作文:读[铁路边的孩子们]有感

          每个孩子都有属于自己的童年  

               —— 读《铁路边的孩子们》有感  

     童年,在孩子眼中永远是美好的。童年给他们带来无穷的欢乐了,留下他们成长的足迹。现在,我就要带你们到书中遨游,一起去看看三个孩子的精彩童年……  

罗伯塔、彼得、菲莉丝,三个小活宝原本住在城郊的富裕家庭,因爸爸被捕而被迫搬家。三兄妹来到了铁路边的一所小房子,在这儿开始了快乐的“穷”生活……  

这还是三个机智勇敢的孩子。当他们发现铁路上有一块巨石时,他没不顾危险,使劲摇晃着旗子,拼命的呐喊。终于让车厢里的人险渡难关,成了人人夸赞的小英雄。面对困难的来临,他们沉着冷静,用团结起来的智慧来解决问题、困难。他们的勇气让人敬佩!这点值得我们大家学习!  

老先生,一位每天都坐火车路过“三烟囱”的老人。孩子们和他之间也有一段故事:先是孩子们向火车招手时无意结识了他,三兄妹又因妈妈生病向他求助,老先生帮助了他们。随后,他又帮助一位俄国人回家与妻儿团聚。最终,孩子们救助了困在隧道中的老先生的孙子,老先生也让孩子们的爸爸回到家中,让他们一家团圆。  

老先生与孩子们之间的故事充满爱,可能,这就是那种“忘年交”吧!他们之间那种互敬互爱、纯洁的友谊固然让人羡慕,但也让我们明白了一个道理:给予别人快乐,比拿别人快乐,更开心!。正应了一句名言:“‘给’永远比‘拿’愉快!”  

说起三个孩子的妈妈,实在让我敬佩不过了。妈妈的坚强,对生活的热爱让我感动。为了让孩子们有吃、有喝、有穿,妈妈委屈了自己,整天日夜写作,为的就是让孩子们有个好的生活。不让因家庭经济困难而自卑。让孩子们有个快乐的童年!妈妈最注重孩子们的生日了,没到他们其中一人的生日,她总会拿出仅有钱,买蛋糕把家里好好布置一番,花掉了大半个月的生活费。但是她不心痛钱,而是让孩子们快乐,只要孩子们快乐,也就足够了。  

孩子们有一颗纯洁的童心,即使与爸爸分离,家境败落,但他们还以童真的眼光看待世界,一切都变得那么美好。有时想起了爸爸,他们都会跑去问妈妈:“妈妈,爸爸为什么还不回来呢?”妈妈就会说:“爸爸出差了,要等好长时间才能回来!”尽管孩子们已经听力这句话近九百遍了,可是他们迫不及待要等待爸爸回来的那一天,在回到那座大房子里,一起开心的生活!  

这些故事,也让我有所改变。以后,我也要先他们一样,做一个勇敢的孩子。克服生活中的难题,学习中的困惑!  

这些故事,可能看到了自己身上的影子,他们做的那些事,是不是觉得他们更加天真活泼?没错,所以,我们要珍惜现在的时光,让每一刻都留下我们的脚印!

          每个孩子都有属于自己的童年  

               —— 读《铁路边的孩子们》有感  

     童年,在孩子眼中永远是美好的。童年给他们带来无穷的欢乐了,留下他们成长的足迹。现在,我就要带你们到书中遨游,一起去看看三个孩子的精彩童年……  

罗伯塔、彼得、菲莉丝,三个小活宝原本住在城郊的富裕家庭,因爸爸被捕而被迫搬家。三兄妹来到了铁路边的一所小房子,在这儿开始了快乐的“穷”生活……  

这还是三个机智勇敢的孩子。当他们发现铁路上有一块巨石时,他没不顾危险,使劲摇晃着旗子,拼命的呐喊。终于让车厢里的人险渡难关,成了人人夸赞的小英雄。面对困难的来临,他们沉着冷静,用团结起来的智慧来解决问题、困难。他们的勇气让人敬佩!这点值得我们大家学习!  

老先生,一位每天都坐火车路过“三烟囱”的老人。孩子们和他之间也有一段故事:先是孩子们向火车招手时无意结识了他,三兄妹又因妈妈生病向他求助,老先生帮助了他们。随后,他又帮助一位俄国人回家与妻儿团聚。最终,孩子们救助了困在隧道中的老先生的孙子,老先生也让孩子们的爸爸回到家中,让他们一家团圆。  

老先生与孩子们之间的故事充满爱,可能,这就是那种“忘年交”吧!他们之间那种互敬互爱、纯洁的友谊固然让人羡慕,但也让我们明白了一个道理:给予别人快乐,比拿别人快乐,更开心!。正应了一句名言:“‘给’永远比‘拿’愉快!”  

说起三个孩子的妈妈,实在让我敬佩不过了。妈妈的坚强,对生活的热爱让我感动。为了让孩子们有吃、有喝、有穿,妈妈委屈了自己,整天日夜写作,为的就是让孩子们有个好的生活。不让因家庭经济困难而自卑。让孩子们有个快乐的童年!妈妈最注重孩子们的生日了,没到他们其中一人的生日,她总会拿出仅有钱,买蛋糕把家里好好布置一番,花掉了大半个月的生活费。但是她不心痛钱,而是让孩子们快乐,只要孩子们快乐,也就足够了。  

孩子们有一颗纯洁的童心,即使与爸爸分离,家境败落,但他们还以童真的眼光看待世界,一切都变得那么美好。有时想起了爸爸,他们都会跑去问妈妈:“妈妈,爸爸为什么还不回来呢?”妈妈就会说:“爸爸出差了,要等好长时间才能回来!”尽管孩子们已经听力这句话近九百遍了,可是他们迫不及待要等待爸爸回来的那一天,在回到那座大房子里,一起开心的生活!  

这些故事,也让我有所改变。以后,我也要先他们一样,做一个勇敢的孩子。克服生活中的难题,学习中的困惑!  

这些故事,可能看到了自己身上的影子,他们做的那些事,是不是觉得他们更加天真活泼?没错,所以,我们要珍惜现在的时光,让每一刻都留下我们的脚印!


相关内容

  • 小学语文五年级教案
  • 小学语文五年级教案(下册) 义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册教材 整体备课 一.教材的基本结构 本册教材继续以专题组织单元,共八组 第一组"走进西部", 第二组"永远的童年", 第三组"语言的艺术", 第四组"他们让我感动 ...

  • [优秀作文]读詹天佑有感
  • 今天,我们学习了<詹天佑>这篇课文,我感慨万千. 詹天佑12岁独自到美国学习,1878年考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业,1881年回到中国.1905-1909年主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线--京张铁路.有中国铁路之父中国近代工程之父之称. 詹天佑刚刚回 ...

  • 六年级语文教案(上)
  • 第一组单元分析 编排本组课文的目的,一是培养学生热爱自然的美好情操:二是引导学生体会作者如何进行观察.如何展开联想和想象,表达自己独特的感受:三是品味优美的语言,通过背诵.练笔等形式不断丰富语言的积累. 围 绕本组专题,‚口语交际"习作‛安排了三方面的内容供选择:想象自己成为大自然中的一员 ...

  • 小学作文:读詹天佑有感
  • 读詹天佑有感 那一天,我津津有味地把<詹天佑>这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊! "遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好:否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程 ...

  • 读[读狼牙山五壮士]有感
  • 读<狼牙山五壮士>有感大港二小 四年三班 孙 源读完<狼牙山五壮士> ,我的心久久不能平静,想想我们今天的 和平年代,是多少革命英雄用生命换来的.我为五壮士的英勇顽强, 不屈不饶的英雄主义气概而自豪. <狼牙山五壮士> 讲述了七连六班的五位壮士为掩护群众和主力 部 ...

  • 作文 读詹天佑有感
  • 今天我读了<詹天佑>这篇文章,詹天佑的精神把我深深地感动了. 这篇文章主要说记述了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹. 读完了这篇文章,詹天佑的爱国精神.聪明才智和他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象.他的爱国精神最令我感动."这是中国人自己修筑的第一条铁路,一 ...

  • 读[詹天佑]有感作文500字
  • 学了<詹天佑>这篇文章,詹天佑的精神把我深深地感动了. 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说:"我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.&q ...

  • [优秀作文]绿洲奇迹--读[青山不老]有感
  • 无私奉献不是每个人都能拥有的美好品质,但我认为那个用生命创造青山的山野老农有着这样的精神.他的精神永垂不朽,与山川共存. 这是中国晋西北的一条山沟,植物都因为干旱,霜冻,沙尘暴等与生命作对的怪物而死去,消失.这地方没有多少树木,可那个老人用了15年的努力,竟创造了一片绿洲.绿洲里的树木如臂如股,勇敢 ...

  • 七年级语文试卷及答案
  • 七年级语文试卷 一.单项语言技能考查(10分) 1.选出下列加点的词语注音完全正确的一组( ) A.痴想(zhī) 凝成(níng) 啜泣(chuî) 险象迭生(dié) ... B.纳罕(hàn) 宽恕(shù) 伫立(chù) 忍俊不禁(jìn) C.伶仃(dīng)倔强(jiàng) 呵责(h ...