阅读下面一段文言文，完成1～4题。
杨继宗
杨继宗，字承芳，阳城人。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学，民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰：“御史杖人至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰：“为治有体，公但剔奸弊，劝惩官吏。若比户稽核，则有司事，非宪体也。”儒不能难，而心甚衔之。濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒渐而去。中官过者，继宗遗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直①欲见之，不可。宪宗问直：“朝觐官孰廉?”直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”
九载秩满，超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼②，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非不私一钱之杨继宗乎?”敏惶恐，遗书庆曰：“善遇之，上已知其人矣。”闻母丧，立出，止驿亭下，尽籍廨③中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。继宗力持风节，而居心慈厚。为浙江按察使时仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日，送月俸至，命量之，则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻。众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。
(节选自《明史·杨继宗传》有删改)
注：①汪直：明代宦官。②司礼：即司礼监，官署名。③廨：xiè，官吏办公的地方。
1.对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是( )
A.遇学官以宾礼 遇：遇到
B.濒行，突入府署 濒：临近
C.数与中官张庆忤 忤：抵触
D.尽籍廨中器物付有司 籍：登记
2.下列各句中加横线的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是( )
A.民间子弟八岁不就学者，罚其父兄
B.师儒竞劝，文教大兴
C.继宗力持风节，而居心慈厚
D.敏惶恐，遗书庆曰：……
3.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )
4.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是( )
A.杨继宗担任嘉兴知府时，尊敬教师，重视教育，因此，教师文人互相劝勉，文化教育事业得到发展。
B.御史孔儒清军杖人至死，杨继宗指出孔儒越职干预有司之事，孔儒怀恨在心，临离开嘉兴时，突然进府衙搜查，结果“惭而去”。
C.杨继宗不巴结官，不爱钱财，曾因“敝衣数袭”使御史羞惭，用“一仆、书数卷”为亲发丧，凭“不私一钱”使宪宗得闻。
D.杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时，就想宽赦他们，后来他发现了官粮亏空的原因，使仓官的冤狱昭雪。
阅读答案：
答案：A;B;C;C解析：
1. 此题考查对文言实词的理解。A中“遇”应解释为“对待”，而不是“遇到”。
2. A.学习的人，今指有学问的人。C.内心、今存心,多含贬义。D.送书信，今指死者临死前留下的书信。
3.A.①给，②结交；B.①比如，表举例，相当于“……的”，②语气助词，表句中停顿。
4.不是“用‘一仆、书数卷’为母发丧”，而是在回家给母亲发丧时只带了“一仆、书数卷”。
阅读下面一段文言文，完成1～4题。
杨继宗
杨继宗，字承芳，阳城人。成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学，民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰：“御史杖人至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰：“为治有体，公但剔奸弊，劝惩官吏。若比户稽核，则有司事，非宪体也。”儒不能难，而心甚衔之。濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭而已，儒渐而去。中官过者，继宗遗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直①欲见之，不可。宪宗问直：“朝觐官孰廉?”直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”
九载秩满，超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼②，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非不私一钱之杨继宗乎?”敏惶恐，遗书庆曰：“善遇之，上已知其人矣。”闻母丧，立出，止驿亭下，尽籍廨③中器物付有司。惟携一仆、书数卷而还。继宗力持风节，而居心慈厚。为浙江按察使时仓官十余人坐缺粮系狱，至鬻子女以偿。继宗欲宽之而无由。一日，送月俸至，命量之，则溢原数。较他司亦然。因悟仓吏缺粮之由，将具实以闻。众惧，请于继宗，愿捐俸代偿。由是十人者获释。
(节选自《明史·杨继宗传》有删改)
注：①汪直：明代宦官。②司礼：即司礼监，官署名。③廨：xiè，官吏办公的地方。
1.对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是( )
A.遇学官以宾礼 遇：遇到
B.濒行，突入府署 濒：临近
C.数与中官张庆忤 忤：抵触
D.尽籍廨中器物付有司 籍：登记
2.下列各句中加横线的词语在文中的意义，与现代汉语相同的一项是( )
A.民间子弟八岁不就学者，罚其父兄
B.师儒竞劝，文教大兴
C.继宗力持风节，而居心慈厚
D.敏惶恐，遗书庆曰：……
3.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )
4.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是( )
A.杨继宗担任嘉兴知府时，尊敬教师，重视教育，因此，教师文人互相劝勉，文化教育事业得到发展。
B.御史孔儒清军杖人至死，杨继宗指出孔儒越职干预有司之事，孔儒怀恨在心，临离开嘉兴时，突然进府衙搜查，结果“惭而去”。
C.杨继宗不巴结官，不爱钱财，曾因“敝衣数袭”使御史羞惭，用“一仆、书数卷”为亲发丧，凭“不私一钱”使宪宗得闻。
D.杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时，就想宽赦他们，后来他发现了官粮亏空的原因，使仓官的冤狱昭雪。
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答案：A;B;C;C解析：
1. 此题考查对文言实词的理解。A中“遇”应解释为“对待”，而不是“遇到”。
2. A.学习的人，今指有学问的人。C.内心、今存心,多含贬义。D.送书信，今指死者临死前留下的书信。
3.A.①给，②结交；B.①比如，表举例，相当于“……的”，②语气助词，表句中停顿。
4.不是“用‘一仆、书数卷’为母发丧”，而是在回家给母亲发丧时只带了“一仆、书数卷”。