七颗星的童话

  从前,幻界和人间只有一念之隔,幻界很圣洁,人间被黑暗笼罩&hllip;&hllip;为了缩短幻界和人间的差距,幻界天使——幻翼使和幻界的七个宠儿——七星翼来到人间,幻翼使叮嘱七星翼:“光是生命最圣洁的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物关注。”但他们哪知道,人间一有光亮就被黑暗吞没的原因是因为黑暗中还隐藏着一个魔物——暗翼&hllip;&hllip;

  他们共同来到了地球,七星翼发出了七色光;赤、橙、黄、绿、青、蓝,紫,而幻翼使则是靠他从幻界带来的光晶石发出微弱的光&hllip;&hllip;暗翼立刻发现了这里的光,黑暗便向着微弱的光侵袭而来&hllip;&hllip;他以迅雷不掩之势击倒了幻翼使,幻翼使手中的光晶石飞了出来,他倒下了&hllip;&hllip;用微弱的声音告诉七星翼:“把七道光共同射向光晶石&hllip;&hllip;记住&hllip;&hllip;”恐惧中的七星翼都不约而同把自己的光射进了光晶石&hllip;&hllip;地球上的第一道白光诞生了,划破了一片黑暗的寂静,接着,从光晶石里出来了一个新事物:太阳翼!它的光是聚集了七星翼的所有光来发出的,顿时,大地一片光亮,暗翼消失在了这片星辉当中&hllip;&hllip;幻翼使死了,死在了异界的土地上,他死后,灵魂不知去向&hllip;&hllip;他死了,含笑死去&hllip;&hllip;光是生命最圣洁的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物关注&hllip;&hllip;

  后来,由于太阳翼还在生长,所以每天都要离地球更远一些,以免破坏生命,慢慢的,他的翅膀退化了,也不再生长了,后来,人们称它为太阳。而七星翼呢则由于地球上的生命之光只需要太阳光就行了,于是,他们纷纷升上了天空,成了天上的七颗星星,发着白光&hllip;&hllip;后来,人间就有了生命&hllip;&hllip;再后来,就有了你&hllip;&hllip;我&hllip;&hllip;

  千百年来,幻翼使没有说完的话一直激励着某些人前进,一直都在天上(那七颗星星)上闪耀着&hllip;&hllip;光是生命最圣洁的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物关注&hllip;&hllip;以后的人们说,在晴朗的夜空里,总可以在北边看到七颗闪烁的星星,都不约而同的组成勺子形状,引导着有志向的人&hllip;&hllip;还有人说,那时如果屏息凝视,还可以看见那把“勺子”上做着一位满带微笑的天使,他的翅膀发出幻一般的色彩,他似乎在讲述着什么,在他的周围,聚着七个可爱的孩子&hllip;&hllip;光是生命最圣洁的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物关注&hllip;&hllip;

  那七颗星星到底是什么星呢?我不能告诉你那是北斗七星&hllip;&hllip;从前,幻界和人间只有一念之隔,幻界很圣洁,人间很光明&hllip;&hllip;童话结束。( 书村网 www.mcqyy.com )

  我不知道要在童话里告诉读者什么。

  也许,我什么也没有告诉。

  大姚县金碧小学七年级 赵郭庆

本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!

  从前,幻界和人间只有一念之隔,幻界很圣洁,人间被黑暗笼罩&hllip;&hllip;为了缩短幻界和人间的差距,幻界天使——幻翼使和幻界的七个宠儿——七星翼来到人间,幻翼使叮嘱七星翼:“光是生命最圣洁的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物关注。”但他们哪知道,人间一有光亮就被黑暗吞没的原因是因为黑暗中还隐藏着一个魔物——暗翼&hllip;&hllip;

  他们共同来到了地球,七星翼发出了七色光;赤、橙、黄、绿、青、蓝,紫,而幻翼使则是靠他从幻界带来的光晶石发出微弱的光&hllip;&hllip;暗翼立刻发现了这里的光,黑暗便向着微弱的光侵袭而来&hllip;&hllip;他以迅雷不掩之势击倒了幻翼使,幻翼使手中的光晶石飞了出来,他倒下了&hllip;&hllip;用微弱的声音告诉七星翼:“把七道光共同射向光晶石&hllip;&hllip;记住&hllip;&hllip;”恐惧中的七星翼都不约而同把自己的光射进了光晶石&hllip;&hllip;地球上的第一道白光诞生了,划破了一片黑暗的寂静,接着,从光晶石里出来了一个新事物:太阳翼!它的光是聚集了七星翼的所有光来发出的,顿时,大地一片光亮,暗翼消失在了这片星辉当中&hllip;&hllip;幻翼使死了,死在了异界的土地上,他死后,灵魂不知去向&hllip;&hllip;他死了,含笑死去&hllip;&hllip;光是生命最圣洁的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物关注&hllip;&hllip;

  后来,由于太阳翼还在生长,所以每天都要离地球更远一些,以免破坏生命,慢慢的,他的翅膀退化了,也不再生长了,后来,人们称它为太阳。而七星翼呢则由于地球上的生命之光只需要太阳光就行了,于是,他们纷纷升上了天空,成了天上的七颗星星,发着白光&hllip;&hllip;后来,人间就有了生命&hllip;&hllip;再后来,就有了你&hllip;&hllip;我&hllip;&hllip;

  千百年来,幻翼使没有说完的话一直激励着某些人前进,一直都在天上(那七颗星星)上闪耀着&hllip;&hllip;光是生命最圣洁的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物关注&hllip;&hllip;以后的人们说,在晴朗的夜空里,总可以在北边看到七颗闪烁的星星,都不约而同的组成勺子形状,引导着有志向的人&hllip;&hllip;还有人说,那时如果屏息凝视,还可以看见那把“勺子”上做着一位满带微笑的天使,他的翅膀发出幻一般的色彩,他似乎在讲述着什么,在他的周围,聚着七个可爱的孩子&hllip;&hllip;光是生命最圣洁的一部分,任何事物有了光,才能引得其他事物关注&hllip;&hllip;

  那七颗星星到底是什么星呢?我不能告诉你那是北斗七星&hllip;&hllip;从前,幻界和人间只有一念之隔,幻界很圣洁,人间很光明&hllip;&hllip;童话结束。( 书村网 www.mcqyy.com )

  我不知道要在童话里告诉读者什么。

  也许,我什么也没有告诉。

  大姚县金碧小学七年级 赵郭庆

本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!


相关内容

  • 中国现代有声童话大全mp3
  • 中国现代有声童话大全mp3 资源列表 有声童话故事 有本领的小白鹿 mp3 有声童话故事 木偶奇遇记 mp3 有声童话故事 机器妈妈 mp3 有声童话故事 森林里的大侦探 mp3 有声童话故事 森林里的红房子 mp3 有声童话故事 植物妈妈有办法 mp3 有声童话故事 水中屏气比赛 mp3 有声童话 ...

  • 学前教育本科毕业论文[浅谈童话对幼儿的促进作用]
  • 浅谈童话如何促进幼儿的成长 分校(站.点): 邵武电大 学生姓名: 黄艳 学 号: [1**********]16 指导教师: 高老师 完稿日期: 2017.03.25 浅谈童话对幼儿成长的促进 目 录 写作提纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(2) 内容摘要„„„„„„„„„„ ...

  • 俄罗斯民间童话分类研究
  • 俄罗斯民间童话分类研究 摘要:对童话进行科学研究,应首先确定基本类型.在俄罗斯,阿法纳西耶夫是研究之第一人,形成比较完整的系统.而芬兰学者阿尔涅列出了<童话类型索引>:每一个童话类型都有编号:对每一种类型内容都做了简述:研究者只需找出相应的童话编号即可.н.п.安德列耶夫教授将索引翻译成 ...

  • 幼儿童话教学的三原则
  • 幼儿童话教学的三原则 作者:许阳春 来源:<大观>2015年第03期 摘要:幼儿童话是语文教师培训的内容.教学幼儿童话,一方面要分析现有的幼儿童话,另一方面要编写幼儿童话.要搞好幼儿童话的培训,首先要准确界定幼儿童话,其次要突出幼儿的心理特点,再之要引导学生揭示童话的寓意. 关键词:幼儿 ...

  • 童话爷爷的童话
  • 可是有一天,童话爷爷去公园散步,听见有个孩子对他爸爸说:"爸爸爸爸,给我买童话爷爷的书吧."可是爸爸却说:"什么童话爷爷,童话世界本来就不存在!" 童话爷爷听了这个孩子爸爸的话后,陷入了思索中.他以前写童话故事时总是对他写的故事深信不疑,所以才能写出栩栩如生的 ...

  • 写童话课资料
  • 课前:重温童话故事 一.兴趣盎然进童话--识"有趣" 1.聊一聊,体会童话有趣 2.猜一猜,诱想象入童话 (设计意图:通过创设情境,激发学生走进童话的欲望:随之启发学生以自己读过的童话为例谈谈对童话的认识,使学生体会童话的有趣:引导学生猜想"金蛋"里面藏着什么 ...

  • "我和豌豆一般大"童话作文教案
  • 酷爱写作辅导教学设计 设计人:JXN 敢想敢写编童话 教学内容: 指导学生了解童话的特点,以"我和豌豆一般大"为主题,展开想象和联想.清楚记叙事件.体现一定的思想感情和故事教育意义,编写一篇童话. 教学目的及重点: 1.了解童话故事的特点,感受童话的乐趣. 2.培养想象和联想能力 ...

  • 外国童话故事
  • 班级:0914 小组编号:091408 研究性学习课题 对外国童话特点.内容.内涵的分析研究 姓名:李锡涵 2010-3-7 摘 要 童话是通过丰富的想象.幻想和夸张来编写的,适合于儿童欣赏的故事.许多外国童话名篇以其简单易懂的表达形式和深刻入里的内涵而感动了一代又一代人.本课题将对部分欧洲,亚洲的 ...

  • 谈谈[格林童话]对儿童的影响毕业论文
  • 谈谈<格林童话>对儿童的影响 摘要 格林童话是一部不朽的儿童文学瑰宝,深受世界各地儿童的喜爱.格林童话不仅故事有趣场景优美,把儿童带到一个美妙的童话世界,促进儿童认知能力的发展,并且内涵深刻,对真善美加以讴歌,促进儿童道德情感的发展.格林童话给人以朝阳般的温暖和健康向上的力量培养了儿童正 ...

  • 走进奇妙的童话
  • 走进奇妙的童话 --四(2)班综合实践活动方案 一.活动背景 没有童话的童年是不完整的.童话,作为深受少年儿童喜爱的一种文学样式,是少年儿童的精神食粮,是启迪少年儿童智慧的摇篮曲.小学生特别爱读童话书,这学期的语文课本上有这方面的主题,我们就因势利导,引导少年儿童走进童话世界,在快乐的情绪中写童话. ...