给人改变未来的力量
湖北中公教育微信号：huoffcn，及时获取招聘信息 【事业单位考试提分秘籍】 事业单位考试QQ群：240459598８７． 针对网络上经常出现谩骂造谣现象，某高校将不准在网上谩骂造谣写入学生守则，引起一片争论，你对这个事情怎么看？
【测评要素】综合分析能力
【答题要点】
（１）了高校管理者的困惑和无奈。
诽谤造谣，
（３）网络的虚拟性给大家提供了言论自由的空间，也被广大受众所接受，至于如何避免网上骂人的情况出现，我认为仅凭借高校校规很难根除。
首先，网络上虚拟空间匿名性导致个人行为无法受到约束。而学校在
给人改变未来的力量
校规中加入网络上不骂人一条，对于新时期高校学生精神文明建设非常重要。这就要求学生加强自律，能够做到在匿名情况下与真实情况下一样规范自己的行为。但此举却不可避免地陷入了时下高校当中流行的“校规依赖症”。
网上，只要违背道德规范，做到有法可依，制约才会有效。
右图长方体状方便面，均标有标准牌方便
【测评要素】综合分析能力
【答题要点】
１． （１）方便面作为速食食品，几乎走入了每个人的生活。根据各个年龄段、各个消费层的消费者的不同需求，方便面有了各种不同
给人改变未来的力量
的包装，也和其他快餐食品一样方便了人们的生活，但同时食品安全问题也越发引起人们的关注。
（２）“民以食为天”，食品安全问题一直是人们所关注的。近年，各大媒体先后曝光了一系列的假劣食品害人事件，如劣质奶粉“喂肥”因物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，（３）位。而多头管理、一是执法监督体制尚未完全风险控制体系建设中，缺乏统一协调和统筹规划。
要解决食品安全问题，应尽快完善法律法规，建立关于食品的统一标准；明确相关部门权责，加强有效监管；充分发挥食品安全委员会的职能，以解决食品安全工作长期存在的决策、管理、协调等方面的问
给人改变未来的力量
题。
２． 其他的创意和思考：
加强诸如方便面的生产、质量品质、还有粮食生产等宏观方面的监管；也可以抽象思维，如联想到汶川地震（方便面是灾区紧急救灾食品），
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【测评要素】综合分析能力
【答题要点】
（１）了高校管理者的困惑和无奈。
诽谤造谣，
（３）网络的虚拟性给大家提供了言论自由的空间，也被广大受众所接受，至于如何避免网上骂人的情况出现，我认为仅凭借高校校规很难根除。
首先，网络上虚拟空间匿名性导致个人行为无法受到约束。而学校在
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校规中加入网络上不骂人一条，对于新时期高校学生精神文明建设非常重要。这就要求学生加强自律，能够做到在匿名情况下与真实情况下一样规范自己的行为。但此举却不可避免地陷入了时下高校当中流行的“校规依赖症”。
网上，只要违背道德规范，做到有法可依，制约才会有效。
右图长方体状方便面，均标有标准牌方便
【测评要素】综合分析能力
【答题要点】
１． （１）方便面作为速食食品，几乎走入了每个人的生活。根据各个年龄段、各个消费层的消费者的不同需求，方便面有了各种不同
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的包装，也和其他快餐食品一样方便了人们的生活，但同时食品安全问题也越发引起人们的关注。
（２）“民以食为天”，食品安全问题一直是人们所关注的。近年，各大媒体先后曝光了一系列的假劣食品害人事件，如劣质奶粉“喂肥”因物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，（３）位。而多头管理、一是执法监督体制尚未完全风险控制体系建设中，缺乏统一协调和统筹规划。
要解决食品安全问题，应尽快完善法律法规，建立关于食品的统一标准；明确相关部门权责，加强有效监管；充分发挥食品安全委员会的职能，以解决食品安全工作长期存在的决策、管理、协调等方面的问
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题。
２． 其他的创意和思考：
加强诸如方便面的生产、质量品质、还有粮食生产等宏观方面的监管；也可以抽象思维，如联想到汶川地震（方便面是灾区紧急救灾食品），
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