语文综合复习资料

52.舟夜书所见 查慎行

月 黑 见 渔 灯, 孤 光 一 点 萤。 微 微 风 簇 浪, 散 作 满 河 星。

53.送元二使安西 王维

渭城朝雨邑轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。

54.早发白帝城 李白

朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

55、滁洲西涧 韦应物

独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

56、菊花 元 稹

秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。

57、三衢道中 曾几

梅子黄时日日晴, 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。

58、清平乐. 辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好,

白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。

59、惠崇春江晚景 苏轼

竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。

60、江南春 杜牧

千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。

61、四时田园杂兴 范成大

梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。

62、如梦令 李清照

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

63、四时田园杂兴 范成大

昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。

64、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

65.题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

66.枫桥夜泊 张继

月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

67.别董大 高适

千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?

68.暮江吟 白居易

一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。

69.终南望余雪 祖咏

终 南 阴 岭 秀, 积 雪 浮 云 端。 林 表 明 霁 色, 城 中 增 暮 寒。

70.忆江南 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。

71.渔歌子

张志和

西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

72.游园不值 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。

73、晓出净慈寺送林子方 杨万里

毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

74、长相思 纳兰性德

山一程,水一程, 身向逾关那畔行, 夜深千帐灯。 风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成, 故园无此声。

75、西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾

明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。 七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。

76、墨梅 王冕

我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。

1

77、竹石 郑燮

咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。

78、石灰吟 于谦

千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。

79、泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?

80、游子吟 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

81、菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾

郁孤台下清江水, 中间多少行人泪。 西北望长安, 可怜无数山。 青山遮不住, 毕竟东流去。 江晚正愁余, 山深闻鹧鸪。

82、望洞庭 刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

83、卜算子 咏梅 陆 游

驿外断桥边, 寂寞开无主。

已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。

84、长歌行 汉乐府

青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

85、七步诗 曹植

煮豆持作羹, 漉豉以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?

86、出塞

王昌龄

秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。

87、春夜喜雨 杜甫

好 雨 知 时 节, 当 春 乃 发 生。 随 风 潜 入 夜, 润 物 细 无 声。 野 径 云 俱 黑, 江 船 火 独 明。 晓 看 红 湿 处,

花 重 锦 官 城。

88、示儿

陆游

死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。

89、闻官军收河南河北 杜甫

剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

90、风

李峤

解 落 三 秋 叶, 能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪, 入 竹 万 竿 斜。

91、凉州词 王翰

葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。

92、芙蓉楼送辛渐 王昌龄

寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

93、浪淘沙 刘禹锡

九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。

2

94、蜂 罗隐

不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?

95、书湖阴先生壁 王安石

茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。

96、六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天

97、秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游

三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。

98、已亥杂诗 龚自珍

九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

99、从军行 王昌龄

青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

100、竹枝词 刘禹锡

杨柳青青江水平,

闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。

101 乞巧

唐 林杰 【七绝】 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。

102 嫦娥

李商隐

云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。

103 游山西村

陆 游

莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近, 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月, 拄杖无时夜叩门。

104.蚕妇 昨日入城市, 归来泪满巾。 遍身罗绮者, 不是养蚕人。

105、卜算子 咏梅 毛泽东 1961年12月 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

106 杨氏之子 者大乎?”

【南朝】刘义庆《世说 一儿曰:“日初出沧新语》

沧凉凉,及其日中如探 梁国杨氏子九岁,汤,此不为近者热而远甚聪惠。孔君平诣其者凉乎?”

父,父不在,乃呼儿出。 孔子不能决也。 为设果,果有杨梅。孔 两小儿笑曰:“孰为指以示儿曰:“此是君家汝多知乎?” 果。”儿应声答曰:“未 闻孔雀是夫子家禽。”

107 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

108 学弈

《孟子/告子上》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

109 两小儿辩日 《列子/汤问》 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近

3

一、 对联:

大门:1·喜庆胜利 喜气盈门 2·天增岁月地增产 春满乾坤喜满门 厨房:1·巧做百样菜 喜迎四方客 2·一人巧作千人食 五味调合百味食 书房:1·要知天下事 须读古今书 2·图书聚所好 竹柏得其真

客厅:1·淡交唯对水 雅意在为民 2·得好友来如对月 有佳书读胜看花 卧室:1·静坐常思自己过 闲谈莫论他人非 二、成语沙龙

形容刻苦学习的:

专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍 卧薪尝胆 埋头苦干 夜以继日 手不释卷 通宵达旦 举一反三 水滴石穿 形容风浪大的:

惊涛骇浪 波涛滚滚 波涛起伏 汹涌澎湃 风急浪高 形容气势大的:

浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马 风起云涌 形容人物外貌的:

一表人才 炯炯有神 仪表堂堂 白发苍苍 身材魁梧 眉清目秀 形容人物神态的:

愁容满面 眉开眼笑 破涕为笑 眉飞色舞 神采飞扬 笑容满面 形容有毅力的:

坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒 绳锯木断 坚韧不拔 描写人物语言的:

斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口开河 夸夸其谈 寓言故事成语:

画龙点睛 自相矛盾 滥竽充数 守株待兔 刻舟求剑 惊弓之鸟 叶公好龙 买椟还珠 闻鸡起舞 画蛇添足 坐井观天 狡兔三窟 神话成语:

牛郎织女 精卫填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大闹天宫 开天辟地 哪吒闹海 八仙过海 各显神通 愚公移山 邯郸学步 历史故事成语:

抛砖引玉 三顾茅庐 雪中送炭 一叶障目 虎口余生 缓兵之计 纸上谈兵 背水一战 完璧归赵 负荆请罪 含有方位的成语:

东张西望 左右为难 南征北战 七上八下 三、知识园

1、 贯中的《三国演义》。

2、

3、 倒挂起来睡觉的动物是 蝙蝠 ,合不拢眼睛睡觉的是 鱼 。 4、 填反义词:

A B C、智者千虑必有一失,(愚)者千虑必有一(得)。D、奖赏不论冤仇,(惩罚)不论骨肉。 5、历史人物与哪个成语有关:

孙膑——(围魏救赵) 蔺相如——(完璧归赵) 曹操——(望梅止渴) 苻坚——(草木皆兵)

6、请为“三五”牌时钟的广告语添配几个恰当的词语:

“三五”牌时钟,由上海钟表厂生产。该厂历史(悠久),技术力量(雄厚),生产工艺(精湛),生产的“三五”牌时钟,式样(新颖),品种(齐全),长期以来深受广大顾

- 4 -

客的(青睐),在国内享有(盛誊)。“三五”牌时钟还(远销)国外,在东南亚和非洲有(广大)市场,而且还(打入)了欧美市场,为国家(赚取)了大量外汇,(赢得)了荣誉。

7、A国家-宫殿 B世界名都: 绿色首都:莫斯科

中国:故宫 对称的古都:北京 花都:巴黎 英国:白金汉宫 世界佛教之都:曼谷 雾都:伦敦

俄罗斯:克里姆林宫 狮城:新加坡 立体都市:东京 法国:凡尔赛宫 水都:威尼斯 音乐之都:维也纳 C曲名-作者

《四小天鹅舞曲》:刘天华 《牧童短笛》:柴可夫斯基

《欢乐颂》: 贺绿汀 《光明行》: 莫扎特 《渴望春天》:贝多芬 8、京剧中的角色 生、旦、净、丑 四大主要行当。

9、孔子——春秋时期的教育家; 司马迁——西汉时期的史学家;

李时珍——明朝时期的医药学家; 祖冲之——南北朝时期的数学家; 华陀——东汉时期的医学家; 孙子——春秋时期的军事家。 外国科学家的国别:牛顿(英国)爱迪生(美国)诺贝尔(瑞典) 10、《马赛曲》是 法国 (国家)的国歌。 11、下列活动利用了什么力用线连接起来:

竹筏运动 水力

放飞风筝 大气的浮力 帆船航海 大气的压力 热气球升空 风力

自来水笔吸水 水力和风力 12、填反义词:

理直气壮-理屈词穷 神采奕奕-无精打采 救死扶伤-落井下石 畅所欲言-吞吞吐吐 优柔寡断-当机立断 拔刀相助-溜之大吉 不攻自破-无懈可击 不甘示弱-自暴自弃 不急之务-当务之急 不劳而获-自食其力 不求甚解-寻根究底 不期而遇-失之交臂 满腔热忱-无动于衷 据理力争-理屈词穷 持之以恒-有始无终 突飞猛进-固步自封 语重心长-冷嘲热讽 古道热肠-冷酷无情 近义词:

化险为夷(遇难呈祥) 积少成多(细水长流) 精打细算(开源节流) 聚沙成塔(集腋成裘) 攻其无备(出其不意) 耀武扬威(自鸣得意) 见异思迁(三心二意) 尽心竭力(全心全意) 白璧微瑕(差强人意) 肝胆相照(诚心诚意) 曲意逢迎(胁肩谄笑) 转悲为喜(破涕为笑) 兴高采烈(欢天喜地) 痛不欲生(呼天抢地)

13、世界上最大的图书馆是 美国国会图书馆,中国最大的图书馆是 北京图书馆。 14、我国南北向最长的河流是(京杭大运河)。

15、齐白石、徐悲鸿、唐伯虎笔下最著名的动物依次是:(虾)、(马)、(虎)。 16、《水浒传》中,“豹子头”指(林冲),“拼命三郎”指(石秀),“及时雨”指(宋江)。

17、我国最北的城镇是(漠河镇)。世界最长的河是(尼罗河)。地球由(地壳)、(地

幔)、(地核)三部分组成。

18、“闻鸡起舞”是关于我国(晋)代(祖逖)的故事。

- 5 -

19、我国中医脉诊的创始人是战国时代的(扁鹊)。

20、在气象上日最高气温大于或等于(35摄氏度)时被称为高温炎热天气。 21、风车是(荷兰)(国)的代表建筑。

22、“WTO”的全称是(世界贸易组织)。

23、某人触电昏倒,应首先采取的急救措施是(切断电源)。 24、填成语:

最短的季节(一日三秋) 最反常的天气(晴天霹雳)最遥远的地方(天涯海角) 最大的树叶(一叶障目) 最长的腿(一步登天) 最宽阔的胸怀(虚怀若谷)

25、写节日名称并按时间顺序排列:

(1) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(清明) (2) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫借蜡烛,轻烟散入五侯家。(寒食) (3) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(重阳) (4) 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(春节) (5) 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋) (6) 未会牵牛意若何?须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧,不道人间巧已多?(七夕)

排列:春节、寒食、清明、七夕、中秋、重阳

26、我国最大的岛屿是(台湾岛),最大的泥沙积岛是(崇明岛)。

27、世界上最古老的文字是中国的(甲骨文),埃及人的(圣书字)和苏美尔人的(楔形

文字)。世界上首次把望远境用于天文观测的是(意大利)(国)的科学家(伽利略)。

28、(1)地位高的客人叫(贵客) (2)游山玩水的客人(游客);

(3)不经常来的客人(稀客); (4)购买东西的客人叫(顾客); (5)专门搞暗杀的人叫(刺客) (6)到外地游说的人叫(说客); (7)搞政治投机的人叫(政客)

29、对应填文学家:

青莲居士(李白) 少陵野老(杜甫) 四明狂客(贺知章) 香山居士(白居易) 东坡居士(苏轼) 六一居士(欧阳修) 易安居士(李清照)

30、请写出五种中国地方戏的名称:

(淮剧)(沪剧)(扬剧)(黄梅戏)(锡剧)(越剧)。

31、请写出五个含“南”的地名:(南京)(南宁)(南通)(济南)(南昌)。 32、说说下列词语常常指的是什么:

泰山指(岳父) 明眸指(眼睛) 秋霜指(白发) 东床指(女婿)

33、填含有“马”的成语:

粗略地看(走马观花) 快上加快(快马加鞭) 地势平坦(一马平川) 声势浩大(万马奔腾) 军务繁忙(戎马倥偬) 随便走走(信马由缰) 走在前列(一马当先) 立了功劳(汗马功劳)

34.八字成语

失之毫厘 差以千里 项庄舞剑 意在沛公 星星之火 可以燎原 机不可失 时不再来 鹬蚌相争 渔翁得利 万事俱备 只欠东风 城门失火 殃及池鱼 不入虎穴 焉得虎子 前事不忘 后事之师 放下屠刀 立地成佛 宁为玉碎 不为瓦全 螳螂捕蝉 黄雀在后 近朱者赤 近墨者黑 智者千虑 必有一失 八仙过海,各显神通 道高一尺 魔高一丈 愚者千虑 必有一得 重赏之下,必有勇夫。

- 6 -

一人当关,万夫莫开 兼听则明 偏信则暗 二人同心,其利断金 三天打鱼,两天晒网 十年树人,百年树木 人无远虑,必有近忧 千军易得,一将难求 四体不勤,五谷不分 水可载舟,亦可覆舟 耳闻是虚,眼见为实 前事不忘,后事之师 拳不离手,曲不离口 人无远虑,必有近忧 人为刀俎,我为鱼肉 仁者见仁,智者见智

三十六策,走为上计 生于忧患,死于安乐 胜不骄, 败不馁 盛名之下,其实难副 失之东隅,收之桑榆 失之毫厘,差之千里 失之毫厘,谬以千里 十目所视,十手所指 士别三日,刮目相看 顺我者昌,逆我者亡 桃李不言,下自成蹊 天网恢恢,疏而不漏 头痛医头,脚痛医脚 万事俱备,只欠东风 王婆卖瓜,自卖自夸

- 7 -

为渊驱鱼,为丛驱雀 文武之道,一张一弛 无源之水,无本之木 物以类聚,人以群分 项庄舞剑,意在沛公 星星之火,可以燎原 言之无文,行而不远 养兵千日,用兵一时 一波未平,一波又起 一言既出,驷马难追 一叶蔽目,不见泰山 以子之矛,攻子之盾 欲加之罪,何患无辞 知无不言,言无不尽 种瓜得瓜,种豆得豆

现代文阅读解题方法归类

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 写作顺序:按事情的发展顺序、时间顺序、空间位置变化、游览的顺序 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据

十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他:

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) 开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣) (二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 4、反问:强调,加强语气等; 5、对比:强调了……突出了…… 6、反复:强调了……加强语气

8

7、夸张:突出了……的本质特征 8、对偶:句式整齐有节奏。 (三) 句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致 (2)该词与上文是一一对应的关系

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么, 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样, 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

八种常用关联词汇总

并列关系:既„„又、一边„„一边、那么„„那么、有时„„有时、一会儿„„一会儿、 递进关系:不但„„而且、不仅„„还、„„甚至„„、不光„„还、不但„„还 选择关系:是„„还是、不是„„就是、要么„„要么、或者„„或者、

转折关系:虽然„„但是、尽管„„还是、„„却„„、„„可是„„、„„然而„„

9

假设关系:如果„„就、即使„„也、哪怕„„也、要是„„就、假如„„就 条件关系:只有„„才、只要„„就、无论„„都、不管„„总 因果关系:因为„„所以、既然„„就、„„因此„„ 取舍关系:宁可„„也不、与其„„不如

拼音知识

字母表(26

个)和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj

Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 声母(23个):b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母(24个)单韵母:a o e i u ü

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 查字典的三种基本方法 (一)部首查字法:(不认识的字)

1、确定出要查的字的部首。2、数出部首的笔画数后在《部首目录》中查出该部首在《检字表》中的页码。3、数要查的字除去部首外还有几画,在《检字表》中该部首下的该笔画数下查出这个字在字典正文中的页码。4、按页码在正文中查出所查的字。

(二)音序查字法:(知道字音,不知字形、字义)

1、从《汉语拼音音节表》中找要查的字的音节开头的字母的位置。2、在这个字母下找到要查的字的音节所在的页码。3、按这个音节的声调顺序,找到要查的字。 (三)数笔画查字法

1、数准要查字的笔画数。2、在《难检字笔画索引》中找到这个字所在的页码。3、在正文部分找这个字。

10

52.舟夜书所见 查慎行

月 黑 见 渔 灯, 孤 光 一 点 萤。 微 微 风 簇 浪, 散 作 满 河 星。

53.送元二使安西 王维

渭城朝雨邑轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。

54.早发白帝城 李白

朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。

55、滁洲西涧 韦应物

独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

56、菊花 元 稹

秋丛绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。

57、三衢道中 曾几

梅子黄时日日晴, 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。

58、清平乐. 辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好,

白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。

59、惠崇春江晚景 苏轼

竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。

60、江南春 杜牧

千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。

61、四时田园杂兴 范成大

梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。

62、如梦令 李清照

常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

63、四时田园杂兴 范成大

昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。

64、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

65.题西林壁 苏轼

横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

66.枫桥夜泊 张继

月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

67.别董大 高适

千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?

68.暮江吟 白居易

一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。

69.终南望余雪 祖咏

终 南 阴 岭 秀, 积 雪 浮 云 端。 林 表 明 霁 色, 城 中 增 暮 寒。

70.忆江南 白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南。

71.渔歌子

张志和

西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

72.游园不值 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。

73、晓出净慈寺送林子方 杨万里

毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

74、长相思 纳兰性德

山一程,水一程, 身向逾关那畔行, 夜深千帐灯。 风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成, 故园无此声。

75、西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾

明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。 七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。

76、墨梅 王冕

我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。

1

77、竹石 郑燮

咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。

78、石灰吟 于谦

千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。

79、泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?

80、游子吟 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。

81、菩萨蛮 书江西造口壁 辛弃疾

郁孤台下清江水, 中间多少行人泪。 西北望长安, 可怜无数山。 青山遮不住, 毕竟东流去。 江晚正愁余, 山深闻鹧鸪。

82、望洞庭 刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

83、卜算子 咏梅 陆 游

驿外断桥边, 寂寞开无主。

已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。

84、长歌行 汉乐府

青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。

85、七步诗 曹植

煮豆持作羹, 漉豉以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?

86、出塞

王昌龄

秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。

87、春夜喜雨 杜甫

好 雨 知 时 节, 当 春 乃 发 生。 随 风 潜 入 夜, 润 物 细 无 声。 野 径 云 俱 黑, 江 船 火 独 明。 晓 看 红 湿 处,

花 重 锦 官 城。

88、示儿

陆游

死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。

89、闻官军收河南河北 杜甫

剑外忽传收蓟北, 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在, 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。

90、风

李峤

解 落 三 秋 叶, 能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪, 入 竹 万 竿 斜。

91、凉州词 王翰

葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。

92、芙蓉楼送辛渐 王昌龄

寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

93、浪淘沙 刘禹锡

九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。

2

94、蜂 罗隐

不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜?

95、书湖阴先生壁 王安石

茅檐长扫净无苔, 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。

96、六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天

97、秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游

三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。

98、已亥杂诗 龚自珍

九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

99、从军行 王昌龄

青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

100、竹枝词 刘禹锡

杨柳青青江水平,

闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨, 道是无晴还有晴。

101 乞巧

唐 林杰 【七绝】 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。

102 嫦娥

李商隐

云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。

103 游山西村

陆 游

莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近, 衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月, 拄杖无时夜叩门。

104.蚕妇 昨日入城市, 归来泪满巾。 遍身罗绮者, 不是养蚕人。

105、卜算子 咏梅 毛泽东 1961年12月 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

106 杨氏之子 者大乎?”

【南朝】刘义庆《世说 一儿曰:“日初出沧新语》

沧凉凉,及其日中如探 梁国杨氏子九岁,汤,此不为近者热而远甚聪惠。孔君平诣其者凉乎?”

父,父不在,乃呼儿出。 孔子不能决也。 为设果,果有杨梅。孔 两小儿笑曰:“孰为指以示儿曰:“此是君家汝多知乎?” 果。”儿应声答曰:“未 闻孔雀是夫子家禽。”

107 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

108 学弈

《孟子/告子上》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

109 两小儿辩日 《列子/汤问》 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近

3

一、 对联:

大门:1·喜庆胜利 喜气盈门 2·天增岁月地增产 春满乾坤喜满门 厨房:1·巧做百样菜 喜迎四方客 2·一人巧作千人食 五味调合百味食 书房:1·要知天下事 须读古今书 2·图书聚所好 竹柏得其真

客厅:1·淡交唯对水 雅意在为民 2·得好友来如对月 有佳书读胜看花 卧室:1·静坐常思自己过 闲谈莫论他人非 二、成语沙龙

形容刻苦学习的:

专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍 卧薪尝胆 埋头苦干 夜以继日 手不释卷 通宵达旦 举一反三 水滴石穿 形容风浪大的:

惊涛骇浪 波涛滚滚 波涛起伏 汹涌澎湃 风急浪高 形容气势大的:

浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马 风起云涌 形容人物外貌的:

一表人才 炯炯有神 仪表堂堂 白发苍苍 身材魁梧 眉清目秀 形容人物神态的:

愁容满面 眉开眼笑 破涕为笑 眉飞色舞 神采飞扬 笑容满面 形容有毅力的:

坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒 绳锯木断 坚韧不拔 描写人物语言的:

斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口开河 夸夸其谈 寓言故事成语:

画龙点睛 自相矛盾 滥竽充数 守株待兔 刻舟求剑 惊弓之鸟 叶公好龙 买椟还珠 闻鸡起舞 画蛇添足 坐井观天 狡兔三窟 神话成语:

牛郎织女 精卫填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大闹天宫 开天辟地 哪吒闹海 八仙过海 各显神通 愚公移山 邯郸学步 历史故事成语:

抛砖引玉 三顾茅庐 雪中送炭 一叶障目 虎口余生 缓兵之计 纸上谈兵 背水一战 完璧归赵 负荆请罪 含有方位的成语:

东张西望 左右为难 南征北战 七上八下 三、知识园

1、 贯中的《三国演义》。

2、

3、 倒挂起来睡觉的动物是 蝙蝠 ,合不拢眼睛睡觉的是 鱼 。 4、 填反义词:

A B C、智者千虑必有一失,(愚)者千虑必有一(得)。D、奖赏不论冤仇,(惩罚)不论骨肉。 5、历史人物与哪个成语有关:

孙膑——(围魏救赵) 蔺相如——(完璧归赵) 曹操——(望梅止渴) 苻坚——(草木皆兵)

6、请为“三五”牌时钟的广告语添配几个恰当的词语:

“三五”牌时钟,由上海钟表厂生产。该厂历史(悠久),技术力量(雄厚),生产工艺(精湛),生产的“三五”牌时钟,式样(新颖),品种(齐全),长期以来深受广大顾

- 4 -

客的(青睐),在国内享有(盛誊)。“三五”牌时钟还(远销)国外,在东南亚和非洲有(广大)市场,而且还(打入)了欧美市场,为国家(赚取)了大量外汇,(赢得)了荣誉。

7、A国家-宫殿 B世界名都: 绿色首都:莫斯科

中国:故宫 对称的古都:北京 花都:巴黎 英国:白金汉宫 世界佛教之都:曼谷 雾都:伦敦

俄罗斯:克里姆林宫 狮城:新加坡 立体都市:东京 法国:凡尔赛宫 水都:威尼斯 音乐之都:维也纳 C曲名-作者

《四小天鹅舞曲》:刘天华 《牧童短笛》:柴可夫斯基

《欢乐颂》: 贺绿汀 《光明行》: 莫扎特 《渴望春天》:贝多芬 8、京剧中的角色 生、旦、净、丑 四大主要行当。

9、孔子——春秋时期的教育家; 司马迁——西汉时期的史学家;

李时珍——明朝时期的医药学家; 祖冲之——南北朝时期的数学家; 华陀——东汉时期的医学家; 孙子——春秋时期的军事家。 外国科学家的国别:牛顿(英国)爱迪生(美国)诺贝尔(瑞典) 10、《马赛曲》是 法国 (国家)的国歌。 11、下列活动利用了什么力用线连接起来:

竹筏运动 水力

放飞风筝 大气的浮力 帆船航海 大气的压力 热气球升空 风力

自来水笔吸水 水力和风力 12、填反义词:

理直气壮-理屈词穷 神采奕奕-无精打采 救死扶伤-落井下石 畅所欲言-吞吞吐吐 优柔寡断-当机立断 拔刀相助-溜之大吉 不攻自破-无懈可击 不甘示弱-自暴自弃 不急之务-当务之急 不劳而获-自食其力 不求甚解-寻根究底 不期而遇-失之交臂 满腔热忱-无动于衷 据理力争-理屈词穷 持之以恒-有始无终 突飞猛进-固步自封 语重心长-冷嘲热讽 古道热肠-冷酷无情 近义词:

化险为夷(遇难呈祥) 积少成多(细水长流) 精打细算(开源节流) 聚沙成塔(集腋成裘) 攻其无备(出其不意) 耀武扬威(自鸣得意) 见异思迁(三心二意) 尽心竭力(全心全意) 白璧微瑕(差强人意) 肝胆相照(诚心诚意) 曲意逢迎(胁肩谄笑) 转悲为喜(破涕为笑) 兴高采烈(欢天喜地) 痛不欲生(呼天抢地)

13、世界上最大的图书馆是 美国国会图书馆,中国最大的图书馆是 北京图书馆。 14、我国南北向最长的河流是(京杭大运河)。

15、齐白石、徐悲鸿、唐伯虎笔下最著名的动物依次是:(虾)、(马)、(虎)。 16、《水浒传》中,“豹子头”指(林冲),“拼命三郎”指(石秀),“及时雨”指(宋江)。

17、我国最北的城镇是(漠河镇)。世界最长的河是(尼罗河)。地球由(地壳)、(地

幔)、(地核)三部分组成。

18、“闻鸡起舞”是关于我国(晋)代(祖逖)的故事。

- 5 -

19、我国中医脉诊的创始人是战国时代的(扁鹊)。

20、在气象上日最高气温大于或等于(35摄氏度)时被称为高温炎热天气。 21、风车是(荷兰)(国)的代表建筑。

22、“WTO”的全称是(世界贸易组织)。

23、某人触电昏倒,应首先采取的急救措施是(切断电源)。 24、填成语:

最短的季节(一日三秋) 最反常的天气(晴天霹雳)最遥远的地方(天涯海角) 最大的树叶(一叶障目) 最长的腿(一步登天) 最宽阔的胸怀(虚怀若谷)

25、写节日名称并按时间顺序排列:

(1) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。(清明) (2) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫借蜡烛,轻烟散入五侯家。(寒食) (3) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(重阳) (4) 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(春节) (5) 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋) (6) 未会牵牛意若何?须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧,不道人间巧已多?(七夕)

排列:春节、寒食、清明、七夕、中秋、重阳

26、我国最大的岛屿是(台湾岛),最大的泥沙积岛是(崇明岛)。

27、世界上最古老的文字是中国的(甲骨文),埃及人的(圣书字)和苏美尔人的(楔形

文字)。世界上首次把望远境用于天文观测的是(意大利)(国)的科学家(伽利略)。

28、(1)地位高的客人叫(贵客) (2)游山玩水的客人(游客);

(3)不经常来的客人(稀客); (4)购买东西的客人叫(顾客); (5)专门搞暗杀的人叫(刺客) (6)到外地游说的人叫(说客); (7)搞政治投机的人叫(政客)

29、对应填文学家:

青莲居士(李白) 少陵野老(杜甫) 四明狂客(贺知章) 香山居士(白居易) 东坡居士(苏轼) 六一居士(欧阳修) 易安居士(李清照)

30、请写出五种中国地方戏的名称:

(淮剧)(沪剧)(扬剧)(黄梅戏)(锡剧)(越剧)。

31、请写出五个含“南”的地名:(南京)(南宁)(南通)(济南)(南昌)。 32、说说下列词语常常指的是什么:

泰山指(岳父) 明眸指(眼睛) 秋霜指(白发) 东床指(女婿)

33、填含有“马”的成语:

粗略地看(走马观花) 快上加快(快马加鞭) 地势平坦(一马平川) 声势浩大(万马奔腾) 军务繁忙(戎马倥偬) 随便走走(信马由缰) 走在前列(一马当先) 立了功劳(汗马功劳)

34.八字成语

失之毫厘 差以千里 项庄舞剑 意在沛公 星星之火 可以燎原 机不可失 时不再来 鹬蚌相争 渔翁得利 万事俱备 只欠东风 城门失火 殃及池鱼 不入虎穴 焉得虎子 前事不忘 后事之师 放下屠刀 立地成佛 宁为玉碎 不为瓦全 螳螂捕蝉 黄雀在后 近朱者赤 近墨者黑 智者千虑 必有一失 八仙过海,各显神通 道高一尺 魔高一丈 愚者千虑 必有一得 重赏之下,必有勇夫。

- 6 -

一人当关,万夫莫开 兼听则明 偏信则暗 二人同心,其利断金 三天打鱼,两天晒网 十年树人,百年树木 人无远虑,必有近忧 千军易得,一将难求 四体不勤,五谷不分 水可载舟,亦可覆舟 耳闻是虚,眼见为实 前事不忘,后事之师 拳不离手,曲不离口 人无远虑,必有近忧 人为刀俎,我为鱼肉 仁者见仁,智者见智

三十六策,走为上计 生于忧患,死于安乐 胜不骄, 败不馁 盛名之下,其实难副 失之东隅,收之桑榆 失之毫厘,差之千里 失之毫厘,谬以千里 十目所视,十手所指 士别三日,刮目相看 顺我者昌,逆我者亡 桃李不言,下自成蹊 天网恢恢,疏而不漏 头痛医头,脚痛医脚 万事俱备,只欠东风 王婆卖瓜,自卖自夸

- 7 -

为渊驱鱼,为丛驱雀 文武之道,一张一弛 无源之水,无本之木 物以类聚,人以群分 项庄舞剑,意在沛公 星星之火,可以燎原 言之无文,行而不远 养兵千日,用兵一时 一波未平,一波又起 一言既出,驷马难追 一叶蔽目,不见泰山 以子之矛,攻子之盾 欲加之罪,何患无辞 知无不言,言无不尽 种瓜得瓜,种豆得豆

现代文阅读解题方法归类

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 写作顺序:按事情的发展顺序、时间顺序、空间位置变化、游览的顺序 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证 十八、论据分类为:事实论据、道理论据

十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他:

(一)某句话在文中的作用:

1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) 开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣) (二)修辞手法的作用:

(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:生动形象;

答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;

答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 4、反问:强调,加强语气等; 5、对比:强调了……突出了…… 6、反复:强调了……加强语气

8

7、夸张:突出了……的本质特征 8、对偶:句式整齐有节奏。 (三) 句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致 (2)该词与上文是一一对应的关系

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么, 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样, 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

八种常用关联词汇总

并列关系:既„„又、一边„„一边、那么„„那么、有时„„有时、一会儿„„一会儿、 递进关系:不但„„而且、不仅„„还、„„甚至„„、不光„„还、不但„„还 选择关系:是„„还是、不是„„就是、要么„„要么、或者„„或者、

转折关系:虽然„„但是、尽管„„还是、„„却„„、„„可是„„、„„然而„„

9

假设关系:如果„„就、即使„„也、哪怕„„也、要是„„就、假如„„就 条件关系:只有„„才、只要„„就、无论„„都、不管„„总 因果关系:因为„„所以、既然„„就、„„因此„„ 取舍关系:宁可„„也不、与其„„不如

拼音知识

字母表(26

个)和大写字母字母表:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj

Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 声母(23个):b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母(24个)单韵母:a o e i u ü

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er

鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节:

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 查字典的三种基本方法 (一)部首查字法:(不认识的字)

1、确定出要查的字的部首。2、数出部首的笔画数后在《部首目录》中查出该部首在《检字表》中的页码。3、数要查的字除去部首外还有几画,在《检字表》中该部首下的该笔画数下查出这个字在字典正文中的页码。4、按页码在正文中查出所查的字。

(二)音序查字法:(知道字音,不知字形、字义)

1、从《汉语拼音音节表》中找要查的字的音节开头的字母的位置。2、在这个字母下找到要查的字的音节所在的页码。3、按这个音节的声调顺序,找到要查的字。 (三)数笔画查字法

1、数准要查字的笔画数。2、在《难检字笔画索引》中找到这个字所在的页码。3、在正文部分找这个字。

10


相关内容

  • 中小学继续教育
  • 专题讲座 小学语文综合性学习活动的教学策略 张立霞(人民教育出版社高级编辑) 一.综合性学习的内涵.特征 <全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>(以下简称课标) 首次提出了"综合性学习"的概念.本部分将 梳理课程标准对综合性学习的表述,简析学界关于综合性学习内涵的代 ...

  • 拈断胡须为哪般?费尽心思选好材!
  • 作者:黄志伟 语文教学通讯 2010年01期 一份语文中考题的质量高低,很大程度上取决于材料的选择和处理,其重要性不言而喻.下面是笔者在2009年四川眉山市语文中考命题过程中的一些思考和做法,但愿对师生有所帮助. 一.语文中考材料的主要作用 1.中考材料是高质量中考题的基础.像修建房子需要砖块.水泥 ...

  • 综合性学习调查报告
  • 关于语文综合性学习的调查报告 导语: 语文综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型,它体现了<课程标准>"关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心.求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主.合作.探究的学 ...

  • 2011年秋八年级语文上册教学计划
  • 2011年秋八年级语文上册教学计划 教学目标 课程目标根据知识和能力.过程和方法.情感态度和价值观三个维度设计.各单元的"单元说明"中都依据这三个方面设计了单元教学目标.本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下. 要注意把握叙事性作品中的人物和事 ...

  • 浅谈抓好小学阶段语文综合性学习的方法
  • 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用,听说读写能力的整体发展.语文课程与其它课程的沟通.书本学习与实践活动的紧密结合.由此出发,我们可从以下几方面实施语文综合性学习.语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究.团结合作.勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡.作 ...

  • 小学语文课题小结
  • 因而综合性学习的出现,适应了时代和社会发展的新要求、新变化,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。 2.新课改的需要。新一轮课程改革致力于构建符合素质教育要求的新的课程体系,更多的强调体验、参与和生成;强调走出知识传授的目标取向;强调课程功能的转变。《全日制义务教育语文课程标准》首创 ...

  • 论小学语文综合性学习
  • 论小学语文综合性学习"语文性"的体现 内容提要:小学语文综合性学习是通过学生活动的设计和开展,引导学生主动自觉地运用已形成的听.说.读.写等能力和已掌握的各科知识,尝试解决社会生活中跟语文学习相关的问题,使学生在尝试解决问题的过程中增进语文学习的兴趣,培养语文学习的能力,提高语文 ...

  • 语文课程与教学论_复习资料
  • 语文课程与教学论-- 考试笔记 2010-01-07 19:24 语文课程与教学论 第一章 语文课程与教学论的学科性质.研究对象和基本任务 1. 课程与教学论是教育学的下位学科,研究的是"教什么"和"怎么教"以及二者之间的相互关系问题. 2.中国古代的< ...

  • 语文学科指导意见
  • 郑州市2005-2006学年语文教学指导意见 郑州市教育局教学研究室中学语文科 七年级 一.教学指导思想 1.<九年义务教育语文课程标准>对语文课程的性质特点和基本理念做出了 全新的阐述,教师们要认真学习.领会课程标准的基本精神,转变语文教育观念. 2.针对现在的七年级新生在小学时还是使 ...

  • 小学一年级语文期末试卷 上册(上学期) 免费68份_教学资料
  • ·一年级语文上册期末试卷检测题(上学期)(01-05) ·一年级语文上册期末练习题(上学期语文)(01-05) ·一年级语文上册看图写话练习一(01-05) ·一年级语文上册句子复习题(01-05) ·一年级语文上册汉字知识汇总(01-05) ·一年级语文上册复习试题(上学期pep)(01-05) ...