第 一 届 化 学 实 验 技 能 大 赛 方 案
一、 大赛目的和意义
通过举办化学实验技能大赛，引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新，培养创新意识，树立创新精神，提高创新能力，适应深化教育改革，推进素质教育的要求，主动迎接二十一世纪的挑战；提高学生综合实验设计、分析和实际动手能力，进一步提高我院本、专科教学质量和效果，激发广大学生夯实基础，勤奋进取的实干精神，为2012年学校接受教育部本科教学评估创造良好的整体环境。
二、 大赛精神：
诚信正直，脚踏实地，务实求真。
三、 主办单位
邯郸学院团委
四、 承办单位
邯郸学院化学系
五、 大赛筹办委员会
六、 参赛对象
邯郸学院全院的2011级、2010级、2009级本（专）科学生
七、 报名时间
2012年9月
八、 竞赛时间地点
活动时间：2012年9月10日——2012年9月底
活动分预赛和决赛
预赛：时间：9月 10日下午3：40
地点：阶梯教室
决赛：时间：9月20日 下午4：00
地点：化学楼实验室
九、 活动流程
本届比赛分为筹备与宣传、报名与整理、预赛、决赛四个阶段。具体安排和要求如下：
1、宣传动员工作
（1）化学系宣传部负责前期宣传工作，主要在心石广场展出竞赛展板、悬挂条幅；并在食堂门口悬挂比赛活动的宣传条幅。（请其他社团或其他院学生会写预祝海报）
（2）全院各年级、各专业辅导员在其班级为此次大赛的报名做工作。
2、大赛组织工作
（1）赛前：协助系老师做好竞赛前宣传和准备工作。
（2）预赛：联系我系教研室老师出竞赛试题，负责笔试时考场的布置和考场秩序的维持。
（3）决赛前：及时了解初赛比赛结果，同时向各班公布笔试成绩并对成绩有异议的同学联系查看试卷，最后公布进入复赛学生的名单。
（4）决赛：布置考场以及考场卫生，协助老师以及维持秩序。
3、大赛后期工作
（1）以展板、海报、各班通知的方式以及学院网站等媒体公布获奖名单。
（2）颁发证书以及奖品
十、 比赛活动具体安排
1、此次大赛按年级分组，分别为大一组、大二组、大三组。
2、大赛内容为无机化学、分析化学、有机化学等相关实验，具体内容由大赛委员会统一安排。
3、评委由各相关实验课老师担任。本次大赛将在大赛组委会的领导下进行，整个比赛过程和比赛结果评定由大赛评审团负责。
4、评分的标准
（1）笔试：笔试采用百分制，分为两大部分，一部分为化学实验理论知识（70分），另一部分为实验操作知识（30分），笔试成绩占总成绩的30%。
（2）实验操作：正确使用仪器和药品，正确操作过程，取得正确的实验数据，正确记录、处理数据和表达实验结果，实验操作成绩占总成绩70%。
5、奖项设置
此次大赛将以笔试和基本实验操作累计得分评出
大赛单项奖和组织奖
单项奖将按每一组设立一等奖（占决赛选手人数的5%）、二等奖（占决赛选手人数的15%）、三等奖（占决赛选手人数的25%）和优秀奖若干名。 组织奖根据各班级组织和获奖情况评奖。组织奖设三名（每组一名）。 十一、 竞赛规则
1、参赛学生应在规定的笔试或实验开始前15分钟携带考试证入场，迟到逾
15分钟以上不得入场，竞赛开始后30分钟内不得离场。
2、实验前应先按所列仪器、药品、名称、数量一一点清，如有缺损应即举手请相关人员处理。
3、参赛学生不得在赛场内高声喧哗或随意走动，更不得相互交谈，不得窃视他人试卷或实验报告，否则取消比赛资格并交给院团委给予处分。
4、中途离场者不得将试题或实验报告携带出试场。
5、实验竞赛结束后，参赛者须将实验器具清洗归位，如有破损应向老师报告。
6、参赛人员除遵守以上规则外，还必须遵守《化学与材料科学学院实验操作规则》。
7、本规则未尽事宜，由大赛组委会随时修正或补充。
8、本规则解释权属竞赛组织委员会。
十二、评分标准：
A 作风严谨（10%）：准时到场、过程有条不紊、记录及时详实等
B 基本操作熟练程度（25%）
C 仪器操作熟练程度（25%）
D 实验结果与实验报告（40%）
E 实验过程打破用具或损坏仪器适当扣分和赔偿。
F 实验过程喧哗、违反实验室操作者适当扣分。
G 超时适当扣分
十三、 比赛活动说明
1、本次比赛为保证“公开、公平、公正”的原则，由评委现场打分出成绩。若参赛者对此有意见可与竞赛负责人联系查卷。
2、此次大赛由化学与材料科学学院教研室资深老师出题，将为同学们提供一次学习相关知识的机会。
3、附件：化学与材料科学学院第六届实验技能大赛报名表。
十四、 后期总结
由院领导、老师以及本协会负责人对此次活动的看法进行总结，吸取经验，找出亮点，及时发现不足，并且从各班随机抽取若干名参赛选手让他们说说对此次大赛的看法和要求，进行整理，存档，为下次活动做前期借鉴资料。
院团委
化学系团总支部
二零一二年九月四号
第 一 届 化 学 实 验 技 能 大 赛 方 案
一、 大赛目的和意义
通过举办化学实验技能大赛，引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新，培养创新意识，树立创新精神，提高创新能力，适应深化教育改革，推进素质教育的要求，主动迎接二十一世纪的挑战；提高学生综合实验设计、分析和实际动手能力，进一步提高我院本、专科教学质量和效果，激发广大学生夯实基础，勤奋进取的实干精神，为2012年学校接受教育部本科教学评估创造良好的整体环境。
二、 大赛精神：
诚信正直，脚踏实地，务实求真。
三、 主办单位
邯郸学院团委
四、 承办单位
邯郸学院化学系
五、 大赛筹办委员会
六、 参赛对象
邯郸学院全院的2011级、2010级、2009级本（专）科学生
七、 报名时间
2012年9月
八、 竞赛时间地点
活动时间：2012年9月10日——2012年9月底
活动分预赛和决赛
预赛：时间：9月 10日下午3：40
地点：阶梯教室
决赛：时间：9月20日 下午4：00
地点：化学楼实验室
九、 活动流程
本届比赛分为筹备与宣传、报名与整理、预赛、决赛四个阶段。具体安排和要求如下：
1、宣传动员工作
（1）化学系宣传部负责前期宣传工作，主要在心石广场展出竞赛展板、悬挂条幅；并在食堂门口悬挂比赛活动的宣传条幅。（请其他社团或其他院学生会写预祝海报）
（2）全院各年级、各专业辅导员在其班级为此次大赛的报名做工作。
2、大赛组织工作
（1）赛前：协助系老师做好竞赛前宣传和准备工作。
（2）预赛：联系我系教研室老师出竞赛试题，负责笔试时考场的布置和考场秩序的维持。
（3）决赛前：及时了解初赛比赛结果，同时向各班公布笔试成绩并对成绩有异议的同学联系查看试卷，最后公布进入复赛学生的名单。
（4）决赛：布置考场以及考场卫生，协助老师以及维持秩序。
3、大赛后期工作
（1）以展板、海报、各班通知的方式以及学院网站等媒体公布获奖名单。
（2）颁发证书以及奖品
十、 比赛活动具体安排
1、此次大赛按年级分组，分别为大一组、大二组、大三组。
2、大赛内容为无机化学、分析化学、有机化学等相关实验，具体内容由大赛委员会统一安排。
3、评委由各相关实验课老师担任。本次大赛将在大赛组委会的领导下进行，整个比赛过程和比赛结果评定由大赛评审团负责。
4、评分的标准
（1）笔试：笔试采用百分制，分为两大部分，一部分为化学实验理论知识（70分），另一部分为实验操作知识（30分），笔试成绩占总成绩的30%。
（2）实验操作：正确使用仪器和药品，正确操作过程，取得正确的实验数据，正确记录、处理数据和表达实验结果，实验操作成绩占总成绩70%。
5、奖项设置
此次大赛将以笔试和基本实验操作累计得分评出
大赛单项奖和组织奖
单项奖将按每一组设立一等奖（占决赛选手人数的5%）、二等奖（占决赛选手人数的15%）、三等奖（占决赛选手人数的25%）和优秀奖若干名。 组织奖根据各班级组织和获奖情况评奖。组织奖设三名（每组一名）。 十一、 竞赛规则
1、参赛学生应在规定的笔试或实验开始前15分钟携带考试证入场，迟到逾
15分钟以上不得入场，竞赛开始后30分钟内不得离场。
2、实验前应先按所列仪器、药品、名称、数量一一点清，如有缺损应即举手请相关人员处理。
3、参赛学生不得在赛场内高声喧哗或随意走动，更不得相互交谈，不得窃视他人试卷或实验报告，否则取消比赛资格并交给院团委给予处分。
4、中途离场者不得将试题或实验报告携带出试场。
5、实验竞赛结束后，参赛者须将实验器具清洗归位，如有破损应向老师报告。
6、参赛人员除遵守以上规则外，还必须遵守《化学与材料科学学院实验操作规则》。
7、本规则未尽事宜，由大赛组委会随时修正或补充。
8、本规则解释权属竞赛组织委员会。
十二、评分标准：
A 作风严谨（10%）：准时到场、过程有条不紊、记录及时详实等
B 基本操作熟练程度（25%）
C 仪器操作熟练程度（25%）
D 实验结果与实验报告（40%）
E 实验过程打破用具或损坏仪器适当扣分和赔偿。
F 实验过程喧哗、违反实验室操作者适当扣分。
G 超时适当扣分
十三、 比赛活动说明
1、本次比赛为保证“公开、公平、公正”的原则，由评委现场打分出成绩。若参赛者对此有意见可与竞赛负责人联系查卷。
2、此次大赛由化学与材料科学学院教研室资深老师出题，将为同学们提供一次学习相关知识的机会。
3、附件：化学与材料科学学院第六届实验技能大赛报名表。
十四、 后期总结
由院领导、老师以及本协会负责人对此次活动的看法进行总结，吸取经验，找出亮点，及时发现不足，并且从各班随机抽取若干名参赛选手让他们说说对此次大赛的看法和要求，进行整理，存档，为下次活动做前期借鉴资料。
院团委
化学系团总支部
二零一二年九月四号