“爱护我们的生存环境”综合实践活动方案
班级：
指导老师：
活动目标：
1、让学生知道保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。
2、对学生进行保护大自然、保护生态环境的教育，培养学生的环保意识和责任感，争做“环保小卫士”。
3、通过访问、调查、搜集资料等途径,使学生了解我市的生态环境，为保护我市的自然生态环境出谋献策。
4、教育学生保护环境刻不容缓，从家庭做起，从小事做起，从我做起。
5、培养学生的综合分析能力，发展学生的探究精神。
活动准备：
1.学生自愿组合成若干调查小组，选定调查主题，每组配备摄像机或照相机、录音器等现代化采访工具外出采访、调查。
2. 通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的资料。 活动过程：
一、自主确定课题：
播放“小鸟天堂”的录像片段。
师配乐解说：这就是全国最大的天然赏鸟乐园——小鸟天堂。在这著名的国际级生态旅游景点里，一株枝叶婆娑、根茎相连的巨大榕树的浓荫覆盖了占地18亩的小岛。远看像一片浮动的绿洲，素有“南国奇观”的美誉。古榕树上长期栖息着数以万计的各种野生鹭鸟，白鹭朝出晚归，灰鹭暮出晨归，一早一晚，相互交替，翱翔盘旋，嘎嘎而鸣，怡然自乐，蔚为奇观。更令人叹为观止的是这一自然景象竟出现在人口稠密区，且生生不息，那是天马村的村民380多年来，一直用“爱树护鸟，爱护自己，爱护子孙”的祖训教育着一代又一代的后人，用各种各样方式保护这个赖以生存的环境，使这个自然奇观完好无损地保存至今，形成“独木成林、百鸟出巢、百鸟归巢”三大自然奇观，人与自然和谐相处、共同发展。“小鸟天堂”名副其实的鸟的天堂！今天，保护环境己成为全球关注的焦点。
无论是发达国家还是发展中国家，人们都充分认识到环境问题严重制约着发展。环境问题如果得不到有效解决，不仅人类社会文 明进程会受到影响，而且人类自身生存也将受到严重的威胁。我们班利用课余时间，进行一次关于“爱护我们的生存环境”的综合实践活动，切身体会到保护和改善人类环境的重要性。
二.划分小组，明确任务。
空气质量调查组：在济南市气象部门的指导下着力调查：
①了解空气鉴定的等级标准，搜集济南市近段时间空气质量的数据；
②调查空气污染源，到工业区、交通要道调查、测量工厂、机动车排放废气的情况； ③查找资料，了解被污染的空气对人体及生活环境的严重危害性；
水质调查组：在环保部门、水质监督部门的指导下着力调查：
①了解水质的评定标准；搜集济南市近年来的水质情况；
②在确保安全的情况下,到小清河等主要河段取水化验，了解污水的来源；调查生活用水、工业废水是否经处理才排放，处理效果如何?
③提出改善水质的建议。
白色污染组：在环卫部门的协助下着力调查：
① 利用各种途径查找资料：“白色污染”究竟是怎样形成的？又是怎样危害生态环境的？
② 了解我市颁布的有关防治“白色污染”的法规，以及治理的措施和成效；
③ 向环卫工人、垃圾处理厂的工作人员了解我市“白色污染”的情况；
④ 到我市酒楼、食肆了解塑胶饭盒的使用情况；到各大市场、超市观察塑料袋的使用量，并进行数字统计；
⑤ 提出有效防治“白色污染”的途径。
废旧电池组：在我市的生产厂家及监督部门的指导下，着力调查：
①了解电池的生产必要性，以及制造电池的主要化学元素组成；
②了解废旧电池的回收途径，以及废旧电池处理不当对环境的污染的严重性；
③向电池使用者提出忠告和建议。
绿色环保宣传组：通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集、综合有关环境保护的资料，向同学们进行宣传，内容包括：
① 世界十大环境问题：1、气候变暖。2、臭氧层破坏。3、生物多样性减少。4、酸雨漫延。5、森林锐减。6、土地荒漠化。7、大气污染。8、水体污染。9、海洋污染。10、固体废弃物污染。
② 世界环境日及历年世界环境日主题 1974年
1975年
1976年
1977年
1978年
1979年
1980年
1981年
1982年
1983年
1984年
1985年
1986年
1987年
1988年
1989年
1990年
1991年
1992年
1993年
1994年
1995年
1996年 People Put the Environment First, Development --一齐关心，共同分享 and the Environment - Breaking the Vicious
1997年
1998年
1999年
2000年 环境千年 - 行动起来吧！
③ 环境保护标语口号：
1、环境保护，人人有责。
2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
3、实施科教兴国与可持续发展战略。
4、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"。
5、保护蓝天碧水。
6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
8、保护环境是每一位公民应尽的责任。
9、环境保护从我身边做起。
10、保护环境，造福人民。
11、保护环境就是保护我们自己。
12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
15、保护水环境，节约水资源。
16、树立大环境意识，保护生态环境。
三、交流调查成果，探讨改善环境的途径。
1.评选最佳拍摄图片。
2.评选优秀调查报告。
3.将评选出的最佳图片贴出展览；将评选出的优秀调查报告呈送给市相关职能部门作参考之用，为侨乡的环保事业献计献策。
四、实践活动物质准备：
数码相机、统计报表、奖品、多媒体电脑。
五、活动方式：调查、参观、访问、收集资料、合作设计采编、品味体验、交流 。 2004年12月
“爱护我们的生存环境”综合实践活动方案
班级：
指导老师：
活动目标：
1、让学生知道保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。
2、对学生进行保护大自然、保护生态环境的教育，培养学生的环保意识和责任感，争做“环保小卫士”。
3、通过访问、调查、搜集资料等途径,使学生了解我市的生态环境，为保护我市的自然生态环境出谋献策。
4、教育学生保护环境刻不容缓，从家庭做起，从小事做起，从我做起。
5、培养学生的综合分析能力，发展学生的探究精神。
活动准备：
1.学生自愿组合成若干调查小组，选定调查主题，每组配备摄像机或照相机、录音器等现代化采访工具外出采访、调查。
2. 通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的资料。 活动过程：
一、自主确定课题：
播放“小鸟天堂”的录像片段。
师配乐解说：这就是全国最大的天然赏鸟乐园——小鸟天堂。在这著名的国际级生态旅游景点里，一株枝叶婆娑、根茎相连的巨大榕树的浓荫覆盖了占地18亩的小岛。远看像一片浮动的绿洲，素有“南国奇观”的美誉。古榕树上长期栖息着数以万计的各种野生鹭鸟，白鹭朝出晚归，灰鹭暮出晨归，一早一晚，相互交替，翱翔盘旋，嘎嘎而鸣，怡然自乐，蔚为奇观。更令人叹为观止的是这一自然景象竟出现在人口稠密区，且生生不息，那是天马村的村民380多年来，一直用“爱树护鸟，爱护自己，爱护子孙”的祖训教育着一代又一代的后人，用各种各样方式保护这个赖以生存的环境，使这个自然奇观完好无损地保存至今，形成“独木成林、百鸟出巢、百鸟归巢”三大自然奇观，人与自然和谐相处、共同发展。“小鸟天堂”名副其实的鸟的天堂！今天，保护环境己成为全球关注的焦点。
无论是发达国家还是发展中国家，人们都充分认识到环境问题严重制约着发展。环境问题如果得不到有效解决，不仅人类社会文 明进程会受到影响，而且人类自身生存也将受到严重的威胁。我们班利用课余时间，进行一次关于“爱护我们的生存环境”的综合实践活动，切身体会到保护和改善人类环境的重要性。
二.划分小组，明确任务。
空气质量调查组：在济南市气象部门的指导下着力调查：
①了解空气鉴定的等级标准，搜集济南市近段时间空气质量的数据；
②调查空气污染源，到工业区、交通要道调查、测量工厂、机动车排放废气的情况； ③查找资料，了解被污染的空气对人体及生活环境的严重危害性；
水质调查组：在环保部门、水质监督部门的指导下着力调查：
①了解水质的评定标准；搜集济南市近年来的水质情况；
②在确保安全的情况下,到小清河等主要河段取水化验，了解污水的来源；调查生活用水、工业废水是否经处理才排放，处理效果如何?
③提出改善水质的建议。
白色污染组：在环卫部门的协助下着力调查：
① 利用各种途径查找资料：“白色污染”究竟是怎样形成的？又是怎样危害生态环境的？
② 了解我市颁布的有关防治“白色污染”的法规，以及治理的措施和成效；
③ 向环卫工人、垃圾处理厂的工作人员了解我市“白色污染”的情况；
④ 到我市酒楼、食肆了解塑胶饭盒的使用情况；到各大市场、超市观察塑料袋的使用量，并进行数字统计；
⑤ 提出有效防治“白色污染”的途径。
废旧电池组：在我市的生产厂家及监督部门的指导下，着力调查：
①了解电池的生产必要性，以及制造电池的主要化学元素组成；
②了解废旧电池的回收途径，以及废旧电池处理不当对环境的污染的严重性；
③向电池使用者提出忠告和建议。
绿色环保宣传组：通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集、综合有关环境保护的资料，向同学们进行宣传，内容包括：
① 世界十大环境问题：1、气候变暖。2、臭氧层破坏。3、生物多样性减少。4、酸雨漫延。5、森林锐减。6、土地荒漠化。7、大气污染。8、水体污染。9、海洋污染。10、固体废弃物污染。
② 世界环境日及历年世界环境日主题 1974年
1975年
1976年
1977年
1978年
1979年
1980年
1981年
1982年
1983年
1984年
1985年
1986年
1987年
1988年
1989年
1990年
1991年
1992年
1993年
1994年
1995年
1996年 People Put the Environment First, Development --一齐关心，共同分享 and the Environment - Breaking the Vicious
1997年
1998年
1999年
2000年 环境千年 - 行动起来吧！
③ 环境保护标语口号：
1、环境保护，人人有责。
2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
3、实施科教兴国与可持续发展战略。
4、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地坏上的生命-拯救我们的海洋"。
5、保护蓝天碧水。
6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
8、保护环境是每一位公民应尽的责任。
9、环境保护从我身边做起。
10、保护环境，造福人民。
11、保护环境就是保护我们自己。
12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
15、保护水环境，节约水资源。
16、树立大环境意识，保护生态环境。
三、交流调查成果，探讨改善环境的途径。
1.评选最佳拍摄图片。
2.评选优秀调查报告。
3.将评选出的最佳图片贴出展览；将评选出的优秀调查报告呈送给市相关职能部门作参考之用，为侨乡的环保事业献计献策。
四、实践活动物质准备：
数码相机、统计报表、奖品、多媒体电脑。
五、活动方式：调查、参观、访问、收集资料、合作设计采编、品味体验、交流 。 2004年12月