大班春节主题活动之艺术领域《中国结》
活动目标：
1、欣赏中国结的精彩造型，感受色彩的艳丽，了解她吉祥美好的寓意
2、探究简单的打结方法，培养动手动脑的能力
活动准备：
1、 师生共同收集中国结，把它挂在墙壁上，在图书区准备有关编结，中国节的图书供幼儿翻阅
2、 准备各色粗细不同的省自己主子扣子等小饰物 活动过程
一、 感觉欣赏
在春节序曲的音乐声中，教师和幼儿共同欣赏布置在墙上的各种各样的中国节，感受欢乐喜庆祥和的气氛，教师听着这首乐曲，大家一起欣赏中国结，你有什么感受？在什么时候会有这种感受？幼儿讨论是又想结中国结的火红，颜色代表欢乐喜庆通常人们在过春节时会在家里挂中国结中国结是中国特有的，具有民族特色的艺术品
二、 兴趣激发
教师出示幼儿画册，让幼儿观察中国结制作材料和造型，激起幼儿制作的兴趣教师这些中国结是用什么材料制作的？看一看他是怎么辩解的？试用小结中国节是用红色的线绳通过边，绕打结等方式，编结而成的。
三、自主探索
让幼儿自由选择粗细不同的绳子和教师，共同探索不同的打结方法。你会用手指打结吗？请你用线绳演示给小朋友看，说一说你的打结的方法。
请会打结的幼儿到前面也是打结的方法，其他幼儿共同观察学习
教师总结：演示幼儿打结的方法，将绳的两端交叉形成一个圈，
把圈的一头从交叉形成的圈洞里穿出绳的两端拉紧形成一个结
四、编中国结
在幼儿编制过程中，教师重点指导打结的方法，一定要注意对称和尖阁，鼓励编制成功的幼儿，探索更多的编结方法，创造更丰富的中国结可以指导幼儿编入各种小珠子等进行装饰让幼儿尝试用自己掌握的编结方法，编一个小饰品，如手链，项链等
五、作品展示
把幼儿编好的中国结悬挂在布置好的互动墙上，让幼儿相互欣赏，相互交流，表述自己喜爱的原因。你能和小朋友说一说你是怎么编的吗？相互交流一下你们编结方法，这样你能学会编更多更美的中国结
日常生活教育：
在美工活动区准备包装袋各色指条毛线绳，小圆珠珠子的各种编织材料让幼儿自选材料任意编织，把编好的作品送给小班的弟弟妹妹，并说上几条吉祥祝福的。
大班春节主题活动之艺术领域《中国结》
活动目标：
1、欣赏中国结的精彩造型，感受色彩的艳丽，了解她吉祥美好的寓意
2、探究简单的打结方法，培养动手动脑的能力
活动准备：
1、 师生共同收集中国结，把它挂在墙壁上，在图书区准备有关编结，中国节的图书供幼儿翻阅
2、 准备各色粗细不同的省自己主子扣子等小饰物 活动过程
一、 感觉欣赏
在春节序曲的音乐声中，教师和幼儿共同欣赏布置在墙上的各种各样的中国节，感受欢乐喜庆祥和的气氛，教师听着这首乐曲，大家一起欣赏中国结，你有什么感受？在什么时候会有这种感受？幼儿讨论是又想结中国结的火红，颜色代表欢乐喜庆通常人们在过春节时会在家里挂中国结中国结是中国特有的，具有民族特色的艺术品
二、 兴趣激发
教师出示幼儿画册，让幼儿观察中国结制作材料和造型，激起幼儿制作的兴趣教师这些中国结是用什么材料制作的？看一看他是怎么辩解的？试用小结中国节是用红色的线绳通过边，绕打结等方式，编结而成的。
三、自主探索
让幼儿自由选择粗细不同的绳子和教师，共同探索不同的打结方法。你会用手指打结吗？请你用线绳演示给小朋友看，说一说你的打结的方法。
请会打结的幼儿到前面也是打结的方法，其他幼儿共同观察学习
教师总结：演示幼儿打结的方法，将绳的两端交叉形成一个圈，
把圈的一头从交叉形成的圈洞里穿出绳的两端拉紧形成一个结
四、编中国结
在幼儿编制过程中，教师重点指导打结的方法，一定要注意对称和尖阁，鼓励编制成功的幼儿，探索更多的编结方法，创造更丰富的中国结可以指导幼儿编入各种小珠子等进行装饰让幼儿尝试用自己掌握的编结方法，编一个小饰品，如手链，项链等
五、作品展示
把幼儿编好的中国结悬挂在布置好的互动墙上，让幼儿相互欣赏，相互交流，表述自己喜爱的原因。你能和小朋友说一说你是怎么编的吗？相互交流一下你们编结方法，这样你能学会编更多更美的中国结
日常生活教育：
在美工活动区准备包装袋各色指条毛线绳，小圆珠珠子的各种编织材料让幼儿自选材料任意编织，把编好的作品送给小班的弟弟妹妹，并说上几条吉祥祝福的。