古城小学推广普通话的方案1

古城小学推广普通话的方案

推广普通话是树立学校良好形象,提高师生素质的一项重要工作,学校是推广普通话的重要基地,为更好地推广普通话特制订本方案:

一、工作目标

1.教师工作期间始终坚持讲普通话。

2.学生时时处处始终坚持讲普通话。

3.要通过普通话体现古城小学不是农村小学。

二、成立专班

1.学校推普领导小组组长:谢新

副组长:刘强

成 员:各推普员

2.班级推普领导小组组长:各班班主任

副组长:大队委推普员

成 员:中队推普员

三、基本要求

1.学校在各科教学和一切集体活动时,教师、学生都必须使用普通话。

2.教师在上课时、与学生谈话时、与家长交流时必须使用普通话。

3.校内校外都必须使用普通话。

4.学生在家里要开展“推普”活动,每个同学都是家庭的“推普员”,建议和督促自己的长辈或亲属学讲和坚持讲普通话。

5.在参加各项活动中,同学们不仅要做到自己讲普通话,还要劝说别人讲普通话。

四、推广措施

(一)组建大队委推普检查组

1.经班级推荐,大队委批准,每班推选一名“推普员”,组成大队委推普检查组。成为大队委推普员的条件必须是普通话说得好且能做到无论何时何地都坚持讲普通话,工作认真负责的同学。大队委推普员的职责,一经大队委批准成为大队委推普员须立即履行如下职责:①上课期间监督授课教师使用普通话情况,若发现授课教师在上课期间未使用普通话应做到当场提醒并做到记录向大队委报告;②领导中队推普员监督班上学生使用普通话情况,并把未使用普通话的学生作记录向班主任汇报;③根据大队委的安排,组成推普检查组检查学生课间及回家后使用普通话情况。

(二)组建中队推普检查组

1.各班在班主任的领导下,按学生数的10%推选中队推普员,中队推普员的任职条件与大队推普员的任职条件相同。各班推选出中队推普员后上报大队委备案。

2.中队推普员的职责:①每班划定若干推普小组,由每个中队推普员负责管理其中一组;②中队推普员负责本推普小组内的同学使用普通话情况,任何时候发现小组内成员未使用普通话,均应作记录,并向班主任汇报;③每周至少要给一名学生家里打电话,了解本组内同学在家里使用普通话情况,并作记录,对未使用普通话的同学要向班主任汇报。

五、奖惩措施

1.对授课期间未使用普通话的教师,(无论是大队委推普员上报或值周领导检查发现)要在例会上通报批评,长期授课期间不讲普通话学校要对其戒勉谈话,并作相应处理,如扣班级红花2朵。

2.大队委检查组若发现校内学生未使用普通话,扣班级红花1朵。

3.大队委推普员每周上交一名同学在家里使用普通话情况,坚持使用普通话的奖红花1朵,否则扣红花1朵。

4.使用普通话情况本学期内每周都要在集会上小结。

古城小学推广普通话的方案

推广普通话是树立学校良好形象,提高师生素质的一项重要工作,学校是推广普通话的重要基地,为更好地推广普通话特制订本方案:

一、工作目标

1.教师工作期间始终坚持讲普通话。

2.学生时时处处始终坚持讲普通话。

3.要通过普通话体现古城小学不是农村小学。

二、成立专班

1.学校推普领导小组组长:谢新

副组长:刘强

成 员:各推普员

2.班级推普领导小组组长:各班班主任

副组长:大队委推普员

成 员:中队推普员

三、基本要求

1.学校在各科教学和一切集体活动时,教师、学生都必须使用普通话。

2.教师在上课时、与学生谈话时、与家长交流时必须使用普通话。

3.校内校外都必须使用普通话。

4.学生在家里要开展“推普”活动,每个同学都是家庭的“推普员”,建议和督促自己的长辈或亲属学讲和坚持讲普通话。

5.在参加各项活动中,同学们不仅要做到自己讲普通话,还要劝说别人讲普通话。

四、推广措施

(一)组建大队委推普检查组

1.经班级推荐,大队委批准,每班推选一名“推普员”,组成大队委推普检查组。成为大队委推普员的条件必须是普通话说得好且能做到无论何时何地都坚持讲普通话,工作认真负责的同学。大队委推普员的职责,一经大队委批准成为大队委推普员须立即履行如下职责:①上课期间监督授课教师使用普通话情况,若发现授课教师在上课期间未使用普通话应做到当场提醒并做到记录向大队委报告;②领导中队推普员监督班上学生使用普通话情况,并把未使用普通话的学生作记录向班主任汇报;③根据大队委的安排,组成推普检查组检查学生课间及回家后使用普通话情况。

(二)组建中队推普检查组

1.各班在班主任的领导下,按学生数的10%推选中队推普员,中队推普员的任职条件与大队推普员的任职条件相同。各班推选出中队推普员后上报大队委备案。

2.中队推普员的职责:①每班划定若干推普小组,由每个中队推普员负责管理其中一组;②中队推普员负责本推普小组内的同学使用普通话情况,任何时候发现小组内成员未使用普通话,均应作记录,并向班主任汇报;③每周至少要给一名学生家里打电话,了解本组内同学在家里使用普通话情况,并作记录,对未使用普通话的同学要向班主任汇报。

五、奖惩措施

1.对授课期间未使用普通话的教师,(无论是大队委推普员上报或值周领导检查发现)要在例会上通报批评,长期授课期间不讲普通话学校要对其戒勉谈话,并作相应处理,如扣班级红花2朵。

2.大队委检查组若发现校内学生未使用普通话,扣班级红花1朵。

3.大队委推普员每周上交一名同学在家里使用普通话情况,坚持使用普通话的奖红花1朵,否则扣红花1朵。

4.使用普通话情况本学期内每周都要在集会上小结。


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