高考强调句讲解与练习

Grammar强调句

强调是为了对一定语境下的部分内容进行突出而采取的一种修辞手法。强调方式有很多种,主要是为了突出信息。有些是语法上的需要,同时也对信息起到强调作用。

强调句的常见用法如下: 1.用强调句型:“It is(was)+被强调的部分+that(who)+原句其它部分”来强调说话人的意愿。

对主语进行强调:It was I that/who didn’t realize all my mistakes until you told me yesterday.

对宾语进行强调:It was all my mistakes that I didn’t realize until you told me yesterday.

对状语进行强调:It was not until you told me yesterday that I realized all my mistakes.

2.用助动词“do/does/did+动词原形”来表示强调:

He does know the place well.他的确很熟悉这个地方。

Do write to me when you get there.你到那儿后务必给我来信。

3.用形容词very, only, single, such等修饰名词或形容词来加强语气: That's the very textbook we used last term.这正是我们上学期用过的教材。

You are the only person here who can speak Chinese.你是这里唯一会讲汉语的人。

Not a single person has been in the shop this morning. 今天上午这个商店里连一个人都没有。

How dare you buy such expensive jewels?你怎么敢买这么贵的宝石呢?

4.用ever,never,very,just等副词和badly,highly,really等带有-ly的副词来进行强调:

Why ever did you do so?你究竟为什么要这么做?

He never said a word the whole day.一整天,他一句话也没说。 You've got to be very, very careful.你一定得非常、非常小心。

This is just what I wanted.这正是我所要的。 He was badly wounded.他伤得很严重。

I really don't know what to do next.我的确不知道下一步该怎么做。 5.用in the world,on earth,at all等介词短语可以表达更强的语气(常用于疑问句):

Where in the world could he be?他到底会在哪儿? What on earth is it?它究竟是什么? Do you know at all?你到底知不知道?

6.用感叹句来表示强烈的感情,突出说话人的情感:

How interesting a story it is!这是一个多么有趣的故事啊! What a beautiful day! 多好的天气啊!

7.用倒装句(也就是将要强调的句子或被强调的部分置于句首)来加强语气:

On the table were some flowers.桌上摆着一些花。(强调地点) Many a time have I climbed that hill.我多次翻过那座山。

Only in this way, can we solve this problem.只有这样,我们才能解决这个问题。

8.用If来表示强调:

1)If从句+I don't know who/what,etc.does/is/has,etc.;主语部分也可以用nobody does/is/has,etc.或everybody does/is/has,etc.来代替(这里的if从句往往是正话反说,反话正说): If he can't do it, I don't know who can.

要是他做不了这件事,我不知道还有谁能做。(强调只有他能做) If Jim is a coward, everybody is.

要是吉姆是个胆小鬼,那么人人都是胆小鬼。(强调吉姆不是胆小鬼)

2)if从句+it be主句(把所要强调的内容放在it be的后面,把其它内容放在由if引导的从句中):

If anyone knew the truth, it was Tom.如果说谁了解事实的真相,

那便是汤姆。

If there is one thing he loves, it is money.如果说世界上还有他爱的东西,那便是金钱。

Grammar强调句

强调是为了对一定语境下的部分内容进行突出而采取的一种修辞手法。强调方式有很多种,主要是为了突出信息。有些是语法上的需要,同时也对信息起到强调作用。

强调句的常见用法如下: 1.用强调句型:“It is(was)+被强调的部分+that(who)+原句其它部分”来强调说话人的意愿。

对主语进行强调:It was I that/who didn’t realize all my mistakes until you told me yesterday.

对宾语进行强调:It was all my mistakes that I didn’t realize until you told me yesterday.

对状语进行强调:It was not until you told me yesterday that I realized all my mistakes.

2.用助动词“do/does/did+动词原形”来表示强调:

He does know the place well.他的确很熟悉这个地方。

Do write to me when you get there.你到那儿后务必给我来信。

3.用形容词very, only, single, such等修饰名词或形容词来加强语气: That's the very textbook we used last term.这正是我们上学期用过的教材。

You are the only person here who can speak Chinese.你是这里唯一会讲汉语的人。

Not a single person has been in the shop this morning. 今天上午这个商店里连一个人都没有。

How dare you buy such expensive jewels?你怎么敢买这么贵的宝石呢?

4.用ever,never,very,just等副词和badly,highly,really等带有-ly的副词来进行强调:

Why ever did you do so?你究竟为什么要这么做?

He never said a word the whole day.一整天,他一句话也没说。 You've got to be very, very careful.你一定得非常、非常小心。

This is just what I wanted.这正是我所要的。 He was badly wounded.他伤得很严重。

I really don't know what to do next.我的确不知道下一步该怎么做。 5.用in the world,on earth,at all等介词短语可以表达更强的语气(常用于疑问句):

Where in the world could he be?他到底会在哪儿? What on earth is it?它究竟是什么? Do you know at all?你到底知不知道?

6.用感叹句来表示强烈的感情,突出说话人的情感:

How interesting a story it is!这是一个多么有趣的故事啊! What a beautiful day! 多好的天气啊!

7.用倒装句(也就是将要强调的句子或被强调的部分置于句首)来加强语气:

On the table were some flowers.桌上摆着一些花。(强调地点) Many a time have I climbed that hill.我多次翻过那座山。

Only in this way, can we solve this problem.只有这样,我们才能解决这个问题。

8.用If来表示强调:

1)If从句+I don't know who/what,etc.does/is/has,etc.;主语部分也可以用nobody does/is/has,etc.或everybody does/is/has,etc.来代替(这里的if从句往往是正话反说,反话正说): If he can't do it, I don't know who can.

要是他做不了这件事,我不知道还有谁能做。(强调只有他能做) If Jim is a coward, everybody is.

要是吉姆是个胆小鬼,那么人人都是胆小鬼。(强调吉姆不是胆小鬼)

2)if从句+it be主句(把所要强调的内容放在it be的后面,把其它内容放在由if引导的从句中):

If anyone knew the truth, it was Tom.如果说谁了解事实的真相,

那便是汤姆。

If there is one thing he loves, it is money.如果说世界上还有他爱的东西,那便是金钱。


相关内容

  • 高考研讨会心得体会
  • 高考研讨会心得体会 蓝田县洩湖中学 陈治国 2015年9月28日,我在西安市26中参加了2016年高考研讨会.研讨会分为两个部分,上午是由湖北教科所的许晓林老师从高考试卷的设计原理和设计技巧告诉我们其形成过程,又从七个方面详细的分析了近几年的高考试题的变化趋势,结合自己以及自己熟悉的人的高考阅卷经历 ...

  • 2016高三语文教学工作计划
  • 2016高三语文教学工作计划 近年来高考的命题一直在进行改革,而语文命题改革面临的主要任务是,如何进一步准确测试考生的语文能力,如何进一步体现对中学教学的积极导向作用.总体思想仍然是全面考查考生的语文能力,有利于高校选拔优秀的学生,有利于提高学生的素质,从而使高考和教学在发展方向上一致起来. 高考 ...

  • 议高中英语改错题的讲授策略
  • [摘 要]改错题是高考英语必考题型之一,改错题的题目设置对学生的英语综合能力有比较高的要求,因而也是学生最容易失分的题型之一.在讲解改错题型的时候,我们英语教师应该采取灵活高效的原则和策略,尽量对学生的知识基础和心理发展都有全面的分析和把握. [关键词]高中英语 改错题 讲授策略 信心 真题 语感 ...

  • 新课改的几种教学模式
  • 新课改几种教学模式 (一)高考后期复习课型 课型一:"练--讲(析)--补" :课型二:"考--评--补" ﹡练:练重点.练规范.练方法.练能力.练思路 ﹡"练"要精选题目,切实做到"三突出" ﹡突出题目的典型性(教学的 ...

  • 高三生寒假复习计划
  • 高三生寒假复习计划 分析与定向 在制定寒假复习计划之前要科学.准确地自我解剖.自我分析高三第一学期的学习状态.状况,包括平时系列测试.期中考试成绩.期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的信度比较高. 自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向.所谓定位,就是说期末考试后,全区有一个 ...

  • 高考英语强调句讲解及练习
  • 专题突破Unit 1 强调句型 [典例展示] 1. It is the ability to do the job________ matters not where you come from or what you are. (2000全国卷) A. one D. it B. that C. w ...

  • 地理高考研讨会学习心得
  • 面向实战 决胜细节 ---2016届高考二.三轮复习策略 不同轮次复习的作用与价值 (1)教师讲评中注重向学生展示审取文字材料和图表的思维过程. (2)综合信息,抓命题主线,主线往往体现了命题意图: (3)注重图文结合和图文转换. (4)培养提取隐性信息的意识 第一轮:抓基础:系统复习所学知识,然后 ...

  • 2015年上学期高三物理教学工作计划
  • 2014年至2015学年度第二学期教学工作计划 泸溪二中 杨建珍 一.指导思想: 以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,深化教学方法和学习方式的研究.正确处理改革与发展.创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的教学方法和学习方式. 二.学科教学要求背景分析: (1) 培养学生对中学物理基础知 ...

  • 高三下学期语文备课组工作计划
  • 高三(下)语文备课组工作计划 龙九莲 一.指导思想 随着高考改革的不断深入,新考纲.新课标.新高考模式.新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求,我们应该顺应高考改革趋势,在全面总结以往成功经验.充分调研各校高三语文复习教学模式的基础上,针对我校学生的具体情况,依托精选的优秀复习资料 ...