工作实施方案》和学校“为学生成长、成人、成才尽职尽责”的办学宗旨，以“爱孟村、扬正气、聚合力、大发展”为主旋律，把弘扬“五四”精神、爱国、爱校、爱学习有机结合起来，创建文明和谐、充满文化气息的回中校园，喜迎自治县60年华诞。
三、活动目的：
1、进一步落实《河北孟村回民中学创建文明校园工作实施方案》。
2、弘扬“五四”——爱国、进步、民主、科学精神，立足爱国、进步之根基，做一个守法、爱国、尊师、敬学的回中学生。
3、弘扬“五四”精神，激发学生积极进取、创先争优的热情，培养一大批各个层面的先进个人和集体，使五月份的德育工作丰富多彩、有声有色。
四、活动内容及主要安排：
1、搞好宣传启动工作
①认真组织第一个主题班会
认真学习“五四”运动背景资料（视频或文字），重点突出“五四”精神的内含及现代指导意义；认真学习《五月份主题教育活动方案》，深刻领会指导思想、活动目的，明确活动内容，结合本年级、本班实际情况做出具体安排，提出具体要求。
②利用第一次升旗，进一步宣传发动
学生国旗下主题演讲、教育处主任、主管副校长讲话。
③认真创办主题板报
高一高二各班要创建精品板报，这本身就是创先争优的体现，也是班级风貌的体现，凡文字或内容简单，主观应付的板报，一律重建，并给予批评教育，教育处要有检查、评比、表彰。五一节放假回校后第三个工作日之前完成。
2、举办 “弘扬 ‘五四 ’精神、做爱国、爱校、爱学习的具体践行者”主题演讲比赛。 高一高二各班推选一名文字功底深厚，语言表达能力强，会演讲的学生进行充分准备。文稿由班主任或一名语文教师审阅把关，力求论点明确，说理清楚，语言生动，富有感召力。
河北孟村回民中学
五月份主题教育活动方案
一、活动主题：弘扬“五四”精神，做爱国、爱校、爱学习的具体践行者。
二、指导思想：落实县委县政府《2015年思想道德建设曁省级文明县城创建工作实施方案》和学校“为学生成长、成人、成才尽职尽责”的办学宗旨，以“爱孟村、扬正气、聚合力、大发展”为主旋律，把弘扬“五四”精神、爱国、爱校、爱学习有机结合起来，创建文明和谐、充满文化气息的回中校园，喜迎自治县60年华诞。
三、活动目的：
1、进一步落实《河北孟村回民中学创建文明校园工作实施方案》。
2、弘扬“五四”——爱国、进步、民主、科学精神，立足爱国、进步之根基，做一个守法、爱国、尊师、敬学的回中学生。
3、弘扬“五四”精神，激发学生积极进取、创先争优的热情，培养一大批各个层面的先进个人和集体，使五月份的德育工作丰富多彩、有声有色。
四、活动内容及主要安排：
1、搞好宣传启动工作
①认真组织第一个主题班会
认真学习“五四”运动背景资料（视频或文字），重点突出“五四”精神的内含及现代指导意义；认真学习《五月份主题教育活动方案》，深刻领会指导思想、活动目的，明确活动内容，结合本年级、本班实际情况做出具体安排，提出具体要求。
②利用第一次升旗，进一步宣传发动
学生国旗下主题演讲、教育处主任、主管副校长讲话。
③认真创办主题板报
高一高二各班要创建精品板报，这本身就是创先争优的体现，也是班级风貌的体现，凡文字或内容简单，主观应付的板报，一律重建，并给予批评教育，教育处要有检查、评比、表彰。五一节放假回校后第三个工作日之前完成。
2、举办 “弘扬 ‘五四 ’精神、做爱国、爱校、爱学习的具体践行者”主题演讲比赛。 高一高二各班推选一名文字功底深厚，语言表达能力强，会演讲的学生进行充分准备。文稿由班主任或一名语文教师审阅把关，力求论点明确，说理清楚，语言生动，富有感召力。