做一个知法懂法公民
随着祖国改革开放前进的步伐，我们迈向了丰富多彩的大学生活。作为新社会的接班人，我深刻的意识到在这二十一世纪法制日趋完善的社会，做到知法懂法的迫切性，必要性。并且，经过党对我们的法制教育，让我们逐渐领会了社会主义法治精神，树立了明确的法律观念，增强了对法律修养的意识。
现在，同样，我们更需要法律的庇护。这就更加需要我们回顾法律，做到清醒的认识它，并在我们的生活中，多用它来规范自己，让我们的法制天空更加蔚蓝。
对于法律的认识，我们的第一印象几乎都是威严、严格，甚至是无情。法律是具有强制力的。法律的铁面无私让我们对它产生自然的畏惧。虽然，但法律为人所制，为人所用，自有它的“人情味”。并且总会为人人情化。在我们身边曾有一个深刻的案例，小明和小华(化名) 是大学里的好兄弟。两人来到同一所学校是很大的缘分，同时，又结交成好兄弟。这是一件令人羡慕的事，并且两人也十分珍惜彼此的友谊。再一次酒会上，两人因为一点小事，东起干戈；在争斗的时候，小明用酒瓶扔向了小华，酒瓶正中小华头部，小华当场晕倒……在小花被送到医院接受治疗近六小时后，被宣布因头部受到剧烈震荡，死亡。这一不幸的消息再传到小华父母耳中时，已经让小明极度震惊了。之火小花父母将小明告上法庭。在小明受到刑罚严厉制裁的同时，他决定认小华父母当做自己的义父母，诚挚地希望得到他们哪怕一点点的原谅。在小明认错反思的过程中，小华父母被感化了。所有人都看到小明的悔意，小华父母也向法官求了情。最后小明得罪罚得到了减缓。
由此可见，法律是有人所制，有它的强制性，规范性；也有他的人情所在。同时，也告诉我们身为大学生的我们，应该时刻明确自己的做法是否合情合理，是否触犯法律。时刻要铭记我们在成长，我们肩上的责任将更加沉重。
然而，认识了解法律，对于我们新时代大学生还远远不够。学法，自然要懂得用法。经过亲身实践，才可以更好的理解法律的内涵，从而用法律武器来保护自己及他人正当的权益。我们身边曾有这样一个案例，欧阳刚步入大学，对于自己学校周边的一切都是未知。学校周边有几个小吃部，小欧觉得里面的零食比其他地方都便宜，于是在此买了许多。吃完后不久，便觉得身体不适，之后上吐下泻。其他同学反应这是食品问题。很快他们发现食品早已过期。于是小欧和同学来到小吃部同老板理论。一开始，老板对几个学生当然不屑，于是小欧说：“首先您卖过期产品，已经触犯《食品安全法》，同时这属于不法经营；其次我们的健康权益受到侵害，自然受法律保护；最后，您这样做势必会影响校园的环境，于情于理都是不合法的，您看您应该怎没做？”听了这话，老板哑口无言，连声道歉。从这可以看出我们运用法律知识解决问题其实很简单也很方便。
还有另一个案例。小张是位刚毕业的大学生。上午在家闲歇之时，听到窗外有人争执，于是打开窗想看究竟。发现邻居李大爷正同一位妇女争吵，很快就跑了出去。原来，李大爷年岁已高，反应稍慢骑自行车压了这位妇女的小狗。这位妇女不依不饶，非逼老爷子赔偿。其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条狗！小张问清了压狗时间后，对那人说：“第一，我们需要你出示合法的养犬证；第二，您遛狗的时间不对，有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前可以遛狗；第三，您的狗幸亏没让大爷闪着，要是大爷真出点什么事，你还能脱得了责任。”妇女觉得理亏，应付几句就遛了。
综合上述的例子，我们可以明显地看到学会用法的价值。大学生的教育体现在素质教育，而考核这一教育是否成功在于道德，在于法律。身为青年的我们，怀有满腔的热血，报国的激情，当我们用法律进行辩说时，又能体现我们内心的沉稳，头脑的冷静。因此，我们强壮的身体被坚实的法律武器所保护，那么我们不仅得到了安全，更可以很好地继承祖国给予我们的使命，是一件极其荣耀的事。所以，做到知法懂法是我们这群接班人所必须的能力。
步入新时代的我们，在具备良好的道德修养的同时，更应该掌握相应的法律知识，树立法制观念，知法、懂法、之后用法。我们在对社会法制建设和国家和谐建设作出努力时候，也是我们大学生素质的体现，更是我们自身价值的体现。在胡主席“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣耻观念之下，相信我们大学生一定会健康成长为一个恪守法律的合格公民。
撰稿人 ：张天翼 金属材料工程 （本）
做一个知法懂法公民
随着祖国改革开放前进的步伐，我们迈向了丰富多彩的大学生活。作为新社会的接班人，我深刻的意识到在这二十一世纪法制日趋完善的社会，做到知法懂法的迫切性，必要性。并且，经过党对我们的法制教育，让我们逐渐领会了社会主义法治精神，树立了明确的法律观念，增强了对法律修养的意识。
现在，同样，我们更需要法律的庇护。这就更加需要我们回顾法律，做到清醒的认识它，并在我们的生活中，多用它来规范自己，让我们的法制天空更加蔚蓝。
对于法律的认识，我们的第一印象几乎都是威严、严格，甚至是无情。法律是具有强制力的。法律的铁面无私让我们对它产生自然的畏惧。虽然，但法律为人所制，为人所用，自有它的“人情味”。并且总会为人人情化。在我们身边曾有一个深刻的案例，小明和小华(化名) 是大学里的好兄弟。两人来到同一所学校是很大的缘分，同时，又结交成好兄弟。这是一件令人羡慕的事，并且两人也十分珍惜彼此的友谊。再一次酒会上，两人因为一点小事，东起干戈；在争斗的时候，小明用酒瓶扔向了小华，酒瓶正中小华头部，小华当场晕倒……在小花被送到医院接受治疗近六小时后，被宣布因头部受到剧烈震荡，死亡。这一不幸的消息再传到小华父母耳中时，已经让小明极度震惊了。之火小花父母将小明告上法庭。在小明受到刑罚严厉制裁的同时，他决定认小华父母当做自己的义父母，诚挚地希望得到他们哪怕一点点的原谅。在小明认错反思的过程中，小华父母被感化了。所有人都看到小明的悔意，小华父母也向法官求了情。最后小明得罪罚得到了减缓。
由此可见，法律是有人所制，有它的强制性，规范性；也有他的人情所在。同时，也告诉我们身为大学生的我们，应该时刻明确自己的做法是否合情合理，是否触犯法律。时刻要铭记我们在成长，我们肩上的责任将更加沉重。
然而，认识了解法律，对于我们新时代大学生还远远不够。学法，自然要懂得用法。经过亲身实践，才可以更好的理解法律的内涵，从而用法律武器来保护自己及他人正当的权益。我们身边曾有这样一个案例，欧阳刚步入大学，对于自己学校周边的一切都是未知。学校周边有几个小吃部，小欧觉得里面的零食比其他地方都便宜，于是在此买了许多。吃完后不久，便觉得身体不适，之后上吐下泻。其他同学反应这是食品问题。很快他们发现食品早已过期。于是小欧和同学来到小吃部同老板理论。一开始，老板对几个学生当然不屑，于是小欧说：“首先您卖过期产品，已经触犯《食品安全法》，同时这属于不法经营；其次我们的健康权益受到侵害，自然受法律保护；最后，您这样做势必会影响校园的环境，于情于理都是不合法的，您看您应该怎没做？”听了这话，老板哑口无言，连声道歉。从这可以看出我们运用法律知识解决问题其实很简单也很方便。
还有另一个案例。小张是位刚毕业的大学生。上午在家闲歇之时，听到窗外有人争执，于是打开窗想看究竟。发现邻居李大爷正同一位妇女争吵，很快就跑了出去。原来，李大爷年岁已高，反应稍慢骑自行车压了这位妇女的小狗。这位妇女不依不饶，非逼老爷子赔偿。其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条狗！小张问清了压狗时间后，对那人说：“第一，我们需要你出示合法的养犬证；第二，您遛狗的时间不对，有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前可以遛狗；第三，您的狗幸亏没让大爷闪着，要是大爷真出点什么事，你还能脱得了责任。”妇女觉得理亏，应付几句就遛了。
综合上述的例子，我们可以明显地看到学会用法的价值。大学生的教育体现在素质教育，而考核这一教育是否成功在于道德，在于法律。身为青年的我们，怀有满腔的热血，报国的激情，当我们用法律进行辩说时，又能体现我们内心的沉稳，头脑的冷静。因此，我们强壮的身体被坚实的法律武器所保护，那么我们不仅得到了安全，更可以很好地继承祖国给予我们的使命，是一件极其荣耀的事。所以，做到知法懂法是我们这群接班人所必须的能力。
步入新时代的我们，在具备良好的道德修养的同时，更应该掌握相应的法律知识，树立法制观念，知法、懂法、之后用法。我们在对社会法制建设和国家和谐建设作出努力时候，也是我们大学生素质的体现，更是我们自身价值的体现。在胡主席“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的荣耻观念之下，相信我们大学生一定会健康成长为一个恪守法律的合格公民。
撰稿人 ：张天翼 金属材料工程 （本）