2016年05月12日基础题——选择题
一．选择题（共30小题）
1．（2015秋•马关县校级期末）右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下列是同学们对该实验的判断和认识 ①装置不漏气是实验成功的重要因素之一；
②红磷的用量不足会影响实验结论；
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升；
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论；
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了；
其中有错误的是（ ）
A ．④⑤ B ．③② C ．②① D ．①③
2．（2014•花都区模拟）右图为测定空气中氧气含量的实验装置．下列有关说法正确的是（ ）
A ．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B ．燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C ．选用红磷是因为反应可以耗尽O 2，生成固态的P 2O 5
D ．本实验可以证明空气含有N 2、O 2、CO 2和稀有气体
3．（2014秋•陇西县校级月考）某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的．造成这一现象的原因不可能是（ ）
A ．实验中所取的红磷不足
B ．实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完
C ．插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸出
D ．实验时，没有将弹簧夹夹紧
4．（2014•邹平县校级模拟）右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
A ．该实验证明空气中氧气的含量约占
B ．实验时红磷一定要足量
C ．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D ．实验前一定要检验装置的气密性
5．（2014•汝州市校级模拟）下列各反应中最适合潜水艇里供给氧气的反应是（ ）
A ．2KClO 32KCl+3O2↑ B ．2H 2O 2
D ．2H 2O 2H 2O+O2↑ 2H 2↑+O2↑ C ．2Na 2O 2+2CO2═2Na 2CO 3+O2
6．（2015•沈阳一模）甲、乙两同学分别按图中的图（a ）、图（b ）装置做质量守恒定律的探究实验．他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡．②取下装置，甲挤压胶头，乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图（c ）所示．③把装置放回各自的天平上．待天平指针平稳后，两同学天平的指针指向分别是（ ）
A ．甲、乙都偏向右边，但偏差值不同
B ．甲、乙都偏向左边，但偏差值不同
C ．甲、乙都指向正中
D ．甲指向右边，乙指向正中
7．（2007秋•海珠区期末）用下列装置进行证明质量守恒定律的实验，将反应物混合后，反应前后容器中物质的总质量不相等的是（ ）
A ．
B． C ． D ．
8．用下列装置如图所示进行证明质量守恒定律的实验，反应前后称量天平不平衡的是（ ）
A ． B ． C ． D ．
9．（2014•江宁区一模）有A ．B ．C 三种+2价金属，它们之间有如下关系：
（1）A+B（NO 3）2=A（NO 3）2+B
（2）C+H2SO 4=CSO4+H2↑
（3）A+H2SO 4不反应
则它们的金属活动性由强到弱的排列是（ ）
A ．A ＞B ＞C B．B ＞A ＞C C．C ＞A ＞B D．A ＞C ＞B
10．（2013•德宏州）下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是（ ）
①Cu 、Zn 、FeSO 4溶液；②Cu 、Fe 、ZnSO 4溶液；③Zn 、FeSO 4溶液、CuSO 4溶液；④Fe 、CuSO 4溶液、ZnSO 4溶液．
A ．①④ B ．①② C ．②③ D ．③④
11．（2012•肇庆）把X 、Y 、Z 三种金属片分别加入稀硫酸中，X 、Y 表面有气泡产生，Z 无变化；把X 加入Y 的硫酸盐溶液中，X 表面析出Y ．则三种金属活动顺序为（ ）
A ．Y ＞X ＞Z B．X ＞Y ＞Z C．Z ＞Y ＞X D．X ＞Z ＞Y
12．（2005•包头）把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水，在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液的颜色变化依次是（ ）
A ．紫色、蓝色、红色 B．蓝色、红色、无色
C ．蓝色、红色、紫色 D．红色、蓝色、紫色
13．大致测定某溶液是酸性还是碱性，要采取（ ）
①石蕊试液 ②酚酞试液 ③石蕊试纸 ④pH 试纸．
A ．只有①② B ．只有①②③ C．只有①④ D ．以上都可以
14．（2010•常州模拟）证明氢氧化钠是否变质，可选用的试剂是（ ）
A ．酚酞 B．石蕊 C．盐酸 D．硫酸铜
15．（2007•虹口区）为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的（ ）
A ．放入水中，看是否全部溶解
B ．滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
C ．滴加酚酞，看是否变色
D ．用手接触，看是否有滑腻感
16．（2015•榕城区模拟）如图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K ”和“O 4”．某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为她的猜想一定不合理的是（ ）
A ．高锰酸钾溶液 B．锰酸钾溶液 C ．硫酸钾溶液 D ．碳酸钾溶液
A ．铁粉 B．木炭 C．氧化铁 D ．氧化铜
18．（2011•淮安）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液．下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是（ ）
A ． B ． C ．
D ．
19．（2009•衡阳）在整理实验室试剂时，发现有一瓶失去标签的无色溶液，可能是Na 2C03溶液，也可能是Ca （OH ）2溶液，下列试剂不能一次性将其确定的是（ ）
A ．稀盐酸 B ．氯化钙溶液 C ．酚酞试液 D．碳酸钠溶液
20．（2015•攀枝花模拟）现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，在常温下两两混合，能发生的化学反应共有（ ）
A ．4个 B ．5个 C ．6个 D ．7个
21．（2010春•沙坪坝区校级期中）完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是（ ）
A ．HCl →HNO 3 B ．Ba （OH ）2→BaCl 2 C ．K 2SO 4→KNO
3 D ．Fe 2O 3→Fe （OH ）3
22．（2009•江宁区二模）在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（ ）
A ．实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系
B ．实验Ⅱ为对照实验，说明水不使石蕊变色
C ．实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不使石蕊变色
D ．实验Ⅳ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸
23．（2008•武威）如图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ）
A ． B． C． D ．
24．（2013•镜湖区校级自主招生）如右图实验，放置1﹣2周时间后，装置中能出现的现象是（ ）
A ．铁丝不变化 B ．试管中的液面不变化
C ．铁丝逐渐消失 D．试管中的液面上升
25．（2011•日照）下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是（ ）
A ．甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙＞甲＞戊
B ．丙中的铁钉不生锈
C ．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D ．丁中铁钉生锈最严重
26．（2011•乐亭县一模）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U 型管的胶塞塞紧，U 型管内液面处于同一高度，数天后观察U 型管内的水面（ ）
A ．a 比b 高
B ．b 比a 高
C ．一样高
D ．U 型管中的水从b 管中全部溢出
27．（2010•镇江）如图是探究铁锈蚀条件的装置．调节L 端与R 端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察．下列推断错误的是（ ）
A ．b 管中铁钉不会锈蚀
B ．L 端与R 端液面高度仍然保持一致
C ．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D ．若将a 管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
28．（2011•广安）为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧．对此实验的认识错误的是（ ）
A ．物质燃烧必须要与氧气接触
B ．物质燃烧温度必须要达到着火点
C ．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D ．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
29．（2015•丽水）用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭．灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测四氯化碳可能具有的性质是（ ）
A ．能导电 B ．不易燃烧 C．不易汽化 D．密度比空气小
30．（2010•新疆）根据如图所示的实验现象，下列判断正确的是（ ）
A ．现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B ．现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C ．现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D ．现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点
2016年05月12日基础题——选择题
参考答案
一．选择题（共30小题）
1．A ； 2．C ； 3．C ； 4．C ； 5．C ； 6．A ； 7．C ； 8．C ； 9．C ； 10．A ； 11．B ； 12．C ；
13．D ； 14．C ； 15．B ； 16．D ； 17．D ； 18．A ； 19．C ； 20．B ； 21．D ； 22．A ； 23．D ； 24．D ；
25．D ； 26．A ； 27．B ； 28．D ； 29．B ； 30．D ；
2016年05月12日基础题——选择题
一．选择题（共30小题）
1．（2015秋•马关县校级期末）右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．下列是同学们对该实验的判断和认识 ①装置不漏气是实验成功的重要因素之一；
②红磷的用量不足会影响实验结论；
③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升；
④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论；
⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了；
其中有错误的是（ ）
A ．④⑤ B ．③② C ．②① D ．①③
2．（2014•花都区模拟）右图为测定空气中氧气含量的实验装置．下列有关说法正确的是（ ）
A ．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高
B ．燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C ．选用红磷是因为反应可以耗尽O 2，生成固态的P 2O 5
D ．本实验可以证明空气含有N 2、O 2、CO 2和稀有气体
3．（2014秋•陇西县校级月考）某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的．造成这一现象的原因不可能是（ ）
A ．实验中所取的红磷不足
B ．实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完
C ．插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸出
D ．实验时，没有将弹簧夹夹紧
4．（2014•邹平县校级模拟）右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
A ．该实验证明空气中氧气的含量约占
B ．实验时红磷一定要足量
C ．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D ．实验前一定要检验装置的气密性
5．（2014•汝州市校级模拟）下列各反应中最适合潜水艇里供给氧气的反应是（ ）
A ．2KClO 32KCl+3O2↑ B ．2H 2O 2
D ．2H 2O 2H 2O+O2↑ 2H 2↑+O2↑ C ．2Na 2O 2+2CO2═2Na 2CO 3+O2
6．（2015•沈阳一模）甲、乙两同学分别按图中的图（a ）、图（b ）装置做质量守恒定律的探究实验．他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡．②取下装置，甲挤压胶头，乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图（c ）所示．③把装置放回各自的天平上．待天平指针平稳后，两同学天平的指针指向分别是（ ）
A ．甲、乙都偏向右边，但偏差值不同
B ．甲、乙都偏向左边，但偏差值不同
C ．甲、乙都指向正中
D ．甲指向右边，乙指向正中
7．（2007秋•海珠区期末）用下列装置进行证明质量守恒定律的实验，将反应物混合后，反应前后容器中物质的总质量不相等的是（ ）
A ．
B． C ． D ．
8．用下列装置如图所示进行证明质量守恒定律的实验，反应前后称量天平不平衡的是（ ）
A ． B ． C ． D ．
9．（2014•江宁区一模）有A ．B ．C 三种+2价金属，它们之间有如下关系：
（1）A+B（NO 3）2=A（NO 3）2+B
（2）C+H2SO 4=CSO4+H2↑
（3）A+H2SO 4不反应
则它们的金属活动性由强到弱的排列是（ ）
A ．A ＞B ＞C B．B ＞A ＞C C．C ＞A ＞B D．A ＞C ＞B
10．（2013•德宏州）下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是（ ）
①Cu 、Zn 、FeSO 4溶液；②Cu 、Fe 、ZnSO 4溶液；③Zn 、FeSO 4溶液、CuSO 4溶液；④Fe 、CuSO 4溶液、ZnSO 4溶液．
A ．①④ B ．①② C ．②③ D ．③④
11．（2012•肇庆）把X 、Y 、Z 三种金属片分别加入稀硫酸中，X 、Y 表面有气泡产生，Z 无变化；把X 加入Y 的硫酸盐溶液中，X 表面析出Y ．则三种金属活动顺序为（ ）
A ．Y ＞X ＞Z B．X ＞Y ＞Z C．Z ＞Y ＞X D．X ＞Z ＞Y
12．（2005•包头）把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水，在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液，溶液的颜色变化依次是（ ）
A ．紫色、蓝色、红色 B．蓝色、红色、无色
C ．蓝色、红色、紫色 D．红色、蓝色、紫色
13．大致测定某溶液是酸性还是碱性，要采取（ ）
①石蕊试液 ②酚酞试液 ③石蕊试纸 ④pH 试纸．
A ．只有①② B ．只有①②③ C．只有①④ D ．以上都可以
14．（2010•常州模拟）证明氢氧化钠是否变质，可选用的试剂是（ ）
A ．酚酞 B．石蕊 C．盐酸 D．硫酸铜
15．（2007•虹口区）为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质，下列方法正确的（ ）
A ．放入水中，看是否全部溶解
B ．滴加稀盐酸，看是否有气泡产生
C ．滴加酚酞，看是否变色
D ．用手接触，看是否有滑腻感
16．（2015•榕城区模拟）如图是实验室里标签破损的一瓶溶液，只能看清“K ”和“O 4”．某同学对瓶中溶液是什么作了如下猜想，你认为她的猜想一定不合理的是（ ）
A ．高锰酸钾溶液 B．锰酸钾溶液 C ．硫酸钾溶液 D ．碳酸钾溶液
A ．铁粉 B．木炭 C．氧化铁 D ．氧化铜
18．（2011•淮安）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液．下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是（ ）
A ． B ． C ．
D ．
19．（2009•衡阳）在整理实验室试剂时，发现有一瓶失去标签的无色溶液，可能是Na 2C03溶液，也可能是Ca （OH ）2溶液，下列试剂不能一次性将其确定的是（ ）
A ．稀盐酸 B ．氯化钙溶液 C ．酚酞试液 D．碳酸钠溶液
20．（2015•攀枝花模拟）现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，在常温下两两混合，能发生的化学反应共有（ ）
A ．4个 B ．5个 C ．6个 D ．7个
21．（2010春•沙坪坝区校级期中）完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是（ ）
A ．HCl →HNO 3 B ．Ba （OH ）2→BaCl 2 C ．K 2SO 4→KNO
3 D ．Fe 2O 3→Fe （OH ）3
22．（2009•江宁区二模）在验证“二氧化碳与水反应”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（ ）
A ．实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系
B ．实验Ⅱ为对照实验，说明水不使石蕊变色
C ．实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不使石蕊变色
D ．实验Ⅳ为验证实验，说明二氧化碳与水发生了反应，而且生成了酸
23．（2008•武威）如图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（ ）
A ． B． C． D ．
24．（2013•镜湖区校级自主招生）如右图实验，放置1﹣2周时间后，装置中能出现的现象是（ ）
A ．铁丝不变化 B ．试管中的液面不变化
C ．铁丝逐渐消失 D．试管中的液面上升
25．（2011•日照）下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是（ ）
A ．甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙＞甲＞戊
B ．丙中的铁钉不生锈
C ．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D ．丁中铁钉生锈最严重
26．（2011•乐亭县一模）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U 型管的胶塞塞紧，U 型管内液面处于同一高度，数天后观察U 型管内的水面（ ）
A ．a 比b 高
B ．b 比a 高
C ．一样高
D ．U 型管中的水从b 管中全部溢出
27．（2010•镇江）如图是探究铁锈蚀条件的装置．调节L 端与R 端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察．下列推断错误的是（ ）
A ．b 管中铁钉不会锈蚀
B ．L 端与R 端液面高度仍然保持一致
C ．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D ．若将a 管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
28．（2011•广安）为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧．对此实验的认识错误的是（ ）
A ．物质燃烧必须要与氧气接触
B ．物质燃烧温度必须要达到着火点
C ．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D ．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物
29．（2015•丽水）用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭．灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测四氯化碳可能具有的性质是（ ）
A ．能导电 B ．不易燃烧 C．不易汽化 D．密度比空气小
30．（2010•新疆）根据如图所示的实验现象，下列判断正确的是（ ）
A ．现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B ．现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C ．现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D ．现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点
2016年05月12日基础题——选择题
参考答案
一．选择题（共30小题）
1．A ； 2．C ； 3．C ； 4．C ； 5．C ； 6．A ； 7．C ； 8．C ； 9．C ； 10．A ； 11．B ； 12．C ；
13．D ； 14．C ； 15．B ； 16．D ； 17．D ； 18．A ； 19．C ； 20．B ； 21．D ； 22．A ； 23．D ； 24．D ；
25．D ； 26．A ； 27．B ； 28．D ； 29．B ； 30．D ；