手语推广活动策
划
书
扬州大学医学院
目录
● 活动目的……………………………………………02
● 活动主题……………………………………………02 ● 活动名称……………………………………………02 ● 活动时间……………………………………………02 ● 举办单位……………………………………………02 ● 参赛对象……………………………………………02 ● 活动流程……………………………………………02 ● 联系方式……………………………………………04
一、活动目的：
1, 让同学们更多的了解手语，关注聋哑人
2,一些手语小游戏缓解大家的学习压力
3,通过本次活动，宣传校园文化，促进大家身心健康
二、活动主题：走近无声世界，感受手语之美
三、活动名称：手语推广活动
四、活动时间：2016.5.23(周一) 晚7.00--9.00医学院101教室
五、举办单位：医学院手语协会
六、参赛对象：医学院全体同学
七、活动流程：
1. 报名环节(共5组) ：
（1）自由组队，每组六人，并决定队伍名称。
（2）请参赛者于5月20日前将报名信息（班级，姓名，联系方式，队伍名）发送至 QQ1915165501。
2. 活动环节
手语协会成员一首歌表演，活跃开场气氛
节目 1：爱的传声筒:评委将纸片上的一个词展示给每组的第一个人(其他5人面向后面) ，然后由第一个人用手势依次传给自己的成员(全程没有语言交流，只能手势，没有轮到的成员不能提前回头), 传到最后一个组员时，该组员大声说出该词，依据说出答案的正确率和速度打分
2：手语1+1:每组第一个成员用手势做出一个词，接下去
的组员除了重复这些手势还要加上自己的不同的另一个手势，依次传到最后一个组员，同样依据正确率和速度打分。
3:你是我的眼:每组选出两人为代表，一位蒙上眼睛，戴
上耳塞，由另一位成员牵引着，从教室最后面走上讲台，依据速度打分(有成员摔倒会降低分数）
4:观看影片:良心评价，特别感人，不看保证后悔(实在有事，可以先走)
3. 评委评分：评委为6人，每轮结束由评委打分，满分为10分，精确到小数点后一位。采用积分制(3+3+4)，按分数领取礼物。
4. 合影留恋
八、联系方式：
活动联系人：叶美华 马骏
联系方式：[1**********] [1**********]
手语推广活动策
划
书
扬州大学医学院
目录
● 活动目的……………………………………………02
● 活动主题……………………………………………02 ● 活动名称……………………………………………02 ● 活动时间……………………………………………02 ● 举办单位……………………………………………02 ● 参赛对象……………………………………………02 ● 活动流程……………………………………………02 ● 联系方式……………………………………………04
一、活动目的：
1, 让同学们更多的了解手语，关注聋哑人
2,一些手语小游戏缓解大家的学习压力
3,通过本次活动，宣传校园文化，促进大家身心健康
二、活动主题：走近无声世界，感受手语之美
三、活动名称：手语推广活动
四、活动时间：2016.5.23(周一) 晚7.00--9.00医学院101教室
五、举办单位：医学院手语协会
六、参赛对象：医学院全体同学
七、活动流程：
1. 报名环节(共5组) ：
（1）自由组队，每组六人，并决定队伍名称。
（2）请参赛者于5月20日前将报名信息（班级，姓名，联系方式，队伍名）发送至 QQ1915165501。
2. 活动环节
手语协会成员一首歌表演，活跃开场气氛
节目 1：爱的传声筒:评委将纸片上的一个词展示给每组的第一个人(其他5人面向后面) ，然后由第一个人用手势依次传给自己的成员(全程没有语言交流，只能手势，没有轮到的成员不能提前回头), 传到最后一个组员时，该组员大声说出该词，依据说出答案的正确率和速度打分
2：手语1+1:每组第一个成员用手势做出一个词，接下去
的组员除了重复这些手势还要加上自己的不同的另一个手势，依次传到最后一个组员，同样依据正确率和速度打分。
3:你是我的眼:每组选出两人为代表，一位蒙上眼睛，戴
上耳塞，由另一位成员牵引着，从教室最后面走上讲台，依据速度打分(有成员摔倒会降低分数）
4:观看影片:良心评价，特别感人，不看保证后悔(实在有事，可以先走)
3. 评委评分：评委为6人，每轮结束由评委打分，满分为10分，精确到小数点后一位。采用积分制(3+3+4)，按分数领取礼物。
4. 合影留恋
八、联系方式：
活动联系人：叶美华 马骏
联系方式：[1**********] [1**********]