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国家心理咨询师二级论文答辩专题辅导
博思教育 教务部门 编辑整理
重点：
1、如询问考生是在什么地方报考，请学员参看到时下发的准考证，按照上面的申报单位进行回答！
2、询问考生培训的形式，请回答通过网络学习，平时上班比较繁忙，面授的课程有时无法参加！
一、考生答辩的主要过程
一）程序
1、文章内容评定：
其中文章是指考生提交的案例报告1个，个人分析报告或研究报告1 2、答辩的主要程序和要求：
（1）答辩由综合评审委员会主席主持。
（2）答辩人简要报告文章的内容，时间不超过10分钟。
（3 （4表。
综合评审成绩计算方法
综合评审部分原始配分为100分；
综合评审成绩=文章1内容成绩+1+2内容成绩+文章2答辩成绩
二）、答辩的具体过程和要求
1
2、答辩过程：
3、学生自述510分钟（各地要求不同）
1
A
F、案例报告的基本结构：八个部分是否全部涵盖？
2）案例的主要内容：
A、结合诊断与分析所确定的基本逻辑，简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成因；
B、阐明明确的诊断——一句话即可；
C、简要介绍所使用的咨询方法；
D、整体咨询过程（主要阶段、次数、每次时间）——一句话即可；
E、咨询效果报告（效果如何？如何评估的？）；
3）案例中需要重点说明的部分（任选其中部分项目）
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A、评估与诊断上是如何处理的？
B、为什么选择这些心理测验工具？
C、为什么选择这些咨询方法？
4）个人分析报告陈述内容：
A、主要阐述职业行为分析部分即可，每位同学务必事先准备好，注意掌握时间。个人分析报告
1）务实、真诚的进行分析；
2）要避免在写作和陈述时变成个人简历的介绍；
3）必须在分析和陈述时使用心理学专业术语，避免使用大众化的媒体语言。
答辩前必须的准备
B、各评委提问（约5分钟）；
C、学生没有准备时间，问题归纳后立即回答（约15分钟）。
5）研究报告陈述内容：（本次学员论文不属于这个范围）
A、选题意义及目的
B、论文框架结构
C、论文主要内容及观点
D、论文创新之处及不足
二、心理咨询师论文撰写中暴露出来的问题：
第一、论文格式不正确。
第二、错别字比较多。
第三、缺少论文的摘要和参考文献。
，有见习的教学环节，在
1)
2)
3)
4) 服饰大方得体，可参照教师的服装定位，避免不符合心理咨询师的服饰。 举止大方自然，可尽量放慢语速，即可表达亲切感，又可同时思考，整理语言。 语言表达完整，尽量避免半句话的现象。 答题思路：先全面，后具体，观念积极，有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证，避免
以偏概全；使用专业术语，尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言（如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等）。
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5) 可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备，做到心中有数，但是
切忌死记硬背。
6) 答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质，所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧
张，避免过分激动（有个别考生在考试中引发自我情绪，尽量避免将个人情感介入答题）。就像接待来访人员，平和而冷静。
7) 进入考场前可作自我放松，缓解紧张情绪。
8) 回答问题要有逻辑性，层次清楚，建议列出第一点、第二点、第三点等。
9) 遇到自己确实没有准备的问题，要实事求是、灵活机变，切不可生搬硬造。比如说 “ 这个问题我
确实了解不到，初步分析我认为 „„” 。
10) 对文章内容的熟悉；对涉及到的相关理论的熟悉
11) 答辩出来的同学与其他同学作一点交流，其他同学可以准备一下。
四、答辩时评委的常见问题
1.案例报告
1）
2 3
4
5
6
7）这个案例是不是自己亲自处理的？
2、个人分析报告
1
2
1、案例报告
1
2
3
2
1）必须熟练掌握研究报告研究的理论或疗法；
2）对关于理论或疗法中有关的学术或实践中的争议问题，不要回避，应诚实地阐述自己的看法和处理；对普遍的争议问题，正确与否是次要的，而真诚、务实的处理态度是关键。
五、论文中的自我审查
一）、个人成长分析报告
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目的是看个人的成长中人格的形成、人生观、世界观、对宗教的看法、职业行为分析、对心理咨询职业的看法、是否符合成为心理咨询师的基本条件、对自己未来从事心理咨询工作的信心及准备等。 因此，分析报告中的事、人、经历都必须围绕着它们进行有价值的陈述和分析。
成长分析报告的主线
1、通过个人的成长分析，判断在人格发展上是否正常，人格是否完善。（人格不完善的、曲扭、变态的等特征是不适合做心理咨询师的）
2、是否已经基本具备心理咨询师的条件。
（包括自己的人生观、基本特征、优点、职业条件、心理素质等方面）
“成长分析”包括的内容：
1、幼年、童年、少年、青年及现在的成长经历。
2、在各阶段所发生的令你深有感触的事件、人物等。
3、你对这些事件、人物的分析，特别是对你内心世界的影响。
4、自己的人生观、人格特征、优缺点，他人评价等。
“职业行为分析部分”
1
2
3
二）、个案报告
因此，乎咨询逻辑的。
内容包括
1、求助者的一般资料 2 3
4
5
6
7
8
10
11、小结。
写作的基本要素？
1、主题（标题）
2、摘要
3、题材（用以说明主题的素材，包括事例、自己的诊断、处理方法等）
4、论据（引用的观点、自己的观点、处理后的有效效果等）
5、结论（你对主题的再确定、对某种观点的明确态度等）
主题是什么？
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1、文章将要讲述的内容的缩影
如“一例焦虑情绪咨询案例报告”、“一例就业焦虑情绪心理咨询案例报告”、“助人自助，助人助己”、“在自我分析中成长”等。
2、人们可以通过标题知道这篇文章的大致内容。
3、因此，文章的主题必须明朗易解。
注意标题的合理性
例：一例离婚不适应咨询报告
更正：一例离婚后焦虑情绪咨询报告
例：一例就业焦虑情绪咨询报告
主题与内容的关系
论文内容要紧扣主题
例：艰难地跋涉，坚定地选择
内容要注意的是多次的“选择”上。
例：一例焦虑情绪咨询报告
重点应在“咨询”过程上。
例：一例康复期抑郁情绪分析报告重点在“分析”上。
如何选题？
1、个案报告的选题是写作的第一难题
（1）选自己熟悉的、与自己职业有关的、容易描述的
（2）有充分论据（或事实）给予说明的。
2、选题一定要有足够的材料
（1）一般资料、自己的诊断
（2）有效的咨询治疗方法
（3）可信的咨询过程和效果
根据职业选题
（以单位证明为准）
1 2
4
5、简练、清晰，避免画蛇添足。
语言描述要合逻辑
1、用词不当
例：经常保持愉快、正直的心情，会青春常驻。
例：“这段不幸造就了我的自卑情结”。
2、时间逻辑错误
（1）在个人成长史中描述了自己在2004年考取心理员资格的，但个案咨询却是1998年的，已熟练地运用了某咨询方法。
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（2）单位证明显示自己在2003年兼职做心理咨询工作，但个人成长史却未有此经历。 3、语句错误 例： „„.身边每一个真诚帮助他人的人，都会在我心中燃起英雄的感觉。 4、概念理解错误 例：我发现自己既乐于奉献又乐于助人的品格，也就是心理咨询师应有的品格。 例：
采用认知疗法，通过ABC理论逐步改变来访者不正确的看法。
三）个案分析报告易出现的错误
1、咨询目标
1、分为近期目标（或短期目标）、远期目标（或长期目标）
2
3实现。
易出的错误
例：“改变求助者的错误认知”。
问题1
问题2：么方面的错误认知。
例：“帮助求助者解决离婚的问题”
问题：这不是求助者需要你解决的问题。
2、鉴别诊断
（1）与精神病相鉴别
（2）与严重心理问题相鉴别
（3
（4
3、诊断依据
1
（2
（3）咨询方式或疗法之间的比较要有清晰的认识。（答辩时容易出题）
（4）建议采用“行为”“合理情绪”疗法。忌用“精神分析法”
5、咨询过程
（1）咨询次数不等于咨询阶段。
（2）不要停留在表面症状的处理，一定要依据求助者深层的根源展开咨询。
（3）注意家庭的支持效果，特别是与家庭有关的心理问题，只靠咨询师的咨询帮助是远远不够的。
（4）不是任何咨询在一开始咨询时就要留作业的，而且作业必须是对咨询有辅助帮助的。
（5）咨询过程要有适当的对话摘要，但要切忌问答形式、咨询师的话比来访者话多的现象。
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6、心理测量问题 （1）运用量表的必要性（如果测量结果只是轻微度的，测量是没必要的）。 （2）如果是自己实施测量，应该在咨询师或督导的认可下实施的。 （3）正确地解释测量结果，但必须注意测量的结果并非最终结论。 （4）量表软件的来源？ （5）对量表的运用必须很熟悉。 7、咨询效果的评估 （1）求助者自己的评价 （2）咨询人员的评估 （3）家人、朋友等的评价 （4）前后量表参数的对照 （5）本次咨询的不足之处 注意：不要轻描淡写，缺乏可信度。 六、论文答辩的心态问题 答辩者的心态 一）、怕遇到强者 1、专业学识不够，心虚。 2 3 4、对答辩信心不足。 二）、怕被追问 12、对个案中的症状认识不清。 3 45 三）、怕被揭穿 1 2 3 4 。 3 五）、答辩者常出现的问题 1、一进场就发慌，身不由己。 2、理论基础不扎实，怕被盘问。 3、运用的咨询方法不能给予清晰地解释。 4、对专家的质疑不能给予说明。 5、语无伦次，不善言辞。 6、强词夺理，不服专家的评估。
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答辩专家的心态 1、否定的心态，看你的应变能力。 2、对你的成就不予承认，看你的诚意。 3、怀疑你案例的真实性，看你是否能自圆其说。 4、怀疑你的真实学历。 5、怀疑你从事心理咨询工作的经历。 6、怀疑你从事心理咨询工作的能力。 七、论文答辩过程中常见问题的应对
个人成长报告部分
常提问的问题
一）、个人成长的事例是否真实？
对应：
1、如实回答。
2、自圆其说。
3、对专家指出的问题虚心接受。
4、不要强词夺理。
二） 对应：
1 2
3
三）
1
2
3
4
陷阱提问！
1
2
3
5
围。
2、如果自己的案例分析与这一单位的工作性质有出路，一定要会善变和善辩，能自圆其说。
3、如在咨询公司工作，一定要说在配合心理咨询师或督导搞咨询。
6、你平时是如何从事心理咨询工作的？
陷阱提问！
1、强调自己只是做心理健康辅导工作，而且是兼职工作。
2、有时是在心理咨询师指导下做过几例心理咨询。
3、注意自己的角色，只是咨询员或心理辅导员，千万不要以心理咨询师自居。
7、心理咨询工作的收费问题？
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陷阱提问！
1、以前的工作属于探索阶段，没有收费，做咨询员后，是协助心理咨询师做初步诊断工作，由咨询师收费。以后有能力从事心理咨询职业后会收费。
2、学校咨询，学生是免费的。
8、心理测验的运用问题？
陷阱提问！
l如果在分析报告中显示有使用心理测验，那是在征求的求助者的同意和心理咨询师或督导的认可下进行的，千万不要说是自己确定并独立操作完成的。
测验数据只是说明来访者的症状可能性，并非最后结论。
9、如果顺利考上心理咨询师，你准备怎么做？
陷阱提问！
1、如果考上也只是说我刚刚迈进这一职业的门槛，还需要继续学习和探索。
2、寻找适合自己能力所及的咨询群体或课题。
3、永远做专家们的学生。
10、你原来的工作与心理咨询工作不太相符，你准备怎么做？
陷阱提问！
1、因为有兴趣才进行了系统的学习。
2 3
何时何地做的艾克森个性测验？
1 23
个案分析报告部分
提问重点
一） 试探性提问！
1
2 3
3
三）、咨询方法选用的依据性？
1、个案症状的需要。
2、症状的主要潜在点。
3、容易进入咨询状态。
4、咨询效果的支持。
四）、心理测量的需要性？
1、并非对所有来访者都做心理测量，心理测量的目的是对所诊断的症状的再确定提供更可靠的参考依据。
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2、心理测量是在督导的认可和指导下进行的。 五）、对咨询方法的深度理解情况？ 1、对个案的咨询方法必须给予足够理由的说明。 2、对所使用的咨询方法必须有清晰地了解和解释。 3、对其理论的创始人、基本步骤、咨询效果等能阐述出来。
八、答辩的应急措施
一）、当你的论文被专家否定时
1、不要急于辩解，虚心倾听专家的评论。
2、在专家评论时，不时点头接受。
3、注意被否定的部分，自己能否给予说明，以期得到专家的理解和认可。
4、承认自己的失误，希望专家给予指正。
二）、当你案例的人物、情节被质疑时。
1、如是事实应该承认。
2、如有主观臆造应该承认。
3、承认自己的经验不足，愿意接受专家的指正。
4
三）、当你所选用的心理测量被否定时。
1
2
3
4、确认量表对自己的诊断的帮助。
四）、当你的职业被质疑时。
质疑。
1、兴趣
2、对现职业的帮助
3
4
5 五）
1 2
六）
1、现在常用的是认知、人本主义、行为、精神分析等。
2、做为初学者容易混合一种以上的方法，如认知与行为、认知与精神分析等。
3、提前将这几种常用的方法之间的可比性进行总结。
4、如已失误，要虚心接受。
九、有些评委提出的偏题或怪题应对
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1、国人大多数不愿意做心理咨询，认为跟看病一样似的，对此你怎么看？
心理咨询目前还是一种贵族消费，在经济上普通百姓也消费不起。 存在的误会主要是把心理咨询和精神上有毛病相等同，相混淆了，于是，谈虎色变。之所以如此，主要是因为大家对心理咨询了解不够。对此，我们要加大心理咨询的科普宣传力度，以求民众对心理咨询的认识更科学，更合理，以更多准确的信息来消除普遍存在的恐惧心理。
2、偷过东西的人来咨询时你怎么做？
了解其偷东西的过程，动机，达到的效果，目前的困难等。以建立良好的咨询关系前，应注意保持中立的态度。主要从心理的角度来理解偷窃行为的性质，并帮助求助者走出偷窃行为的误区。自然，咨询者必有为偷窃行为而自责、苦恼、痛苦的前提，不然，我认为咨询无法进行。
3、有人认为咨询师是万能的，有人认为是无用的，这样的人来咨询你怎么办？
高明！
4、上级领导来咨询是否接诊？
应当婉拒。
5、做过心理咨询员，你认为最成功、印象最深的是什么？
心理咨询师要学会向求助者学习，这是很重要的。
6、一个40 到精神医院做进一步的检查。
7、思想工作与心理咨询工作的区别？
8
我们要了解应激事件发生前来访者的心理状态，看它是否是健康 如果发生了情感状态的恶化，并迁延，我们要
10、心理咨询与治疗的区别是什么？
既有联系：工作目的是一样的，又有区别。主要服务对象不同，操作的规范化和标准化程度不同，咨询是协助解决，治疗带有矫治性质。
十、心理咨询师论文答辩自我陈述要求
1、 简明扼要，控制时间，不能太长，过于拖踏，易引起评委反感
2、 自我陈述的结构：
1） 自我的简要介绍150-300字为宜
2） 对自我成长报告和案例报告分别陈述
3） 用三至五句对自我陈述部分作一总结
3、 自我陈述部分全文控制在1000字左右，不能超过1500字
国家心理咨询师论文答辩稿样本
尊敬的评审老师，你们好！很高兴有机会参加这次的论文答辩。
我叫XX，来自*******,今天，我怀着诚恳的心情参加论文答辩，
根据国家职业考试的要求，我撰写了两篇论文。一篇是《XXXX》篇文章作一下简短的陈述。
关于案例报告
理问题。
50分钟，共五次。第一次和第二次，主要是收集求助者的详SAS），标准分65，提示有中度焦虑。社会、心理等方面探讨产生考试焦虑的原因，认识自己不良的认知模式。
在我的个人成长报告中，主要分为两部分内容，一是成长历程。二是我的职业行为分析。
我的成长挺顺利。我出生在一个平凡的家庭，父母是普通职工，从小到大，享受父母和家庭的温暖。学习之路很顺利，大学毕业后找到了一份不错的工作，在一所重点中学担任心理老师。
在成长过程中，对我触动最大的就是读初二时，同班好友的意外死亡，让我重新审视了生命的意义。我懂得了要珍惜周围的一切，积极地面对人生。
走入婚姻的殿堂后，我拥有一个可爱的儿子，这时我感到自己真正是一个成人了。我人生的信念是：有志者，事竟成。
生活中我大部分时间比较乐观，当然，有时我也感到压力，心情压抑。每当这时，我总是及时地进行调整，合理宣泄自己不良的情绪。
我迫切想成为一名出色的心理咨询师，这既是本职工作的需要；同时也是自己的理想。
心理咨询工作是一种“助人自助”的工作，需要掌握专业的心理学知识和心理咨询技术，这方面我还有待提高。针对自己的现状，我将努力地不断提高理论知识和咨询技能，克服自己性格上的一些弱点，严格要求自己，力求使自己成为一名合格的心理咨询师。
由于我的职业特点——中学教师，接触较多的是青少年，所以我较为擅长青少年方面的咨询，在今后的职业生涯中，我将努力地朝这个方向发展。 平衡的心态走进工作室。
性的话表达态度：“你有这样的情绪，我可以理解。
以上，就是我对论文写作情况的介绍，论文一定还有很多不完善的地方，
）
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重点：
1、如询问考生是在什么地方报考，请学员参看到时下发的准考证，按照上面的申报单位进行回答！
2、询问考生培训的形式，请回答通过网络学习，平时上班比较繁忙，面授的课程有时无法参加！
一、考生答辩的主要过程
一）程序
1、文章内容评定：
其中文章是指考生提交的案例报告1个，个人分析报告或研究报告1 2、答辩的主要程序和要求：
（1）答辩由综合评审委员会主席主持。
（2）答辩人简要报告文章的内容，时间不超过10分钟。
（3 （4表。
综合评审成绩计算方法
综合评审部分原始配分为100分；
综合评审成绩=文章1内容成绩+1+2内容成绩+文章2答辩成绩
二）、答辩的具体过程和要求
1
2、答辩过程：
3、学生自述510分钟（各地要求不同）
1
A
F、案例报告的基本结构：八个部分是否全部涵盖？
2）案例的主要内容：
A、结合诊断与分析所确定的基本逻辑，简要介绍求助者心理与行为异常的发生、发展过程与基本成因；
B、阐明明确的诊断——一句话即可；
C、简要介绍所使用的咨询方法；
D、整体咨询过程（主要阶段、次数、每次时间）——一句话即可；
E、咨询效果报告（效果如何？如何评估的？）；
3）案例中需要重点说明的部分（任选其中部分项目）
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A、评估与诊断上是如何处理的？
B、为什么选择这些心理测验工具？
C、为什么选择这些咨询方法？
4）个人分析报告陈述内容：
A、主要阐述职业行为分析部分即可，每位同学务必事先准备好，注意掌握时间。个人分析报告
1）务实、真诚的进行分析；
2）要避免在写作和陈述时变成个人简历的介绍；
3）必须在分析和陈述时使用心理学专业术语，避免使用大众化的媒体语言。
答辩前必须的准备
B、各评委提问（约5分钟）；
C、学生没有准备时间，问题归纳后立即回答（约15分钟）。
5）研究报告陈述内容：（本次学员论文不属于这个范围）
A、选题意义及目的
B、论文框架结构
C、论文主要内容及观点
D、论文创新之处及不足
二、心理咨询师论文撰写中暴露出来的问题：
第一、论文格式不正确。
第二、错别字比较多。
第三、缺少论文的摘要和参考文献。
，有见习的教学环节，在
1)
2)
3)
4) 服饰大方得体，可参照教师的服装定位，避免不符合心理咨询师的服饰。 举止大方自然，可尽量放慢语速，即可表达亲切感，又可同时思考，整理语言。 语言表达完整，尽量避免半句话的现象。 答题思路：先全面，后具体，观念积极，有些问题最后列出其他的可能性。回答问题要辩证，避免
以偏概全；使用专业术语，尽量避免讲课中列举的不符合心理咨询师身份的语言（如 “ 有病 ” 、 “ 精神不好 ” 等等）。
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5) 可提前作一些语言、基本理论知识问题和社会生活热点问题作一些思考准备，做到心中有数，但是
切忌死记硬背。
6) 答辩主要考察学员的作为心理咨询师个人基础素质，所以良好的考试心态是非常必要的。做到不紧
张，避免过分激动（有个别考生在考试中引发自我情绪，尽量避免将个人情感介入答题）。就像接待来访人员，平和而冷静。
7) 进入考场前可作自我放松，缓解紧张情绪。
8) 回答问题要有逻辑性，层次清楚，建议列出第一点、第二点、第三点等。
9) 遇到自己确实没有准备的问题，要实事求是、灵活机变，切不可生搬硬造。比如说 “ 这个问题我
确实了解不到，初步分析我认为 „„” 。
10) 对文章内容的熟悉；对涉及到的相关理论的熟悉
11) 答辩出来的同学与其他同学作一点交流，其他同学可以准备一下。
四、答辩时评委的常见问题
1.案例报告
1）
2 3
4
5
6
7）这个案例是不是自己亲自处理的？
2、个人分析报告
1
2
1、案例报告
1
2
3
2
1）必须熟练掌握研究报告研究的理论或疗法；
2）对关于理论或疗法中有关的学术或实践中的争议问题，不要回避，应诚实地阐述自己的看法和处理；对普遍的争议问题，正确与否是次要的，而真诚、务实的处理态度是关键。
五、论文中的自我审查
一）、个人成长分析报告
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目的是看个人的成长中人格的形成、人生观、世界观、对宗教的看法、职业行为分析、对心理咨询职业的看法、是否符合成为心理咨询师的基本条件、对自己未来从事心理咨询工作的信心及准备等。 因此，分析报告中的事、人、经历都必须围绕着它们进行有价值的陈述和分析。
成长分析报告的主线
1、通过个人的成长分析，判断在人格发展上是否正常，人格是否完善。（人格不完善的、曲扭、变态的等特征是不适合做心理咨询师的）
2、是否已经基本具备心理咨询师的条件。
（包括自己的人生观、基本特征、优点、职业条件、心理素质等方面）
“成长分析”包括的内容：
1、幼年、童年、少年、青年及现在的成长经历。
2、在各阶段所发生的令你深有感触的事件、人物等。
3、你对这些事件、人物的分析，特别是对你内心世界的影响。
4、自己的人生观、人格特征、优缺点，他人评价等。
“职业行为分析部分”
1
2
3
二）、个案报告
因此，乎咨询逻辑的。
内容包括
1、求助者的一般资料 2 3
4
5
6
7
8
10
11、小结。
写作的基本要素？
1、主题（标题）
2、摘要
3、题材（用以说明主题的素材，包括事例、自己的诊断、处理方法等）
4、论据（引用的观点、自己的观点、处理后的有效效果等）
5、结论（你对主题的再确定、对某种观点的明确态度等）
主题是什么？
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1、文章将要讲述的内容的缩影
如“一例焦虑情绪咨询案例报告”、“一例就业焦虑情绪心理咨询案例报告”、“助人自助，助人助己”、“在自我分析中成长”等。
2、人们可以通过标题知道这篇文章的大致内容。
3、因此，文章的主题必须明朗易解。
注意标题的合理性
例：一例离婚不适应咨询报告
更正：一例离婚后焦虑情绪咨询报告
例：一例就业焦虑情绪咨询报告
主题与内容的关系
论文内容要紧扣主题
例：艰难地跋涉，坚定地选择
内容要注意的是多次的“选择”上。
例：一例焦虑情绪咨询报告
重点应在“咨询”过程上。
例：一例康复期抑郁情绪分析报告重点在“分析”上。
如何选题？
1、个案报告的选题是写作的第一难题
（1）选自己熟悉的、与自己职业有关的、容易描述的
（2）有充分论据（或事实）给予说明的。
2、选题一定要有足够的材料
（1）一般资料、自己的诊断
（2）有效的咨询治疗方法
（3）可信的咨询过程和效果
根据职业选题
（以单位证明为准）
1 2
4
5、简练、清晰，避免画蛇添足。
语言描述要合逻辑
1、用词不当
例：经常保持愉快、正直的心情，会青春常驻。
例：“这段不幸造就了我的自卑情结”。
2、时间逻辑错误
（1）在个人成长史中描述了自己在2004年考取心理员资格的，但个案咨询却是1998年的，已熟练地运用了某咨询方法。
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（2）单位证明显示自己在2003年兼职做心理咨询工作，但个人成长史却未有此经历。 3、语句错误 例： „„.身边每一个真诚帮助他人的人，都会在我心中燃起英雄的感觉。 4、概念理解错误 例：我发现自己既乐于奉献又乐于助人的品格，也就是心理咨询师应有的品格。 例：
采用认知疗法，通过ABC理论逐步改变来访者不正确的看法。
三）个案分析报告易出现的错误
1、咨询目标
1、分为近期目标（或短期目标）、远期目标（或长期目标）
2
3实现。
易出的错误
例：“改变求助者的错误认知”。
问题1
问题2：么方面的错误认知。
例：“帮助求助者解决离婚的问题”
问题：这不是求助者需要你解决的问题。
2、鉴别诊断
（1）与精神病相鉴别
（2）与严重心理问题相鉴别
（3
（4
3、诊断依据
1
（2
（3）咨询方式或疗法之间的比较要有清晰的认识。（答辩时容易出题）
（4）建议采用“行为”“合理情绪”疗法。忌用“精神分析法”
5、咨询过程
（1）咨询次数不等于咨询阶段。
（2）不要停留在表面症状的处理，一定要依据求助者深层的根源展开咨询。
（3）注意家庭的支持效果，特别是与家庭有关的心理问题，只靠咨询师的咨询帮助是远远不够的。
（4）不是任何咨询在一开始咨询时就要留作业的，而且作业必须是对咨询有辅助帮助的。
（5）咨询过程要有适当的对话摘要，但要切忌问答形式、咨询师的话比来访者话多的现象。
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6、心理测量问题 （1）运用量表的必要性（如果测量结果只是轻微度的，测量是没必要的）。 （2）如果是自己实施测量，应该在咨询师或督导的认可下实施的。 （3）正确地解释测量结果，但必须注意测量的结果并非最终结论。 （4）量表软件的来源？ （5）对量表的运用必须很熟悉。 7、咨询效果的评估 （1）求助者自己的评价 （2）咨询人员的评估 （3）家人、朋友等的评价 （4）前后量表参数的对照 （5）本次咨询的不足之处 注意：不要轻描淡写，缺乏可信度。 六、论文答辩的心态问题 答辩者的心态 一）、怕遇到强者 1、专业学识不够，心虚。 2 3 4、对答辩信心不足。 二）、怕被追问 12、对个案中的症状认识不清。 3 45 三）、怕被揭穿 1 2 3 4 。 3 五）、答辩者常出现的问题 1、一进场就发慌，身不由己。 2、理论基础不扎实，怕被盘问。 3、运用的咨询方法不能给予清晰地解释。 4、对专家的质疑不能给予说明。 5、语无伦次，不善言辞。 6、强词夺理，不服专家的评估。
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答辩专家的心态 1、否定的心态，看你的应变能力。 2、对你的成就不予承认，看你的诚意。 3、怀疑你案例的真实性，看你是否能自圆其说。 4、怀疑你的真实学历。 5、怀疑你从事心理咨询工作的经历。 6、怀疑你从事心理咨询工作的能力。 七、论文答辩过程中常见问题的应对
个人成长报告部分
常提问的问题
一）、个人成长的事例是否真实？
对应：
1、如实回答。
2、自圆其说。
3、对专家指出的问题虚心接受。
4、不要强词夺理。
二） 对应：
1 2
3
三）
1
2
3
4
陷阱提问！
1
2
3
5
围。
2、如果自己的案例分析与这一单位的工作性质有出路，一定要会善变和善辩，能自圆其说。
3、如在咨询公司工作，一定要说在配合心理咨询师或督导搞咨询。
6、你平时是如何从事心理咨询工作的？
陷阱提问！
1、强调自己只是做心理健康辅导工作，而且是兼职工作。
2、有时是在心理咨询师指导下做过几例心理咨询。
3、注意自己的角色，只是咨询员或心理辅导员，千万不要以心理咨询师自居。
7、心理咨询工作的收费问题？
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陷阱提问！
1、以前的工作属于探索阶段，没有收费，做咨询员后，是协助心理咨询师做初步诊断工作，由咨询师收费。以后有能力从事心理咨询职业后会收费。
2、学校咨询，学生是免费的。
8、心理测验的运用问题？
陷阱提问！
l如果在分析报告中显示有使用心理测验，那是在征求的求助者的同意和心理咨询师或督导的认可下进行的，千万不要说是自己确定并独立操作完成的。
测验数据只是说明来访者的症状可能性，并非最后结论。
9、如果顺利考上心理咨询师，你准备怎么做？
陷阱提问！
1、如果考上也只是说我刚刚迈进这一职业的门槛，还需要继续学习和探索。
2、寻找适合自己能力所及的咨询群体或课题。
3、永远做专家们的学生。
10、你原来的工作与心理咨询工作不太相符，你准备怎么做？
陷阱提问！
1、因为有兴趣才进行了系统的学习。
2 3
何时何地做的艾克森个性测验？
1 23
个案分析报告部分
提问重点
一） 试探性提问！
1
2 3
3
三）、咨询方法选用的依据性？
1、个案症状的需要。
2、症状的主要潜在点。
3、容易进入咨询状态。
4、咨询效果的支持。
四）、心理测量的需要性？
1、并非对所有来访者都做心理测量，心理测量的目的是对所诊断的症状的再确定提供更可靠的参考依据。
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2、心理测量是在督导的认可和指导下进行的。 五）、对咨询方法的深度理解情况？ 1、对个案的咨询方法必须给予足够理由的说明。 2、对所使用的咨询方法必须有清晰地了解和解释。 3、对其理论的创始人、基本步骤、咨询效果等能阐述出来。
八、答辩的应急措施
一）、当你的论文被专家否定时
1、不要急于辩解，虚心倾听专家的评论。
2、在专家评论时，不时点头接受。
3、注意被否定的部分，自己能否给予说明，以期得到专家的理解和认可。
4、承认自己的失误，希望专家给予指正。
二）、当你案例的人物、情节被质疑时。
1、如是事实应该承认。
2、如有主观臆造应该承认。
3、承认自己的经验不足，愿意接受专家的指正。
4
三）、当你所选用的心理测量被否定时。
1
2
3
4、确认量表对自己的诊断的帮助。
四）、当你的职业被质疑时。
质疑。
1、兴趣
2、对现职业的帮助
3
4
5 五）
1 2
六）
1、现在常用的是认知、人本主义、行为、精神分析等。
2、做为初学者容易混合一种以上的方法，如认知与行为、认知与精神分析等。
3、提前将这几种常用的方法之间的可比性进行总结。
4、如已失误，要虚心接受。
九、有些评委提出的偏题或怪题应对
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1、国人大多数不愿意做心理咨询，认为跟看病一样似的，对此你怎么看？
心理咨询目前还是一种贵族消费，在经济上普通百姓也消费不起。 存在的误会主要是把心理咨询和精神上有毛病相等同，相混淆了，于是，谈虎色变。之所以如此，主要是因为大家对心理咨询了解不够。对此，我们要加大心理咨询的科普宣传力度，以求民众对心理咨询的认识更科学，更合理，以更多准确的信息来消除普遍存在的恐惧心理。
2、偷过东西的人来咨询时你怎么做？
了解其偷东西的过程，动机，达到的效果，目前的困难等。以建立良好的咨询关系前，应注意保持中立的态度。主要从心理的角度来理解偷窃行为的性质，并帮助求助者走出偷窃行为的误区。自然，咨询者必有为偷窃行为而自责、苦恼、痛苦的前提，不然，我认为咨询无法进行。
3、有人认为咨询师是万能的，有人认为是无用的，这样的人来咨询你怎么办？
高明！
4、上级领导来咨询是否接诊？
应当婉拒。
5、做过心理咨询员，你认为最成功、印象最深的是什么？
心理咨询师要学会向求助者学习，这是很重要的。
6、一个40 到精神医院做进一步的检查。
7、思想工作与心理咨询工作的区别？
8
我们要了解应激事件发生前来访者的心理状态，看它是否是健康 如果发生了情感状态的恶化，并迁延，我们要
10、心理咨询与治疗的区别是什么？
既有联系：工作目的是一样的，又有区别。主要服务对象不同，操作的规范化和标准化程度不同，咨询是协助解决，治疗带有矫治性质。
十、心理咨询师论文答辩自我陈述要求
1、 简明扼要，控制时间，不能太长，过于拖踏，易引起评委反感
2、 自我陈述的结构：
1） 自我的简要介绍150-300字为宜
2） 对自我成长报告和案例报告分别陈述
3） 用三至五句对自我陈述部分作一总结
3、 自我陈述部分全文控制在1000字左右，不能超过1500字
国家心理咨询师论文答辩稿样本
尊敬的评审老师，你们好！很高兴有机会参加这次的论文答辩。
我叫XX，来自*******,今天，我怀着诚恳的心情参加论文答辩，
根据国家职业考试的要求，我撰写了两篇论文。一篇是《XXXX》篇文章作一下简短的陈述。
关于案例报告
理问题。
50分钟，共五次。第一次和第二次，主要是收集求助者的详SAS），标准分65，提示有中度焦虑。社会、心理等方面探讨产生考试焦虑的原因，认识自己不良的认知模式。
在我的个人成长报告中，主要分为两部分内容，一是成长历程。二是我的职业行为分析。
我的成长挺顺利。我出生在一个平凡的家庭，父母是普通职工，从小到大，享受父母和家庭的温暖。学习之路很顺利，大学毕业后找到了一份不错的工作，在一所重点中学担任心理老师。
在成长过程中，对我触动最大的就是读初二时，同班好友的意外死亡，让我重新审视了生命的意义。我懂得了要珍惜周围的一切，积极地面对人生。
走入婚姻的殿堂后，我拥有一个可爱的儿子，这时我感到自己真正是一个成人了。我人生的信念是：有志者，事竟成。
生活中我大部分时间比较乐观，当然，有时我也感到压力，心情压抑。每当这时，我总是及时地进行调整，合理宣泄自己不良的情绪。
我迫切想成为一名出色的心理咨询师，这既是本职工作的需要；同时也是自己的理想。
心理咨询工作是一种“助人自助”的工作，需要掌握专业的心理学知识和心理咨询技术，这方面我还有待提高。针对自己的现状，我将努力地不断提高理论知识和咨询技能，克服自己性格上的一些弱点，严格要求自己，力求使自己成为一名合格的心理咨询师。
由于我的职业特点——中学教师，接触较多的是青少年，所以我较为擅长青少年方面的咨询，在今后的职业生涯中，我将努力地朝这个方向发展。 平衡的心态走进工作室。
性的话表达态度：“你有这样的情绪，我可以理解。
以上，就是我对论文写作情况的介绍，论文一定还有很多不完善的地方，
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