初中记叙文800字范文

初中生作文一本通(全四册). 作:春之琳 李静 中国华侨出版社 2011年1月第1版 16开 全4册 光盘:0 定价:296元 优惠:180元 .. 详细 : .... .......................................... ........ .......................................... ............ 内容简介 为帮助广大初中生快速提高作文水平,我们精心编写了这本<初中生作文一本通>.本书以全面详尽的内 ...
那个故事的主角是我记忆中,汗滴里有痛的声音--踏上这辆驶向体育考场的车,我知道自己回不去了.平日里苦练的一桩桩.一件件再次浮现在脑海里.一滴汗从脸颊颊滑落,在空中自由陨落,最终摔在地上,支离破碎.静静的操场上我听见汗里有痛的声音.老师哨声一响,同学们便像一支支离弦的箭,飞一般地冲出去.带头的是体育班长,他脚步轻盈,脸上漾着微笑,显得轻松自如.我拿出积蓄的所有力量,握紧拳头,以光的速度一口气冲到了最前面--速度逐渐放慢了下来.这时,后面的同学三三两两后来者居上,一跃超过了我.我奋起直追,刚追了几步
归根结底,这是一篇应试作文攻略,因此,指望以此培养作家或文豪的,敬请绕道:指望博主有作家或文豪之名之才的,敬请绕道. 前几天,我在微博上发了个吐槽中小学语文教育的帖子,没想到会引起很多人共鸣.昨天高考第一天,冉云飞老师贴出他的旧文,关于五十年间高考作文之变迁,我拜读后亦深有感触.这也是我提笔写这篇文章的动因. 近年我对教育关注趋多,但我没有当老师之前,我几乎从不批评教育体制,甚至还颇为自得.就我个人而言,对应试教育只是不屑,根本懒得去批评,对一个在自己面前走不过三招的对手没啥好批评的.考试几乎从
2005年江苏高考作文题为:"凤头.猪肚.豹尾" 我们常常用古人所说的"凤头.猪肚.豹尾"六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力.写作固然如此,仔细想想,小到生活.学习,大到事业.人生,又何尝不该这样呢? 请以"凤头.猪肚.豹尾"为话题,写一篇不少于800字的文章. 注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开.②立意自定.③自拟标题.④自选文体,但不要写成诗歌或剧本. 青春从40岁开始 妈妈是 ...
[网络综合-七年级记叙文范文:童年的回忆]★以下是无忧考网为大家整理的关于七年级记叙文范文:童年的回忆的文章,希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!清晨,我踏着泥泞的小路,向学校走去.到了学校的操场里,我听见了一阵琅琅的读书声,是那么熟悉,那么亲切,那么富有感情.我也仿佛是其中的一员,在不知不觉中跟着他们读起来:"床前明月光,疑是地上霜,抬头望明月,低头思故乡."这时,一个小女孩看见了,冲着我说:"有什么好看的?没见过读书哇!"我生 ...
[网络综合-初三记叙文作文范文:心中的那缕阳光]★以下是无忧考网为大家整理的关于初三记叙文作文范文:心中的那缕阳光的文章,希望大家能够喜欢!更多初中作文资源请搜索初中作文频道与你分享!"我再问你一遍,是不是你干的?"父亲厉声的问话遥远的传了过来,猛地拉动了我的神经,我张了张嘴,无话可说,无情可寄,我成了替罪羊.很简单而明显,一个破碎的花瓶,在地上散作了无数洁白的.闪着光泽的残骸:一个躲在桌底的篮球,足以说明一切."不是--我,是哥哥干的."堂弟怯怯地说,怯 ...
关于初中汉语作文教学的探讨 作者:付玉兰 来源:<科教导刊·电子版>2015年第03期 摘 要 <民族中小学汉语课程标准(义务教育)>第四学段(七至九年级)课程目标中要求:"能写主题比较明确.结构比较完整.内容比较清晰的记叙文." 本文就蒙语授课学校汉语作文教学进行了肤浅的探讨. 关键词 初中汉语 作文教学 中图分类号:G633.3 文献标识码:A 1初中汉语作文教学存在的问题 (1)重视课文教学,轻视作文教学.有一个普遍的现象,在汉语教学过程中,许多 ...
范文大全 [ 极有收藏价值的 ]分享 复制地址 日志地址: 请用Ctrl+C复制后贴给好友. 转发到微博 转载自风华正茂 2010年04月19日 14:00 阅读(13) 评论(0) 分类:风华正茂 权限: 公开 字体:大▼小 中 大 更多▼设置置顶 权限设置 推荐日志 转为私密日志 删除 编辑 结报告] 工作总结单位总结个人总结半年总结述职报告工作汇报调研报告工作计划实习报告考察报告工作报告总结月工作总结班主任总结工作总结年终总结工作总结个人总结半年工作2007上半年工作总结学生总结税务总结财
[职位职业] 市长 厅长 县长 区长 局长 处长 主任 镇长 乡长 科长 组长 村长 股长 书记 主席 主管 董事 经理 校长 教师 班长 学生 厂长 店长 社长 行长 院长 会计 律师 医生 护士 大学生 公务员 班主任 警察 [政府机构] 党委 法院 信访 检察 人大 政协 司法 计生 公安 公路 交通 财政 工商 税务 宣传 电力 行政 水利 组工 综治 财务 人事 妇联 机关 国土 规划 保密 档案 残联 老干 林业 农业 教育  卫生 药品 县委 消防 城建 城管 稽查 统计 审计 招
三年来,在各级领导的关怀和指导下,经过语文课题组成员的共同努力,我校"自修-反思"式课题实验语文组取得较好的成果.现总结如下: 自修反思课题实验使全组教师能积极自主学习.自觉更新教学理念.教师教学中的"对话者"."组织者"."促进者"的角色意识强化了,语文教师教学方式发生了深刻变革.课题实验极大地促进了我校语文教师教学理论水平.业务素质.教研教改能力的提高,促使我校年轻语文教师迅速成长起来,成为我校语文教学一支鲜活的 ...
以例说要:作文教学的三类课型 30多年来,作文教学的实验与改革从未停止过.然而,恕我直言,初中作文教学的基本现状仍是"没有作文教学",至多有一些不痛不痒的"作文讲评课":"多写多练.自然生长"的理念具有一定的普遍性,"失语"与"无为"也不是个例.这里面的原因很复杂,既有课程层面的,也有评价层面的.笔者在这里结合自身研究成果对作文教学的各种课型通过实例作一些"说要"当不属多余. ...
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如何指导学生写好作文结尾 作者:姜玲 来源:<广西教育·A版>2015年第05期 [关键词]初中作文 写作训练 结尾 清音有余 [中图分类号]G [文献标识码]A [文章编号]0450-9889(2015)05A- 0055-01 俗语说得好:"编筐编篓,重在收口."一篇文章如果结尾松散凌乱,整篇文章会黯然失色,让读者的好感大打折扣.文章的结尾不但是点睛之笔,更是作者表达思想情感的重要部分.明代学者认为,结尾当如撞钟,清音有余,余味悠长.在初中作文教学中,如何才能 ...
2012下半年写作真题汇总2012下半年 / 幼儿园阅读下面材料,根据要求写作.美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言:"我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做过了就理解了." 从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章.2012下半年 / 小学 写作题(本大题共50分)阅读下面材料,根据要求写一篇论说文. 一位母亲非常重视儿子的前途,每天苦口婆心地教育儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国家„„而父亲白天忙于工作,晚上回来又常常看书. 爱子心切的母亲终于忍不住说:&quo ...
"小说博览"专题材料作文参考与点拨 [学习目标] 1.通过分析本材料作文,会审题立意. 2.能根据材料的立意命恰当的标题 [学习重点] 掌握准确而全面地理解材料的方法 [学习难点]: 学会多角度立意,确定最佳立意 [学习方法指导]:(多角度立意) 1.材料中主要的人和物 2.材料中的主要事件(起因.经过.结果) 3.材料中蕴含的话题 4.材料的思想.感情倾向 [学习过程]: 一. 新课导入 材料作文寓意丰富,角度开放,立意自由,能有效的检测我们学生的阅读.分析和提取信息等多方 ...
初中叙事作文:那一次,我懂得了诚实 暮然回首,岁月正在悄悄消逝,曾经美好的,难过的也会随时光淡忘,唯一留下的,是那一次刻骨铭心的教训--做人,要诚实. 小时候,我是一个爱贪玩,淘气的女孩,那时,我还有一个很讨厌的课程--学写字,每次到那个时候,我就会用一些方法对付妈妈,不是叫肚子疼,就是想睡觉,可是妈妈就不吃这一套,每次都要求我重写几十遍,不高兴时我还会偷偷想:妈妈到底是不是妈妈? 终于有一天妈妈有事,叮嘱我好好写字后就匆匆离开了.这一刻,我感到"如释重负",心情不由得从阴转 ...
篇一:记叙文范文500字 1.我渴望"理解" 那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:"练一下琴!做下作业!复习下功课去„„""别老是看着电视眼也不眨一下„„"我心总是想:"我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说„„" 爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按."这时正播着我最爱看的卡通片呢!"我火了, ...
初中作文/高中作文 初一作文初二作文初三作文单元英语高一作文高二作文高三作文单元英语 体裁作文 写人记事写景状物想象抒情童话看图续写改写日记周记书信游记诗歌随笔散文读书笔记命题作文材料作文记叙文说明文议论文半命题读后感演讲稿 字数作文 100字作文200字作文300字作文400字作文500字作文600字作文700字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文 最新发布 03-26曾经的女孩 03-26目标与追求作文500字 03-25怀念杨树作文800字 03-24关于
七年级作文训练之三:记事写人线索清楚 教学目的:学习围绕线索写记叙文的方法 教学重点和难点 合理地找准线索,围绕线索选材 教学过程 一.知识准备 1.导言 记事写人的文章,总有贯穿全文的线索,把记叙的内容有机地连缀起来,组成一个整体.线索犹如缝制衣服的线.做衣服,先要裁剪布料,然后用线把一块块布料缝制起来.没有线,缝不成衣服:记叙性文章如果缺少线索,即使材料再精彩,也不能成为好文章. 2.知识点学习之一---- 常见的记叙线索 一是以"人"或"人的某种感情" ...
1. 说说你对写作课程目标与内容的认识 答:<课程标准>对总目标的表述是:"能够具体明确.文从字顺地表达自己的见闻.体验和想法,根据日常生活的需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用的能力."下面我就从四个方面说说我的认识. 第一,写作要有真情实感,力求表达自己对自然.社会.人生的感受.体验和思考. 这是课程目标对于学生写作态度的一个基本要求,也就是我们常说的"让孩子们在作文中说真话,述真情".对学生来说,写作应该是他们精神生活的一部分, ...