新闻传播学基础理论

2.新闻传播的特点

1) 陈述事实,它是新闻传播的最重要特征,是新闻传播的基本要求,是传播者应该采取朴 素的陈述事实的方法,不能加入外来的成分,只有忠实地陈述事实,确保新闻的真实,才能维护新闻的生命。

2) 具有新意,要求传播者向受传者提供变动的新情况、新信息、新近发生的新鲜事实,常 报常新。

3) 报道及时,当食物的变动由“普通事实”变化为“新闻事实”,而尚未回复至“普通事 实”这一状态时,传播者及时发现,尽快捕捉,在第一时间里迅速报道这一变化。 4) 公开传播,新闻只有最大程度的让全社会自由收受,才能实现自身的价值。

3.“陈述事实”和新闻传播的真实性

陈述事实是新闻传播的最重要的特征,是新闻传播的基本要求,传播者应该采取朴素的陈述事实的方法,不能加入外来的成分,或者传播的事实被夸大或被缩小,某些事实层面被篡改,那么这样的“报道”就不是真正的新闻或者完全的新闻。因此忠实地陈述事实,确保新闻的真实,就是维护新闻的生命。新闻的真实性是非常微观,非常具体的,即是“曾经发生过的”或“正在发生的”客观的、现实的人、事、地、时。

4.新闻的定义及认识新闻定义的意义

陆定一先生提出的新闻定义“新闻是新近发生的事实的报道”,是目前流行的各种定义中最恰当的一个定义,这个新闻定义,用极其简约的语言,概括了新闻的四个特点:陈述事实,具有新意,报道及时,公开传播。从内涵上看,这个定义是新闻这一特定事物的特点总和的确切、简洁的说明,内涵是明确的;从外延上看,这个定义可以说明古今中外一切新闻,所指对象的范围是清晰地。认识新闻定义,对掌握新闻写作规律起着指导作用。

第二章 新闻传播者

1. 新闻传播者的角色特征

1)新闻传播者是“信息流通的动力” 2)新闻传播者是“意见交流的桥梁” 3)新闻传播者是“监督权力的镜鉴” 4)新闻传播者是“社会民众的教师”

以上四个方面是对新闻传播者社会角色的定位,也是社会对新闻传播者的角色期待,新闻传播者的职业特征中的短处最主要是非常容易产生片面性和表面性。

2. 新闻传播者的角色责任

新闻传播者的角色责任,体现在新闻传播的全过程。 (一)新闻采集中新闻传播者的角色责任

○1尽可能多和尽可能好地满足受传者的多种需求,既正确引导社会需求,又满足多样化的社会需求。

2忠实执行新闻调控机关的法令和指示,务使给定信息具有合法性和合理性。 ○

3培养良好的职业技能,以出色的新闻敏感和宣传敏感及时发现与捕捉新闻信息。 (二)信息制作中新闻传播者的角色责任

1正确把关,合理控制新闻信息的流量和流向。 ○

2制作加工时要做到客观、公正、真实、全面,并使其快捷传播。 (三)信息反馈:全面地了解全部反馈信息,及时调整后继传播行为。 正反馈:系统偏离旧稳态向新稳态过渡的过程。

负反馈:系统趋向稳态的过程,对有效传播有重要意义。

3.新闻传播者的角色权利

新闻传播者的权利分为一般权利和角色权利两种,角色权利专指新闻传播者完成本职工作必须具备的职业权利,主要有:

1)知察权:新闻传播者的职业行为——收集、核实信息和传递信息的活动不受阻碍,政府、公务员及一切有关方面人士不拒绝提供公民依法应知晓的信息。 2)编辑权:新闻传播者有对新闻信息独立进行选择和处理的权利。

3)传播权:新闻传播者将采集加工后的新闻信息的承载物——新闻传播媒介自由传达至受传者的自由。取消任何形式的新闻检查——追惩制与预防制,是传播权的前提。

4)监督批评权:这里专指新闻传播者以事实为依据,以法律为准绳,利用新闻传播媒介对政府、公务员及其他人士的行政业绩、个人品行和违法失职行为进行公开报道,以实施监督和批评的权利。独立、负责地开展舆论监督与新闻批评,是新闻传播者的重要角色权利。 5)秘匿权:新闻传播者不向外界透露消息提供者身份和姓名的权利。

6)著作权:又称版权,指作者对自己的作品享有的防止被他人随便利用的权利。 7)人身安全权。

第三章 新闻传播内容

1.“用事实说话”的内涵和意义 “用事实说话”,指在忠实地报道事实的基础上通过对事实的适当选择与表述,巧妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原则与报道方法。

“用事实说话”成功的关键,在于不是通过作者的直接议论,而是让经过精心选择的事实,运用事实的逻辑说服力,充分而含蓄地表现作者的倾向于观点,它所表达的是无形的意见。 “用事实说话”,寓情理于事实,符合人们从新闻中主要是了解事实信息的要求,以及新闻以事实的信息沟通情况,达到信息交流与分享目的的基本特征,因而能够潜移默化地影响新闻的收受者,且更具说服力。

“用事实说话”的表述,不仅要巧妙地展开事实,铺述事实,而且更需下力量去发现与捕捉“会说话”的事实,即内含逻辑说服力的事实。 “用事实说话”,是记者成熟的标志,在需要他表明立场与倾向的时候,能够拿得出有说服力的事实,自己会“说话”的事实。

2.新闻价值及其构成要素

所谓新闻价值是指新闻事实满足社会需求的特殊要素的总和,是一种客观存在,是新闻所含事实本身所具有的价值要素。(注:新闻价值≠新闻的价值)

6.反映社会变革,加速现代化建设。

3新闻文化的特点

新闻文化是社会总体文化大系统中的一个亚种,亚系统。它既是媒介文化的内涵,又是媒介文化的外延。说它是媒介文化的内涵,这是着眼于文化媒介的形态而言的,因为新闻媒介是现代传播媒介之一。说它是媒介文化的外延,这是着眼于文化媒介的特征而言的,新闻文化的主要标志是新闻作品,而新闻作品是以其不同于其他媒介作品服务于受众的。 新闻文化的特点: 1) 强烈的政治色彩,无论哪种制度下的

新闻媒介,它所承载的文化形态都有着极其鲜明的政治倾向性。 2) 鲜明的价值判断,新闻文化高扬真善

美的价值观念旗帜,或显或隐的抨击假恶丑。新闻文化对真实报道的强调,远非一般媒介文化所能相比。 3) 深刻地哲学思辨,新闻文化要求有很

强的宏观意识和思辨精神。 4) 特殊的商品性,新闻传媒的真正价值

主要不在经济价值,而在社会价值。 5) 作品形式的精美性,新闻在形式上比

一般媒介上的信息形态要华美。

补充:

一、大众传播媒介的功能 大众传播媒介的功能:一般指社会功能,即大众传播媒介在人类社会生活中所产生的作用。 美国政治学家、传播学者拉斯维尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中,从宏观角度提出大众传播媒介有三项功能:监视环境、协调反应、传递遗产。 —→ 三功能说 美国社会学家赖特又在此基础上增加一个功能:娱乐

美国传播学者施拉姆从微观角度细化了对大众传播媒介社会功能的认识: 1) 守望人的功能 2) 决策功能:唤醒大众注意,加以劝服 3) 社会化功能:视听教育功能 4) 娱乐功能 5) 商业的功能 传播学者普遍认为,大众传播媒介的社会功能包括四个方面: 1.信息的功能:守望或监视环境的雷达功能

2.协调和管理的功能:推动政策制定执行,反映社会舆论,促进社会机制运转 3.教育功能:教育社会成员,传播文化知识、社会道德规范和价值观念 4.娱乐功能:摆脱工作和现实烦扰的娱乐,附带起教育和社会化的功能

第七章 新闻传播事业

1.新闻传播事业产生发展的基本规律

新闻传播事业产生的一般规律:新闻传播事业是在社会生产方式发展到一定阶段,适应一定社会的需要而产生的。

产生和发展必须具备两方面的动因和条件,第一,具备必要的物质条件;第二,具备一定的社会需求及社会条件。其中,物质条件是新闻传播事业产生和发展的基础,是最根本的条件。物质生产力和文化技术发展水平,主要决定新闻传播事业的形式,或报刊,或广播,或电视。第二个条件社会对新闻的需求即社会条件,则是新闻传播事业产生和发展的重要条件。决定了新闻传播事业的内容。

2.新闻传播事业的功能

新闻传播事业的社会功能指的是:新闻传播事业对社会所能发挥的有利的作用,所能实现的效能。新闻传播事业的社会功能一般有:报道新闻,引导舆论,服务社会,传授知识,提供娱乐,刊载广告。

1.报道新闻:新闻事业最基本的功能,又是其他社会功能得以实现的基础。 2.反映、影响和组织舆论:即引导舆论、传递观念和意见。

3.服务社会、指导生活:监督环境、监督政府是新闻传播事业服务社会的最重要的内容,其他大量体现在为社会、为公众所提供的具体的服务和具体的指导中。

4.传授知识、普及教育:在报道新闻时,加入必要地知识性材料;新闻媒介中设置专门的知识性专栏和节目。

5.提供娱乐,裨益身心:丰富和活跃精神生活。 6.刊登广告,发展经济。

第八章 新闻传播受众

1 新闻传播受众的角色特征

受众是大众传播信息接受者的总称,又称受传者,阅听人。在新闻传播过程中,受众具有这样的角色特征: 第一,在现代传播中,受传者是无定向、模糊的,这给新闻传播的有效性带来不小的困难。 第二,一种媒介的受传者兼收其他媒介,受传者多渠道获知信息,他们在受传过程中,不可避免地会对各种媒介提供信息的内容与方式进行比较、分析,给予不同的评价。

第三,新闻信息传播的接受不具有强制性,新闻受众完全依据自己的需求、动机、态度、意志选择媒介,选择信息。受众的收受态度是新闻传播效果最终的决断者。 第四,新闻传播期待中的社会作用能否奏效,能否产生预期中的“轰动效应”,主要取决于受传者对这些

信息与意见的心理反应,及其对之所采取的相应行动。 第五,传播致效的重要环节是及时感知受众的反馈信息。

第六,在现代生活中,受众既是一个独立的行为主体,又总是某个阶级、阶层、团体、组织和社区中的一员。

第七,受众是社会成员之一,他们收受新闻信息之后,由于一定的心理需求会向他人转述这些信息。

2..现实受众、潜在受众和隐在受众

现实受众:坚持接触和利用新闻传播媒介的人

潜在受众:具备健全的阅听能力而尚未接触全部或部分新闻传播媒介的人

隐在受众:受众收受新闻信息时,可能产生的思维定势或行为定势,已经隐含于作品的内容之中了,而这种内容是由新闻传播者依据主体需要而经过精心选择与制作的。“隐在受众” 实际上是由新闻传播者和新闻接受者共同制造出来的

第九章 新闻传播效果

1 新闻传播效果在新闻传播过程中的意义

新闻传播效果是新闻传播活动的出发点和归宿。新闻传播的效果问题,贯穿于新闻传播活动的全过程。它始于传播之前,显现于传播之后。所谓新闻传播效果,是指新闻传播受众接受信息之后,在感情、思想、态度和行为等方面所发生的变化。新闻传播效果的意义: 1)新闻传播效果是整个新闻传播活动的中心。

2)为使传播致效,对新闻传播流程的各个环节都设定了具体的、必要地要求。 3)传播效果问题是新闻传播研究最集中的领域,它是新闻传播学研究的纲。

2 新闻传播效果的构成

从宏观上考察新闻传播效果,可以发现新闻传播效果是由下列八个方面构成的: 1)信息共享; 2)情趣养成; 3)知识承传; 4)情绪宣泄;

5)审美感受; 6)价值认同; 7)态度改变; 8)行为转化。

第十章 新闻传播调控

1 新闻传播调控法制化和科学化的意义

(一)加强新闻传播调控法律体系建设;新闻传播调控的法制化,是科学化的必要前提。(二) 公正执法,加强对新闻传播调控的监督。

(三)建立维护新闻媒介和新闻从业人员权利的组织。 (四)加强法制意识,提高新闻传播调控的科学性。

总之,国家队新闻传播的调控是必要的,其中法律调控是最重要的、最基本的调控。但调控又不是目的本身,更不是万能的,新闻媒介机构和广大新闻从业人员自觉地进行自我调控,是一切成功的社会调控的基础,也是新闻传播事业造福于人民、为亿万人民热忱服务的重要前提。

2.马克思主义新闻自由观

在新闻自由问题上马克思主义的基本认识是: (一)新闻自由是阶级范畴

新闻自由是具体的、相对的。在阶级社会里,只有一定阶级的新闻自由,没有超阶级、绝对的新闻自由。一个阶级的新闻自由,总是建立在剥夺另一个阶级的新闻自由的基础之上的。一个阶级的新闻自由,是以另一个阶级的不自由、丧失自由为条件的。 (二)新闻自由是历史范畴

新闻自由的提出和发展都是历史的产物,它存在于一定的历史阶段,而不是永恒的东西。新闻自由的历史发展过程总是和社会发函的总趋势密切联系着。 (三)新闻自由是政治范畴

新闻自由既是目的又是手段。在一定历史时期,新闻自由是努力争取的一个目标,各个阶级都把它写入自己的斗争纲领之中,但是归根结底,新闻自由并不是最终的目的,而仅仅是一种手段。对于公民来说,新闻自由是极为可贵的基本权利。

2.新闻传播的特点

1) 陈述事实,它是新闻传播的最重要特征,是新闻传播的基本要求,是传播者应该采取朴 素的陈述事实的方法,不能加入外来的成分,只有忠实地陈述事实,确保新闻的真实,才能维护新闻的生命。

2) 具有新意,要求传播者向受传者提供变动的新情况、新信息、新近发生的新鲜事实,常 报常新。

3) 报道及时,当食物的变动由“普通事实”变化为“新闻事实”,而尚未回复至“普通事 实”这一状态时,传播者及时发现,尽快捕捉,在第一时间里迅速报道这一变化。 4) 公开传播,新闻只有最大程度的让全社会自由收受,才能实现自身的价值。

3.“陈述事实”和新闻传播的真实性

陈述事实是新闻传播的最重要的特征,是新闻传播的基本要求,传播者应该采取朴素的陈述事实的方法,不能加入外来的成分,或者传播的事实被夸大或被缩小,某些事实层面被篡改,那么这样的“报道”就不是真正的新闻或者完全的新闻。因此忠实地陈述事实,确保新闻的真实,就是维护新闻的生命。新闻的真实性是非常微观,非常具体的,即是“曾经发生过的”或“正在发生的”客观的、现实的人、事、地、时。

4.新闻的定义及认识新闻定义的意义

陆定一先生提出的新闻定义“新闻是新近发生的事实的报道”,是目前流行的各种定义中最恰当的一个定义,这个新闻定义,用极其简约的语言,概括了新闻的四个特点:陈述事实,具有新意,报道及时,公开传播。从内涵上看,这个定义是新闻这一特定事物的特点总和的确切、简洁的说明,内涵是明确的;从外延上看,这个定义可以说明古今中外一切新闻,所指对象的范围是清晰地。认识新闻定义,对掌握新闻写作规律起着指导作用。

第二章 新闻传播者

1. 新闻传播者的角色特征

1)新闻传播者是“信息流通的动力” 2)新闻传播者是“意见交流的桥梁” 3)新闻传播者是“监督权力的镜鉴” 4)新闻传播者是“社会民众的教师”

以上四个方面是对新闻传播者社会角色的定位,也是社会对新闻传播者的角色期待,新闻传播者的职业特征中的短处最主要是非常容易产生片面性和表面性。

2. 新闻传播者的角色责任

新闻传播者的角色责任,体现在新闻传播的全过程。 (一)新闻采集中新闻传播者的角色责任

○1尽可能多和尽可能好地满足受传者的多种需求,既正确引导社会需求,又满足多样化的社会需求。

2忠实执行新闻调控机关的法令和指示,务使给定信息具有合法性和合理性。 ○

3培养良好的职业技能,以出色的新闻敏感和宣传敏感及时发现与捕捉新闻信息。 (二)信息制作中新闻传播者的角色责任

1正确把关,合理控制新闻信息的流量和流向。 ○

2制作加工时要做到客观、公正、真实、全面,并使其快捷传播。 (三)信息反馈:全面地了解全部反馈信息,及时调整后继传播行为。 正反馈:系统偏离旧稳态向新稳态过渡的过程。

负反馈:系统趋向稳态的过程,对有效传播有重要意义。

3.新闻传播者的角色权利

新闻传播者的权利分为一般权利和角色权利两种,角色权利专指新闻传播者完成本职工作必须具备的职业权利,主要有:

1)知察权:新闻传播者的职业行为——收集、核实信息和传递信息的活动不受阻碍,政府、公务员及一切有关方面人士不拒绝提供公民依法应知晓的信息。 2)编辑权:新闻传播者有对新闻信息独立进行选择和处理的权利。

3)传播权:新闻传播者将采集加工后的新闻信息的承载物——新闻传播媒介自由传达至受传者的自由。取消任何形式的新闻检查——追惩制与预防制,是传播权的前提。

4)监督批评权:这里专指新闻传播者以事实为依据,以法律为准绳,利用新闻传播媒介对政府、公务员及其他人士的行政业绩、个人品行和违法失职行为进行公开报道,以实施监督和批评的权利。独立、负责地开展舆论监督与新闻批评,是新闻传播者的重要角色权利。 5)秘匿权:新闻传播者不向外界透露消息提供者身份和姓名的权利。

6)著作权:又称版权,指作者对自己的作品享有的防止被他人随便利用的权利。 7)人身安全权。

第三章 新闻传播内容

1.“用事实说话”的内涵和意义 “用事实说话”,指在忠实地报道事实的基础上通过对事实的适当选择与表述,巧妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原则与报道方法。

“用事实说话”成功的关键,在于不是通过作者的直接议论,而是让经过精心选择的事实,运用事实的逻辑说服力,充分而含蓄地表现作者的倾向于观点,它所表达的是无形的意见。 “用事实说话”,寓情理于事实,符合人们从新闻中主要是了解事实信息的要求,以及新闻以事实的信息沟通情况,达到信息交流与分享目的的基本特征,因而能够潜移默化地影响新闻的收受者,且更具说服力。

“用事实说话”的表述,不仅要巧妙地展开事实,铺述事实,而且更需下力量去发现与捕捉“会说话”的事实,即内含逻辑说服力的事实。 “用事实说话”,是记者成熟的标志,在需要他表明立场与倾向的时候,能够拿得出有说服力的事实,自己会“说话”的事实。

2.新闻价值及其构成要素

所谓新闻价值是指新闻事实满足社会需求的特殊要素的总和,是一种客观存在,是新闻所含事实本身所具有的价值要素。(注:新闻价值≠新闻的价值)

6.反映社会变革,加速现代化建设。

3新闻文化的特点

新闻文化是社会总体文化大系统中的一个亚种,亚系统。它既是媒介文化的内涵,又是媒介文化的外延。说它是媒介文化的内涵,这是着眼于文化媒介的形态而言的,因为新闻媒介是现代传播媒介之一。说它是媒介文化的外延,这是着眼于文化媒介的特征而言的,新闻文化的主要标志是新闻作品,而新闻作品是以其不同于其他媒介作品服务于受众的。 新闻文化的特点: 1) 强烈的政治色彩,无论哪种制度下的

新闻媒介,它所承载的文化形态都有着极其鲜明的政治倾向性。 2) 鲜明的价值判断,新闻文化高扬真善

美的价值观念旗帜,或显或隐的抨击假恶丑。新闻文化对真实报道的强调,远非一般媒介文化所能相比。 3) 深刻地哲学思辨,新闻文化要求有很

强的宏观意识和思辨精神。 4) 特殊的商品性,新闻传媒的真正价值

主要不在经济价值,而在社会价值。 5) 作品形式的精美性,新闻在形式上比

一般媒介上的信息形态要华美。

补充:

一、大众传播媒介的功能 大众传播媒介的功能:一般指社会功能,即大众传播媒介在人类社会生活中所产生的作用。 美国政治学家、传播学者拉斯维尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中,从宏观角度提出大众传播媒介有三项功能:监视环境、协调反应、传递遗产。 —→ 三功能说 美国社会学家赖特又在此基础上增加一个功能:娱乐

美国传播学者施拉姆从微观角度细化了对大众传播媒介社会功能的认识: 1) 守望人的功能 2) 决策功能:唤醒大众注意,加以劝服 3) 社会化功能:视听教育功能 4) 娱乐功能 5) 商业的功能 传播学者普遍认为,大众传播媒介的社会功能包括四个方面: 1.信息的功能:守望或监视环境的雷达功能

2.协调和管理的功能:推动政策制定执行,反映社会舆论,促进社会机制运转 3.教育功能:教育社会成员,传播文化知识、社会道德规范和价值观念 4.娱乐功能:摆脱工作和现实烦扰的娱乐,附带起教育和社会化的功能

第七章 新闻传播事业

1.新闻传播事业产生发展的基本规律

新闻传播事业产生的一般规律:新闻传播事业是在社会生产方式发展到一定阶段,适应一定社会的需要而产生的。

产生和发展必须具备两方面的动因和条件,第一,具备必要的物质条件;第二,具备一定的社会需求及社会条件。其中,物质条件是新闻传播事业产生和发展的基础,是最根本的条件。物质生产力和文化技术发展水平,主要决定新闻传播事业的形式,或报刊,或广播,或电视。第二个条件社会对新闻的需求即社会条件,则是新闻传播事业产生和发展的重要条件。决定了新闻传播事业的内容。

2.新闻传播事业的功能

新闻传播事业的社会功能指的是:新闻传播事业对社会所能发挥的有利的作用,所能实现的效能。新闻传播事业的社会功能一般有:报道新闻,引导舆论,服务社会,传授知识,提供娱乐,刊载广告。

1.报道新闻:新闻事业最基本的功能,又是其他社会功能得以实现的基础。 2.反映、影响和组织舆论:即引导舆论、传递观念和意见。

3.服务社会、指导生活:监督环境、监督政府是新闻传播事业服务社会的最重要的内容,其他大量体现在为社会、为公众所提供的具体的服务和具体的指导中。

4.传授知识、普及教育:在报道新闻时,加入必要地知识性材料;新闻媒介中设置专门的知识性专栏和节目。

5.提供娱乐,裨益身心:丰富和活跃精神生活。 6.刊登广告,发展经济。

第八章 新闻传播受众

1 新闻传播受众的角色特征

受众是大众传播信息接受者的总称,又称受传者,阅听人。在新闻传播过程中,受众具有这样的角色特征: 第一,在现代传播中,受传者是无定向、模糊的,这给新闻传播的有效性带来不小的困难。 第二,一种媒介的受传者兼收其他媒介,受传者多渠道获知信息,他们在受传过程中,不可避免地会对各种媒介提供信息的内容与方式进行比较、分析,给予不同的评价。

第三,新闻信息传播的接受不具有强制性,新闻受众完全依据自己的需求、动机、态度、意志选择媒介,选择信息。受众的收受态度是新闻传播效果最终的决断者。 第四,新闻传播期待中的社会作用能否奏效,能否产生预期中的“轰动效应”,主要取决于受传者对这些

信息与意见的心理反应,及其对之所采取的相应行动。 第五,传播致效的重要环节是及时感知受众的反馈信息。

第六,在现代生活中,受众既是一个独立的行为主体,又总是某个阶级、阶层、团体、组织和社区中的一员。

第七,受众是社会成员之一,他们收受新闻信息之后,由于一定的心理需求会向他人转述这些信息。

2..现实受众、潜在受众和隐在受众

现实受众:坚持接触和利用新闻传播媒介的人

潜在受众:具备健全的阅听能力而尚未接触全部或部分新闻传播媒介的人

隐在受众:受众收受新闻信息时,可能产生的思维定势或行为定势,已经隐含于作品的内容之中了,而这种内容是由新闻传播者依据主体需要而经过精心选择与制作的。“隐在受众” 实际上是由新闻传播者和新闻接受者共同制造出来的

第九章 新闻传播效果

1 新闻传播效果在新闻传播过程中的意义

新闻传播效果是新闻传播活动的出发点和归宿。新闻传播的效果问题,贯穿于新闻传播活动的全过程。它始于传播之前,显现于传播之后。所谓新闻传播效果,是指新闻传播受众接受信息之后,在感情、思想、态度和行为等方面所发生的变化。新闻传播效果的意义: 1)新闻传播效果是整个新闻传播活动的中心。

2)为使传播致效,对新闻传播流程的各个环节都设定了具体的、必要地要求。 3)传播效果问题是新闻传播研究最集中的领域,它是新闻传播学研究的纲。

2 新闻传播效果的构成

从宏观上考察新闻传播效果,可以发现新闻传播效果是由下列八个方面构成的: 1)信息共享; 2)情趣养成; 3)知识承传; 4)情绪宣泄;

5)审美感受; 6)价值认同; 7)态度改变; 8)行为转化。

第十章 新闻传播调控

1 新闻传播调控法制化和科学化的意义

(一)加强新闻传播调控法律体系建设;新闻传播调控的法制化,是科学化的必要前提。(二) 公正执法,加强对新闻传播调控的监督。

(三)建立维护新闻媒介和新闻从业人员权利的组织。 (四)加强法制意识,提高新闻传播调控的科学性。

总之,国家队新闻传播的调控是必要的,其中法律调控是最重要的、最基本的调控。但调控又不是目的本身,更不是万能的,新闻媒介机构和广大新闻从业人员自觉地进行自我调控,是一切成功的社会调控的基础,也是新闻传播事业造福于人民、为亿万人民热忱服务的重要前提。

2.马克思主义新闻自由观

在新闻自由问题上马克思主义的基本认识是: (一)新闻自由是阶级范畴

新闻自由是具体的、相对的。在阶级社会里,只有一定阶级的新闻自由,没有超阶级、绝对的新闻自由。一个阶级的新闻自由,总是建立在剥夺另一个阶级的新闻自由的基础之上的。一个阶级的新闻自由,是以另一个阶级的不自由、丧失自由为条件的。 (二)新闻自由是历史范畴

新闻自由的提出和发展都是历史的产物,它存在于一定的历史阶段,而不是永恒的东西。新闻自由的历史发展过程总是和社会发函的总趋势密切联系着。 (三)新闻自由是政治范畴

新闻自由既是目的又是手段。在一定历史时期,新闻自由是努力争取的一个目标,各个阶级都把它写入自己的斗争纲领之中,但是归根结底,新闻自由并不是最终的目的,而仅仅是一种手段。对于公民来说,新闻自由是极为可贵的基本权利。


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  • 武大新闻院介绍
  • 学院简介 武汉大学新闻与传播教育始于1983年的新闻系,2000年12月新闻与传播学院成立. 学院现设新闻学.广播电视.广告学.网络传播四个系:6个本科专业和专业方向:新闻学.传播学.广播电视新闻学.广告学.播音与主持艺术.广告设计方向:拥有新闻传播学一级学科博士学位授予权,六个二级学科博士学位授予 ...