人教版语文六年级上册第六单元
四首古诗诗意中心思想
《诗经·采薇》
诗意：回想我出征时是春天，杨树柳树依依飘扬，而回来时已经是雨雪交加的冬天。
中心思想：这段诗表达了作者（即诗中的战士）对家乡和亲人的热切思念的思想感情。
《春夜喜雨》
诗意：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看着这带着雨水的花朵，娇美红艳，整
个锦官城成了繁花盛开的世界。
中心思想：春夜喜雨这首诗主要写了春夜降雨、润泽万物的美景, 表达了诗人对无私奉献的春夜细雨的喜爱赞美之情.
《西江月·夜行黄沙道中》
诗意：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景。耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，词人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐个弯，茅店忽然出现在他的眼前。
中心思想：作者笔下的一个个画面，流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农家生活的热爱。
《天净沙·秋》
诗意：太阳渐渐西下，天边的晚霞也开始逐渐消散，只残留了几分暗淡的色彩，映照着远处安静孤寂的村庄，拖出那长长的影子。轻烟淡淡飘向空中，几只乌鸦栖息在佝偻的老树上，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。看天地间，山青水碧，白色的芦苇飞扬，红色的枫叶艳丽，金黄的菊花开放。
中心思想：这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚图，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，情调低落，反映了当时沉闷的时代气氛。
人教版语文六年级上册第六单元
四首古诗诗意中心思想
《诗经·采薇》
诗意：回想我出征时是春天，杨树柳树依依飘扬，而回来时已经是雨雪交加的冬天。
中心思想：这段诗表达了作者（即诗中的战士）对家乡和亲人的热切思念的思想感情。
《春夜喜雨》
诗意：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看着这带着雨水的花朵，娇美红艳，整
个锦官城成了繁花盛开的世界。
中心思想：春夜喜雨这首诗主要写了春夜降雨、润泽万物的美景, 表达了诗人对无私奉献的春夜细雨的喜爱赞美之情.
《西江月·夜行黄沙道中》
诗意：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景。耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，词人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐个弯，茅店忽然出现在他的眼前。
中心思想：作者笔下的一个个画面，流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农家生活的热爱。
《天净沙·秋》
诗意：太阳渐渐西下，天边的晚霞也开始逐渐消散，只残留了几分暗淡的色彩，映照着远处安静孤寂的村庄，拖出那长长的影子。轻烟淡淡飘向空中，几只乌鸦栖息在佝偻的老树上，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。看天地间，山青水碧，白色的芦苇飞扬，红色的枫叶艳丽，金黄的菊花开放。
中心思想：这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚图，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，情调低落，反映了当时沉闷的时代气氛。