2011—2012学年度第二学期小学五年级期中测试题（卷）
语 文
愉快学习，轻松闯关，沉着冷静，认真仔细，你就是闯关大赢家！
一、按要求完成字、词、句练习。
1、读拼音，写词语。
（1）在yuâ tá
ǎng yǒu shâng y
的阿炳,爱那无锡的huì shā，爱那美丽fù ráo 的家乡。
（2）江主席不仅和同学们hã ǎ地交谈，而且还 yì yáng dùn cuò地背诵诗词。
2吮吸（shǔn sǔn） 裸露（lòu lù） 掺和（he huo） ．．．
战车千乘（chãnɡ shânɡ） 解数（xiâ jiě） 曝晒（bào pù） ．．．
3、在括号里填写正确的字。
zào 急（ ） （ ）热 口干舌（ ） 戒骄戒（ ）
4、按要求写成语。
（1）我校开展“好书伴我成长”活动以来，我读了《上下五千 年》,学到了许多历史故事成语。如：
（2）表示仪表神态的成
语：
（3）高瞻远瞩(含有看的．．
词)
5、能形容郑和远航这一历史事件意义的成语是：（ ）
①互通有无 ②振臂一呼 ③水土不服 ④ 令出如山
6、下列句子标点使用恰当的一项是：（ ）
①李小可同学荣获了《八大习惯之星》的称号。
②我记不清你什么时候来榆次老城旅游的？
③我喜欢读的几本书：《家》《春》《秋》，在书城都可以买
得到。
④ 我喜欢的动物有猫、狗、龟„„等。
7、把下列城市与其雅号连起来，并尝试再写两个。
伦敦 巴黎 新加坡 威尼斯 ( )——( ) 花都 水城 雾都 狮城 ( )——( )
二、根据课文内容填空。
1、叶绍翁写的《__________》和 写的《宿新市徐公店》
都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“______ ________， ______________。”已成为千古名句。你还知道描写春天的古 诗有《 》。
2、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树， ，这繁花 ， ，阳光下就像 „„文中的 ， 一句告诉我们：当 你春游时，很容易找到春天在哪儿。
3、《假如给我三天光明》是美国作家 的作品，也是她的自
传。她这种 的奋斗精神值得我们学习。像她这样
《郑和远航》（节选）
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
1、文中哪句话能概括这段话的主要内容，请用“ ”画出来。
2、用“ ”画出表现海上风浪险恶的句子。该句中运用了 和 的修辞手法。读着这句话，你还想到了哪些成语（至 少写2个） 3、郑和的这次远航遇到了“ ”和“ ”
两重凶险？请用“不但„„而且„„”写下来：
从中体会到了郑和的 。
4、解释词语中加点字的意思。
化险为夷 严阵以待 ．
短文2：
他折断了手中的鱼竿
老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他
感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。
老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。(由此 由于)，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。 老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小
鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏(shū)然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧
牵动，(竟然 忽然)忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼，老渔翁(联 连)想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼。充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光空气是那样纯净，湖光山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的
鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶!
短文3
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不
管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）
拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。
2、用简短的话概括这篇短文讲了什么。
3、在文中找出下列词语的近义词。
缺乏——（ ） 清晰——（ ）
4、给短文括号里填上合适的关联词语，画去文中不恰当的词语。
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到 两个条件：（ ）和（ ）。
6、用一条关于读书的名言来勉励自己。
7、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
在这段时间的学习中，我们认识了几位古今中外的名人，他们的一生都有着许多感人至深的故事。相信同学们在老师的指导下也阅读了许多这样的故事。请你向大家介绍一个最令你难忘的故事以及你读完这个故事后的真实感想。题目自拟。
小学五年级语文期中参考答案与评分标准
一、按要求完成字词句练习。（共24分）
1、小题共8分，每个字0.5个得分点。
乐坛 享有盛誉 惠山 富饶 和蔼 抑扬顿挫
2、小题共3分 shǔn lù huo shânɡ xiâ pù
3、小题共2分，每个字0.5个得分点 躁 燥 燥 躁
4、小题共4分，每个词0.5分
（1）卧薪尝胆 三顾茅庐，答案不唯一
（2）温文尔雅 神采奕奕 威风凛凛 答案不唯一
（3）东张西望 左顾右盼
5、小题共2分 ①互通有无
6、小题共2分 ③
7、小题共3分，每组0.5分
伦敦—雾都 巴黎—花都 新加坡—狮城 威尼斯—水城
填空答案不唯一
二、根据课文内容填空。（共15分，每空1个得分点）
1、《游园不值》 杨万里 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《咏柳》《春夜喜雨》答案不唯一
2、开满了密密层层的淡红的花，从树枝开到树梢，不留一点空隙，几座喷花的飞泉。 游人不解春何在，只拣儿童多处行。
3、海伦 凯勒 不屈不挠 司马迁 越王勾践 答案不唯一
三、阅读短文，回答问题。（共31分）
短文1（共11分）
1、1分 第一句
2、4分 从“狂风呼啸着-------撕裂” （1分） 比喻 拟人（每空0.5分） 惊涛 骇浪 波翻浪涌 巨浪滔天（各1分） 答案不唯一
3、4分，每空1个得分点 ： 险恶的风浪 海盗的袭击 郑和的这次远航，不但遇 到了险恶的风浪，而且遇到了海盗的袭击。勇敢 镇静 智慧
4、2个得分点 平坦、平安 等待
短文2（共9分，1、2、4、5每小题均为2个得分点,3小题1个得分点）
1、划去“由于、忽然、连、shã”
2、指老渔翁为自己有一手高超的钓鱼本领而感到骄傲、光荣。
3、只要能用上词，表达正确的意思即可。 4、（1）从“老渔翁联想起自己的童年-------无限美好的憧憬。”
（2）小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶!
5、他从小鱼的身上感受到了生命的可贵。我们有义务保护任何一条生命。（意思对即可） 短文3（共11分）
1、1个得分点 不动笔墨不读书（答案不唯一）
2、2个得分点 写清人名、事情、结果
3、1个得分点 贫乏 清楚
4、2个得分点 划去“克 居然” 只要-----都----- 5、2个得分点 多读 多写
6、1个得分点 读书的名言答案不唯一
7、2个得分点 意思对即可
四、习作。（共30分）
30---26分为优，25----21分为良，20----16为达
2011—2012学年度第二学期小学五年级期中测试题（卷）
语 文
愉快学习，轻松闯关，沉着冷静，认真仔细，你就是闯关大赢家！
一、按要求完成字、词、句练习。
1、读拼音，写词语。
（1）在yuâ tá
ǎng yǒu shâng y
的阿炳,爱那无锡的huì shā，爱那美丽fù ráo 的家乡。
（2）江主席不仅和同学们hã ǎ地交谈，而且还 yì yáng dùn cuò地背诵诗词。
2吮吸（shǔn sǔn） 裸露（lòu lù） 掺和（he huo） ．．．
战车千乘（chãnɡ shânɡ） 解数（xiâ jiě） 曝晒（bào pù） ．．．
3、在括号里填写正确的字。
zào 急（ ） （ ）热 口干舌（ ） 戒骄戒（ ）
4、按要求写成语。
（1）我校开展“好书伴我成长”活动以来，我读了《上下五千 年》,学到了许多历史故事成语。如：
（2）表示仪表神态的成
语：
（3）高瞻远瞩(含有看的．．
词)
5、能形容郑和远航这一历史事件意义的成语是：（ ）
①互通有无 ②振臂一呼 ③水土不服 ④ 令出如山
6、下列句子标点使用恰当的一项是：（ ）
①李小可同学荣获了《八大习惯之星》的称号。
②我记不清你什么时候来榆次老城旅游的？
③我喜欢读的几本书：《家》《春》《秋》，在书城都可以买
得到。
④ 我喜欢的动物有猫、狗、龟„„等。
7、把下列城市与其雅号连起来，并尝试再写两个。
伦敦 巴黎 新加坡 威尼斯 ( )——( ) 花都 水城 雾都 狮城 ( )——( )
二、根据课文内容填空。
1、叶绍翁写的《__________》和 写的《宿新市徐公店》
都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“______ ________， ______________。”已成为千古名句。你还知道描写春天的古 诗有《 》。
2、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树， ，这繁花 ， ，阳光下就像 „„文中的 ， 一句告诉我们：当 你春游时，很容易找到春天在哪儿。
3、《假如给我三天光明》是美国作家 的作品，也是她的自
传。她这种 的奋斗精神值得我们学习。像她这样
《郑和远航》（节选）
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。
1、文中哪句话能概括这段话的主要内容，请用“ ”画出来。
2、用“ ”画出表现海上风浪险恶的句子。该句中运用了 和 的修辞手法。读着这句话，你还想到了哪些成语（至 少写2个） 3、郑和的这次远航遇到了“ ”和“ ”
两重凶险？请用“不但„„而且„„”写下来：
从中体会到了郑和的 。
4、解释词语中加点字的意思。
化险为夷 严阵以待 ．
短文2：
他折断了手中的鱼竿
老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他
感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。
老渔翁引以自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。(由此 由于)，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。 老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小
鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶。透明的身体里，一切都一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动，忽而又倏(shū)然远逝，好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧
牵动，(竟然 忽然)忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼，老渔翁(联 连)想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼。充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光空气是那样纯净，湖光山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的
鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶!
短文3
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不
管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的，（ ）
拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。
2、用简短的话概括这篇短文讲了什么。
3、在文中找出下列词语的近义词。
缺乏——（ ） 清晰——（ ）
4、给短文括号里填上合适的关联词语，画去文中不恰当的词语。
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到 两个条件：（ ）和（ ）。
6、用一条关于读书的名言来勉励自己。
7、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
在这段时间的学习中，我们认识了几位古今中外的名人，他们的一生都有着许多感人至深的故事。相信同学们在老师的指导下也阅读了许多这样的故事。请你向大家介绍一个最令你难忘的故事以及你读完这个故事后的真实感想。题目自拟。
小学五年级语文期中参考答案与评分标准
一、按要求完成字词句练习。（共24分）
1、小题共8分，每个字0.5个得分点。
乐坛 享有盛誉 惠山 富饶 和蔼 抑扬顿挫
2、小题共3分 shǔn lù huo shânɡ xiâ pù
3、小题共2分，每个字0.5个得分点 躁 燥 燥 躁
4、小题共4分，每个词0.5分
（1）卧薪尝胆 三顾茅庐，答案不唯一
（2）温文尔雅 神采奕奕 威风凛凛 答案不唯一
（3）东张西望 左顾右盼
5、小题共2分 ①互通有无
6、小题共2分 ③
7、小题共3分，每组0.5分
伦敦—雾都 巴黎—花都 新加坡—狮城 威尼斯—水城
填空答案不唯一
二、根据课文内容填空。（共15分，每空1个得分点）
1、《游园不值》 杨万里 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《咏柳》《春夜喜雨》答案不唯一
2、开满了密密层层的淡红的花，从树枝开到树梢，不留一点空隙，几座喷花的飞泉。 游人不解春何在，只拣儿童多处行。
3、海伦 凯勒 不屈不挠 司马迁 越王勾践 答案不唯一
三、阅读短文，回答问题。（共31分）
短文1（共11分）
1、1分 第一句
2、4分 从“狂风呼啸着-------撕裂” （1分） 比喻 拟人（每空0.5分） 惊涛 骇浪 波翻浪涌 巨浪滔天（各1分） 答案不唯一
3、4分，每空1个得分点 ： 险恶的风浪 海盗的袭击 郑和的这次远航，不但遇 到了险恶的风浪，而且遇到了海盗的袭击。勇敢 镇静 智慧
4、2个得分点 平坦、平安 等待
短文2（共9分，1、2、4、5每小题均为2个得分点,3小题1个得分点）
1、划去“由于、忽然、连、shã”
2、指老渔翁为自己有一手高超的钓鱼本领而感到骄傲、光荣。
3、只要能用上词，表达正确的意思即可。 4、（1）从“老渔翁联想起自己的童年-------无限美好的憧憬。”
（2）小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶!
5、他从小鱼的身上感受到了生命的可贵。我们有义务保护任何一条生命。（意思对即可） 短文3（共11分）
1、1个得分点 不动笔墨不读书（答案不唯一）
2、2个得分点 写清人名、事情、结果
3、1个得分点 贫乏 清楚
4、2个得分点 划去“克 居然” 只要-----都----- 5、2个得分点 多读 多写
6、1个得分点 读书的名言答案不唯一
7、2个得分点 意思对即可
四、习作。（共30分）
30---26分为优，25----21分为良，20----16为达