阅读链接悠悠水韵.教学设计

阅读链接 悠悠水韵

教 材：冀教版小学语文五年级下册 单 元：情越山水间 板 块：教学设计

学习内容：

本组阅读链接围绕“悠悠水韵”这一话题安排了“生命之本”、“文明之源”、“心灵之泽”三个版块的内容。以水文化为切入点使单元文化主题拓展到一个更为深邃广阔的领域。

学习目标：

1. 扫除字词障碍，把握本次阅读链接的内容。 2. 通过阅读，感受水的神奇与伟大。

3. 让学生从心里了解水，亲近水，珍惜水，热爱水。

学习策略：

让学生通过各种渠道，选择自己感兴趣的一部分主动阅读探究教，形成自己对水文化的独特感悟。

活动准备：

1. 回顾一单元学习的内容。 2. 课前学生搜集有关资料。

教学过程与设计说明：

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5

阅读链接 悠悠水韵

教 材：冀教版小学语文五年级下册 单 元：情越山水间 板 块：教学设计

学习内容：

本组阅读链接围绕“悠悠水韵”这一话题安排了“生命之本”、“文明之源”、“心灵之泽”三个版块的内容。以水文化为切入点使单元文化主题拓展到一个更为深邃广阔的领域。

学习目标：

1. 扫除字词障碍，把握本次阅读链接的内容。 2. 通过阅读，感受水的神奇与伟大。

3. 让学生从心里了解水，亲近水，珍惜水，热爱水。

学习策略：

让学生通过各种渠道，选择自己感兴趣的一部分主动阅读探究教，形成自己对水文化的独特感悟。

活动准备：

1. 回顾一单元学习的内容。 2. 课前学生搜集有关资料。

教学过程与设计说明：

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