高中文言文句式
第一课时
文言句式的概述
古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句 。
一、判断句:
所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种:
1、“„„者,„„也”“„„,„„也”“„„,„„者也”“„„者,„„”“„„者,„„者也”“„„,„„”等形式。如:“廉颇者,赵之良将也。”
[练习] 列说我们学过的文言文中此类判断句 (三句以上)
_________________________;
__________________________;
__________________________.
2、采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如:“此乃臣效命之秋也。”
[练习] :注意我们学过的文言文中的此类判断句。
★不知天上宫阙,今夕是何年。
★问今是何世,乃不知有汉。
★梁父即楚将项燕。
★此则岳阳楼之大观也。
★如今人方为刀俎,我为鱼肉。
★非死,则徙尔。
3、采用否定副词“非”、“弗”、“莫”等表示否定判断。如:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”
[练习]:列举我们学过的此类判断句。
★ 登高而招,臂非加长也,而见者远。
★ 城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。
二、被动句
所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。
常见类型:
1、“见”“„„见„„于”“于”表被动。如:“吾常见笑于大方之家。”
[练习]列说我们学过的文言文中此类被动句。
____________________;
_____________________;
______________________
2、“为”、“为„„所”表被动。如:“父母宗族, 皆为戮没。”
[练习] 举例3句此类型被动句:
而身死国灭,为天下笑。
为国者无使积威之劫哉。
予群从得。
恐操先。
其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。
被动句总结 :文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者。在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型:____________,即借助一些被动词来表示,二是_____________,又叫意念被动句。
三、省略句 :
1、省略主语。
◆ 永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章;(蛇)触 草 木,草木尽死。 ◆ 沛公谓张良曰:“(公)度我至军中,公乃入。”
◆ (孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(王)曰:‘不若与人。
2、省略谓语。如:“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。”
3、省略宾语。如:“可烧而走(之)也。”
4、省略介词宾语。如:“公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。”
5、省略介词“于”。如:“今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣焉。”
[练习]:
管宁、华歆(xīn)共园中锄菜,见地有片金。管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐,曰:“予非吾友也。”
1.解释下列句中加点的字。
A.又尝同席 B.宁读如故
3.翻译“宁割席分坐,曰:‘子非吾友也’。”
严回好学
回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”
1.指出下列句中的通假字。
①发尽白,蚤死 通 ②今也则亡 通
2.解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸 ②门人益亲
③弟子孰为好学 ④不贰过 3.翻译句子: 不迁怒,不贰过。
14、常见文言句式
第二课时
四、倒装句:
文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等
1、宾语前置:
所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调。宾语前置通常分为四种情况 :宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等
(1)、 否定句中代词宾语前置
例如:“三岁贯汝,莫我肯顾。” 《硕鼠》
“忌不自信”《邹忌讽齐王纳谏》
古之人不余欺也! 《石钟山记》苏轼
然而不王者,未之有也。 《寡人之于国也》
这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句
(2)、疑问句中代词宾语前置
文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面 。
例如:良问曰:“大王来何操?” 《鸿门宴》
吾孰与徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》
沛公安在? 《鸿门宴》
夫晋,何厌之有? 《烛之武退秦师》
(3)、介词宾语提前
在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语。在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象。
例:臆!微斯人吾谁与归?《岳阳楼记》
不然,籍何以至此? 《鸿门宴》
将子无怒,秋以为期。 《卫风•氓》
奚以知其然也? 《逍遥游》
(4)、特殊结构:用“之”、“是”将宾语提前。
例:宋何罪之有?(宋国有什么罪过?)
惟命是听 (成语)
惟利是图 (成语)
惟马首是瞻 《冯婉贞》
惟你是问
2、定语后置:
通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。
用“之”使定语后置。如:“四海之大,有几人欤?”
用“者”的后置。如:“马之千里者,一食或尽粟一石。”
3状语后置
文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语
4、主谓倒装
这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。”
[练习]
(一)判断下列各句中的句式。
保民而王,莫之能御也。( )
德何如,则可以王矣?( )
何由知吾可也?( )
甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!( )
欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中( )
故凡为愚者,莫我若也。( )
凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶。( )
(二)
A目不见睫
楚庄王欲伐越。庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻(qiāo)1为盗于境内而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”
王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明2。 (选自《韩非子·喻老》)
庄蹻1:楚国的大盗,实为人民起义领袖。明2:眼睛明亮,引申为明智。
一、解释下列加黑的词。
1、能见百步之外而不能自见其睫____________
2、王之伐越,何也____________
3、智之如目也____________
4、庄子谏曰____________
5、臣患智之如目也____________
三、翻译下列句子。
1、能见百步之外而不能自见其睫。
2、自见之谓明。
B.昔吴起①出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。 ②俟:等待。
1、解释下面加点词的含义。 ①明日早,令人求故人 ②故人来,方与之食 ③恐其自食其言也 ④欲服三军,非信不可也
2、翻译文中划线的句子
高中文言文句式
第一课时
文言句式的概述
古代汉语和现代汉语的句法大致相同,由于语言的发展和演变,也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式,是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句 。
一、判断句:
所谓判断句,就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种:
1、“„„者,„„也”“„„,„„也”“„„,„„者也”“„„者,„„”“„„者,„„者也”“„„,„„”等形式。如:“廉颇者,赵之良将也。”
[练习] 列说我们学过的文言文中此类判断句 (三句以上)
_________________________;
__________________________;
__________________________.
2、采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。如:“此乃臣效命之秋也。”
[练习] :注意我们学过的文言文中的此类判断句。
★不知天上宫阙,今夕是何年。
★问今是何世,乃不知有汉。
★梁父即楚将项燕。
★此则岳阳楼之大观也。
★如今人方为刀俎,我为鱼肉。
★非死,则徙尔。
3、采用否定副词“非”、“弗”、“莫”等表示否定判断。如:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”
[练习]:列举我们学过的此类判断句。
★ 登高而招,臂非加长也,而见者远。
★ 城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。
二、被动句
所谓被动,是指主语与谓语之间的关系是被动关系,也就是说,主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者,而不是主动者、实施者。
常见类型:
1、“见”“„„见„„于”“于”表被动。如:“吾常见笑于大方之家。”
[练习]列说我们学过的文言文中此类被动句。
____________________;
_____________________;
______________________
2、“为”、“为„„所”表被动。如:“父母宗族, 皆为戮没。”
[练习] 举例3句此类型被动句:
而身死国灭,为天下笑。
为国者无使积威之劫哉。
予群从得。
恐操先。
其后楚日以削,数十年,竟为秦所灭。
被动句总结 :文言文中,被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者,受事者,而不是主动者,施事者。在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型:____________,即借助一些被动词来表示,二是_____________,又叫意念被动句。
三、省略句 :
1、省略主语。
◆ 永州之野产异蛇,(蛇)黑质而白章;(蛇)触 草 木,草木尽死。 ◆ 沛公谓张良曰:“(公)度我至军中,公乃入。”
◆ (孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(王)曰:‘不若与人。
2、省略谓语。如:“一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。”
3、省略宾语。如:“可烧而走(之)也。”
4、省略介词宾语。如:“公阅毕,即解貂覆生,为(之)掩户。”
5、省略介词“于”。如:“今以钟磬置(于)水中,虽大风浪不能鸣焉。”
[练习]:
管宁、华歆(xīn)共园中锄菜,见地有片金。管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐,曰:“予非吾友也。”
1.解释下列句中加点的字。
A.又尝同席 B.宁读如故
3.翻译“宁割席分坐,曰:‘子非吾友也’。”
严回好学
回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。”
1.指出下列句中的通假字。
①发尽白,蚤死 通 ②今也则亡 通
2.解释下列句中加点的字。
①孔子哭之恸 ②门人益亲
③弟子孰为好学 ④不贰过 3.翻译句子: 不迁怒,不贰过。
14、常见文言句式
第二课时
四、倒装句:
文言中的倒装句,是相对于现代汉语的句序而言的,基于此,我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等
1、宾语前置:
所谓宾语前置,就是通常作宾语的成分,置于谓语动词的前面,以示强调。宾语前置通常分为四种情况 :宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等
(1)、 否定句中代词宾语前置
例如:“三岁贯汝,莫我肯顾。” 《硕鼠》
“忌不自信”《邹忌讽齐王纳谏》
古之人不余欺也! 《石钟山记》苏轼
然而不王者,未之有也。 《寡人之于国也》
这类宾语前置,要具备两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句
(2)、疑问句中代词宾语前置
文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面 。
例如:良问曰:“大王来何操?” 《鸿门宴》
吾孰与徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》
沛公安在? 《鸿门宴》
夫晋,何厌之有? 《烛之武退秦师》
(3)、介词宾语提前
在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语。在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象。
例:臆!微斯人吾谁与归?《岳阳楼记》
不然,籍何以至此? 《鸿门宴》
将子无怒,秋以为期。 《卫风•氓》
奚以知其然也? 《逍遥游》
(4)、特殊结构:用“之”、“是”将宾语提前。
例:宋何罪之有?(宋国有什么罪过?)
惟命是听 (成语)
惟利是图 (成语)
惟马首是瞻 《冯婉贞》
惟你是问
2、定语后置:
通常定语应该放置于中心词的前面,但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。
用“之”使定语后置。如:“四海之大,有几人欤?”
用“者”的后置。如:“马之千里者,一食或尽粟一石。”
3状语后置
文言文中,介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如:“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介词短语
4、主谓倒装
这种情况很少,往往是为了表示强烈的感叹。如:“甚矣,汝之不惠。”“美哉,我少年中国。”
[练习]
(一)判断下列各句中的句式。
保民而王,莫之能御也。( )
德何如,则可以王矣?( )
何由知吾可也?( )
甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!( )
欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中( )
故凡为愚者,莫我若也。( )
凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶。( )
(二)
A目不见睫
楚庄王欲伐越。庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻(qiāo)1为盗于境内而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”
王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明2。 (选自《韩非子·喻老》)
庄蹻1:楚国的大盗,实为人民起义领袖。明2:眼睛明亮,引申为明智。
一、解释下列加黑的词。
1、能见百步之外而不能自见其睫____________
2、王之伐越,何也____________
3、智之如目也____________
4、庄子谏曰____________
5、臣患智之如目也____________
三、翻译下列句子。
1、能见百步之外而不能自见其睫。
2、自见之谓明。
B.昔吴起①出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!
【注释】①吴起:战国时著名的军事家。 ②俟:等待。
1、解释下面加点词的含义。 ①明日早,令人求故人 ②故人来,方与之食 ③恐其自食其言也 ④欲服三军,非信不可也
2、翻译文中划线的句子