开展“青少年走进科学世界” 科学体验活动
实施方案
根据全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室文件“关于在全国少年儿童中开展海尔机器人杯智能科技知识普及推广活动的通知”精神，为更好地推动科普活动的开展，现拟定如下工作步骤：
一． 组织发动阶段，6月，此阶段要做三件事：
1． 促进各省、自治区、直辖市参照全国架构组成本省、自
治区、直辖市活动组织委员会和专家指导委员会，制定本地区活动安排，并向地市转发“文件”精神。
2． 协助各省、自治区、直辖市活动组委会对本地市科技辅
导教师进行培训认证工作。
3． 协助各省、自治区、直辖市活动组委会在本地市组织好
活动的承办机构和推广机构。
二． 进行活动开展阶段，即各地全面推广活动阶段。7月—11月。
1．各地安排好活动实验器材并确定的少年科学实验器材的供应单位，明确供应单位的联系地址、联系电话及联系人，以保证学校或个人及时配置到所需实验器材。
2．以学校、社区、家庭为单位，引导和帮助少年儿童独立完成
实验项目，或在伙伴和家长的配合下共同完成实验项目。
三． 各地开展交流评比表彰阶段12月
1．各地组织多种形式的比赛交流活动，评出当地的优秀选手给予表彰。
2．对具有较好科普教育基础并在活动中表现突出的单位，建立科学体验活动示范基地。
3．表彰活动中涌现的优秀指导教师、优秀家庭、优秀组织和单位。
4．向全国活动组委会和评审委员会推荐参加全国活动交流会的优秀选手和家庭、优秀指导教师、优秀组织和单位。
四． 总结表彰阶段，8月，在北京由全国活动组委会统一组织表彰活动。
五． 活动推广进程安排
全国31个省、自治区、直辖市（不包括香港、澳门、台湾），全面启动，困难很大，主要是人员有限。因此，现有人员分批分期到各地做活动推广工作。
1．先期做好试点地区的工作，积累经验，树立典型，为全国推广做准备。试点地区为：
黑龙江 山东 四川
2．试点地区的工作做好后，第一批推广地区为：
北京 河北 辽宁 吉林
江苏 陕西 上海 浙江
3．第二批推广地区为：
天津 重庆 山西 河南 安徽
福建 云南 贵州 湖南 湖北
广西 江西 广东
4．第三批推广地区为：
内蒙 甘肃 海南 新疆 宁夏 青海 西藏
六．活动推广方式：少年科学实验室捐赠方式
我国有相当部分地区是农业省，县级占有相当大的比例，如河北省，城区35个，县138个；四川省，城区40个，县140个。这样的农业大省为数不少，这给我们推动活动，增加了一定的难度。特别是在这些相对经济不发达地区，少年儿童参加科学体验活动，无力购买实验器材的情况较为普遍。为此，我们决定采取企业冠名，捐建少年科学实验室的方式，以期让更多的孩子参与到活动中来。建议各地发出“让乡村孩子走进科学世界”的倡议，把倡议书发表在当地有影响的报纸上，并定期做捐赠情况报道。捐赠额达到2.5万元，就可以建一个县的科技实验室，组一支参赛代表队。我们准备在河北、四川进行试点，运行成功，可以在类似的省份推广。
企业冠名，捐款5万元，可捐助 套实验器材。如果一个学校用5套实验器材建一个科技实验室，一个县选10个学校建10个实验室，要50套实验器材，价值2.5万元。即一个单位或个人捐款2.5万元，就可以资助一个县的200名少年儿童参加“争当小实验家”的活动。
捐助单位或个人可以得到如下回报：
（1） 学校实验室命名：某某科技实验室，校门口和实验室门口
分别挂牌。
（2） 捐赠仪式新闻媒体报道。
（3） 参赛代表队命名：某某代表队。
贯彻落实《2001—2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，普及少年儿童科普教育，培养少年儿童的创新精神和实践能力，引导广大少年儿童广泛参与科学体验活动，使他们掌握科学实验的方法，了解科学实验的过程，提高对事物的观察、分析能力，激发他们爱科学、学科学、用科学的兴趣，达到提高少年儿童的综合素质，促进少年儿童全面发展的目的。为此，我们要积极行动，努力推广活动，争取做好全国少年儿童科学体验活动的各项工作。
开展“青少年走进科学世界” 科学体验活动
实施方案
根据全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室文件“关于在全国少年儿童中开展海尔机器人杯智能科技知识普及推广活动的通知”精神，为更好地推动科普活动的开展，现拟定如下工作步骤：
一． 组织发动阶段，6月，此阶段要做三件事：
1． 促进各省、自治区、直辖市参照全国架构组成本省、自
治区、直辖市活动组织委员会和专家指导委员会，制定本地区活动安排，并向地市转发“文件”精神。
2． 协助各省、自治区、直辖市活动组委会对本地市科技辅
导教师进行培训认证工作。
3． 协助各省、自治区、直辖市活动组委会在本地市组织好
活动的承办机构和推广机构。
二． 进行活动开展阶段，即各地全面推广活动阶段。7月—11月。
1．各地安排好活动实验器材并确定的少年科学实验器材的供应单位，明确供应单位的联系地址、联系电话及联系人，以保证学校或个人及时配置到所需实验器材。
2．以学校、社区、家庭为单位，引导和帮助少年儿童独立完成
实验项目，或在伙伴和家长的配合下共同完成实验项目。
三． 各地开展交流评比表彰阶段12月
1．各地组织多种形式的比赛交流活动，评出当地的优秀选手给予表彰。
2．对具有较好科普教育基础并在活动中表现突出的单位，建立科学体验活动示范基地。
3．表彰活动中涌现的优秀指导教师、优秀家庭、优秀组织和单位。
4．向全国活动组委会和评审委员会推荐参加全国活动交流会的优秀选手和家庭、优秀指导教师、优秀组织和单位。
四． 总结表彰阶段，8月，在北京由全国活动组委会统一组织表彰活动。
五． 活动推广进程安排
全国31个省、自治区、直辖市（不包括香港、澳门、台湾），全面启动，困难很大，主要是人员有限。因此，现有人员分批分期到各地做活动推广工作。
1．先期做好试点地区的工作，积累经验，树立典型，为全国推广做准备。试点地区为：
黑龙江 山东 四川
2．试点地区的工作做好后，第一批推广地区为：
北京 河北 辽宁 吉林
江苏 陕西 上海 浙江
3．第二批推广地区为：
天津 重庆 山西 河南 安徽
福建 云南 贵州 湖南 湖北
广西 江西 广东
4．第三批推广地区为：
内蒙 甘肃 海南 新疆 宁夏 青海 西藏
六．活动推广方式：少年科学实验室捐赠方式
我国有相当部分地区是农业省，县级占有相当大的比例，如河北省，城区35个，县138个；四川省，城区40个，县140个。这样的农业大省为数不少，这给我们推动活动，增加了一定的难度。特别是在这些相对经济不发达地区，少年儿童参加科学体验活动，无力购买实验器材的情况较为普遍。为此，我们决定采取企业冠名，捐建少年科学实验室的方式，以期让更多的孩子参与到活动中来。建议各地发出“让乡村孩子走进科学世界”的倡议，把倡议书发表在当地有影响的报纸上，并定期做捐赠情况报道。捐赠额达到2.5万元，就可以建一个县的科技实验室，组一支参赛代表队。我们准备在河北、四川进行试点，运行成功，可以在类似的省份推广。
企业冠名，捐款5万元，可捐助 套实验器材。如果一个学校用5套实验器材建一个科技实验室，一个县选10个学校建10个实验室，要50套实验器材，价值2.5万元。即一个单位或个人捐款2.5万元，就可以资助一个县的200名少年儿童参加“争当小实验家”的活动。
捐助单位或个人可以得到如下回报：
（1） 学校实验室命名：某某科技实验室，校门口和实验室门口
分别挂牌。
（2） 捐赠仪式新闻媒体报道。
（3） 参赛代表队命名：某某代表队。
贯彻落实《2001—2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，普及少年儿童科普教育，培养少年儿童的创新精神和实践能力，引导广大少年儿童广泛参与科学体验活动，使他们掌握科学实验的方法，了解科学实验的过程，提高对事物的观察、分析能力，激发他们爱科学、学科学、用科学的兴趣，达到提高少年儿童的综合素质，促进少年儿童全面发展的目的。为此，我们要积极行动，努力推广活动，争取做好全国少年儿童科学体验活动的各项工作。