城镇化与教育的速度

山东公务员网:城镇化与教育的速度

【来源:联创世华 编辑:yangyuhui 更新时间: 2013-2-18 16:24:56 点击数:36 】 面对城镇中小学“大班额”现象,一些地方的对策明显有些迟钝,甚至是捉襟见肘,相当被动。城镇化大建设如火如荼,却迟迟不能给走进城镇的孩子们提供足够的教室,这恐怕又是一笔教育欠账。这不能不令人怀疑,各地一再高喊“教育优先”究竟有几分诚意?山东

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随着城镇化提速以及农村家长对优质教育资源的追求,近几年来,不少地区的农村学校规模缩小、生源减少,与此同时,越来越多的农村学生向城镇学校转移就读,但一些地区教育布局调整的步伐,跟不上学生流动的速度,县城学校扩容、建设相对滞后,中心集镇寄宿制学校容量不足,导致教育资源供需紧张的矛盾十分突出。

农村学生向城镇学校转移的速度也许有点快了,是不是赶超了城镇化的步伐却也未必。既然各地都在大力推进城镇化,当然就应该对教育城镇化有充足的准备,所谓的财力有限之类说法很可能是缺乏远见、轻视教育和推卸责任的借口而已。何况城镇学校“大班额”现象本身也与城乡教育资源不均衡大有关系,正是因为各地对农村教育的投入严重不足,就是欠了农村教育的账,导致农村学校趋向败落,逼得乡村的孩子们不得不义无反顾挤进城镇。 现在孩子们既然已经走进城镇,当地城镇政府理所应当尽快采取积极措施,千方百计赶紧还账,把“教育优先”落到实处,加快城镇学校扩容建设,请给孩子们提供合格的学校合格的教室合格的教育,尽早消除“大班额”现象——当然,千万不要像某些大城市那样故意制造各种门槛,试图把孩子们赶回老家。即便为缓解城镇学校的压力,而向农村学校增加各项投入,也不能成为限制农村学生融入城镇的理由。山东公务员面试

一方面不舍得给农村学校投入足够的教育资源,一方面又对教育城镇化的“迅猛”发展缺少预案,恐怕只能说这是对教育问题视而不见,或者也可以说这就也是一种鸵鸟心态,是鼠目寸光不负责任的表现,这对农村出身的孩子们是双重的不公平。面对孩子们那求知若渴的眼神,为城镇化政绩洋洋得意的某些地方政府官员难道不该羞愧吗?

总之,城镇化在提速,教育城镇化更不能落后,尤其不能让城镇化再欠教育的账。

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【来源:联创世华 编辑:yangyuhui 更新时间: 2013-2-18 16:24:56 点击数:36 】 面对城镇中小学“大班额”现象,一些地方的对策明显有些迟钝,甚至是捉襟见肘,相当被动。城镇化大建设如火如荼,却迟迟不能给走进城镇的孩子们提供足够的教室,这恐怕又是一笔教育欠账。这不能不令人怀疑,各地一再高喊“教育优先”究竟有几分诚意?山东

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随着城镇化提速以及农村家长对优质教育资源的追求,近几年来,不少地区的农村学校规模缩小、生源减少,与此同时,越来越多的农村学生向城镇学校转移就读,但一些地区教育布局调整的步伐,跟不上学生流动的速度,县城学校扩容、建设相对滞后,中心集镇寄宿制学校容量不足,导致教育资源供需紧张的矛盾十分突出。

农村学生向城镇学校转移的速度也许有点快了,是不是赶超了城镇化的步伐却也未必。既然各地都在大力推进城镇化,当然就应该对教育城镇化有充足的准备,所谓的财力有限之类说法很可能是缺乏远见、轻视教育和推卸责任的借口而已。何况城镇学校“大班额”现象本身也与城乡教育资源不均衡大有关系,正是因为各地对农村教育的投入严重不足,就是欠了农村教育的账,导致农村学校趋向败落,逼得乡村的孩子们不得不义无反顾挤进城镇。 现在孩子们既然已经走进城镇,当地城镇政府理所应当尽快采取积极措施,千方百计赶紧还账,把“教育优先”落到实处,加快城镇学校扩容建设,请给孩子们提供合格的学校合格的教室合格的教育,尽早消除“大班额”现象——当然,千万不要像某些大城市那样故意制造各种门槛,试图把孩子们赶回老家。即便为缓解城镇学校的压力,而向农村学校增加各项投入,也不能成为限制农村学生融入城镇的理由。山东公务员面试

一方面不舍得给农村学校投入足够的教育资源,一方面又对教育城镇化的“迅猛”发展缺少预案,恐怕只能说这是对教育问题视而不见,或者也可以说这就也是一种鸵鸟心态,是鼠目寸光不负责任的表现,这对农村出身的孩子们是双重的不公平。面对孩子们那求知若渴的眼神,为城镇化政绩洋洋得意的某些地方政府官员难道不该羞愧吗?

总之,城镇化在提速,教育城镇化更不能落后,尤其不能让城镇化再欠教育的账。


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