弘扬正能量

弘扬正能量,共筑美丽梦

--------教育实践活动心得体会

何为正能量,最近的教育实践活动中我常思考这个问题,在长时间的学习,体会和交流中我渐渐体会了它的含义之所在。它就象一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

我国经历了三十多年的改革开放,在全球化的今天,许多西方的一些不良思潮影响着我们的国民尤其是青年职工,带来不少负能量,其具体表现为:

1、思想上的自由主义。这种思潮的主张者,以西方的意识形态为社会主流文化,力图否定和取消社会主义意识形态。

2、物质上的拜金主义。它代表着一种把追求金钱作为人生追求的唯一目标,以金钱的多少作为衡量人生价值和人生幸福的唯一标准,许多青年职工也不同程度地受到影响。在许多青年职工看来“金钱是万能的”,对于还没走向社会的大学生来说,凡事都以金钱为衡量尺度,无论是对自己、对他人,还是对国家都是可怕的。

3、生活上的享乐主义。只要自己幸福和快乐就行,至于自己的幸福与享乐是否损害或牺牲他人的幸福,则可以不顾。资产阶级的享乐主义在我国影响不小,特别是对青年职工影响很大

4、关系上的个人主义个人主义是一种以个人为中心对待社会和他人的思想和理论观点。简言之,个人主义就是先替自己打算,把个人利益摆在国家、人民利益之上,甚至采取非法手段获取个人利益

的满足。在当代大学生身上表现为以自我为中心,一切从个人需要和个人幸福出发。在家里,表现为唯我独尊;在社会上,冷漠无情,缺少温馨和爱心。

面对上述种种表现,我们热切呼唤:我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

时代在前进,社会在进步,需要我们对青年职工的教育的目标,内涵和形式进行创新,对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

面对着企业无数的青年职工,怎样树立正气,弘扬积极向上的价值观和健康阳光的人生观,是我们企业面临的一个极其重要大课题。

1、用“接地气“的方式转变思想教育理念,就公司层面来说,公司要保持稳定的发展,倡导积极向上的企业文化,提供公开、公平的竞争环境和发展平台,同员工共同构建美好的企业愿景等等。企业要对得起员工,留得住人,员工信得过企业。对公司不断补充进来的新鲜血液,只要有能力,只要努力就有发展的空间,就有实现其自身价值的空间。

2、用务实的手段创新教育内涵,目前青年职工最大思想问题就是对对未来的担心。担忧是青年人很容易产生的负面情绪,且对未来的

担心会让我们预知很多负面情绪,比如要去上班,你还没有到岗位就想到自己不会出差错或错误,那么这个青年就会不开心,还没有什么证明你一定会出差错或错误,你就会想这么多,大家都是在想明天而不是过今天,被自己的焦虑压榨能量,每天还没干什么就担心得要死,这样活得很累。焦虑水平高,能量就会被消耗。所以活在当下非常重要。中国有句古话叫做“船到桥头自然直”,确实,很多时候,我们都是被自己搞得焦头烂额,而还在怨天尤人。

3、用阳光、乐观的情绪去调动年轻人,教会青年职工学会新时代的“雷锋精神“。面对随意的生活,学会原谅和宽恕。对生活要有宏观掌控,但不能微观控制。掌控的方向,总体上把握自己的人生向着积极的方向前进,但是由于现实有太多的不确定性,避免太过细致的计划导致达不到目标而失去信心,从而产生负面的情绪。

4、用宽容和善待发生在自己身边、工作中,家庭中,社会上的事情,懂得理解。懂得感恩,懂得温馨,懂得换位思考,看待问题多关注事物的积极面,多帮助别人,多亲近自然

5、用喜闻乐见的形式丰富青年职工的业余生活,要寓教与乐。企业的责任不仅是追求利润,创造财富,它还必须要回馈社会,关注弱小。多组织青年职工参加比如自愿者活动、给贫困学生助学、帮助困难职工等等,用青年人自身的爱心去感染自己和别人,这样既帮助了别人,又提升了自身素养。

培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有

更多的正能量,所以从今天起,给领导一个微笑,给你的同事一份赞许,赠你父母儿女一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量,那么自己的梦就会更加精彩更加美丽!

弘扬正能量,共筑美丽梦

--------教育实践活动心得体会

何为正能量,最近的教育实践活动中我常思考这个问题,在长时间的学习,体会和交流中我渐渐体会了它的含义之所在。它就象一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!

我国经历了三十多年的改革开放,在全球化的今天,许多西方的一些不良思潮影响着我们的国民尤其是青年职工,带来不少负能量,其具体表现为:

1、思想上的自由主义。这种思潮的主张者,以西方的意识形态为社会主流文化,力图否定和取消社会主义意识形态。

2、物质上的拜金主义。它代表着一种把追求金钱作为人生追求的唯一目标,以金钱的多少作为衡量人生价值和人生幸福的唯一标准,许多青年职工也不同程度地受到影响。在许多青年职工看来“金钱是万能的”,对于还没走向社会的大学生来说,凡事都以金钱为衡量尺度,无论是对自己、对他人,还是对国家都是可怕的。

3、生活上的享乐主义。只要自己幸福和快乐就行,至于自己的幸福与享乐是否损害或牺牲他人的幸福,则可以不顾。资产阶级的享乐主义在我国影响不小,特别是对青年职工影响很大

4、关系上的个人主义个人主义是一种以个人为中心对待社会和他人的思想和理论观点。简言之,个人主义就是先替自己打算,把个人利益摆在国家、人民利益之上,甚至采取非法手段获取个人利益

的满足。在当代大学生身上表现为以自我为中心,一切从个人需要和个人幸福出发。在家里,表现为唯我独尊;在社会上,冷漠无情,缺少温馨和爱心。

面对上述种种表现,我们热切呼唤:我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!

时代在前进,社会在进步,需要我们对青年职工的教育的目标,内涵和形式进行创新,对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。

面对着企业无数的青年职工,怎样树立正气,弘扬积极向上的价值观和健康阳光的人生观,是我们企业面临的一个极其重要大课题。

1、用“接地气“的方式转变思想教育理念,就公司层面来说,公司要保持稳定的发展,倡导积极向上的企业文化,提供公开、公平的竞争环境和发展平台,同员工共同构建美好的企业愿景等等。企业要对得起员工,留得住人,员工信得过企业。对公司不断补充进来的新鲜血液,只要有能力,只要努力就有发展的空间,就有实现其自身价值的空间。

2、用务实的手段创新教育内涵,目前青年职工最大思想问题就是对对未来的担心。担忧是青年人很容易产生的负面情绪,且对未来的

担心会让我们预知很多负面情绪,比如要去上班,你还没有到岗位就想到自己不会出差错或错误,那么这个青年就会不开心,还没有什么证明你一定会出差错或错误,你就会想这么多,大家都是在想明天而不是过今天,被自己的焦虑压榨能量,每天还没干什么就担心得要死,这样活得很累。焦虑水平高,能量就会被消耗。所以活在当下非常重要。中国有句古话叫做“船到桥头自然直”,确实,很多时候,我们都是被自己搞得焦头烂额,而还在怨天尤人。

3、用阳光、乐观的情绪去调动年轻人,教会青年职工学会新时代的“雷锋精神“。面对随意的生活,学会原谅和宽恕。对生活要有宏观掌控,但不能微观控制。掌控的方向,总体上把握自己的人生向着积极的方向前进,但是由于现实有太多的不确定性,避免太过细致的计划导致达不到目标而失去信心,从而产生负面的情绪。

4、用宽容和善待发生在自己身边、工作中,家庭中,社会上的事情,懂得理解。懂得感恩,懂得温馨,懂得换位思考,看待问题多关注事物的积极面,多帮助别人,多亲近自然

5、用喜闻乐见的形式丰富青年职工的业余生活,要寓教与乐。企业的责任不仅是追求利润,创造财富,它还必须要回馈社会,关注弱小。多组织青年职工参加比如自愿者活动、给贫困学生助学、帮助困难职工等等,用青年人自身的爱心去感染自己和别人,这样既帮助了别人,又提升了自身素养。

培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有

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