班主任工作常规
根据《学校德育工作要点》和《班主任工作职责》，为提高班主任工作的科学性、有序性和实效性，充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，同时也便于对班主任进行检查和指导，特制定《班主任工作常规》，望各班主任遵照执行。
一、日常规
早 晨：
1、班主任提前10分钟到校（早读前）督促检查本班环境卫生区、楼道卫生区、教室的卫生打扫的情况，学生做作业的情况，发现问题及时处理。
2、早读前3分钟到班检查学生仪表和着装及个人卫生，指导学生养成健康卫生的生活习惯，了解学生出勤情况，住校生早操情况，对因事、因病请假及无故迟到的、旷课的学生要在第一时间与家长取得联系，做好跟踪调查，避免给工作造成被动局面。
3、根据季节天气变化、学校重大集会或特殊时期，对学生进行安全提示，防止重大安全事故的发生，轮流及时安排楼内外卫生区的值班人员，确保卫生区的质量。
课间：
1．“两操”时间到现场，组织好“两操”，提高“两操”质量。
2．加强课间巡视督促学生不在楼道、教室内打闹，奔跑、吼叫和乱丢食品袋，养成良好的行为习惯。
3．认真做好家长的接待和学生的思想教育工作，及时处理学生的偶发事件。 中午：
按学校每（周）月活动专题的要求，有目的，有计划地组织好读报课，使之真正成为对学生进行各类思想教育和良好的品质形成的主渠道。
下午
1. 鼓励和引导全体学生积极参与班集体活动，充分发挥学生的主人翁精
神。
2. 组织好课外活动、团队活动、兴趣小组活动，按时召开班委会和学生的
心理健康辅导。
3. 主动了解任课教师对学生课堂情况的反映、对提高教学质量和学习效率
提出合理的建议。
4. 安排好放学前班级卫生打扫人员，督促学生按时回家，关心住校生的学
习生活情况。
5. 每周五下午放学前给住校生填好离校通知单，落实好学生回家的情况，
对“行为偏差生”和个别学生谈话，做好针对性教育。
6. 做好班级管理的工作记录。
晚上：
了解本班住校学生晚自习的情况，对没有按时上晚自习的学生及时联系学生家长查明原因。
二、周常规：
1. 早晨按规定组织全班学生参加全校升旗仪式。
2. 认真准备并主持好每周一次的班会课，要有详细教案。
3. 向年级组长汇报本周班级工作开展的情况以及学校各部门交办的各项
任务完成情况，加强与其它科任教师的沟通与交流，协调好其它科任教师的关系，达到共同管理目的。
4. 向学校广播室交稿件。
5. 每周要深入宿舍2-3次了解学生的食宿情况，并要有详细记录。
6. 每周二下午按学校的统一要求进行一次彻底的卫生打扫除，以确保学校
环境的舒适、卫生。
7. 写出本周班务工作小结。
三、月常规
(1) 做出当月班务工作计划。
(2) 组织学生每月办两期黑板报。
(3) 有顺序地调整座位，以保护学生视力。
(4) 按时参加班主任例会，并上交上月班级工作总结。
(5) 每月召开两次班、团（队）干部工作会议，听取班、团（队）干部工作汇报，并指导班、团（队）干部开展工作。
(6) 每月有计划地进行家访，并做好记录，帮助家长解决一些对子女教育的问题。
四、学期常规
1．学期初
(1) 完成好学生的注册工作，做好“学生基本情况登记工作”，学习学校的
规章制度，帮助学生制定学习计划和个人奋斗目标。
(2) 指导全班同学共同制定班规等有关班级管理制度。
(3) 布置教室，优化育人环境，按要求落实学校德育的各项常规，对学生进
行预习、上课、作业、复习、考试、课外学习等几个方面学法指导。
(4) 确定班干部（班干部名单应于开学两周内交政教处），做到分工明确，
职责分明。
(5) 在开学两周内，制定出班级工作计划及目标并上交一份给政教处。
(6) 组织学习制定“班级文明公约”，提出班级开展创建“文明规范、优良
学风示范班级”建设的奋斗目标及措施。
(7) 建立“后进生”帮教工作档案，班级团组织建设。
(8) 每学期组织至少两次以上主题班会，两次学生心理健康教育课，两次安
全教育课，并要有详细的教案。
2．学期中
（1）动员学生温书迎考，进行诚信教育。
（2）分析班上学生的学习状况和班级铁建设状况，调整班级管理目标，明
确半学期班级工作的努力方向，有针对性地找学生谈心。
（3）召开学生家长会。
（4）召开一次班级学生座谈会，了解学生对班级工作的意见和建议。
3．学期末
（1）做好学生学期品德操行评语工作。评选出三好学生、优秀学生干部、
优秀团（队）员与优秀团（队）干部等。
（2）做好“班级学期工作总结（包括一学期以来所取得的一些成绩和不足，
不足的原因及今后的打算。）
（3） 做好学生成绩登记，填写好学生的告家长书并发给学生带回交家
长审阅签署意见，下学期开学时收回。
（4） 严格按要求，做好本班学生的社会实践活动的建档工作。
（5） 做好班级学生假期返校联络工作，对学生进行假期遵纪守法教育
和安全教育。
（6） 与班级“后进生”谈心，交流情感，分析现状，肯定成绩，指出
问题，提出希望并对假期作出具体要求。
（7） 搞好班主任工作资料的积累。（如：计划、总结、主题班会、学生
考勤、成绩、家访记录等）
（8） 整理好班级管理档案。
五、其它
安全常规、民族团结、文明礼仪、反对邪教、珍爱生命、远离毒品、绿色环保、尊重感恩、社会主义荣辱观等教育，每学期不少于2次。要有详细的记载。
拜城二中政教处 2010年1月11日
班主任工作常规
根据《学校德育工作要点》和《班主任工作职责》，为提高班主任工作的科学性、有序性和实效性，充分发挥班主任在班级管理中的主导作用，同时也便于对班主任进行检查和指导，特制定《班主任工作常规》，望各班主任遵照执行。
一、日常规
早 晨：
1、班主任提前10分钟到校（早读前）督促检查本班环境卫生区、楼道卫生区、教室的卫生打扫的情况，学生做作业的情况，发现问题及时处理。
2、早读前3分钟到班检查学生仪表和着装及个人卫生，指导学生养成健康卫生的生活习惯，了解学生出勤情况，住校生早操情况，对因事、因病请假及无故迟到的、旷课的学生要在第一时间与家长取得联系，做好跟踪调查，避免给工作造成被动局面。
3、根据季节天气变化、学校重大集会或特殊时期，对学生进行安全提示，防止重大安全事故的发生，轮流及时安排楼内外卫生区的值班人员，确保卫生区的质量。
课间：
1．“两操”时间到现场，组织好“两操”，提高“两操”质量。
2．加强课间巡视督促学生不在楼道、教室内打闹，奔跑、吼叫和乱丢食品袋，养成良好的行为习惯。
3．认真做好家长的接待和学生的思想教育工作，及时处理学生的偶发事件。 中午：
按学校每（周）月活动专题的要求，有目的，有计划地组织好读报课，使之真正成为对学生进行各类思想教育和良好的品质形成的主渠道。
下午
1. 鼓励和引导全体学生积极参与班集体活动，充分发挥学生的主人翁精
神。
2. 组织好课外活动、团队活动、兴趣小组活动，按时召开班委会和学生的
心理健康辅导。
3. 主动了解任课教师对学生课堂情况的反映、对提高教学质量和学习效率
提出合理的建议。
4. 安排好放学前班级卫生打扫人员，督促学生按时回家，关心住校生的学
习生活情况。
5. 每周五下午放学前给住校生填好离校通知单，落实好学生回家的情况，
对“行为偏差生”和个别学生谈话，做好针对性教育。
6. 做好班级管理的工作记录。
晚上：
了解本班住校学生晚自习的情况，对没有按时上晚自习的学生及时联系学生家长查明原因。
二、周常规：
1. 早晨按规定组织全班学生参加全校升旗仪式。
2. 认真准备并主持好每周一次的班会课，要有详细教案。
3. 向年级组长汇报本周班级工作开展的情况以及学校各部门交办的各项
任务完成情况，加强与其它科任教师的沟通与交流，协调好其它科任教师的关系，达到共同管理目的。
4. 向学校广播室交稿件。
5. 每周要深入宿舍2-3次了解学生的食宿情况，并要有详细记录。
6. 每周二下午按学校的统一要求进行一次彻底的卫生打扫除，以确保学校
环境的舒适、卫生。
7. 写出本周班务工作小结。
三、月常规
(1) 做出当月班务工作计划。
(2) 组织学生每月办两期黑板报。
(3) 有顺序地调整座位，以保护学生视力。
(4) 按时参加班主任例会，并上交上月班级工作总结。
(5) 每月召开两次班、团（队）干部工作会议，听取班、团（队）干部工作汇报，并指导班、团（队）干部开展工作。
(6) 每月有计划地进行家访，并做好记录，帮助家长解决一些对子女教育的问题。
四、学期常规
1．学期初
(1) 完成好学生的注册工作，做好“学生基本情况登记工作”，学习学校的
规章制度，帮助学生制定学习计划和个人奋斗目标。
(2) 指导全班同学共同制定班规等有关班级管理制度。
(3) 布置教室，优化育人环境，按要求落实学校德育的各项常规，对学生进
行预习、上课、作业、复习、考试、课外学习等几个方面学法指导。
(4) 确定班干部（班干部名单应于开学两周内交政教处），做到分工明确，
职责分明。
(5) 在开学两周内，制定出班级工作计划及目标并上交一份给政教处。
(6) 组织学习制定“班级文明公约”，提出班级开展创建“文明规范、优良
学风示范班级”建设的奋斗目标及措施。
(7) 建立“后进生”帮教工作档案，班级团组织建设。
(8) 每学期组织至少两次以上主题班会，两次学生心理健康教育课，两次安
全教育课，并要有详细的教案。
2．学期中
（1）动员学生温书迎考，进行诚信教育。
（2）分析班上学生的学习状况和班级铁建设状况，调整班级管理目标，明
确半学期班级工作的努力方向，有针对性地找学生谈心。
（3）召开学生家长会。
（4）召开一次班级学生座谈会，了解学生对班级工作的意见和建议。
3．学期末
（1）做好学生学期品德操行评语工作。评选出三好学生、优秀学生干部、
优秀团（队）员与优秀团（队）干部等。
（2）做好“班级学期工作总结（包括一学期以来所取得的一些成绩和不足，
不足的原因及今后的打算。）
（3） 做好学生成绩登记，填写好学生的告家长书并发给学生带回交家
长审阅签署意见，下学期开学时收回。
（4） 严格按要求，做好本班学生的社会实践活动的建档工作。
（5） 做好班级学生假期返校联络工作，对学生进行假期遵纪守法教育
和安全教育。
（6） 与班级“后进生”谈心，交流情感，分析现状，肯定成绩，指出
问题，提出希望并对假期作出具体要求。
（7） 搞好班主任工作资料的积累。（如：计划、总结、主题班会、学生
考勤、成绩、家访记录等）
（8） 整理好班级管理档案。
五、其它
安全常规、民族团结、文明礼仪、反对邪教、珍爱生命、远离毒品、绿色环保、尊重感恩、社会主义荣辱观等教育，每学期不少于2次。要有详细的记载。
拜城二中政教处 2010年1月11日