龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
对提高中职汽修专业实训课教学效果的探索 作者：石正军 王琼 廖祥林
来源：《新课程·教师》2013年第09期
摘 要：中等职业技术学校所开设的实训教学课程是培养技能型人才的关键组成部分，学校要根据市场的需求，使学生具有非常强的操作能力，它和实训教程质量是密不可分的，实训课程教学在中等职业技术学院教学中是一个重要组成部分。
关键词：实训课程；教学效果；中职汽修
现如今，随着我国汽车行业的不断发展，社会对汽修人才的需求也不断增大，这就给中等职业技术学校的汽修专业教学提出了更高的要求。所以，要做好汽修教学工作，使理论和实践能够有效地结合在一起，并使学生综合素质提高。笔者认为应该从以下几点来进行。
一、上课之前做好准备工作
1.在教学中，教师要根据学生的实际情况来进行教学，不但要让学生大胆操作，而且要考虑到在具体操作中存在的问题。所以，教师在备课期间应该考虑学生掌握知识技能的情况以及哪些知识技能能够引起学生的兴趣？
2.要根据实训教学内容充分做好准备工作，其中包括有原始材料、场所以及设备等，使实训教学可以正常运行。
3.教师要熟练掌握操作技能，无论教学内容难度还是教师对教学的熟练程度，只要是学生进行实际操作，教师就应该在上课把教学内容重新操作一遍以及检查相关教学设备有无问题，对有可能发生的问题做到心中有数。
二、要不断优化教学内容
教学内容不断优化可以引发学生学习的兴趣，充分发挥学习能动性，使学生技能水平以及教学质量得到提高。其内容主要包括以下几点：
1.教师要把汽车维修的各个专业课程有效地结合在一起，不要进行拆分。
2.要采用网络化教学模式进行教学，使教学内容变得生动丰富。同时还要根据教学目的，把整理好的专业知识技能制订一个合理有效的计划，之后再进行训练，把教学内容转变为专业知识技能。
三、充分体现教师主导与学生主体作用
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
对提高中职汽修专业实训课教学效果的探索 作者：石正军 王琼 廖祥林
来源：《新课程·教师》2013年第09期
摘 要：中等职业技术学校所开设的实训教学课程是培养技能型人才的关键组成部分，学校要根据市场的需求，使学生具有非常强的操作能力，它和实训教程质量是密不可分的，实训课程教学在中等职业技术学院教学中是一个重要组成部分。
关键词：实训课程；教学效果；中职汽修
现如今，随着我国汽车行业的不断发展，社会对汽修人才的需求也不断增大，这就给中等职业技术学校的汽修专业教学提出了更高的要求。所以，要做好汽修教学工作，使理论和实践能够有效地结合在一起，并使学生综合素质提高。笔者认为应该从以下几点来进行。
一、上课之前做好准备工作
1.在教学中，教师要根据学生的实际情况来进行教学，不但要让学生大胆操作，而且要考虑到在具体操作中存在的问题。所以，教师在备课期间应该考虑学生掌握知识技能的情况以及哪些知识技能能够引起学生的兴趣？
2.要根据实训教学内容充分做好准备工作，其中包括有原始材料、场所以及设备等，使实训教学可以正常运行。
3.教师要熟练掌握操作技能，无论教学内容难度还是教师对教学的熟练程度，只要是学生进行实际操作，教师就应该在上课把教学内容重新操作一遍以及检查相关教学设备有无问题，对有可能发生的问题做到心中有数。
二、要不断优化教学内容
教学内容不断优化可以引发学生学习的兴趣，充分发挥学习能动性，使学生技能水平以及教学质量得到提高。其内容主要包括以下几点：
1.教师要把汽车维修的各个专业课程有效地结合在一起，不要进行拆分。
2.要采用网络化教学模式进行教学，使教学内容变得生动丰富。同时还要根据教学目的，把整理好的专业知识技能制订一个合理有效的计划，之后再进行训练，把教学内容转变为专业知识技能。
三、充分体现教师主导与学生主体作用