语文教材目录
（苏教版）普通高中课程标准实验教科书（必修）语文目录
必修一 (2007年6月第四版)
第一专题 向青春举杯（活动体验）
◎ 吟诵青春
沁园春·长沙／毛泽东
相信未来／食指
﹡让我们一起奔腾吧/江河
◎ 体悟人生
十八岁和其他／杨子
我的四季／张洁
﹡◎ 设计未来
青年在选择职业时的考虑／[德]马克思
我的五样／毕淑敏
写 作
写作观 你的生活很重要
写作指导 激活我们的诗情
写作实践
第二专题 获得教养的途径（问题探讨）
◎ 求学之道
劝学(节选)／荀子
师说／韩愈
◎ 经典的力量
获得教养的途径／[瑞士]赫尔曼·黑塞
写 作
写作指导 鲜明的观点是议论文的灵魂
写作实践
第三专题 月是故乡明（文本研习）
◎ 漂泊的旅人
想北平／老舍
我心归去／韩少功
﹡乡土情结／柯灵
◎ 乡关何处
前方／曹文轩
﹡今生今世的证据／刘亮程
写 作
写作指导 夹叙夹议，枝繁叶茂
写作实践
第四专题 像山那样思考（文本研习）
◎ 谛听天籁
江南的冬景／郁达夫
西地平线上/高建群
◎ 感悟自然
赤壁赋／苏轼
始得西山宴游记／柳宗元
◎ 湖山沉思
﹡神的一滴／[美]梭罗
像山那样思考／[美]奥尔多·利奥波德
写 作
写作指导 写难状之景如在目前
写作实践
必修二 (2007年6月第四版)
第一专题 珍爱生命（文本研习）
◎ 精神支柱
我与地坛(节选)／史铁生
最后的常春藤叶／[美]欧·亨利
◎ 生命之歌
假如给我三天光明(节选)／[美]海伦·凯勒 鸟啼／[英]劳伦斯
写 作
写作观 独立思考，善于发现
写作指导 用墨如泼与惜墨如金
写作实践
第二专题 和平的祈祷（研习·探讨·活动） ◎ 遭遇战争
一个人的遭遇(节选)／[苏联]肖洛霍夫
流浪人，你若到斯巴……／[德]海因里希·伯尔 ﹡◎ 黑暗中的心迹
安妮日记(节选)／[德]安妮·弗兰克
﹡◎ 历史画外音
图片两组／
写 作
写作指导 恰当选择叙述的角度
写作实践
第三专题 历史的回声（文本研习） ◎ 后人之鉴
六国论／苏洵
阿房宫赋／杜牧
◎ 千古江山
念奴娇·赤壁怀古／苏轼
永遇乐·京口北固亭怀古／辛弃疾
◎ 永志不忘
落日/朱启平
﹡勃兰特下跪赎罪受到称赞/
写 作
写作指导 准确、及时与便捷
写作实践
第四专题 慢慢走，欣赏啊（活动体验） ◎ 一花一世界
荷塘月色/朱自清
听听那冷雨（节选）/余光中
﹡金岳霖先生/汪曾祺
﹡亡人逸事/孙犁
◎ 永远新的旧故事
祝福/鲁迅
﹡边城（节选）/沈从文
◎ 总借俊眼传出来
林黛玉进贾府/曹雪芹
写 作
写作指导 看好处，说门道
写作实践
注：标有﹡的是选教或自读内容。
必修三
（2006.12 第三版）
第一专题 祖国土（文本研习）
◎ 江山多娇
祖国山川颂／黄药眠
长江三峡/刘白羽
肖邦故园／[波兰]雅—伊瓦什凯维奇
﹡◎ 颂歌的变奏
发现／闻—多
北方／艾青
祖国啊，我亲爱的祖国／舒婷
祖国土／[苏联]阿赫玛托娃
写 作
写作观 写作，也是对话
写作指导 生成诗歌的意象
写作实践
第二专题 号角，为你长鸣（文本研习）
◎ 烈士的抉择
《指南录》后序／文天祥
五人墓碑记／张溥
◎ 底层的光芒
品质／[英]高尔斯华绥
老王／杨绛
◎ 殉道者之歌
离骚(节选)／屈原
﹡致西伯利亚的囚徒／[俄]普希金
﹡啊，船长，我的船长哟！／[美]惠特曼
写 作
写作指导 写出人物鲜明的个性
写作实践
第三专题 文明的对话（问题探讨）
◎ 审视传统
传统文化与文化传统/庞朴
◎ 认识和沟通
东方和西方的科学/[美]乔治·萨顿
﹡中国与西方的文化资源/陈炎
◎ 拿来与接纳
拿来主义／鲁迅
﹡麦当劳中的中国文化表达/翁乃群
写 作
写作指导 为观点提供有力的支撑
写作实践
第四专题 寻觅文言津梁（研习·活动）
◎ 因声求气
烛之武退秦师/《左传》
谏太宗十思疏／魏徵
◎ 仔细理会
廉颇蔺相如列传(节选)／司马迁
鸿门宴／司马迁
﹡◎ 融会贯通
秋水(节选)／庄子
非攻(节选)／墨子
注：标有﹡的是选教课文或自读内容。
必修四目录
（2006.12 第三版）
第一专题 我有一个梦想（文本研习）
◎ 经世济民
季氏将伐颛臾／《论语》／3
寡人之于国也／孟子／4
◎ 英名与事业
在马克思墓前的讲话／[德]恩格斯／6
我有一个梦想／[美]马丁·路德·金／8 ﹡《黄花岗烈士事略》序／孙文／12
写 作
写作观 言之无文，行而不远／15
写作指导 让说理更令人信服／16
写作实践／18
第二专题 一滴眼泪中的人性世界（问题探讨） ◎ 灵魂的对白
雷雨(节选)／曹禺／21
◎ 美与丑的看台
一滴眼泪换一滴水／[法]雨果／31
﹡◎ 人性在复苏
辛德勒名单(节选)／41
写 作
写作指导 要有描写意识／54
写作实践／55
第三专题 笔落惊风雨（文本研习） ◎ 诗从肺腑出
蜀道难／李白／59
登高／杜甫／61
琵琶行并序／白居易／62
﹡锦瑟／李商隐／64
◎ 词别是一家
虞美人／李煜／66
﹡蝶恋花／晏殊／66
雨霖铃／柳永／67
声声慢／李清照／67
◎ 文以气为主
滕王阁序并诗／王勃／69
秋声赋／欧阳修／73
写 作
写作指导 文学短评的写作／76
写作实践／77
第四专题 走进语言现场（活动体验） ◎ 在演讲厅
不自由，毋宁死／[美]帕特里克·亨利／81
奥林匹克精神／[法]顾拜旦／84
﹡◎ 问答之间
作为偶像／87
白发的期盼(节选)／92
﹡◎ 交锋时刻
关于北京城墙的存废问题的讨论／梁思成／101 文学特长生能否特招／107
写 作
写作指导 演讲稿，写给听众／111 口语实践／112
注：标有﹡的是选教课文或自读内容。
必修五
第一专题 科学之光（文本研习）
◎探索与发现：
《物种起源》绪论 ／[英]达尔文／3
﹡ 人类基因组计划及其意义／杨焕明／7 ◎奇异的自然：
南州六月荔枝丹 ／贾祖璋／14
斑纹 ／周晓枫／19
◎美丽的创造：
景泰蓝的制作／叶圣陶／25
﹡足下的文化与野草之美／俞孔坚／29 ◇写 作 写作观 人文情怀与公民意识／40 写作指导 说明要说得清楚明白／41 写作实践／42
第二专题 此情可待成追忆 （文本研习） ◎如泣如诉：
陈情表／李密／45
项脊轩志／归有光／47
◎执子之手：
长亭送别／王实甫／50
罗密欧与朱丽叶（节选）／[英]莎士比亚／55 ﹡◎旧日时光：
旧日的时光／[英]罗伯特·彭斯／62 箭与歌／[美]朗费罗／63
别离 ／冯至／64
◇写 作 写作指导 写出你的真情实感／67 写作实践／68
第三专题 直面人生（问题探讨）
◎生存选择：
报任安书（节选）／司马迁／71
渔父／《楚辞》／77
◎真的猛士：
记念刘和珍君／鲁迅／79
﹡◎苦难中的尊严：
论厄运／[英]培根／85
直面苦难（节选）／周国平／86
◇写 作 写作指导 学会分析／89 写作实践／90
第四专题 我们头上的灿烂星空（问题探讨） ◎心连广宇
逍遥游（节选）／庄子／93
兰亭集序／王羲之／96
◎伟大的情思
人是能思想的苇草／[法]帕斯卡尔／98
我为什么而活着／[英]罗素／99
◇写 作 写作指导 让你的认识更加深刻／101 写作实践／102
注：标有﹡的是选学内容或自读课文。
语文教材目录
（苏教版）普通高中课程标准实验教科书（必修）语文目录
必修一 (2007年6月第四版)
第一专题 向青春举杯（活动体验）
◎ 吟诵青春
沁园春·长沙／毛泽东
相信未来／食指
﹡让我们一起奔腾吧/江河
◎ 体悟人生
十八岁和其他／杨子
我的四季／张洁
﹡◎ 设计未来
青年在选择职业时的考虑／[德]马克思
我的五样／毕淑敏
写 作
写作观 你的生活很重要
写作指导 激活我们的诗情
写作实践
第二专题 获得教养的途径（问题探讨）
◎ 求学之道
劝学(节选)／荀子
师说／韩愈
◎ 经典的力量
获得教养的途径／[瑞士]赫尔曼·黑塞
写 作
写作指导 鲜明的观点是议论文的灵魂
写作实践
第三专题 月是故乡明（文本研习）
◎ 漂泊的旅人
想北平／老舍
我心归去／韩少功
﹡乡土情结／柯灵
◎ 乡关何处
前方／曹文轩
﹡今生今世的证据／刘亮程
写 作
写作指导 夹叙夹议，枝繁叶茂
写作实践
第四专题 像山那样思考（文本研习）
◎ 谛听天籁
江南的冬景／郁达夫
西地平线上/高建群
◎ 感悟自然
赤壁赋／苏轼
始得西山宴游记／柳宗元
◎ 湖山沉思
﹡神的一滴／[美]梭罗
像山那样思考／[美]奥尔多·利奥波德
写 作
写作指导 写难状之景如在目前
写作实践
必修二 (2007年6月第四版)
第一专题 珍爱生命（文本研习）
◎ 精神支柱
我与地坛(节选)／史铁生
最后的常春藤叶／[美]欧·亨利
◎ 生命之歌
假如给我三天光明(节选)／[美]海伦·凯勒 鸟啼／[英]劳伦斯
写 作
写作观 独立思考，善于发现
写作指导 用墨如泼与惜墨如金
写作实践
第二专题 和平的祈祷（研习·探讨·活动） ◎ 遭遇战争
一个人的遭遇(节选)／[苏联]肖洛霍夫
流浪人，你若到斯巴……／[德]海因里希·伯尔 ﹡◎ 黑暗中的心迹
安妮日记(节选)／[德]安妮·弗兰克
﹡◎ 历史画外音
图片两组／
写 作
写作指导 恰当选择叙述的角度
写作实践
第三专题 历史的回声（文本研习） ◎ 后人之鉴
六国论／苏洵
阿房宫赋／杜牧
◎ 千古江山
念奴娇·赤壁怀古／苏轼
永遇乐·京口北固亭怀古／辛弃疾
◎ 永志不忘
落日/朱启平
﹡勃兰特下跪赎罪受到称赞/
写 作
写作指导 准确、及时与便捷
写作实践
第四专题 慢慢走，欣赏啊（活动体验） ◎ 一花一世界
荷塘月色/朱自清
听听那冷雨（节选）/余光中
﹡金岳霖先生/汪曾祺
﹡亡人逸事/孙犁
◎ 永远新的旧故事
祝福/鲁迅
﹡边城（节选）/沈从文
◎ 总借俊眼传出来
林黛玉进贾府/曹雪芹
写 作
写作指导 看好处，说门道
写作实践
注：标有﹡的是选教或自读内容。
必修三
（2006.12 第三版）
第一专题 祖国土（文本研习）
◎ 江山多娇
祖国山川颂／黄药眠
长江三峡/刘白羽
肖邦故园／[波兰]雅—伊瓦什凯维奇
﹡◎ 颂歌的变奏
发现／闻—多
北方／艾青
祖国啊，我亲爱的祖国／舒婷
祖国土／[苏联]阿赫玛托娃
写 作
写作观 写作，也是对话
写作指导 生成诗歌的意象
写作实践
第二专题 号角，为你长鸣（文本研习）
◎ 烈士的抉择
《指南录》后序／文天祥
五人墓碑记／张溥
◎ 底层的光芒
品质／[英]高尔斯华绥
老王／杨绛
◎ 殉道者之歌
离骚(节选)／屈原
﹡致西伯利亚的囚徒／[俄]普希金
﹡啊，船长，我的船长哟！／[美]惠特曼
写 作
写作指导 写出人物鲜明的个性
写作实践
第三专题 文明的对话（问题探讨）
◎ 审视传统
传统文化与文化传统/庞朴
◎ 认识和沟通
东方和西方的科学/[美]乔治·萨顿
﹡中国与西方的文化资源/陈炎
◎ 拿来与接纳
拿来主义／鲁迅
﹡麦当劳中的中国文化表达/翁乃群
写 作
写作指导 为观点提供有力的支撑
写作实践
第四专题 寻觅文言津梁（研习·活动）
◎ 因声求气
烛之武退秦师/《左传》
谏太宗十思疏／魏徵
◎ 仔细理会
廉颇蔺相如列传(节选)／司马迁
鸿门宴／司马迁
﹡◎ 融会贯通
秋水(节选)／庄子
非攻(节选)／墨子
注：标有﹡的是选教课文或自读内容。
必修四目录
（2006.12 第三版）
第一专题 我有一个梦想（文本研习）
◎ 经世济民
季氏将伐颛臾／《论语》／3
寡人之于国也／孟子／4
◎ 英名与事业
在马克思墓前的讲话／[德]恩格斯／6
我有一个梦想／[美]马丁·路德·金／8 ﹡《黄花岗烈士事略》序／孙文／12
写 作
写作观 言之无文，行而不远／15
写作指导 让说理更令人信服／16
写作实践／18
第二专题 一滴眼泪中的人性世界（问题探讨） ◎ 灵魂的对白
雷雨(节选)／曹禺／21
◎ 美与丑的看台
一滴眼泪换一滴水／[法]雨果／31
﹡◎ 人性在复苏
辛德勒名单(节选)／41
写 作
写作指导 要有描写意识／54
写作实践／55
第三专题 笔落惊风雨（文本研习） ◎ 诗从肺腑出
蜀道难／李白／59
登高／杜甫／61
琵琶行并序／白居易／62
﹡锦瑟／李商隐／64
◎ 词别是一家
虞美人／李煜／66
﹡蝶恋花／晏殊／66
雨霖铃／柳永／67
声声慢／李清照／67
◎ 文以气为主
滕王阁序并诗／王勃／69
秋声赋／欧阳修／73
写 作
写作指导 文学短评的写作／76
写作实践／77
第四专题 走进语言现场（活动体验） ◎ 在演讲厅
不自由，毋宁死／[美]帕特里克·亨利／81
奥林匹克精神／[法]顾拜旦／84
﹡◎ 问答之间
作为偶像／87
白发的期盼(节选)／92
﹡◎ 交锋时刻
关于北京城墙的存废问题的讨论／梁思成／101 文学特长生能否特招／107
写 作
写作指导 演讲稿，写给听众／111 口语实践／112
注：标有﹡的是选教课文或自读内容。
必修五
第一专题 科学之光（文本研习）
◎探索与发现：
《物种起源》绪论 ／[英]达尔文／3
﹡ 人类基因组计划及其意义／杨焕明／7 ◎奇异的自然：
南州六月荔枝丹 ／贾祖璋／14
斑纹 ／周晓枫／19
◎美丽的创造：
景泰蓝的制作／叶圣陶／25
﹡足下的文化与野草之美／俞孔坚／29 ◇写 作 写作观 人文情怀与公民意识／40 写作指导 说明要说得清楚明白／41 写作实践／42
第二专题 此情可待成追忆 （文本研习） ◎如泣如诉：
陈情表／李密／45
项脊轩志／归有光／47
◎执子之手：
长亭送别／王实甫／50
罗密欧与朱丽叶（节选）／[英]莎士比亚／55 ﹡◎旧日时光：
旧日的时光／[英]罗伯特·彭斯／62 箭与歌／[美]朗费罗／63
别离 ／冯至／64
◇写 作 写作指导 写出你的真情实感／67 写作实践／68
第三专题 直面人生（问题探讨）
◎生存选择：
报任安书（节选）／司马迁／71
渔父／《楚辞》／77
◎真的猛士：
记念刘和珍君／鲁迅／79
﹡◎苦难中的尊严：
论厄运／[英]培根／85
直面苦难（节选）／周国平／86
◇写 作 写作指导 学会分析／89 写作实践／90
第四专题 我们头上的灿烂星空（问题探讨） ◎心连广宇
逍遥游（节选）／庄子／93
兰亭集序／王羲之／96
◎伟大的情思
人是能思想的苇草／[法]帕斯卡尔／98
我为什么而活着／[英]罗素／99
◇写 作 写作指导 让你的认识更加深刻／101 写作实践／102
注：标有﹡的是选学内容或自读课文。